實(shí)用的初二的我的作文匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的初二的我的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初二的我的作文 篇1
勇敢,是一種力量,在你害怕時(shí)給你安慰;勇敢,是一把鑰匙,在你遇到困難時(shí)給你打開智慧的大門……
光陰似箭,歲月如梭。一年又一年過去了,我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生,隨著年齡的增長,我越來越勇敢,也越來越懂事。
那是一個(gè)星期五,放學(xué)后我在學(xué)校門口等爸爸來接我?墒菐追昼娺^去,仍然沒有看到爸爸的身影。過了一會(huì)兒,我看到了媽媽,只見媽媽慌慌張張地跑了過來,我非常高興。媽媽說:“我和你爸爸這星期回不成家,工作太忙了,我給你留些錢,你自己買一些東西吃,趕緊買完回家,我先走了,路上小心!”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,內(nèi)心不禁有點(diǎn)兒小失落:唉!爸爸媽媽怎么這么忙。课乙粋(gè)人在家了……
到家之后,我突然萌發(fā)了一個(gè)念頭:自己做飯。如果總是買飯吃,不僅對(duì)身體沒好處,也會(huì)花費(fèi)很多錢,還不如自己動(dòng)手,豐衣足食。
我做了一些準(zhǔn)備,又把菜洗了洗。該炒菜時(shí),我突然想起小時(shí)候有一次媽媽炒菜,我站在一旁看,結(jié)果不小心被油濺到了手背上,手當(dāng)時(shí)就腫了起來。一想到手的疼痛感,我就不禁哆嗦了一下。我想:不炒了吧!萬一手被油燙傷了怎么辦呢?可是轉(zhuǎn)念一想:如果我學(xué)會(huì)了做飯,不僅解決了自己怎么吃飯的問題,而且還能為爸爸媽媽做飯,減輕他們的負(fù)擔(dān)。
于是,我勇敢地把菜倒入鍋里,開始炒菜。終于,飯做成了。細(xì)細(xì)地品嘗一口,“哇,好好吃哦!我成功了!”這碗飯雖然普普通通,但意義非凡,它是我做成的第一頓飯,我為我的勇敢而自豪。
中學(xué)時(shí)代,是美好的花樣年華。它需要我們?nèi)テ床,去?zhàn)勝困難,去創(chuàng)造輝煌。其中,勇敢是必不可少的。
自從那件事后,我越來越勇敢。以前是我給困難讓路,現(xiàn)在是困難給我讓路。我相信只要我們堅(jiān)持做一件事,不論過程多么艱難,最后一定能成功!
初二的我的作文 篇2
不知道是因?yàn)榻?jīng)歷了一些事情還是經(jīng)歷了一些人,F(xiàn)在的我慢慢的變得和以前不一樣。如果要我說個(gè)實(shí)話,我也挺喜歡現(xiàn)在的自己。但是越來越在長大。也多了很多,無奈。
現(xiàn)在的我,比起以前更懂多保護(hù)自己,也更懂得隱藏情緒,凡事有利必有弊,以前的我總告訴自己做事不能半途而廢,因?yàn)榭傆X得你的粗心,既然選擇了這件事情,你就要堅(jiān)持下去,半途而廢,那你和廢人有什么區(qū)別?但是現(xiàn)在的我突然想明白了另外一個(gè)道理,不半途而廢固然重要,但是慢慢的,你曾經(jīng)堅(jiān)持的事情已經(jīng)變了質(zhì),難道真的還有必要繼續(xù)堅(jiān)持嗎?
