【實(shí)用】初三滿分作文集合5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的初三滿分作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初三滿分作文 篇1
小區(qū)里有一個(gè)花瓣形狀的池塘，最狹仄處拱出一款白色月牙橋，三五個(gè)凸出的橋廊犄角，被往來行人撫摸得光亮。流水潺潺，紅色魚兒翻轉(zhuǎn)。盛夏時(shí)水面飄出荷葉，鋪排成一片片，蛋圓的，豬腰樣兒的，揚(yáng)起尖尖臉來瑟縮著邊的，嬌羞嫵媚。
這里的荷是長(zhǎng)在水桶里的，一溜溜安放在池塘底部，施肥，換水，充氧氣，有員工精心照顧。那些盤桓的根須似女子大波浪的發(fā)絲，蓬松的，纖柔地蔓延著，溢出桶壁了，匍匐在池子水泥地上。這幾日，水面上冒出幾根枝頸，各個(gè)頂著蕓豆似的蕾，越長(zhǎng)越高，隨風(fēng)擺著，攪得葉片間漣漪層疊。我呆呆地站在池塘邊，從小到大，想象中荷都是一個(gè)曼妙的女人，是天庭飄下來的花仙子，在人間水域來一場(chǎng)輕舞，指尖向高遠(yuǎn)處伸展，讓混沌散開，于薄霧繚繞之中，透出柔和的希望，頑強(qiáng)地，執(zhí)著地，一顆顆心啊，就氤氳成荷的模樣了。
我家住在高高的崗子地上，坡下就是泥河，綿延無際的濕地、河水，野生荷很多。每當(dāng)村莊還籠在淡淡的灰色里時(shí)，大公雞們紛紛跳上矮墻頭、爬滿南瓜葉的柴垛和泥瓦屋頂，躥跳幾步，昂起脖子，像嘴里啄了星星的晶瑩，長(zhǎng)一聲，短一聲，引吭高歌。少頃，太陽慢慢地爬出被窩，東邊的朦朧里就冒出簇簇金色云霞，刷地，泥河讓人眼前一亮，疏朗寬闊的河面上，根根挺直的頸挑著花骨朵，綠色的小核桃狀，叢叢林立，熙熙攘攘，像剪影一樣浮現(xiàn)，那么多，多得迷離，伴了蛙鼓蟲叫，麻色的野鴨子撲棱棱地掠過，濺起水花四散，珠光寶氣環(huán)繞。想起唐明皇的后宮佳麗三千，怎的都來到這里聚會(huì)？于是，拎著兩只鞋，推開柵欄門，不顧母親呼叫，奔泥河的下坡路像柳條簸箕一樣粗糙，嘰里咕嚕，把我傾倒在河邊。爬起來，翹著腳，蹦幾下，水蒲草一窩蜂似的擁住了視線。在壩埂子角落里，拽來一葉小船，木板疙瘩琉球，似一牙剖開的西葫蘆，幫上吊著個(gè)木棍子，算是船槳了。
河里細(xì)軟的稀泥異常溫潤(rùn)，腳踩進(jìn)去，趾丫間迅速擠出調(diào)皮的泥蛋蛋，舒服極了。船尖扎進(jìn)蒲草里，木棍試探著劃動(dòng)，蒲草像被撓了癢癢，東倒西歪，清亮的河水在船幫處一漾一漾的。橫沖直撞了一會(huì)兒，嗨，仍是蒲草！正沮喪地東張西望，兩只花喜鵲受了驚嚇，啊——啊——啊——……掠過頭頂，憤怒地盤旋著，飛遠(yuǎn)了。我有點(diǎn)火了，水復(fù)疑無路，不信這個(gè)勁兒，到底有多遠(yuǎn)呢？嘩嘩的流水聲被拋在腦后，使出渾身力氣，小船猛然竄進(jìn)了一群荷里。
荷葉上滾動(dòng)著水珠，陽光一晃，那水珠都是彩色的，花苞們正在緩緩地抖動(dòng)，綠色的苞托先裂開，繃緊的白色瓣像擁抱著、挽著手的小精靈一般，悄悄地仰起頭，花苞頂端立刻有了一個(gè)洞。她們松開臂膀時(shí)，一定有沙沙聲，那個(gè)張開的洞口一定有仙氣冒出來，我是凡人，沒聽見，也沒感覺到。忽而，一轉(zhuǎn)頭，啊，每一朵荷都在漲裂，有的已經(jīng)完成了儀式，正在熱烈地吻著陽光。有的羞澀，輕輕回眸，千般風(fēng)情流轉(zhuǎn)。有的稚嫩，只允許一瓣欣欣然張望，似豁牙子的小姑娘，莞爾一笑。風(fēng)兒吹來，蒲草葉們嘻哈嘻哈地響，似在鼓掌，也許吧，這一群荷，那一片荷，小區(qū)池塘的荷，所有的荷，都活在干干凈凈的心情里。
