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初二我的母親作文

時間:2021-11-03 14:57:53 初二 我要投稿

【精選】初二我的母親作文匯編六篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的初二我的母親作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】初二我的母親作文匯編六篇

初二我的母親作文 篇1

  我的母親是一個關(guān)心我,極其慈愛的人

  有人說母親是一杯純凈水,透明的,沒有絲毫雜質(zhì);有人說母親是嚴寒冬季中一件厚厚的棉衣,為兒女遮雨避寒;有人說母親是避風的港灣,在她的懷抱中最溫暖;有人說母親是一眼清水長流的甘泉,永遠滋潤兒女的心田。我說母親是一束與煦的陽光,映在我心靈的深處。

  母 親的愛是無私的,是無限的,更是無價的。母親用愛來撫育我們,來教導我們,讓我們在愛的世界中自由地成長。我的母親為我付出的點點滴滴,都回憶在我的腦海 中。在我的心中她就像一個大樹為我遮風擋雨。有一件深久難忘的是我永遠忘不了,那是我小兒時的一件事。小兒時,在一個風雨交加的夜晚,我突然哭了起來,母 親被我的哭聲吵醒了,來到我的身邊,發(fā)現(xiàn)我流了很多汗,就用手摸了摸我的額頭,燙得很,這時母親急了,恰好父親有不在家中。母親猶豫了一會兒,就迅速地抱 起我,撐起了一把傘,快步地向附近的幾家醫(yī)院跑去。來到醫(yī)院,在暗淡的燈光下,我看到了母親渾身都被雨灑到了,我猛地意識到,在來的路上,母親為了我淋不 到雨,把傘偏向了我這邊。醫(yī)生開了藥方,抓了藥,母親又撐起了雨傘,快步地走回家。在家中,母親整夜都沒有合上眼睛,拖著疲憊的眼皮守著我。

  誰言寸草心,報得三春暉",母親把所有的精神放在我的身上,我是她下輩子的守護神,只有我才能報上她那無私的"愛"!

初二我的母親作文 篇2

  我的母親不怎么漂亮,中等個,一頭烏黑的秀發(fā)用一個漂亮的頭花扎起來。她好像所有的母親一樣,深愛著自己的孩子。她那種對我從心底涌出的愛用任何語言和詞匯去描寫、形容,都顯得蒼白無力。

  歲月的無情和工作的繁重,使母親的白發(fā)漸多,臉上的皺紋也稠密起來,這些白發(fā)和皺紋都鑒證了母親為我付出的一切艱辛。

  母親對我是極其慈愛的。

  五年級有一次數(shù)學單元測驗,我考得不怎么理想;氐郊,一聲不響地聽著爸爸的訓斥。爬在寫字臺前改錯的我想著爸爸說得那些責備我的話,一直在眼圈里打轉(zhuǎn)的淚花,還是掉到了試卷上。這時,母親突然推門而入,為我撫去眼角的淚珠,順手拿起了試卷,嘆了口氣,那嘆氣的'聲音似乎在發(fā)抖。母親安慰我說道:“我知道你也不想考的不好,以后得好好學,認真點,這次考得的確不怎么樣,好好總結(jié)總結(jié),看你下一單元的了!拔衣犃耍辛藙恿,在下一單元考試中,果真成績又上去了,媽媽看著這單元的卷子,滿意地笑了。

  母親對我還很有責任心。

  有一次,我剛到教室,窗外便下起了小雨。后來雨越下越大,我開始擔心起來,因為我沒有帶雨具。隨著一陣鈴響,放學了,我背起書包,冒余奔到學校門口的房檐下,等待家長來接。差不多都走光了,我的心涼了半截,鼻尖也開始酸了。但是正當我想哭時,接著昏黃的燈光,看到離這不遠處有一個熟悉的身影,是母親!我高興得蹦著向她揮手,母親過來了。她的手凍得通紅,褲腿上噴了許多泥星子。我上了車,打著雨傘,爬在母親那高大的身軀后,回到了家,她那對我的關(guān)愛久久感動著我。

  母親給了我無微不至的關(guān)懷。她好像一棵大數(shù)為我遮風擋雨,她也好像一盞燈給我指明方向,F(xiàn)在,我只有努力學習,才能夠報答母親對我無限的愛!