現(xiàn)在的我對(duì)于處理事情和想事情更多的是默默承受和無奈,而不是像個(gè)小孩子一樣大哭大鬧,比如這次又經(jīng)歷了一次手機(jī)壞死時(shí)間,想起當(dāng)初第一次換手機(jī)的時(shí)候是在初三,那時(shí)的我厚著臉皮找了許多人借錢,現(xiàn)在想起來有很多復(fù)雜的情緒,但是這一次的壞死我只問了和我親切的朋友,他們把他身上的錢都給了我,還有一位朋友,他把他銀行卡里的飯錢也給了我,促使他在學(xué)校變得很窮,但是不爭氣的,我那個(gè)手機(jī)用了不到一周又壞了,現(xiàn)在的我的手機(jī)是另外一個(gè)朋友的,另外一個(gè)手機(jī),這個(gè)暑假就算找不到那種長期的暑假工,我也會(huì)去找兼職把錢還上,同時(shí)如果能再多掙點(diǎn),我會(huì)給奶奶買些東西,其實(shí)我一直想把我的牙齒矯正,但奈何于每一次都找不到長期工,但是我也不會(huì)氣餒,因?yàn)槲抑朗罴傥冶葎e人晚飯了,而且大多都不招暑假工。
但是寒假工對(duì)我來很有利,一寒假,大多數(shù)人要過年,所以少了競爭 ,而且別人一般放一個(gè)月,大部分人也不會(huì)用自己一個(gè)月的假期去打寒假工,而這個(gè)時(shí)候我的優(yōu)勢(shì)就來了。我寒假是放兩個(gè)月。
加上那個(gè)時(shí)候我的年齡也到了,所以不管怎么樣,就算這一次在路途中坐不到車,我也會(huì)用自己的雙腳一步一步往前走。
現(xiàn)在的我,比以前更長大了些,比以前更懂得了責(zé)任,也更懂得了珍惜,不管如何,人生這條路累了,可以放空,自己可以休息,但是絕對(duì)不能停
初二的我的作文 篇3
在我的眼中,十堰變得越來越美麗。群山環(huán)抱中的十堰總給人喜悅與神奇。這里四季分明,景色宜人。市樹香樟蒼翠挺拔,四季青翠欲滴。群山綠色長存,公共場(chǎng)所,居民家居區(qū)綠化面積很大,人均占有綠地面積很高。漢水從這里婉轉(zhuǎn)流過,給十堰增添了許多美麗的自然風(fēng)景。也使十堰當(dāng)人不讓地獲得了“國家級(jí)山水園林城市”的美譽(yù)。
在我的眼中,十堰變得越來越俊俏靚麗了,就像本來長得好看的姑娘又穿上了漂亮?xí)r尚的衣裳。城內(nèi)主干道人民路、車城路、北京路、武當(dāng)路、天津路還有東風(fēng)大道、凱旋大道,道路寬闊,車水馬龍。北京路兩旁的博物館、美術(shù)館、游泳館、體育中心以及市內(nèi)各大公園里人來人往。各大商場(chǎng)、賓館酒店是一派繁華景象。在這里生活的人們和諧共處,美滿幸福。
在我的眼中,十堰也變得越來越高大了,一棟棟高樓拔地而起,猶如雨后春筍,一夜之間長高了許多。十堰的名聲也越來越大,越來越響亮了:我們成功主辦了一屆世界傳統(tǒng)武術(shù)節(jié),今年又要主辦一屆。100多個(gè)國家近3000名運(yùn)動(dòng)員都報(bào)名參加,真是令人十分興奮。
“讓十堰走向世界,也讓世界了解十堰”我們美麗車城十堰的魅力四射!常聽人們說是東風(fēng)車、武當(dāng)山、丹江水造就了十堰的輝煌,作為十堰人我感到無比的驕傲與自豪!
在我的眼中,十堰是一定可以變得更強(qiáng)、站得更高、走得更遠(yuǎn)更好。十堰正在日新月異發(fā)展與強(qiáng)大。這里離神奇的神農(nóng)架不算遠(yuǎn),我已經(jīng)去過。聽爸爸媽媽說十堰周邊好玩的地方很多,我只去過龍泉寺、黃龍大壩,鄖西的五龍洞、鄖縣青龍山國家恐龍地質(zhì)博物館,還沒有去過賽武當(dāng)、房縣“野人谷”、“野人洞”,鄖西上津美、湖北口、楚長城、竹山的堵河、女媧山、竹溪的驢頭山峽……這些地方都令我十分向往!
在我的眼中,十堰變得越來越方便出行了。銀武高速公路已全線暢通,讓朝秦暮楚變成現(xiàn)實(shí)。過不了幾年武神高速、十天高速、麻竹高速都會(huì)修好。鐵路方面襄渝鐵路復(fù)線已通,時(shí)速可達(dá)200公里/小里,聽爸爸說還要修十堰到宜昌的鐵路,鄭州到重慶的鐵路也要過十堰,F(xiàn)在坐動(dòng)車組從十堰到武漢也就3個(gè)多小時(shí),真的很快捷!還從電視和報(bào)紙上看到十堰要開始建設(shè)飛機(jī)場(chǎng),好消息一個(gè)接一個(gè),真是使人十分高興呀!
