實(shí)用的初二的我的作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初二的我的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二的我的作文 篇1
一個(gè)深秋的午后，窗外寒風(fēng)呼嘯，雨水猛烈的打在玻璃上，坐在公交車上的我，正往老家趕，路上沒傘的人們都跟“瘋子”似的四處“逃竄”。
此時(shí)，我皺了皺眉頭，心想：“這么大的雨，他們怎么回家呢？”雨越下越大，雨刮不停地來回運(yùn)動，公交車司機(jī)好似想早些將乘客送回家，也加快了速度。我在車上聽著歌，望著窗外，甚是悠閑。
突然公交車司機(jī)一個(gè)猛烈的急剎車，將我的耳機(jī)和mp3甩出去老遠(yuǎn)，我心想：追尾還是擋道了？這是誰這么缺德！車上的人都被嚇了一大跳，紛紛朝前望去……
只見，車窗前面正是一條人行橫道，在這個(gè)沒有紅綠燈的路口，有許多路人：打傘的、沒打傘的、穿雨披的……都在人行橫道的一端，淋著雨急切的等待車流結(jié)束。后面小汽車的喇叭不停的響，過了幾秒，公交車司機(jī)突然按了兩下喇叭，擺手示意行人先行，可是公交車左側(cè)車道上的車仍然在疾行，絲毫沒有要停下的意思，這時(shí)公交車司機(jī)猛的一打方向沖向左邊車道。橫占兩道的公交車，為行人開了一條道，可是后面的車卻叫個(gè)不停，行人見此感激不已，邊走邊點(diǎn)頭或豎起大拇指紛紛向司機(jī)師傅表示感謝。
看到大批的行人已經(jīng)過了馬路，也不知為什么我們的公交車停了幾分鐘后還不走，而后面的車?yán)葌兘械酶懥�，我疑惑地看向路右�?cè)，只見從路邊“跑”出一對婦女，在我的眼里她們的速度比走快不了幾步，當(dāng)然算不上跑，她們一位是白發(fā)蒼蒼的奶奶，另一位是挺著大肚子的中年孕婦，看起來像母女，全身被雨水淋得好似兩只落湯雞，互相攙扶著，正努力的快走，眼見行人大部隊(duì)已經(jīng)過去，跟不上的她們有點(diǎn)兒無奈，可一看到公交車司機(jī)仍然在耐心地等她們過人行道，抹了一把臉，也不知抹的是雨水，還是雨水中混著淚水，感激地朝著司機(jī)點(diǎn)了點(diǎn)頭，“奔”向了馬路對面。
最后，看到她們終于安全的過了馬路，司機(jī)這才緩緩開走，后半程，我一直在回想剛才那一幕，公交車司機(jī)為了快點(diǎn)將乘客送回家，已經(jīng)加速行駛�？煽吹铰愤吜苡甑男腥�，竟然冒險(xiǎn)將兩道車道都占用，目的是禮讓斑馬線，讓路邊沒有傘的行人先行，可見公交車司機(jī)的高尚品質(zhì)。乘客紛紛給他點(diǎn)贊，說他人真好，可他卻顯得特別平靜，也并沒有為此而驕傲，絲毫沒有嘲諷看不起別人的表現(xiàn)，但乘客們對后面不停鳴笛的行為是有反感表現(xiàn)的，七嘴八舌的說起來：真能嘀嘀！不能等等嗎？自己在車?yán)镒擦懿恢�，急啥？…�?/p>
通過這件事，我懂得了：在生活中應(yīng)先為那些有困難、有危險(xiǎn)的人提供幫助，一件小事足以體現(xiàn)一個(gè)人的道德品質(zhì)，以及對這個(gè)社會和人們的關(guān)愛與珍惜。
做一個(gè)文明的人吧，讓我們的社會更加和諧，更加靚麗。
初二的我的作文 篇2
在漢語中，“稅”字由“禾”和“兌”兩字組成，“禾”指農(nóng)產(chǎn)品，“兌”有送的意思，英文中的“稅”tax意指為公共目的向政府支付貨幣。從本質(zhì)上講，稅收就是國家聚眾人之財(cái)，辦眾人之事，再明白地講就是取之于民，用之于民。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們幾乎處處都能感受到政府為我們提供的各種服務(wù)。例如：鳳凰古城的燈光工程與街道的清潔打掃，我們學(xué)校的新教學(xué)樓與新課桌等，都是由納稅人繳納的稅款轉(zhuǎn)變成財(cái)政撥款而建造的。
