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初三優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-11-03 15:14:53 初三 我要投稿

初三優(yōu)秀作文【推薦】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的初三優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初三優(yōu)秀作文【推薦】

初三優(yōu)秀作文1

  微笑,無(wú)言的愛(ài),詮釋最美的獎(jiǎng)品。

  ——題記

  微笑,是穿越美麗,抵達(dá)燦爛的一種高度,是一首美妙的歌,一首寧?kù)o的詩(shī),一杯醇香的咖啡。用微笑去感受人世間風(fēng)起云端的內(nèi)容,思考人生歷程的痛苦與快樂(lè)。你會(huì)了解生命的寬宏與偉大。

  似涓涓清流,震撼心靈,在困苦不堪的時(shí),看到同伴春風(fēng)般的微笑,甘于忍受生活的些許無(wú)聊。在內(nèi)心忐忑時(shí),給自己一個(gè)自信的微笑,若然面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。在同伴失意時(shí),給予一個(gè)陽(yáng)光的微笑,等待陽(yáng)光的來(lái)臨,

  時(shí)間紛紛擾擾世間漂浮不定。微笑能讓人恪守寧?kù)o,讓身心獨(dú)立在湍急的河流中,不因名利而傾斜,不因喜樂(lè)而忘形;蛟S是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,讓奔于黑暗中的人看到希望的曙光。讓身心疲憊之人感受溫暖的陽(yáng)光。讓傷痕累累的人重燃生活的自信。

  像一滴雨露,滋潤(rùn)干涸的大地,像一個(gè)卑微的生命,貢獻(xiàn)自身的綠茵。像一束陽(yáng)光,復(fù)位黑暗的角落,學(xué)會(huì)微笑,能夠在滾滾紅塵中恪守希望,享受心靈的升華與細(xì)條,收獲微笑。真正領(lǐng)略沿途風(fēng)景的靚麗,體會(huì)人生的底蘊(yùn),賜予微笑,手有余香,給予別人最美的獎(jiǎng)品。

  恍惚發(fā)現(xiàn),微笑無(wú)需成本,給予的人不會(huì)貧困,收獲的人不會(huì)富有,只是多了一份心靈的溫暖,少了一份心靈的隔閡。過(guò)濾心靈的雜質(zhì),唯余溫暖。

  人生的精彩不是靠錢(qián)與權(quán)來(lái)衡量,而是內(nèi)心的純凈,靜看門(mén)前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒,帶著一份“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適,帶著一份‘會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小“的壯志,帶著一份超凡脫俗的微笑,給予人慰藉”“笑一笑,十年少”似層層漣漪,撩動(dòng)心靈。

  讓你的微笑,在心靈花開(kāi)鮮艷。

初三優(yōu)秀作文2

  詩(shī)。是唐朝的一株柳,搖蕩在古風(fēng)河畔;詩(shī),是宋時(shí)的一尾魚(yú),游弋于清澈柔波;詩(shī),是元時(shí)的一首曲,傳頌在天山草原;詩(shī),是清時(shí)的浣紗女,在河邊唱著絕代的歌……

  ——題記

  中國(guó)歷史博大精深,人才輩出驚世絕,諸子百家齊爭(zhēng)鳴。詩(shī)歌是萬(wàn)古不倒的青松,是萬(wàn)千瑰麗的亮點(diǎn),長(zhǎng)存于世,永不消逝……

  “春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!痹(shī)中的春景,詩(shī)中的紅杏,在葉紹翁的筆下閃爍出點(diǎn)點(diǎn)星光,這是春的詩(shī)篇,這是春的韻味,詩(shī)中的意,詩(shī)中的奇,詩(shī)一樣的春意盎然!

  “水光漣漪晴方好,山色空蒙雨亦奇。”詩(shī)中的綠水,詩(shī)中的青山,在蘇軾的筆下蕩漾著層層波紋,這是夏的標(biāo)牌,這是夏的希望,詩(shī)中的水,詩(shī)中的山,詩(shī)一樣的燕語(yǔ)鶯啼!

  “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。”詩(shī)中的紅霞,詩(shī)中的孤鶩,在王勃的筆下散落出淡淡憂(yōu)傷,這是秋的世界,這是秋的天籟,詩(shī)中的霞,詩(shī)中的鶩,詩(shī)一樣的落葉蕭蕭!

  “千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛!痹(shī)中的云朵,詩(shī)中的冬雪,在高適的筆下飄落出片片雪花,這是冬的豪邁,這是冬的樂(lè)章,詩(shī)中的雪,詩(shī)中的云;詩(shī)一樣的塞外雪天!