我忘了劃小船，任它游蕩在荷群里，伸出鼻子尖和嘴巴，瞇上眼，權(quán)當(dāng)醉了，親親這朵，嗅嗅那一枝，流連忘返。就像生命中飽含的情意吧，擁有了，自然難以割舍。可并不是每份情意都能像荷一樣綻放，種在心底，讓它去遠(yuǎn)方吧，可以懷戀，可以向往，可以悠然地高尚起來。
初三滿分作文 篇2
前天，我和媽媽在冰紛萬象練習(xí)溜冰的時(shí)候，竟然意外地遇見了我的好朋友郁可心，兩個(gè)平時(shí)不太見面的朋友意外地在溜冰場(chǎng)上相遇了，心里別提多開心呢！我們兩個(gè)一起滑著冰，一起談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事！
我的滑冰技術(shù)要去郁可心好一點(diǎn)，溜冰的速度也要快一些，所以我讓郁可心慢慢滑，我先在場(chǎng)地上快速的溜幾圈再回頭去找她。而她一直在我后面跟著我，我卻并不知道，正當(dāng)我滑得起勁的時(shí)候，忽然聽到身后有人驚叫了一聲，我心想又有人摔到了，我回過身一看，竟然是郁可心。我連忙上前扶起她，她摔得可不輕，腳上都蹭破了皮，疼得“嘶嘶”地到抽氣。我連忙扶著她去了旁邊的醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)生看看她的傷勢(shì)是否嚴(yán)重。醫(yī)生給郁可心簡(jiǎn)單的處理了一下，告訴我說她沒事，休息一下就可以了，我才放心地繼續(xù)回到冰場(chǎng)上。
過了一會(huì)，郁可心出來了，雖然她覺得腿上還是有點(diǎn)疼，但是還是冰場(chǎng)上的樂趣更有吸引力，我們兩個(gè)又繼續(xù)在冰場(chǎng)自由自在地飛翔了！我還教她做了“前葫蘆”、“后葫蘆”等冰上的動(dòng)作，我們小心翼翼地練習(xí)，不一會(huì)兒就到了該回家的時(shí)間了。兩個(gè)好朋友依依不舍地告別了，并約定周末再相聚！
初三滿分作文 篇3
早晨，睜開朦朧的雙眼，看見窗外的陽光碰撞到玻璃，顯示出一種迷茫的美麗。意識(shí)中，仿佛今天有什么事要做……
果然，媽媽不一會(huì)兒就走進(jìn)我的房間，和藹地說：“欣欣，去看看奶奶吧，她整天都在念叨你呢!”望著媽媽期待的神情，我極不情愿地從嘴巴里擠出來一個(gè)低沉的聲音：嗯。
13歲，一個(gè)花季般的年齡，像一頭茫然的小鹿，徘徊在人生的十字路口，怎會(huì)有心情去看望嘮叨的老人，久而久之，就厭煩了。
躊躇地跨出家門，思索著待會(huì)該怎樣跟奶奶打招呼，該怎樣應(yīng)付奶奶頗為無聊的話題。走過喧鬧的大街小巷，仿佛這一切都與我無關(guān)，仿佛在這我是以“別人”這個(gè)稱呼。腳步在這一刻停止，前面是一個(gè)大約五六歲的小女孩和一個(gè)慈祥老婆婆。小女孩撒起嬌來：奶奶，我的腳走疼了，你背我走嘛!那個(gè)老奶奶笑著說：“你這個(gè)小頑皮!”說著，就用手臂把小女孩攬上脊背，往前吃力地一步一步地走。婆孫倆的臉緊緊相靠，幸福在小巷中洋溢。陽光似乎也眷顧這婆孫倆，努力地散發(fā)著耀眼的光芒，小女孩和她的奶奶仿佛在這陽光的光環(huán)里演繹著愛的真諦!
恍然醒悟，曾幾何時(shí)，我的奶奶也用著同樣的姿勢(shì)來傳遞這特殊的愛!而現(xiàn)在，我卻抱著極不情愿的心去看望她老人家!無數(shù)懺悔。愧疚涌上心頭。這時(shí)，陽光依舊燦爛，照透我的心菲，拂去那一絲絲塵埃，變得純凈無暇。
懺悔。愧疚變成感恩，迎著陽關(guān)疾步向奶奶家走去，此刻的我，已經(jīng)了解到愛的真諦。希望一切為時(shí)不晚!