就教育而言，我國就從20xx年起，率先對中西部地區(qū)農(nóng)村貧困中小學(xué)生免除學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、課本費(fèi)，全國解決1。5億農(nóng)村中小學(xué)生上學(xué)難的問題；為保障家庭困難的大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，國家采取了發(fā)放高等教育階段獎學(xué)金額和助學(xué)貸款等助學(xué)措施。讓部分貧困家庭的家長減輕了負(fù)擔(dān)，讓部分貧困學(xué)子減小了心中的擔(dān)憂，從而使學(xué)子專心于學(xué)習(xí)，間接提高回家文化軟實(shí)力。還有我們學(xué)校的多媒體，讓我們上課更加活躍、更加激動。多媒體向我們展現(xiàn)了許多豐富多彩的圖片，并為老師和學(xué)生節(jié)約了部分時(shí)間，增添些許的幸福與快樂。讓我們感覺到求學(xué)之路的幸福。
就交通而言，近年來，由于鳳凰旅游業(yè)的發(fā)展，加快了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大量的人口遷入鳳凰，導(dǎo)致鳳凰交通堵塞，影響游者的到來，阻礙鳳凰旅游業(yè)的發(fā)展�，F(xiàn)在鳳凰到吉首的高速公路、鳳凰到懷化的高速公路，緩解了交通問題，并加強(qiáng)了鳳凰與外界的聯(lián)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高鳳凰人民的物質(zhì)生活水平。
稅收金是保障興民的生活水平，對廣大人民群眾無害而百利的，加強(qiáng)公共基礎(chǔ)設(shè)施、公共文化設(shè)施、公共衛(wèi)生設(shè)施、擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模、建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度、提高全民健康水平……相信不久的將來，鳳凰的知名度將廣傳于世界各地，鳳凰的發(fā)展將拭目以待。
稅收給我們建造了一個(gè)豐富多采、五彩斑斕的世界，給我們帶來了健康、便捷的生活，更是讓我們體會到身邊事物的變化，讓我們享受著舒適和幸福。稅收將發(fā)揮它那無窮無盡的潛力和創(chuàng)造團(tuán)結(jié)和幸福，稅收和諧社會的力量，造福于民，為人民之所有。
初二的我的作文 篇3
雨過天晴，雨水沖刷過的天空十分清澈、透明。絲絲縷縷的陽光像透過輕云落了下來，投在了綠的化不開的樹葉上，一閃一閃地發(fā)亮這美景使我不禁回想起了和這風(fēng)景一樣美的那人、那事。
“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的�！�
初見，這位不拘泥于小節(jié)的藤野先生并沒有引起魯迅先生的太多注意。可后來，藤野先生對魯迅那毫無民族偏見的心漸漸觸動了他。關(guān)心他的解剖實(shí)習(xí)、細(xì)心為他批改講義~~這一件件事如同一團(tuán)團(tuán)溫暖的火焰，融化了魯迅先生那顆弱國子民敏脆弱而又孤獨(dú)的'心。在那個(gè)日本人稱中國人為“豬頭三”的年代，藤野先生這樣關(guān)心來自弱國的學(xué)生，肯定會被那些所謂的“愛國青年”所敵視，可他依舊關(guān)心魯迅先生。為什么？因?yàn)樗臎]有狹隘民族偏見的精神和對中華文化的尊重。