  “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!痹(shī)中有雨,雨中有詩(shī),雨劃過(guò)了詩(shī),詩(shī)輕撫著雨!

  “黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)!痹(shī)中有風(fēng),風(fēng)中有詩(shī),風(fēng)吹動(dòng)著詩(shī),詩(shī)輕揚(yáng)著風(fēng)。

  “高閣佳人吹玉笛,笛邊鸞線(xiàn)掛絲絳!痹(shī)中有佳人,佳人如詩(shī)賦,佳人的芳容如詩(shī)般秀美,詩(shī)中的意境如佳人般絕麗!

  “天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回!痹(shī)中有奇景,奇景如詩(shī)秀,奇景的風(fēng)光如詩(shī)般清澈,詩(shī)中的淡雅如奇景般低調(diào)!

  詩(shī),是中國(guó)流傳華夏千年的不老傳說(shuō)。讓我們走進(jìn)詩(shī)仙的世界,走進(jìn)中國(guó)文化的巔峰之作!

初三優(yōu)秀作文3

  節(jié)日的早上,天氣很好。我和媽媽在明媚的春天輕快地散步,愉快地去了公園。

  在公園里。當(dāng)我看到它時(shí),公園里擠滿(mǎn)了人,很熱鬧。有船夫,有賣(mài)花的,也有玩可愛(ài)小鳥(niǎo)的。里面的人來(lái)來(lái)往往,川流不息。

  我和媽媽沿著寬闊的青石板路悠閑地走著。

  這時(shí),我覺(jué)得有點(diǎn)渴,轉(zhuǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁牒人。能不能給我買(mǎi)瓶水?”

  媽媽說(shuō):“對(duì),你站在這里等我,我買(mǎi)!

  母親邊說(shuō)邊走向食堂。

  這時(shí),我看到右邊有一個(gè)兒童樂(lè)園。里面有那么多玩具,比如機(jī)器貓,跳蟲(chóng),娃娃,過(guò)山車(chē),轉(zhuǎn)椅。讓我眼花繚亂。不知不覺(jué),我走到機(jī)器貓跟前,想上去坐下。

  就在我入迷的時(shí)候,一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)讓我把票拿出來(lái)。我回答:“我媽是來(lái)買(mǎi)票的。”我看了看身后,我媽不在!拔梗瑡寢屇?”我的臉突然變紅了。我飛快地跑出了兒童游樂(lè)場(chǎng)。當(dāng)我來(lái)到兒童公園門(mén)口時(shí),我環(huán)顧四周,沒(méi)有看到我媽媽。我急得像熱鍋上的螞蟻,跳來(lái)跳去。我立刻在兒童公園里走了一圈,仍然沒(méi)有看到我媽媽。我想:“媽媽一定也在找我。我站在兒童公園門(mén)口,等著媽媽來(lái)。”

  我很著急。來(lái)了個(gè)阿姨。阿姨在打電話(huà)。我上前一步。對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我找媽媽。能不能借你手機(jī)給我媽打個(gè)電話(huà)?”阿姨看著我,把電話(huà)遞給我。我接過(guò)電話(huà),馬上撥通了我媽的電話(huà)!昂俸俸俸!笔謾C(jī)連接!昂伲瑡寢?zhuān)以趦和珗@門(mén)口?靵(lái)接我!

  過(guò)了一會(huì)兒,我媽氣喘吁吁地來(lái)了,看見(jiàn)了我。我媽媽很開(kāi)心。

  我想:“以后遇到困難,一定要開(kāi)動(dòng)腦筋,想辦法解決。”

