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五年級(jí)想象作文

時(shí)間:2021-11-03 10:26:52 五年級(jí) 我要投稿

【必備】五年級(jí)想象作文錦集8篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的五年級(jí)想象作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】五年級(jí)想象作文錦集8篇

五年級(jí)想象作文 篇1

  20xx年,問世了一個(gè)警察機(jī)器人,他有二米高,眼睛是二塊綠色玻璃片,關(guān)節(jié)是一個(gè)小圓球,手指與別的關(guān)節(jié)不一樣,是一層層的像魚鱗一樣。他們可以指揮交通、寫字、貼罰單、檢查司機(jī)是 否酒駕。在學(xué)習(xí)階段,他們會(huì)跟著紅綠燈來指揮交通。在交通混亂的時(shí)候會(huì)根據(jù)車流量來指揮交通。

  同時(shí)問世了一個(gè)教師機(jī)器人,他有一米三十七厘米,眼睛是二塊黑色玻璃,關(guān)節(jié)也是一個(gè)小圓球,手指也是鱗片狀,能寫字、能畫畫……就看你怎么編程序了,在用粉筆的時(shí)候可以用標(biāo)標(biāo) 準(zhǔn)準(zhǔn)的拿粉筆的方法寫字,寫的漂亮極了,在選班長(zhǎng)、課代表、大隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)委、小隊(duì)長(zhǎng)非常小心翼翼。他還分為幾類:幼兒園、學(xué)前班、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、研究生。幼兒園是7歲到 8歲建議不要編程,8歲及以上可以編程。小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)一般是工人編程,研究生必須是編程師來編程。

  你覺得上面的兩個(gè)機(jī)器人好玩兒?jiǎn)?美妙嗎?厲害嗎?我想一定厲害,好玩,美妙的?/p>

五年級(jí)想象作文 篇2

  老師是一個(gè)讓人尊敬的職過業(yè),我從小就想做一名老師,因?yàn)槔蠋熅拖褚粋(gè)園丁,無私的培育著祖國(guó)的花朵,這是多么讓人驕傲的一件事啊!

  假如我是一名老師,我不會(huì)整天板著張臉,而回如同他們的大姐姐;我不會(huì)布置太多作業(yè),讓他們抽空到大自然或無邊無際的田野感受美好的氣息、尋找發(fā)現(xiàn)。假如我是一名老師,我不會(huì)以成績(jī)?nèi)タ此麄,而?huì)去看他們的優(yōu)點(diǎn),讓他們發(fā)揮潛能;我會(huì)與他們的家長(zhǎng)談心,希望家長(zhǎng)們不要把孩子們看得太嚴(yán),讓他們有自己的空間,讓他們有自由,讓孩子們永遠(yuǎn)有一顆天真無邪的童心。假如我是一名老師,我不會(huì)刻意要求他們的成績(jī),而想讓他們?nèi)缤洞斑叺男《苟埂分邪蛯W(xué)園的孩子一般,永遠(yuǎn)快樂。

  假如我是一名老師,我會(huì)以一個(gè)孩子的角度去思考,讓孩子的回憶中永遠(yuǎn)充滿笑聲,不會(huì)有一點(diǎn)兒哭聲的玷污。假如我是一名老師,我會(huì)做一名最好老師,培育出祖國(guó)以后的統(tǒng)治者

五年級(jí)想象作文 篇3

  億人民幣讓我設(shè)計(jì)并建造體育館。

  我愛向日葵,所以我決定把體育館建成向日葵的形狀,并且采取向日葵的向光性,體育館也能進(jìn)行

  度的旋轉(zhuǎn),在館頂、外墻壁都設(shè)有太陽能板,充分吸收太陽能。館內(nèi)所有椅子上裝有垃圾回收箱,垃圾可自動(dòng)分類,自動(dòng)吸收進(jìn)垃圾箱。

  向日葵體育館的屋頂,可是我的得意之作。早晨天氣晴朗,屋頂可以自動(dòng)敞開,讓觀眾盡情地享受太陽光的沐。煌砩衔蓓斪詣(dòng)閉合,銀白色的屋頂、墻壁由于白天汲取的太陽能而發(fā)光,館內(nèi)如白天一樣明亮。

  向日葵體育館的地面制作是一大難題,不過這怎么會(huì)難倒我天才建筑師許杰呢?為了提倡“節(jié)能奧運(yùn)”的理念,我決定在地下

  米處設(shè)置電能感應(yīng)系統(tǒng),利用運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)腳與地面產(chǎn)生的振動(dòng)轉(zhuǎn)換為電能,作為儲(chǔ)備,在下雨陰天使用。

