有關(guān)二年級(jí)樹葉作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的二年級(jí)樹葉作文9篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)樹葉作文 篇1
一天，螞蟻點(diǎn)點(diǎn)和小小在河邊散步。點(diǎn)點(diǎn)看見河邊開著許多五顏六色的花兒，于是伸手去摘，一不小心掉進(jìn)了河里。
點(diǎn)點(diǎn)大聲喊：“救命��！救命��！”
小小看見了，想：“我應(yīng)該怎樣救它呢？”突然它眼珠一轉(zhuǎn)，連忙摘下一片樹葉扔進(jìn)河里當(dāng)樹葉船。
點(diǎn)點(diǎn)費(fèi)了九牛二虎之力終于爬上了樹葉船。樹葉船漂呀漂，漂到岸邊，小小連忙把點(diǎn)點(diǎn)拉上岸。
點(diǎn)點(diǎn)說：“謝謝你救了我�！�
小小說：“不用謝我，要謝就謝樹葉船。”
二年級(jí)樹葉作文 篇2
我喜歡秋天。我喜歡秋天的累累碩果，我喜歡秋天的颯颯涼風(fēng)，我喜歡秋天的嫣紅姹紫，我喜歡秋天的脈脈含情……不過我最喜歡的，還是那隨風(fēng)飄舞的樹葉。
看啊，火紅的、最為熱情的“少數(shù)民族姑娘”—楓葉正從樹上緩緩地飄落，一邊飄還一邊跳著富有特色的少數(shù)民族舞。我伸手抓住它，對(duì)著陽光一照，那鮮艷的大紅頃刻間就變成了嬌嫩的玫瑰紅，晶瑩而透明，叫人舍不得哪怕吹一口氣。我十分珍愛，趕緊輕輕地、小心翼翼地放好。
見我這么寵愛楓葉，一向愛和楓葉對(duì)著干的銀杏葉可受不了了，也乘著微風(fēng)飄下來。我抓住它一看，碧綠碧綠的顏色，小巧玲瓏的身體，配上纖細(xì)的葉脈，竟有了幾分嬌羞。我把它身上的灰擦拭掉，它便披上了一件發(fā)光的披肩。我想：這片銀杏葉也是珍品，可以收藏。于是，我把銀杏葉也收了起來。在我的周圍，其它的樹葉也如下雪般飄落，使我感到從未有過的舒適和快感……
如今，我的家中已有了多種樹葉，我要把它們收藏起來，作為永久的紀(jì)念！
二年級(jí)樹葉作文 篇3
鳥語花香的春天到了，老牛伯伯想讓森林變得更美麗，于是，在草地上栽下了一棵小樹苗，希望它快快長大，變成一棵茁壯的大樹。
老牛伯伯走后，小猴和小兔路過看到小樹苗心想：這片葉子好美麗回家裝飾家里肯定很好看，伸手就摘了這片樹葉。小猴心想：我要把這葉子帶回家，當(dāng)做葉子書簽。他們連蹦帶跳地走了。
不一會(huì)兒，小熊來了，它看到葉子，摘下聞了聞?wù)f：“好香��！回家給媽媽聞聞�！毙∩窖蚝托∝i說：“這些葉子這么好看，可以收藏起來�！闭f完，他們一起摘了葉子。心滿意足地走了。
第二天，老牛伯伯去看它的小樹苗，老牛伯伯驚訝地說：“是誰，誰摘了小樹苗的葉子？”摘了老牛伯伯小樹苗葉子的小動(dòng)物們過來了，老牛伯伯問：“是你們摘了葉子嗎？”小動(dòng)物不好意思地說：“是的！”老牛伯伯說：“你們下次不能這樣了，要愛護(hù)我們的森林。”
二年級(jí)樹葉作文 篇4
秋天到了，秋姑娘就像一個(gè)小仙女，給銀杏樹、楓樹……換上了新裝，一片片梧桐樹葉非常美麗，秋風(fēng)一吹紛紛飄落下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一群蝴蝶在翩翩起舞，好看極了！
火紅的楓葉就像小朋友的手掌，在給人們鼓掌，漂亮的銀杏樹葉就像小金魚在搖頭擺尾，好像在和人們?nèi)鰦赡�！真是多姿多彩呀！秋天是金黃金黃的，就像田野里的沉甸甸的麥穗，發(fā)出耀眼的.金光，我們仿佛就是那一片片的楓葉，在秋姑娘的懷抱里快樂的舞蹈。
我喜歡秋天，我更喜歡秋天的樹葉！
二年級(jí)樹葉作文 篇5
有人愛鮮花，有人愛朝霞，有人愛小草……，但我更愛秋風(fēng)中的樹葉。
微風(fēng)輕輕一吹，樹葉像蝴蝶似的從樹上悄悄地飄落下來。如果你留心注意的話，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子的形狀千奇百怪，它們把果實(shí)累累的秋天裝扮的更加美麗。
楓樹是我們最常見的一種樹。它們總是成群結(jié)隊(duì)的長著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似鮮紅的火焰。楓樹葉不大，每一根莖都能看的清清楚楚。楓樹一共有五個(gè)支叉，看上去，它們就像嬰兒胖乎乎的小手。
秋天最迷人的要數(shù)那香樟樹葉。稠密的樹葉綠的發(fā)亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把綠色的大傘。近看，香樟樹葉就像變魔術(shù)似的成了嫩綠色，中間還有那么一點(diǎn)黃色，香樟樹葉呈橢圓形，中間有點(diǎn)大，上面是尖的，有點(diǎn)像冬青樹葉。但是，你仔細(xì)看一看、瞧一瞧，就會(huì)發(fā)現(xiàn)冬青樹葉比較厚，而香樟樹葉卻很薄。摸上去它軟軟的，滑滑的，像綢布似的，還散發(fā)出陣陣清香。