初三優(yōu)秀作文4

  天,湛藍(lán)如水。 微風(fēng)徐徐,兩位古稀老人坐在公園的長(zhǎng)椅上似在談?wù)撝裁!拔梗阒绬?星期天晚上要下一?chǎng)流星雨!薄笆裁葱亲模俊绷硪晃焕先送屏送票橇荷系难坨R,儼然一副學(xué)者的樣子驚訝的說(shuō)道!昂孟袷仟{子座的。”……不巧,這番話(huà)正好被旁邊一位賣(mài)早點(diǎn)的婦女聽(tīng)到,回家之后立刻告訴了她正在上小學(xué)的兒子。她兒子又告訴了同學(xué),同學(xué)又告訴了家長(zhǎng)……于是,一傳十十傳百,幾乎人人都知道了‘星期天晚上要下一場(chǎng)獅子雨,地點(diǎn)就在公園的草坪上’。 時(shí)間過(guò)得飛快,星期天很快就來(lái)了。這天,孩子們一手拿著用攢的零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的零食,一手牽著自己小女朋友的手早早的來(lái)到了公園。小男孩拍著胸脯,信誓旦旦地說(shuō):“別怕,獅子來(lái)了我保護(hù)你!币恍r(shí)、兩小時(shí)、…七個(gè)小時(shí)過(guò)去了,依然沒(méi)有半點(diǎn)動(dòng)靜。天漸漸亮了,由于小女孩怒視的目光,小男孩低下了頭。有些人凍得瑟瑟發(fā)抖,抱怨聲不斷,最后悻悻而去。 沒(méi)有流星雨,沒(méi)有獅子,僅僅是傳聞?墒侨藗?yōu)槭裁磿?huì)相信呢?這就是盲目從眾心理。別人說(shuō)我也說(shuō),別人做我也做。做的人多了就是流行!就是時(shí)尚! 唐朝的豐滿(mǎn)美流行了多久?刀郎那《20xx年的第一場(chǎng)雪》流行了多久? 再看看現(xiàn)在,流行雨滿(mǎn)天飛。一如那非主流FANS:老老實(shí)實(shí)穿鞋不好嗎?非要穿一只紅一只綠的。老老實(shí)實(shí)說(shuō)話(huà)不好嗎?非要嗲聲嗲氣的。老老實(shí)實(shí)照相不好嗎?非要嘟起嘴,在臉上加個(gè)大大的腮紅……最近又出來(lái)個(gè)什么殺馬特?頭發(fā)五顏六色、高高聳立,釘滿(mǎn)耳釘、唇釘、舌釘、臍釘…甚至乳釘,就叫COOL?目光太短,太淺。 流星雨會(huì)停止,而流行雨呢? 愿雨后天晴,陽(yáng)光燦爛!

初三優(yōu)秀作文5

  淡淡的月光下,你的淚水灑落一地,折射的是你的凝望,久久的神傷。墨色的壓抑下,只有你的腳步是這墨色中唯一的鼓點(diǎn)。垂首而行,清冷的月光下只有你一個(gè)人的孤影,你憤恨的去踩著自己的影子,越來(lái)越急。終于,淚如雨下。

  沒(méi)有人再站在那里給你踩他的影子,沒(méi)有人再在你落淚時(shí)輕拭你的臉頰,亦沒(méi)有人再親你的喚你“丫頭”,是的,沒(méi)有了。

  淚水打濕了散落的青絲,亦打濕了他送你的戒指,手指間銀白的碟上沾滿(mǎn)了淚水,似也在訴說(shuō)著無(wú)限的惆悵與哀傷。

  纖長(zhǎng)的手指撫上蝴蝶形的戒指,你露出了傾城絕戀般的笑容,像個(gè)易碎的瓷娃娃,一觸即破。

  他說(shuō)過(guò),你是他心中的化蝶。

  漫天飛舞的紅色蒲公英下,他說(shuō):“我是你的天空,你再飛也飛不出我的懷抱。丫頭,你是我一生的幸福。我會(huì)牢牢地套緊你,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不放開(kāi)!

  他拿出戒指套在你的手指上。“現(xiàn)在,你還逃得掉嗎?”

  微風(fēng)拂過(guò),眸中映著對(duì)方燦若星辰般的笑容和漫天飛舞的紅色蒲公英。

  夜色如水般澄澈,壓抑的夜色中忽然有了艷麗的動(dòng)點(diǎn)。你伸出手輕輕合攏,是紅色蒲公英。你笑了,幸福而滿(mǎn)足。

  動(dòng)點(diǎn)由一個(gè)變?yōu)橐黄,你驚異的回頭,他站在路的盡頭。

  “知道為什么我可以在一千個(gè)人中聽(tīng)出你的腳步聲嗎?因?yàn)樗麄兊哪_踏在地上,而你踏在我的心上。丫頭,紅色蒲公英,迎你回家!彼蚰闵斐鍪。

  “我,還是你的化蝶?”

  “你是我一生的化蝶。”

初三優(yōu)秀作文6

  在奶奶家,她的眼睛可以欣賞古董家具,她的鼻子可以聞到家鄉(xiāng)的味道。至于最有代表性的,是耳聞。這是家鄉(xiāng)的標(biāo)志,家鄉(xiāng)的標(biāo)志是標(biāo)準(zhǔn)的四川話(huà)。

  無(wú)論是走在街上還是住在餐館里,當(dāng)你聽(tīng)到家鄉(xiāng)的標(biāo)志時(shí),你總是眼前一亮,環(huán)顧四周。是陌生人,無(wú)關(guān)緊要,甚至是你家鄉(xiāng)的南北兩極,但你總覺(jué)得有話(huà)要說(shuō),覺(jué)得有激情,覺(jué)得親切。至于家鄉(xiāng)的印記,奶奶是最好的漫游者。我記得那幾天她生病住院,奶奶焦急地來(lái)到醫(yī)院。我從她的臉上讀出了愛(ài)和擔(dān)心。