  此時(shí),我合上圖紙,眼前仿佛看到了向日葵體育館拔地而起,隨處可見到、聽到:“人文體育,節(jié)能奧運(yùn)”等口號(hào);耳畔仿佛聽到了人們“嘖嘖”地贊嘆聲。聽到了國(guó)歌一次次奏響;看到了體育健兒們一次次登上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

  400字作文指導(dǎo)老師:羅興麗!看著一串串花炮升上天空,我忍不住感嘆到:“太美了,我喜歡過大年。我的媽媽是一個(gè)喜歡“臭美”的女人。擠上了大約29個(gè)人的公交車顯的有些臟?”媽媽摸著貝貝的頭,笑了。

五年級(jí)想象作文 篇4

  說到未來,人們往往會(huì)想到20xx里面的情景,可是,那是不真實(shí)的。我卻有一個(gè)海邊的高級(jí)環(huán)保住宅,那可是21世紀(jì)的新發(fā)明。

  這個(gè)住宅,坐落在一片大海旁邊,它的窗戶全部朝向大海,每天都可以聽見驚濤拍岸,海風(fēng)呼嘯,是一種美妙的音樂。它的電力,來自于房子自己的發(fā)電機(jī),發(fā)電機(jī)由齒輪帶動(dòng),齒輪又由海浪推動(dòng),發(fā)電機(jī)能夠常年不斷的供應(yīng),不需要任何外界的電力。

  來看看它的水是怎么來的?它的水常年不斷,你知道為什么嗎?因?yàn)樗乃,是由一個(gè)名叫“海水凈化器”的東西,把海水里的鹽過濾掉,再提取里面的'淡水,之后供應(yīng)到房子里。它的廚房里也很有講究,它的廚房里沒有冰箱,你肯定會(huì)問:冰箱在哪里?食物怎么保存。讓我來告訴你,其實(shí),冰箱就是大海,只要你輸入你想吃什么海鮮,他就會(huì)在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)抓到海鮮,并且處理,端上餐桌。還有,它的廚房里可沒有燃?xì)庠睿@些菜可是用高溫分子焗熟的,這種菜,仙滋味美,讓人覺得身臨其境,而且一切的營(yíng)養(yǎng)素都不會(huì)流失。

  它的臥室,更加神奇,一看,里面什么都沒有,可是,開關(guān)上有三個(gè)按鈕,一個(gè)是“玩”,一個(gè)是“睡”,還有一個(gè)是“吃”,這間臥室底下可不簡(jiǎn)單,有床、玩具柜、還有一個(gè)儲(chǔ)存食物的儲(chǔ)物柜,一個(gè)房間頂三個(gè),超值。

  我的房子只有兩個(gè)房間,一個(gè)廚房,一個(gè)臥室,可是,環(huán)保、生活各不耽誤。又不耽誤土地,又可以輕輕松松拖地,這就是我的房子,一棟美麗的房子。

五年級(jí)想象作文 篇5

  我今年12歲了,上五年級(jí)了,我長(zhǎng)著一張女孩子喜歡的瓜子臉,我的額頭前還有一撮流海,我的這雙眼睛炯炯有神的。讓人看起來真舒服!我知道每一個(gè)都想知道我們大家的未來世界,但是我們只能想像未來,下面我寫了一段簡(jiǎn)短的未來世界我們一起來看看吧:

  如今已是2100年了,日子一天天過,我以成科學(xué)家了,你們一定會(huì)問:你怎么活了100多歲呢?其實(shí)我研究了一種藥,它叫不死藥,聽這名字你們大概就比較明白了。這不死藥里的材料有(當(dāng)歸、虎杖、蛇膽、春蟲、人參、雪蓮)這些只是藥材的一部分,要想制成它需要耐力和毅力,所以這價(jià)錢嘛當(dāng)然貴啦!哈哈!不開玩笑了,我向大家介紹一下未來的事情吧!

  未來,就是一個(gè)納米時(shí)代,想到那里就馬上能到!如果你要去北極只需0。1秒!你們一定會(huì)問:怎么這么快啊?因?yàn)橛袀魉烷T啊,你先調(diào)好地點(diǎn),然后走入傳送門,傳送門會(huì)把你分解成一立方微米的小方塊給傳送過去,到了目的地后,它有把你立刻組合回去,未來神奇吧!

