【精華】二年級(jí)跳繩作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的二年級(jí)跳繩作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)跳繩作文 篇1
今天下午，我們學(xué)校要舉行跳繩比賽。比賽快開始了，我們排著整齊的隊(duì)伍，在羅老師的帶領(lǐng)下我們來到了操場(chǎng)上。我的心情既緊張又興奮，隨著裁判的一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)身輕如燕，很好的完成自己的動(dòng)作。隨這比賽的進(jìn)行，有的同學(xué)跳過去了，有的同學(xué)卻被繩子給拌倒了，但是他們不顧身上的疼痛，馬上爬起來又投入到比賽中，就像日本鬼子追著他們一樣快。
比賽很快結(jié)束了，得到好名次的'班級(jí)歡呼雀躍，可是我們班卻垂頭喪氣，因?yàn)槲覀儼嗍亲詈蠖５�，我們決不放棄，希望在下次的比賽中能取得好成績。通過這次比賽，我認(rèn)識(shí)到了，比賽跟學(xué)習(xí)一樣，只有平時(shí)多練多學(xué)，才能取得好成績。
二年級(jí)跳繩作文 篇2
跳繩比賽快開始了，真讓人興奮！我們班派出了十男十女參賽，其中有：馬文博，肖遙，王悅衡，熊喆……
比賽規(guī)則是每人跳一分鐘，跳得最多的獲勝。開始比賽了，參賽的同學(xué)使勁跳啊跳，二班的同學(xué)也在后面緊追，我們班旁觀的同學(xué)都在給他們加油。最后，由于馬文博表現(xiàn)出色，代表我們班獲得了年級(jí)組冠軍。
一雪上次足球比賽的恥辱，我為我們班感到驕傲。
二年級(jí)跳繩作文 篇3
今天，體育老師帶我們?nèi)ド险n，是跳繩課哦！
我們跳呀跳，突然發(fā)現(xiàn)來了很多的媽媽，她們圍在操場(chǎng)上看著我們，我媽媽也來了呢。下課了，我們回到教室，媽媽給我?guī)Я说澳毯兔姘�，我正好口渴了。喝完牛奶，老師說還要去操場(chǎng)，說是要訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是參加了“默契搭檔”，來到陰涼的地方，叔叔們?cè)诘厣戏帕撕孟窠煌ㄓ玫哪莻�(gè)長的錐形的東西，教我們要繞著那錐形的東西扭呀扭的將球弄到門前，再一腳踢進(jìn)去。我們一個(gè)個(gè)的輪著，我呢也扭呀扭呀的把球踢到門前，在踢的時(shí)候像一條蛇一樣，很難但很開心！
二年級(jí)跳繩作文 篇4
今天是一年一度的跳繩達(dá)標(biāo)測(cè)試，雖然這個(gè)消息星期六就知道了，但是今天我的心還是像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。
等到測(cè)試開始，我卻很快進(jìn)入了狀態(tài)，連著跳，心很急，一心要多跳幾個(gè)，但時(shí)間有限，等跳完時(shí)，我已經(jīng)是上氣不接下氣，大漢淋漓了。等監(jiān)考的家長告訴我我跳了160下時(shí)，我高興得一蹦三尺高，歡呼起來�？磥砥綍r(shí)的訓(xùn)練沒有白練，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次跳出更好的成績。
二年級(jí)跳繩作文 篇5
在一個(gè)秋高氣爽，陽光燦爛的早上。二年級(jí)舉行了跳繩比賽。大課間的鈴聲響起，我班在徐老師的帶領(lǐng)下，排著整整齊齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試，充滿信心地等比賽的開始。
比賽開始，我是第二組上場(chǎng)的，一上場(chǎng)我非常緊張，心怦怦地跳個(gè)不停。只聽裁判一聲令下，在場(chǎng)的同學(xué)們都飛快地跳了起來。我心想：盡量不要踩繩。跳著跳著，我一不小心踩到了繩，我看別人還在跳，我趕緊接上去。不知跳了幾下，我的手就有一點(diǎn)酸，速度慢了下來。我想：不行，我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。想著，我用盡了全身的力氣，使勁跳，一分鐘很快就到了。我跳了147個(gè)。我心里美滋滋的。我班的陳佳遠(yuǎn)更棒了，繩子在她面前發(fā)出呼呼的聲音。她的動(dòng)作很優(yōu)美，速度也很快。簡直就偈蝴蝶在空中飛舞。她一分鐘跳了200多個(gè)，是我班最快的一個(gè)。
比賽在歡呼聲中結(jié)束了，我班榮獲了第一名。有的人在歡呼，有的人在唱歌，還有的人在……。只聽裁一聲令下，都所在參賽者都飛快的跳了起來，頓時(shí)，繩子在空中飛舞著，打在地上發(fā)出啪啪聲。
二年級(jí)跳繩作文 篇6
今天，早操結(jié)束了，我們不像往常一樣回教室，而是留在廣闊的操場(chǎng)上練習(xí)長繩，因?yàn)榻裉煳缯剷r(shí)，我們要去操場(chǎng)上進(jìn)行全年級(jí)長繩比賽。
中午我們長繩比賽的時(shí)候，兩位男老師向我們走來。一位老師走到普及組王子萱的面前，接過繩子快速地甩了起來。另一位卻走到提高組，給我們加油、鼓勁。
過了一會(huì)兒，那位老師給提高組和普及組計(jì)時(shí)。普及組盡量中間不斷，而提高組注意力特別集中。好的表現(xiàn)讓二（4）班取得了優(yōu)異的成績，提高組：289個(gè)，普及組：143個(gè)。真了不起！每一個(gè)同學(xué)都帶著高興的心情回到了教室。
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