  我試圖安撫我的祖母,但對(duì)面孩子的祖母搶先了一步。老太太的家在哪里?原來(lái),她認(rèn)出了家鄉(xiāng)的標(biāo)記。臉上幸福和平靜交叉在一起,奶奶表現(xiàn)出一些幸福。撫順那邊!聽(tīng)起來(lái)像是一種叫賣(mài),一種吶喊,一種挫敗,一種無(wú)力感,這是家鄉(xiāng)印記的特點(diǎn)。哦,那兩個(gè)白鎖正興致勃勃地聊著,從江東聊到江西,從四川聊到山東,從生活聊到后人。在外人看來(lái),他們就像是一對(duì)老姐妹,分開(kāi)多年,攢了不少話(huà)。究竟是什么?是這個(gè)家鄉(xiāng)的印記,把心連在一起。我不能表達(dá)這個(gè)標(biāo)志。我不擔(dān)心從小生活在華北的孩子會(huì)曲解家鄉(xiāng)的標(biāo)志。

  現(xiàn)在大街小巷流傳的都是簡(jiǎn)單的文字,這個(gè)家鄉(xiāng)的印記早就不多見(jiàn)了。偶爾,“歡喜”也是一個(gè)簡(jiǎn)單的方言。你一抬頭,其實(shí)就是一個(gè)打扮得有點(diǎn)太騷的時(shí)尚女孩。自發(fā)的,單純的,幼稚的能量都沒(méi)有了。取而代之的是涂上紅色和綠色,加上金色和銀色,專(zhuān)注于對(duì)自然的探索。它的特點(diǎn)被過(guò)分夸大了,但它的靈魂和生命卻沒(méi)有了。

  我的家鄉(xiāng)還有故鄉(xiāng)的印記,有深刻,有天真嗎?

初三優(yōu)秀作文7

  突來(lái)得興致, 想去賞雪。 帶著滿(mǎn)腔熱血, 我來(lái)到了萬(wàn)里飄雪的長(zhǎng)城之上。在那最高點(diǎn)極目眺望著雪中的北國(guó)。眼前早已不見(jiàn)綠樹(shù)紅花在那竊竊私語(yǔ), 只剩下一個(gè)粉妝玉砌的雪白世界。那透徹的白,讓我眼前一亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,漫天的飛雪與天空與大地相擁相融,都找不到那一條筆直的地平線(xiàn)了。

  那一座又一座起伏的山巒,被冰冷的寒氣包圍,讓飄飛的白雪覆蓋,雖然失去了往日鳥(niǎo)啼鶯歌的活力,卻平添了幾分透徹潔白的寧?kù)o。

  可這寧?kù)o似乎被連綿的山巒打破了,靜和動(dòng)在白雪中交織,那一座又一座的山巒好似一條條銀蛇,舞動(dòng)著婀娜多姿的身姿,又好似一頭頭蠟象在雪中飛奔。

  雪還在下著,一刻也不容停頓,看!那漫天的白雪多得已無(wú)處容身,只得隨著狂風(fēng)在天地間飛旋,升騰,好似一條條舞動(dòng)的飄帶,時(shí)而柔情似水,時(shí)而勁似柳條。

  透過(guò)那潔白的飄帶,我似乎看到一條沉寂無(wú)語(yǔ)的大河——黃河,他那曾經(jīng)如萬(wàn)馬奔騰的氣勢(shì)似乎也被北國(guó)的雪封凍住了,現(xiàn)在的它,好似一條冬眠的響尾蛇,那傲首仰視的氣魄早已隨寒氣一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  天漸漸暗了,那太陽(yáng)只在天邊留下了一片紅暈,染紅了大地,也染紅了飄飛的白雪,讓它少了一絲狂躁,多了幾許柔情。

  天暗了,太陽(yáng)也落山了,可這北國(guó)的雪還在天空中飄飛。

初三優(yōu)秀作文8

  “我想”“想點(diǎn)?講啦!薄拔蚁肴ァ!