朋友們,我眼中的十堰真美。g迎您來十堰!
初二的我的作文 篇4
色彩,有著一種特殊的意義,灰色,有著頑強(qiáng)的本性;綠色,有著活力的精神;藍(lán)色有著包容萬物的氣質(zhì)。在我眼中的色彩不斷變化,但終會(huì)找到一個(gè)屬于自己的色彩。
灰色,一個(gè)充滿了頑強(qiáng)不屈的色彩,看到灰色,不經(jīng)想起那一種記錄著歷史的顏色,那一段恥辱的歷史;那一段血腥的日子;那一段鮮血揮灑的日子。灰色的陰霾籠罩在中國,一張張灰白的照片在提醒我們:“不能忘卻歷史;疑屛腋惺艿搅藞(jiān)韌與執(zhí)著。
大千世界,最充滿生機(jī)與活力的便是春天的顏色。
綠色,一個(gè)充滿生機(jī)與活力的色彩。嚴(yán)冬去了,留下的是春天的腳步,隨著春的足跡,帶來了綠色與生機(jī)。當(dāng)樹木染上一絲綠意時(shí),顯得格外引人注目;那一份綠讓我感受到了活力,向上與生機(jī)。
每當(dāng)人們贊賞花朵的時(shí)候,綠葉卻默默的襯托著花朵,毫無怨言,用他們的綠來襯托出花的嬌艷,那一份綠,讓我感到了無私與奉獻(xiàn)。
徘徊于色彩之間,也許,屬于我的色彩,就在我的眼中。
藍(lán)色,一種智慧的色彩,我所向往的顏色。淡淡的藍(lán)色,給予萬物生存的空間。哥倫布說過:“藍(lán)色,我的一生都與大海為伴,藍(lán)色是包容,又是博大,藍(lán)色給人以幻想。望著藍(lán)色的海洋,我想那里肯定是造物主對(duì)生命的回饋。藍(lán)色包含著一切,卻也在與那厚重的大地和巖石搏擊著,回想我們的人生,不過如此,時(shí)時(shí)刻刻在競爭著,不肯放松前進(jìn)的腳步。當(dāng)你仰望天空看到鳥兒在自由的飛翔,但你是否會(huì)想到在這天空之下,它又遭到了怎樣的風(fēng)霜雪月的洗禮,在斷臂殘翅之下的頑強(qiáng)。藍(lán)色,是一種頑強(qiáng),是一種包容,讓我感受到了生命的`意義與智慧。
我眼中的灰色,是一種不滅的信念,代表著不屈與頑強(qiáng);綠色,是一種不斷向上的活力,代表著夢(mèng)想與希望;藍(lán)色,則是一種海納百川而又痛苦的色彩,代表著一部人生真諦。
每一種顏色,有著不同的意義,但改變不了的是你眼中的色彩。
世界的色彩,屬于你自己。
初二的我的作文 篇5
校園生活就是一幅五彩斑斕的畫卷,見證著我們生命中的精彩。而我校特有的多元文化藝術(shù)節(jié)又再次為這畫卷增添色彩。這使我們的校園生活更為的豐富與充實(shí)……
多元文化藝術(shù)節(jié)是我校的特色之一。在活動(dòng)期間,同學(xué)們心奮不已,早早與老師謀劃起來了,此刻的校園既縈繞著熱鬧的氣氛,還彌漫著一股來自多個(gè)國家的新氣息,使周圍的一切都看起來非比尋常呢。這種節(jié)日是多么的有意義,它不僅讓我們了解了各個(gè)國家的文化習(xí)俗等,而且也借此來鍛煉我們實(shí)踐的能力和激發(fā)我們對(duì)不同文化濃厚的興趣。
你瞧,每個(gè)班級(jí)的墻壁上都已貼有關(guān)于異國的圖片和相關(guān)知識(shí):印度的佛教、法國建筑、從樓底向上看,墻壁滿是色彩,吸引著同學(xué)們的眼球,使他們停下了腳步,留下來慢慢欣賞多元文化的魅力。這些景象便成為了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線,成為一種特色。
這一屆的多元文化藝術(shù)節(jié)是與合唱節(jié)的結(jié)合,我班同學(xué)集體挑戰(zhàn)了印度歌曲《夢(mèng)見》。我們從對(duì)歌詞的不理解而笑到刻苦練習(xí)這首滿含傷感的歌曲,付出了我們的汗水和時(shí)間。看,音樂課上,我們?cè)谝魳防蠋煹闹笇?dǎo)下,我們排好了隊(duì)形,幫我們?cè)O(shè)計(jì)好了動(dòng)作。還精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)引人注目的印度舞蹈,她們的服飾無不透露出印度的風(fēng)俗氣息。“阿kei苦力猴亞猴奔,迪噠魯工嘎猴打黑……”一遍又一遍的練習(xí),功夫不負(fù)有心人,最后我們?cè)谖枧_(tái)上一展歌喉,并取得了年紀(jì)組一等獎(jiǎng)的好成績。