  母親是這樣的純樸。她希望中華民族所有偉大精神都集中在我的身上。因為她是我的母親,我是她的希望。

初二我的母親作文 篇3

  冰心奶奶曾經(jīng)寫過一篇《荷葉母親》,其中最后一段寫道:“母親!你是荷葉,我是紅蓮,除了你,誰是我在無遮攔下的蔭蔽!”

  是母親賦予我們生命。也是母親,為我們受了十月懷胎之苦。

  我的母親在我二年級時就與我的父親離婚了,她留給我的回憶并不多,但我依稀可以記得我上一年級時,老師讓我們回家背誦李白的《古朗月行》,那時候我不知道為什么總是不會背,可能是我不了解其中的意思吧。由于我讀了半天都不知道它說的是什么。母親見了,便坐到我身邊,一字一字耐心地解釋給我聽:“小時就是我小時候,不識月就是不認識月亮,合起來就是我小時候不認識月亮……”解釋完之后,母親媽就念一句意思,我便背一句原文。就這樣,沒過多久我就會背了。那時候,我覺得母親實在太了不起了,連這么難的古詩都會翻譯,母親耐心教我的樣子是最美的。我以她為驕傲。

  母親喜歡看電視劇,小時候我便陪著她看,有時候母親看得熱淚盈眶,甚至潸然淚下,我雖然看不懂,可是看見母親哭,我的淚也像斷了線的珠子,不停地落下來。就這樣,我們一大一小,在房間里“水漫金山”。

  在我一年級期末考試考完后的當天晚上,母親問我有沒有信心考好,當時我還信心滿滿的回答:“有信心!钡诙煲辉,母親便同我去看分數(shù),到學校后,數(shù)學成績已經(jīng)出來了,我考得還不錯,只是語文成績出來后,只有92分,其中最后一道扣了我6分。那一整天我都悶悶不樂,母親也看出了我的心事,她微笑著對我說:“沒關(guān)系,只要以后小心一點就好了!蔽铱粗赣H,心里暖洋洋的。心里充滿著對母親的感謝。

  這就是我母親。

初二我的母親作文 篇4

  人們常言:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!彪y道,這個說法有錯嗎?不!完全正確。母親從十月懷胎到呱呱墜地的我們,一系列連綿不斷的艱辛與汗水的付出,我們也受到了無限的母愛。

  我的母親是一位理發(fā)師,每天從早忙到晚;可是,每個星期六,星期日是母親最忙的時候,可她每天晚上回來還要忙著做家務(wù)。母親的頭發(fā)很長,披下來是大概有一米多長吧,她梳起長長地秀發(fā)有點費力,但母親很喜歡自己的頭發(fā),所以她不剪自己的頭發(fā),她每次都把頭發(fā)收拾的利利索索的,對于母親來說:女孩不得披頭散發(fā),男孩不得留長發(fā)。母親平時性格外向,所以我的性格同母親一樣。

  母親對我們姐弟的各方面管的特別嚴。尤其是對長輩間的言語。我不善于和父母交流,恰如其分的語言表達。利于親情的溝通。誠然,父母們都是“望子成龍,望女成鳳。”然而,當子女跌倒時,是痛斥:“沒用的東西,怎么搞的!”還是送以一句:“這次是有點失策,下回努力!”即會收到截然相反的效果。當子女摘吃了早戀的禁果時,父母是鄭重聲明:“那不行!絕對不行!”還是先說一句:“你的心情爸媽能理解!痹偈鲋岳恚Ч遣挥锰崞。盡管溝通的心都如月光般皎潔,但語言的表達卻讓溝通的效果不一樣。可見,親情的溝通,要用好語言的鑰匙,不能不加思索的溝通,這樣反而會起到相反的效果。

  母親是一個很通情達理的人,每次我們犯錯時,她都會問我們?yōu)槭裁捶稿e誤,犯錯后有沒有及時認錯,若都沒有做,母親就會訓我們,因為母親認為教育孩子不是打出來的。

  所以,我很愛我的母親。

  這就是我的母親!