  猶豫了很久最終還是沒(méi)說(shuō)出來(lái)。買(mǎi)鞋這兩個(gè)字咽在我喉嚨里始終都說(shuō)不出來(lái)。我是經(jīng)過(guò)千思百慮后才敢說(shuō)出前些字的。 “我想去買(mǎi)鞋!惫Q柿撕芫媒K于把這5個(gè)字給吐出來(lái)了。心里想著即使是挨罵。申訴被駁回,那也該給我死個(gè)到底。媽媽用驚異的目光看著我。我就知道她將要說(shuō)出來(lái)的話(huà)!澳慵依锬莾呻p運(yùn)動(dòng)鞋不能穿了嗎?再過(guò)兩三個(gè)月就是過(guò)年,難道到時(shí)再買(mǎi)嗎?”“如果我現(xiàn)在買(mǎi)了到時(shí)過(guò)年就不買(mǎi)了!蔽矣悬c(diǎn)委屈地說(shuō)。“哼,說(shuō)得到口輕。到時(shí)你要是忍得住才好,免得人家說(shuō)我過(guò)年也不給孩子買(mǎi)雙新鞋穿!闭f(shuō)到這,我就知道媽媽是不會(huì)讓我買(mǎi)的了。我就不再多說(shuō)了。

  其實(shí)我也是懂得這個(gè)道理的,我已經(jīng)有兩雙運(yùn)動(dòng)鞋了,只不過(guò)是看見(jiàn)了一雙更漂亮的罷了。我也知道不應(yīng)該那么虛榮,F(xiàn)階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)?既±硐氲母咧小

  “你以為我們是百萬(wàn)富翁嗎?比起那些在非洲,四川的'小孩你可幸福多了!蔽也荒蜔┝恕W钣憛拫寢屨f(shuō)這類(lèi)的話(huà)!盀槭裁茨阋欢ㄒ鸵患(jí)的比。我只知道有些人每天穿新鞋。有很多的零用錢(qián)花。學(xué)習(xí)的時(shí)候你就拿我跟班上成績(jī)好的人來(lái)比,自己倒反轉(zhuǎn)!

  媽媽無(wú)語(yǔ)了。呆了一會(huì)兒。我也意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)話(huà)了。默默地坐著。過(guò)了一會(huì)

  兒,媽媽說(shuō)出話(huà)來(lái);“你一生下來(lái)就定在了這樣環(huán)境的家。這是無(wú)可改變的事實(shí)。世界本來(lái)就是不公平的。窮人就是窮人。這樣的事實(shí)是不可改變的。唯一可以改變的就是努力奮斗來(lái)改變現(xiàn)狀!

  我呆住了,我明明懂得這個(gè)道理,為什么還……我意識(shí)到自己錯(cuò)了。自責(zé)地哭了。很后悔為什么對(duì)媽媽說(shuō)了這樣的話(huà)。到了晚上,

初三優(yōu)秀作文9

  我的爸爸,也許只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)爸爸中很普通的一個(gè),可我依然為有這樣一個(gè)爸爸而感到驕傲。他非常關(guān)心我,在我取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí),他會(huì)比我還高興,而在我生病時(shí),他更會(huì)讓我感到爸爸的關(guān)愛(ài)。

  記得那天,期末考試漸漸來(lái)臨了,而我卻發(fā)高燒。它仿佛是一根粗繩,把我綁在家里,讓我眼睜睜地看著這美好時(shí)光被“滴答滴答”地拖走。每次,看著戴著紅領(lǐng)巾的小伙伴一早蹦跳著去上學(xué),然后又背著書(shū)包滿(mǎn)載而歸,我的心里真不是滋味。爸爸知道我為學(xué)業(yè)著急,推掉了許多應(yīng)酬,把晚上的時(shí)間留給了我。 看,爸爸又在當(dāng)我的家庭老師了。今天,爸爸給我補(bǔ)習(xí)“環(huán)形的面積”。爸爸的普通話(huà)雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但他講得是那樣投入,那樣地津津有味!肮S(chǎng)生產(chǎn)一種環(huán)形墊片,內(nèi)圓半徑4厘米,外圓半徑5厘米……”“爸爸,什么是環(huán)形墊片?”“哦,我忘了……看,這個(gè)就是環(huán)形墊片!卑职謴目诖锩鲆粡堄布埌遄龅膶W(xué)習(xí)用具!鞍职,你去學(xué)校了,學(xué)校發(fā)這東西啦?”“沒(méi)有,我中午的時(shí)候做的,好了,別扯遠(yuǎn)了,繼續(xù)講下去……”爸爸又開(kāi)始講解了,可不知為什么,今天我怎么也聽(tīng)不進(jìn)去,只覺(jué)得爸爸臉上的皺紋特別多。

  面對(duì)爸爸無(wú)微不至的愛(ài),就猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土。是啊,人世間的真情真的永遠(yuǎn)在我們身邊,只要我們用心去感受,用心去體會(huì),用心去接受……