誰能說藤野先生的精神不是最美的風(fēng)景？
“采菊東籬下，悠然見南山�！�
讀陶淵明的詩，大多都是十分悠閑自在的，十分適合坐在搖椅上，抿一口茗茶，邊喝邊讀，十分悠閑放松。陶淵明的詩，不僅國人愛品，愛讀，連英國同為詩人的豪格也十分珍愛。對于他來說，每天從自家的果園中回來后最放松的事不是美美的睡上一覺，也不是舒舒服服的泡澡，而是讀一首陶淵明的詩。那清新的詩句會使他一身的疲倦頓時(shí)煙消云散。
“晉陶淵明獨(dú)愛菊”，是的，陶淵明愛菊。因?yàn)樗途栈ㄒ粯�，不被塵世所污，特立獨(dú)行，不卑不亢。是設(shè)么造就了陶詩在詩壇的地位？是他淡泊名利、安貧樂道的思想。
誰能說陶淵明的思想境界不是最美的風(fēng)景呢？
天地中最美的是風(fēng)景，更美的是人。造就美的人的便是他們的思精神和胸懷。
這一切便是我眼中的最美的風(fēng)景。
初二的我的作文 篇4
這學(xué)期，我讀了著名的文學(xué)作家沈石溪寫的一本書《虎女蒲公英》，這篇小說主要講了作者在西雙版納撿到了一只小老虎，在陪伴小老虎成長時(shí)，作者和這只名叫蒲公英的小老虎建立了深厚的友情，最精彩的一段是作者無意中遭到了大象群的攻擊，千鈞一發(fā)的時(shí)刻，蒲公英及時(shí)趕來，它靈活機(jī)智地和大象斗智斗勇，淋漓盡致的導(dǎo)演了一場“虎象游擊戰(zhàn)”，最終把作者從大象的鐵蹄下救下來的故事……
讀到這里，我真羨慕沈石溪叔叔啊，有這么好的小老虎陪他，要是我也有這樣一只小老虎該多好！想到這里，我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，嗨！我們家不是也有一只這樣的“小老虎”嗎？那就是我的虎兄“志達(dá)”哥哥��！
只見他濃密的眉毛下一雙大的驚人的“虎眼”，平時(shí)這雙黑黑的“虎眼”活靈活現(xiàn)地轉(zhuǎn)個(gè)不停，可他生氣的時(shí)候“虎眼”里射出的“虎光”象一支支利劍能把人身體刺穿，他遇到什么不順心的事情就叫：“賴死了，賴死了”，所以人稱“楊辣子”，想到這里，我趕緊跑到媽媽那里：“媽媽，您就讓我和我的虎兄培養(yǎng)培養(yǎng)感情吧。”
媽媽笑著說：“外婆早下命令了，寒假里要好好馴馴這只小”老虎“”�；⑿值轿壹业牡谝惶欤烷_始發(fā)起“虎威”來，由于臨時(shí)有事，哥哥的語文補(bǔ)習(xí)課取消了，聽此消息，只見他渾身上下流露出來的舒坦勁兒讓媽媽恨不能咬他幾塊“虎肉”嘗嘗，值得慶幸的是，他還記得要背新概念課文，只見他心不在焉地讀書兩遍，便迫不及待地想背給媽媽聽，“虎兄”結(jié)結(jié)巴巴地連背帶蒙，媽媽義正嚴(yán)詞用訓(xùn)犯人的口氣要求他重背兩遍，這下可摸了老虎的屁股，媽媽的話還沒有說完，他就從板凳上跳起來，臉上青筋根根暴起，漲紅了臉虎嘯起來：“怎么可能，這樣背我到老死了也達(dá)不到你的要求，你又不是我爸爸！”
他雙眼露出“虎光”讓人不寒而栗，媽媽卻笑著和哥哥斗智斗勇，軟硬兼施，“虎兄”在媽媽的強(qiáng)大攻勢下象泄了氣的皮球，一下子癟了下來，媽媽讓“虎兄”每天背英語，練鋼筆字，哥哥的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大的改變。