  人們每天都做著自己想做的事,該做的事。從來不會(huì)去幻想以后。

  但是在我的思維里,覺得以后是最重要的,因?yàn)榈厍虺惺苓@么多人的壓力實(shí)在太大了。如果人們想這一代的人們和以后的人們能過著長(zhǎng)久安寧的生活,那就必須去想一想。未來的地球是否會(huì)存在?在許多的子子孫孫里,到哪一代會(huì)承受到地球爆炸或墜落的痛苦?

  地球現(xiàn)在是中年,人們也許會(huì)想以后還有那么長(zhǎng)的時(shí)間,我們著急什么呀,但我是站在以后子孫的角度來看待這件事。他們承受的那種痛苦那種壓力是現(xiàn)在的人們所不知道的,只有不幸的那一代才領(lǐng)略得到。

  地球會(huì)爆炸或墜落到哪去呢?如果爆炸的話,也許有些部分會(huì)掉到其它的星球上面去,但是其它星球上沒有氧氣,人們無法生存,何況有可能在爆炸的時(shí)候人們已經(jīng)如果是墜落,那地球又會(huì)墜落到哪兒去呢?只有那一代的人們才知道,對(duì)于其它人來說,永遠(yuǎn)都是一個(gè)不解之謎。

  人類進(jìn)入二十一世紀(jì)這個(gè)科技奮飛的時(shí)代,我們要向高科技進(jìn)軍,解決地球永遠(yuǎn)生存于太空這個(gè)問題。例如:除了世界性的移民措施,向其它星球發(fā)展,以緩解地球上的能源危機(jī)和超負(fù)荷的壓力。又如現(xiàn)在起停止對(duì)地球的資源開伐,讓地球保持有足夠的資源,永恒地供給人類生存。這些問題必須依靠科技的進(jìn)步。同學(xué)們,努力吧,共同為未來世界的繁榮而學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。

五年級(jí)想象作文 篇6

  一別二十年,我又回到了我的故鄉(xiāng)——杭州

  這里的一切還是那么熟悉,可我的身份卻變了——一位韓國(guó)留學(xué)歸來的博士生。回到故鄉(xiāng),第一個(gè)想起的當(dāng)然是等待了我二十年的家人。我打了輛車,當(dāng)坐上車時(shí),我非常驚訝,車上的安全帶居然是自動(dòng)的,只要一坐上車,安全帶就會(huì)自動(dòng)扣住你的身體,保證你的安全,這項(xiàng)“特殊技能”在韓國(guó)可是沒有的。

  當(dāng)車停下時(shí),司機(jī)按了個(gè)按鈕,安全帶又自動(dòng)地打開了。一下車,我就迫不及待地向家奔去。走到家門口,這新“上任”的門讓我迷失了方向。當(dāng)我走近時(shí),這門發(fā)出了“嘀嘀嘀”的警報(bào),把我嚇了個(gè)正著。不一會(huì)兒,門開了。我看見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,我敢斷定她不是我的媽媽。我急忙上前詢問:“以前有一位老人住在這,您知道她現(xiàn)在在哪兒?jiǎn)?”:“我也不太清楚!崩先擞媚:脑捳Z跟我說。

  這下,我感覺很迷茫,不知該怎么辦。正當(dāng)我手足無措的時(shí)候,我突然有了一個(gè)想法:既然科技都如此發(fā)達(dá)了,能夠找到我的家人。于是,我到網(wǎng)上去搜了搜,發(fā)現(xiàn)有一種智能地圖,只要告訴地圖我想要找誰,它就會(huì)在地圖上標(biāo)出那個(gè)人所在的位置,這樣就能夠輕而易舉地找到那個(gè)人。我試了試,!真神奇!我立即直到了地圖上所標(biāo)的位置,媽媽真的在這!

  想不到,才離開故鄉(xiāng)二十年,故鄉(xiāng)就發(fā)生了翻天覆地的變化,真是無奇不有!