初三優(yōu)秀作文10

  一滴水固然渺小,但千萬(wàn)滴乃至十億滴凝聚成的力量卻是我們不可小視的。石“穿”對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),辦到它是輕而易舉的,可是又有誰(shuí)愿化作那一滴水的力量去成就這一現(xiàn)象呢?這便告訴我們要學(xué)會(huì)積累,積累著看似渺小的的力量,日后將會(huì)化作巨大的能量。

  海倫凱勒原來(lái)是位健康活潑的小女孩,在19個(gè)月大時(shí),因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ),從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲,,她在充滿(mǎn)愛(ài)心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語(yǔ)言的神秘,領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。海倫凱勒求知若渴,日積月累憑著自己驚人的毅力,以及莎莉文老師的教育和幫助,以?xún)?yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),完成了《假如給我三天光明》,成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

  我們自身不能小覷渺小的力量。當(dāng)年秦始皇沒(méi)有意識(shí)到兩個(gè)農(nóng)民領(lǐng)導(dǎo)的起義可以推翻自己的霸權(quán);而現(xiàn)在的螻蟻筑穴甚至可潰一條江堤。渺小的力量凝聚起來(lái)是強(qiáng)大的,可怕的。我們只有正視這些看似渺小的事物,才懂得在生活中積累不顯而易見(jiàn)卻正確重要的經(jīng)驗(yàn),積少成多,足以水滴石穿。

  我們要有一顆恒心。沒(méi)有毅力的人是無(wú)法做成這一艱巨的任務(wù)。愚公之所以能搬動(dòng)大山,離不開(kāi)他那堅(jiān)定不移的信念和堅(jiān)持不懈的決心。只有那一顆充滿(mǎn)毅力的恒心,才能日夜把那小小的水滴砸向石頭,若是某一滴水半途而廢,則無(wú)法成就“石穿”。這便可見(jiàn)得恒心的重要性。

  總之,小小的水滴之所以能穿石,那缺少不了渺小的力量的積累。我們?cè)谄綍r(shí)的生活過(guò)程中,要學(xué)會(huì)擁有一顆恒心和一雙慧眼,積累渺小的力量,讓它不斷升華,變化成巨大的能量,才能“滴水穿石”。

初三優(yōu)秀作文11

  多少次泛舟在記憶的江河里,我思念著你;多少次徜徉在心靈的苗圃里,我追尋著你。因?yàn)橛心悖覑?ài)上了雨天,因?yàn)橛心,我感到了幸福?/p>

  小時(shí)候,因?yàn)閼峙吕茁暎允钟憛捪掠,可是自從那個(gè)雨天之后,我喜歡上了雨。

  那是一個(gè)夏季的上午,天陰沉沉的,到了最后一節(jié)課,老天中終于壓不住心中的怒火,爆發(fā)了出來(lái)。一聲驚雷響過(guò),雨水傾盆而下,打在地面上力量十足。

  這一節(jié)課本來(lái)是體育課,可是只能在教室里度過(guò)。閑來(lái)無(wú)事,我便向窗外望去。隨風(fēng)飄落的雨滴打在窗上,不一會(huì)形成了雨簾。透過(guò)這個(gè)雨簾,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉地身影,那便是你,你擎著一個(gè)粉紅色的花傘站在校門(mén)口。還穿著單薄地衣服,一定是急著接我忘了加些衣服。

  終于下課了,我不顧風(fēng)雨向你跑去,我想讓你在風(fēng)雨中少等一會(huì)兒。你卻說(shuō):“那么著急干什么,看,都淋濕了!”我們共舉著一把傘向家的方向走去。你問(wèn)我:“冷嗎?”“嗯”你一把將我抱在懷里,用體溫給我溫暖。我抬頭看著你,你在心滿(mǎn)意足地微笑。于是我抱緊你,這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)你的后背是濕的。于是我說(shuō):“我們?cè)倏烤o一些吧!”其實(shí),我是希望這把傘不只庇護(hù)我,而是庇護(hù)我們。

  我們到了家,或許是有你的陪伴,我沒(méi)有感到一絲懼怕。從那以后,我反而更懷念雨天,更盼望雨天,盼望著那與你在傘下走過(guò)的泥濘小路。

  可是時(shí)光飛逝,春天托起生命的起點(diǎn),夏天打濕褐色的屋檐,秋葉飄零在寂寞的大地,冬雪過(guò)后又是一年。轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大,我可以獨(dú)自撐傘走回家了?墒,我卻多么想再次與你相約在傘下。