不僅我們班的表演精彩,同學(xué)老師精心準(zhǔn)備,其他班級(jí)的也很不賴。那天,動(dòng)聽的歌聲和美妙的旋律陪伴著我們度過那美好的一天,都期待下一次活動(dòng)的展開。
多元文化藝術(shù)節(jié)——我校的一大特色,它豐富著我們的校園生活,給予我們美好的回憶,見證著我們的精彩點(diǎn)滴……
初二的我的作文 篇6
記憶中的那個(gè)女孩,她永遠(yuǎn)是我心中的女神。
那個(gè)時(shí)候,她是我們班的班長,長的挺高的,身材也不錯(cuò)哦,臉有點(diǎn)黑黑的,眼睛大大的,五官也很精致,總是一副笑嘻嘻的模樣,有一點(diǎn)傻傻的感覺,讓人覺得很陽光,很快樂。
她的成績很好,總是能在年級(jí)上才上不錯(cuò)的名次。但是這并不是我敬佩她的原因。讓我覺得不可思議的是,這個(gè)女孩子,在那個(gè)年紀(jì),有那樣的毅力和自律的能力。
我與她的接觸并不多,聽別的女孩子們說,班長很節(jié)約,聽說她的家庭并不是多好,甚至有些貧窮,所以從小就學(xué)會(huì)了節(jié)約。就連和她一起長大的同學(xué),都為他各方面的習(xí)慣感到驚訝。我們的班長會(huì)盡力的節(jié)約很多東西,她的字不大不小,說不上漂亮,但是很工整,基本上不會(huì)浪費(fèi)一點(diǎn)本子。就算老師要求換新的本子寫作業(yè),她也會(huì)將原來的本子,剩余的部分當(dāng)做草稿紙。節(jié)約紙張從來不在紙上亂寫亂畫,打個(gè)草稿都是一片工整,不浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)空白。零食什么的好像與她無關(guān),鉛筆總是能用到很短,也不放棄。就算是在學(xué)校,很多東西她也會(huì)自覺的節(jié)約下來,大概是因?yàn)樗呀?jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣吧。
除此之外,她還會(huì)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。因?yàn)樗X得強(qiáng)健自己的身體,能夠減少生病的幾率。所以她每天都堅(jiān)持跑步,總是起的很早,去操場(chǎng)上晨跑,聽說周六周日,她也是按時(shí)起床。對(duì)于我們這樣的孩子來說,能夠堅(jiān)持早起,真的是一件很了不起的事情了。就好比我,跟班長比起來就有太多的惡習(xí)了。
她在學(xué)習(xí)上非常的用功,所以老師都很喜歡她。但是她總是用功過頭了,總是問一些課外的問題,讓老師,有時(shí)候也摸不著頭腦。我們也為此,感到十分的驚奇。但是我還是很喜歡她那個(gè)樣子,讓我一次一次的,對(duì)她產(chǎn)生一種敬意。
讓我佩服的不是因?yàn)樗心敲炊嗪玫牧?xí)慣,也不是因?yàn)樗心菢雍玫某煽,而是因(yàn)樗恢倍荚趫?jiān)持,她一直都那么完美。也許我也可以有那樣的習(xí)慣,也許堅(jiān)持了21天之后就不再有了,可是她不是,她可以堅(jiān)持的更久,并且克服自己逆反的心靈。也許我也可以通過一次的努力,你是搏得的一個(gè)很好成績,但是我沒有辦法像她一樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的堅(jiān)持。
很多事情做起來容易,堅(jiān)持下去很難,有的事情做起來就不是很容易,堅(jiān)持下去會(huì)更難。但是她做到了,她在堅(jiān)持著。可是,我呢?我也不想一直仰望著她,大概我還在追尋的路上吧!
她不會(huì)只在夢(mèng)里,我也不會(huì)一直在路上。
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