初二我的母親作文 篇5

  《我的母親》是老舍回憶他母親所寫的一篇記敘文。全文通過對母親一生經(jīng)歷往事的回憶,塑造了母親的形象,突出表現(xiàn)了母親勤勞刻苦、善良寬容、樂于助人、意志堅強等性格與偉大無私的母愛,以及母親的人格力量對作者思想性格形成的深刻影響。

  “失了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根”。這是作者經(jīng)七七抗戰(zhàn)后,從濟南逃到西南對母親的那種思念的心情。也許我們都不曾體會過,也不曾知曉過,但作者卻覺得很痛苦,因為世界上沒有什么會比思鄉(xiāng)情,念母情更來得強烈了。有母親的人,心是安定的。作者又何嘗不想這樣呢?

  “每逢接到家信,我總不敢馬上拆看,我怕,怕,怕”作者怕看到母親遭遇不測的消息,只是作者不想捅破,捅破那層窗紙一樣的念母之情。但噩耗最終還是傳來,原來母親已經(jīng)去世有一年了。作者最后也只剩下內(nèi)疚而又惋惜不已的哀痛,只能以“心痛!心痛!”來結(jié)束全文。

  作者在敘寫個人生活經(jīng)歷和一些感受很深的事情時,把深沉的感情寄予在平實簡樸的語言中,讀來親切,令人動情。而最后那句“心痛!心痛!”更是被人們視為經(jīng)典。我們又何嘗不能拿來借鑒呢?

初二我的母親作文 篇6

  我的媽媽是一位普通的農(nóng)村婦女,才四十歲,卻明顯地老了,頭發(fā)干澀無光,籠著一層灰白,臉黑而紅,額上和眼角是密密的皺紋,一雙微黑而粗糙的手。爸爸每一天干活很晚才回家,媽媽就靠這雙微黑而粗糙的手料理著這個家。

  早晨,媽媽起得個性早,首先為我們準備好早飯,催我快吃早飯去上學。吃完早飯,收拾好碗筷后,媽媽就匆匆下地干活去了。我們家的田地,全是由她一個人忙活,不管夏天多么炎熱,冬天多么寒冷,不管風吹日曬雨淋,媽媽總是起早貪黑忙個不停,我看見媽媽很辛苦便勸她說:“媽媽您太辛苦了,歇一歇吧!”媽媽總是微笑著說:“不要緊的,累不著!

  媽媽的辛苦,我是有切身體會的。記得有一次,該收麥子的時候,家里忙得不可開交,恰巧我的腳給扭傷了,不能幫家里干點活了,心里難受極了,而媽媽卻說:“少一個人不算什么的,我一個人干活習慣了,你歇著吧!蔽衣犃诉@話,心里像打翻了五味瓶,甜的、酸的、辣的……一齊涌了上來。我的喉嚨被什么堵住了一樣,一句話也說不出來,也許從那一刻起,我突然想快點長大,如果我長大了,就能替媽媽做許多的事情。

  媽媽自己不僅僅勤勞,而且還教育我要勤勞!坝涀,壞事都是從不勞動開始的!痹趮寢尩慕逃拢覍W會了許多事情,做飯、疊被子、種菜……只要我能做的,我都做,并且有時候媽媽還同我一齊做哩。小的時候,我常常得到勞動后的獎勵——幾句贊揚的話,外加一陣親熱的擁抱,此刻我長大了,做的事情多了,媽媽的贊揚、獎勵卻少了,但我仍樂于幫媽媽做事,因為媽媽太辛苦了。

  每當媽媽辛苦勞動的時候,我就看見媽媽那雙粗糙的手,就是那雙手為我做了多少事情呀!媽媽整日整夜地照顧我,簡直操碎了心,那是一雙怎樣的手:一雙做香噴噴的飯菜的手、一雙為我縫縫補補的手、一雙勤勞的手、一雙萬能的手……

  媽媽做事都很周全,她總怨我辦事不周全,哪里出錯了,她都會發(fā)火地吵我,我只是靜靜地聽,一個辛苦、勤勞的好媽媽,我覺得有這樣一位好媽媽是我的驕傲。

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