  謝謝你,媽媽?zhuān)∫驗(yàn)橛心悖覑?ài)上了雨天;因?yàn)橛心悖腋械搅诵腋;語(yǔ)文有你,我的童年充滿(mǎn)了快樂(lè)。

初三優(yōu)秀作文12

  從絕望中尋找希望,人生終將輝煌

  ————題記

  即使信念長(zhǎng)不成古樹(shù),我不惋惜于千百次播種。

  即使承諾再也不能回首,我不遺憾于千百次等待。

  即使花朵結(jié)不成果實(shí),我不悔恨于千百次凋謝。

  因?yàn)槲蚁嘈牛M能盡如人意?但求無(wú)愧我心,無(wú)愧無(wú)悔才是人生。

  也許是少年壯志不言愁的年齡,也許是初生牛犢不怕虎的沖動(dòng),所以青春的道路繁花似錦、盈林鳥(niǎo)語(yǔ)。因?yàn)槟晟伲暂p狂;因?yàn)殂露,所以無(wú)畏;因?yàn)榧冋,所以無(wú)罪;因?yàn)榍啻,所以珍貴,因?yàn)橹挥信,才能飛向自己的夢(mèng)想。

  初三的生活,有歡有悲,有喜有淚。有時(shí)凝望著飛翔的小鳥(niǎo),總讓我羨慕不已,多么希望自己也擁有一雙矯健的羽翼,展開(kāi)翅膀,在天空中自由地飛翔。

  曾幾何時(shí),面對(duì)著面前珠穆朗瑪峰似的書(shū)籍,無(wú)邊無(wú)際的卷帙題海,不禁潸然淚下,這種日子到底何時(shí)才是盡頭?

  曾幾何時(shí),回首不堪的過(guò)去,面對(duì)殘酷的現(xiàn)在,幻想未知的將來(lái),唉!究竟哪里才有屬于自己的人生坐標(biāo)?

  九年寒窗苦讀,盡在中考一搏!只有奮斗,才有收獲,生命之花也會(huì)因此而芳香四溢。

  窗外依舊星光點(diǎn)點(diǎn),光陰依舊飛逝如箭;叵肫饋(lái),初三的生活平淡而又充實(shí)。奮斗吧,

  來(lái)年中考勝利的鐘聲一定會(huì)敲響!

  [點(diǎn)評(píng)]:初三是人生的第一個(gè)十字路口,面臨著升學(xué)與就業(yè)的選擇,不少學(xué)生思想包袱較重,本文就是一個(gè)典型的事例。作者在前面的敘寫(xiě),正是她心中矛盾的反映,字里行間流露了真情實(shí)感,但在結(jié)尾筆鋒一轉(zhuǎn),卻一改前面的悲觀(guān),表達(dá)了積極的人生態(tài)度。全文的語(yǔ)句流暢,瑯瑯上口。

初三優(yōu)秀作文13

  快樂(lè)是靈魂的香味,靈魂散發(fā)的香味是多么美好!是多么的富有詩(shī)意!讓我徜徉在幸福的世界里,自由地呼吸靈魂的香味,幸福的氣息。

  瞧,我們升入初三了!

  只是,快樂(lè)到讓人窒息,是否聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)可怕呢?是的——學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,是幸福的,但是這種獨(dú)特的快樂(lè)和幸福足以讓人無(wú)法呼吸。

  剛升入初三,雖還是熱氣逼人,但卻讓我感覺(jué)到寒意逼人,所有的老師都叮囑我們要開(kāi)始緊張起來(lái)。而大家剛開(kāi)始就在競(jìng)爭(zhēng),拼命抓住一切可以利用的時(shí)間,作業(yè)也不知不覺(jué)中漸漸多了起來(lái),不給你絲毫喘息的機(jī)會(huì)。

  回想初一時(shí)的我們,倔強(qiáng)而單純,每天老老實(shí)實(shí)地做著老師心目中的好孩子,在老師的視線(xiàn)內(nèi)捧著課本假裝用功;初二時(shí)我們瘋狂而又有自信,也開(kāi)始悄悄地喜歡一些明星,開(kāi)始注意些長(zhǎng)得帥氣的男生……現(xiàn)在,初三的我們,心事重重,多愁善感,開(kāi)始愛(ài)上寫(xiě)日記,也開(kāi)始真正努力地學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來(lái)要上什么樣的大學(xué),并淡定地說(shuō),以后一定去這兒去那兒,在心理上也成熟了許多。懷念那身在教室心在外的滿(mǎn)心無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,那些就算天將要塌下來(lái)也要在一起先瘋一陣的日子,那些趴在草地上空談理想的日子。

  只可惜,我們回不去了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)初三了,必須全副武裝,遠(yuǎn)離嬉戲玩耍,即使是窒息也要!