初三滿分作文 篇4
既然選擇了去追逐那光鮮靚麗的夢(mèng)想，就不能畏懼路上會(huì)有艱難。
——題記
我是一條鯉魚，一條無名無姓的普通鯉魚。
從我出生起，能記得的事就只有母親指著遠(yuǎn)處，那幾近天邊的地方對(duì)我說：
“游吧，游吧。我親愛的孩子。游去那邊，那邊的盡頭，飛躍過那道像彩虹一樣的橋，把那作為畢生的夢(mèng)想。記住，不要放棄，只有堅(jiān)持著才能到達(dá)遠(yuǎn)方……”
我早就聽說過外界的傳聞——在水域的盡頭，有一處叫作龍門的地方，它像道橋，更像一道機(jī)遇的門，因?yàn)閭髡f越過它的鯉魚，便可以成為一條威震天地的騰龍。
成為一條巨龍，是所有的魚都愿意付出一生去追逐的夢(mèng)想，我也不例外。
漸漸地，母親的身影也慢慢地遠(yuǎn)去了，像是沉浸在這片水域里看不見了。從此，我腦內(nèi)便再也沒有其他的想法。我把母親的話與傳聞連在一起，存在了腦海，將那道橋，作為了畢生的夢(mèng)想。
從我所在那片水域到達(dá)龍門之處并不算近，記得我第一次辛辛苦苦劃動(dòng)著魚鰭，加快著游動(dòng)的速度，經(jīng)過十來個(gè)水域到達(dá)那兒的時(shí)候，幾乎已是日上三竿的時(shí)間。我望著眼前那金碧輝煌的彩虹狀建筑，心里不免泛起一陣欣喜；但它那直聳入云的高度，還是讓我小小的恐懼了下的。我向后退了幾尾的距離，積蓄力道，向上一躍——卻是連橋的最底部也沒碰到，緊接著我狠狠地掉落了下去，雖說有水波的緩和，但那刺骨的痛楚，讓我真真切切地感受到了夢(mèng)想所需要付出的代價(jià)。
第一次失敗了，但是我沒有放棄。我開始日日夜夜地游至那兒，盡全力一躍，但到現(xiàn)在還沒有成功過……
在游去的路上，我見到過許多同我一樣的魚兒，看見他們一同有說有笑地在水中嬉戲。我問他們，為什么不游去龍門呢？你們不想變成龍嗎？他們的臉色立馬就變了，說道，我們想啊。但是要越過那龍門實(shí)在是太難了，你看它那么高，我們這么矮小，聽說至今都沒人成功過呢，又何必去受這苦——他們搖了搖頭，之后便甩著尾巴游走了。
我沒有聽他們說的，扭頭又游向了龍門，這一次我使出了比以往大的多的力氣，向上躍了，驚喜的發(fā)現(xiàn)我竟觸摸到了龍門！而接下來迎接我的卻是重重的一記撞擊，幾乎要將我的身體給撞裂，隨后我又一次狠狠地摔在了水中……我的身上遍布的是鉆心剜骨的疼痛，幾乎要讓我有種鱗片被剝落下的的感覺。我躺在原地，一動(dòng)不動(dòng)。
此刻的我再也受不住了，積攢在心里很久的苦悶在一瞬間爆發(fā)——我腦中開始浮現(xiàn)出剛才那群魚兒說的話，龍門那么高，我有那么小，我又怎么能躍過去呢？我的努力僅僅是為了享受剛才那種鉆心的疼痛？我到底為什么要選擇這樣幾乎是不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想！？
我轉(zhuǎn)過身去，游離了龍門一段距離。我想要放棄它，放棄這個(gè)對(duì)我來說不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我回頭看了它一眼，它還和以往一樣熠熠生輝著，吸引著無數(shù)的魚兒。在它的頂端，是一望無際的天空，在海天交界處融成一色。我看著這幅景象，陷入了沉思。
我想起了母親的話語，也想起了自己不停追求著的以往時(shí)光，我都已經(jīng)走到這一步了，真的要放棄嗎？我這么問著自己。在我游過的路途中，我曾被波濤擋住過去路，也曾被水底的.碎石所刮傷，但這些都沒能擋住我前進(jìn)的步伐。如果我真的在此刻撒手了，那么我以往的這些堅(jiān)持到底代表了什么？
其實(shí)我早該知道的，既然自己選擇了光鮮靚麗的夢(mèng)想，就不能畏懼路上會(huì)有艱難。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免都會(huì)有阻擋；但只要還有追逐夢(mèng)想的力氣，未來不是就充滿著希望嗎？
我是一條堅(jiān)強(qiáng)的鯉魚，我雖然平凡，但我愿意去用盡全力追逐那個(gè)值得我用一生去追逐的夢(mèng)想。因?yàn)檫@有這樣，我才能變得光彩耀人，我的未來才會(huì)變得越來越鏗鏘——這樣的我，不已經(jīng)算得上是一條龍了嗎？
這么想著，我再一次對(duì)上了那光亮的龍門，以一種傲人的姿態(tài)，縱身一躍——
初三滿分作文 篇5
誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，關(guān)于感恩的作文�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩句，講的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國(guó)綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒有敵意的人。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活；學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。
在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！
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