秋天的樹葉還有很多，翠綠的冬青樹葉，金黃的銀杏樹葉，果綠的甜栗子樹葉……。
一葉知秋。樹葉都換上了新的色彩，你們不妨去看一看，瞧一瞧。
二年級(jí)樹葉作文 篇6
今天，科學(xué)老師帶我們下去觀察枯葉。
我先拿了幾片樹葉，把工具準(zhǔn)備好，找了一個(gè)空位，就坐下開始觀察。
我拿了片紅色的樹葉，先用尺子量了量，葉子只有10厘米，背面是深橙色的，上面有一點(diǎn)紋跡。又拿了一片深黃色的樹葉，它非常硬，如果踩上去的話會(huì)有一點(diǎn)響聲，痕跡會(huì)突出，豎起來會(huì)像一把椅子，上面有一只螞蟻在做窩，有一些洞，被蚜蟲咬掉了。我還觀察了其它枯樹葉，大多數(shù)是黃色的。
多么有趣的一堂科學(xué)課，多么有趣的枯樹葉，有紅的，黃的……科學(xué)多么美妙，生活處處有科學(xué)。
二年級(jí)樹葉作文 篇7
秋天的樹葉絢麗多彩�；鸺t的楓葉從樹上飄下來，像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。金色的銀杏葉像一把把可愛的小扇子，被風(fēng)一吹，它們低了一下頭，好像在給秋姑娘敬禮呢。翠綠的竹葉像一只只小船，落到水里就跟小魚說起了悄悄話。
忽然，吹來了一陣微風(fēng)，一片小樹葉就悄悄地離開了媽媽溫暖的懷抱去旅行了。它飛呀飛，飛呀飛，飛到了小學(xué)的門口，它很好奇，決定到里面去看個(gè)究竟。一進(jìn)去，它就聽到了朗朗的讀書聲。小樹葉多么想跟小朋友們一起上課呀！可是，門窗是緊閉著的，怎么辦？小樹葉左思右想，可還是想不出一個(gè)好主意來，只能羨慕地看著小朋友們上課。
突然，下課鈴聲響了，小朋友們紛紛跑出教室去玩了，只有一個(gè)小朋友還坐在座位上讀書。小樹葉輕輕地落到那個(gè)小朋友的肩上看他讀書。這時(shí)，小朋友扭頭看到小樹葉專注地看著，就知道它也想學(xué)習(xí)，就一句一句地教它。很快，小樹葉全學(xué)會(huì)了。為了感謝那個(gè)小朋友，小樹葉就飛進(jìn)了書里，給他當(dāng)書簽。
從此以后，小樹葉每天都跟著小朋友們一起學(xué)習(xí)，它多么快樂呀！
二年級(jí)樹葉作文 篇8
星期天，天氣晴朗，不時(shí)刮起陣陣微風(fēng)，吹在身上還有些涼涼的。媽媽提議去爬五蓮山，看看秋天的山景，我一聽高興地跳了起來。早晨吃過早飯，我就迫不及待的央求媽媽快些走。
我們出發(fā)了，不一會(huì)，汽車就行駛在蜿蜒的山路上，我從窗口望去，彎彎曲曲的山路像一條巨龍盤旋在山間，汽車一會(huì)兒向左拐，一會(huì)兒向右拐，晃來晃去就來到了山門。我們下車后就一路步行往山頂走去。一邊走我和媽媽一邊欣賞沿途的風(fēng)景。山上到處是奇形怪狀的石頭，和茂密的樹木。
媽媽說：“你看，這秋天的樹葉都是什么顏色的呢？”我順著媽媽指的方向望去，滿山遍野的山坡上有綠的，黃的，紅的，真是多姿多彩啊！我問媽媽：“樹葉不是綠色的嗎？這么多顏色是為什么呢？”媽媽告訴我說：這綠色葉子的是松柏樹，他們不畏嚴(yán)寒，生命力頑強(qiáng)，一年四季常青；這黃色葉子的是笸籮樹，夏天的時(shí)候它們也是綠色的，秋天到了，它們變成了金黃色，你看風(fēng)一吹他們紛紛飄揚(yáng)，像不像一只只蝴蝶在翩翩起舞，滿地的落葉像不像鋪著一層厚厚的地毯；這紅色葉子的是楓樹，看它們的葉子像不像手掌。這一片片火紅不正是霜葉紅于二月花嗎？
這次爬山我看到了秋天的五蓮山，它更加絢麗多彩，景色宜人，我愛五蓮山，更愛秋天的五蓮山。
二年級(jí)樹葉作文 篇9
秋姑娘已經(jīng)悄悄的到來了，樹葉發(fā)生了不同的變化，有的葉子落到了地上，有的葉子還是那樣生機(jī)勃勃的掛在枝頭上，還有的才剛吐出嫩芽。
我們走近了大自然，遍地都是金黃的葉子，種類更是數(shù)不勝數(shù)，我隨手撿起一片楊樹葉，它的外形像一把扇子，顏色黃黃的，有的地方甚至有點(diǎn)泛黑，背面還是翠綠色的，葉柄粗粗的，有點(diǎn)黑，葉脈從葉柄向四面延伸，一根變兩根，兩根變四根，它的邊緣像波浪線，一會(huì)高一會(huì)低。
我又隨手撿起了一片銀杏葉，他像一把掃把，顏色還是翠綠的，就連反面也是一樣翠綠，它的葉柄細(xì)長細(xì)長的，葉脈像四方發(fā)散，像一把扇子，正面十分光滑。反面卻很粗糙。
大自然的葉子各種各樣，真是奇妙。
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