初三優(yōu)秀作文14

  在我心中,幸福的顏色是綠色,它時(shí)時(shí)刻刻都在。

  我愛(ài)春天,當(dāng)有一抹嫩綠從枯黃無(wú)味的世界里蘇醒時(shí),幸福也隨之而來(lái)。這一抹綠頑強(qiáng)的鉆出地表,撥開(kāi)厚厚的落葉,仰望天宇,一片豁然開(kāi)朗,它是幸福的,因?yàn)樗鼮檫@頹敗的枯黃增添了生機(jī)。那是生命的顏色。

  每天你都會(huì)看到騎著單車(chē)不知疲倦的忙碌著的郵遞員,他將“思念”、“牽掛”、“友愛(ài)”……送去它們?cè)撊サ牡胤,?dāng)這綠色的“天使”看到收信人發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容時(shí),他是幸福的,因?yàn)樗麄鬟f了人間最真摯的情感。那是無(wú)私的顏色。

  坐上火車(chē),途徑一望無(wú)垠的黃土高原,你會(huì)看到時(shí)而有一縷綠色從你眼前劃過(guò),那是一排屹然挺立的白楊樹(shù),它生活在這無(wú)垠的黃土中,環(huán)境再惡劣它也依然挺拔,毫不軟弱。它生出茂密的枝葉抵御著風(fēng)沙,根基保護(hù)著這稀松的黃土。它是幸福的,因?yàn)樗惯@廣闊的高原不再單調(diào)。那是平凡的顏色。

  當(dāng)你行走在邊關(guān),你會(huì)見(jiàn)到一棵或一排青松傲然挺立,那是誓死守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,在風(fēng)中,你會(huì)油然地敬上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。他們有著白楊樹(shù)的精神,人民由衷的贊美這新時(shí)代最可愛(ài)的人。他是幸福的,因?yàn)樗麄儼亚啻旱木G色獻(xiàn)給了自己的祖國(guó)。那是偉大的顏色。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”用這句詩(shī)來(lái)歌頌綠色是最合適不過(guò)的。因?yàn)樗姆瞰I(xiàn)使人們得到了幸福,自己也得到了幸福。

  綠色是幸福的顏色!

初三優(yōu)秀作文15

  “無(wú)形的翅膀帶我飛翔,飛過(guò)絕望,我終于看到所有的夢(mèng)想開(kāi)花……”在這優(yōu)美的旋律中,有著美好的希望和夢(mèng)想,F(xiàn)在我覺(jué)得:夢(mèng)是一個(gè)晶瑩的泡泡,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),五顏六色;夢(mèng)是地平線(xiàn)上一顆閃亮的星星,忽閃忽閃,閃閃發(fā)光;夢(mèng)是態(tài)度千變?nèi)f化的云,漂浮著,五彩繽紛。快看!在廣闊的天空中,一對(duì)對(duì)夢(mèng)想的翅膀帶著美好的夢(mèng)想飛翔,帶著希望,沐浴著陽(yáng)光,等待花開(kāi)……也許這里就有你的夢(mèng)想吧!

  輕輕托起一個(gè)翅膀濕了的夢(mèng),小心翼翼的打開(kāi)水膜看:原來(lái)是臺(tái)灣省的朋友,和媽媽分開(kāi)了,就隔著臺(tái)灣省海峽,不遠(yuǎn),但眼前是一只想獨(dú)自吞掉臺(tái)灣省的鷹?,我的朋友們?cè)诒瘋馗璩,他們的眼睛里充滿(mǎn)了渴望,渴望回到母親的懷抱。別害怕,我的朋友們。你媽媽就在你對(duì)面。你聽(tīng)到她的呼喚了嗎?“別害怕,我的孩子。我會(huì)接你回家。那一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了!弊屛?guī)湍悴粮沙岚,飛翔,用力拍打翅膀。不要害怕,你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

  慢慢觸摸這個(gè)正在振翅高飛的夢(mèng)。聽(tīng)著,這不是我的夢(mèng)嗎?我想成為一名神圣的人民教師,這是我的夢(mèng)想。本來(lái)我是害怕即將到來(lái)的中考會(huì)對(duì)我的夢(mèng)想起到很大的作用。我害怕我會(huì)失敗,我的夢(mèng)想不會(huì)像脆弱的泡沫一樣破碎。不,不要害怕,相信自己,堅(jiān)持下去,努力扇動(dòng)翅膀,飛到邊緣。到達(dá)成功的彼岸并不難。只要你勇敢戰(zhàn)斗,飛翔的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  其實(shí)我們都有一雙隱形的翅膀,帶著許多夢(mèng)想飛向這里。當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,請(qǐng)不要放棄拍打翅膀,堅(jiān)持奮斗,絕望就能變成希望!

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