五年級(jí)想象作文 篇7

  又是一個(gè)忙碌而煩躁的清晨,睡得正香的我被老媽生生從溫暖的被窩中拖出,又硬塞我一肚子毫無滋味的饅頭雞蛋,背著沉重?zé)o比的書包,來到日復(fù)一日、年復(fù)一年,每天上學(xué)候車的10路巴士站。

  老媽一定記錯(cuò)時(shí)間了,車站內(nèi)一個(gè)人也沒有。四周灰蒙蒙的,明顯來早了嘛。正在郁悶,一輛10路巴士晃晃悠悠地開來。真倒霉,半天等來這么一輛破車,車身布滿灰塵,朱紅色的漆已經(jīng)看不出它原本的樣子,銹跡斑駁。但卻在車體左側(cè)掛著一幅嶄新的橫幅,上面寫著:10周歲,不一樣的體驗(yàn)!哼,難怪這么破,原來都使用十年了!

  車門在我面前吱呀打開,雖然我有點(diǎn)嫌棄它的臟與破,但是有車坐總比在路邊站著強(qiáng),我還是抬腳上了車。找到一個(gè)空座位坐下后,我突然發(fā)現(xiàn),前后左右,不!全車!除了司機(jī),包括我在內(nèi)全是10歲左右的孩子。難道是哪所學(xué)校組織郊游租的車?我上錯(cuò)車了?可我仔細(xì)打量他們,不僅沒有統(tǒng)一著裝,還有點(diǎn)怪,因?yàn)橛械暮⒆泳谷淮┲鵂敔斈棠痰睦夏暄b,還有的孩子穿的西服打著領(lǐng)帶,最奇葩的是我左前方的一個(gè)女生竟然還穿著10cm的高跟鞋!難道他們是要去哪里表演節(jié)目嗎?

  我正疑惑不解時(shí),車內(nèi)廣播響了:歡迎您乘坐10歲車!What?還10歲車,10路好吧!看來不僅車破,服務(wù)也有問題。

  您是否對(duì)您的童年不滿意,您是否想換個(gè)不同的童年,可以不同年代,不同家庭,不同性別……

  車載廣播的內(nèi)容讓我徹底呆住了,交換?難道他們……不容我多想,車子停了下來,外面一位白發(fā)蒼蒼,步履蹣跚的老爺爺扶著門框挪上了車,在車門關(guān)閉的一剎那,老爺爺一閃變成了一個(gè)10歲模樣的小男生,要不是他還穿著寬大的外套,和手中緊握的拐杖,我想我一定是眼花了。

  小妹妹,看你一臉的不高興,是不是不喜歡上學(xué)呀?旁邊坐著的一位身穿花襖的女生一邊摸著我的背帶褲一邊對(duì)我說,我10歲的時(shí)候,可不用上學(xué),也不用練琴,每天上山放羊割草,還可以采花,可有趣了!交換不?

  和我換吧,我10歲的時(shí)候,打遍全校無敵手!前面的一位殺馬特發(fā)型男扭頭對(duì)我大笑道。

  你一定想成績(jī)特別好,我10歲就考上大學(xué)少年班,可是學(xué)霸級(jí)!后面的眼鏡男有點(diǎn)著急。

  天哪?什么情況,我可不想交換,雖然上學(xué)要考試,但我有一群好朋友;雖然練琴很枯燥,但是穿上美麗的演出服表演時(shí)特別有成就感。如果讓我在黃土高原天天放羊喂豬……啊,我不要!我更不想成為學(xué)校霸王,也不想成為學(xué)霸,我覺得通過自己的努力取得的成績(jī),就算不那么優(yōu)秀也會(huì)很自豪!

  我嚇壞了,一刻也不想在車上呆下去了。幸運(yùn)的是,前方就學(xué)校的站牌,車在站內(nèi)還未停穩(wěn),我就飛奔下去。誰也別想換走我的童年!

五年級(jí)想象作文 篇8

  當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí),是不是沒有小時(shí)候的煩惱?當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí),是不是可以去北京,看那氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城?當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí);是不是可以去天下第一的桂林山水?

  如果,我現(xiàn)在長(zhǎng)大時(shí),我一定要去那氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城,因?yàn)椋骸安坏介L(zhǎng)城非好漢”嘛,所以,我非常想去長(zhǎng)城。

  我還想去看那如詩(shī)如畫的桂林山水,想看那如碧玉一樣的湖水,和吃那香噴噴的桂林粉。

  想去看地球上的最高山峰—珠穆朗瑪峰和去地球上最大的高原—青藏高原;并去有雪山和大沙漠;有明境般的湖泊和富庶的平原。

  希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,去看長(zhǎng)城、桂林山水、珠穆朗瑪峰、青藏高原、平原,還想去許多地方,讓自己大開眼見,我希望這不是夢(mèng)。

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