其實(shí)，最最高興的是我啊，因?yàn)橐粋�(gè)人在家里多孤獨(dú)啊，有了“虎兄”的陪伴，我真覺得這個(gè)寒假是最快樂的一個(gè)寒假！讀過《虎女蒲公英》，想到我的“虎兄”，我明白了愛的力量是強(qiáng)大的，愛可以改變許多，許多……
初二的我的作文 篇5
我是個(gè)不漂亮的小女生，在生活里是個(gè)快樂活潑的女生，在學(xué)習(xí)里我是個(gè)書呆子，我是一個(gè)與別人不同的女生，我的朋友很多，她們交會了我許多從來沒有過的快樂和知識，所以我很喜歡她們。
我有一張瓜子臉，我們班同學(xué)都說我像20xx年超級女生里的張亞飛，呵呵！眼睛大大的，嘴巴也大，吃起東西來我可是有名的喲！在我們班上我是一個(gè)很瘦的女生，就是長的不好，如果長的好的話，我可是有名的大美女喲！
我和別人不同的是別人覺得簡單的題，我卻覺得很難。而我覺得簡單的題，別人卻覺得很難！怪吧！所以我很喜歡做較難的題，有時(shí)候考試簡單的題我做不起，被老師叫到辦公室批評了一頓！唉！真悲，有時(shí)候較難的題我全做起了，老師又說我是作弊，讓我重新做了一遍，做完了，老師說我是個(gè)神經(jīng)病，比較難的你全會，比較簡單卻不會，真是好倒霉！
雖然我經(jīng)常被老師叫去，但是我并不感到很難受很委屈，因?yàn)槲沂且粋�(gè)跟大家不一樣的女生。那天我沒考好。在同學(xué)的面前被我的爸爸打了一把掌，我的同學(xué)都以為我會哭，可是沒想到的是，我竟然沒哭，過了一會兒她們對我說：“你好兇啊！竟然不哭，要是我被打了，絕對要哭的”我微笑了一下，然后回家了。作文
其實(shí)我也很想像那些普通女生一樣，但是我并不是那樣的女生，不過我在特殊的生活中也感到了快樂和幸福。我很感謝我的朋友和老師和我等額父母，我再此給她們說聲謝謝了！
我就是我！不一樣的我！一個(gè)充滿樂趣�？鞓�。的我！請大家支持我吧！
初二的我的作文 篇6
每個(gè)人的一生都會遇見不計(jì)其數(shù)的人。大部分的是流星，帶來一瞬的光芒也在一瞬間逝去。有的呢是殘?jiān)�，雖有十足的光亮卻不圓滿。而高老師該是最難得的恒星�？偸悄赜盟枷耄谜Z言，用行動照亮所有人。
身為194班的數(shù)學(xué)老師，他是智慧執(zhí)著的。他智慧在每次的數(shù)學(xué)課上傳授知識從不照本宣科，總是會努力培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立思考的能力，讓同學(xué)們感受到數(shù)學(xué)的樂趣，自發(fā)去想，自主去學(xué)。而不是用繁多的習(xí)題來壓垮同學(xué)們的積極性。他喜歡傳授更方便的算法，更別致的思路。在我心里，他就像個(gè)魔法師，將復(fù)雜的題目用最簡單的方法做出是他最愛施的魔法。其實(shí)哪有什么魔法，不過是思維二字罷了。而這三年來，我從一開始的仰慕到后來的向他學(xué)習(xí)，慢慢培養(yǎng)自己的思維邏輯。總結(jié)他曾說過的方法，什么“從已知向所求轉(zhuǎn)化”的，我早已放在心里，而這些在心里的，也使我在數(shù)學(xué)方面越走越遠(yuǎn)。說到他的執(zhí)著，那真是讓我嘆服，他執(zhí)著于會不厭其煩地告訴同學(xué)們要每日總結(jié)，大多同學(xué)嫌麻煩不會去做，我一開始也一樣。可后來忍不住好奇心，照做了一遍，真是“不做不知道，一做嚇一跳”，仿佛打開了通往新世界的大門，走進(jìn)去，在里面收獲了不計(jì)其數(shù)的糖果。他會對某位同學(xué)問的一道題格外上心，在本該休息的時(shí)分還抱著題目在思考，一副不想出來不罷休的神情體現(xiàn)了他執(zhí)著于對知識的探索，對思維的跳躍。也是他對同學(xué)的承諾，一諾千金。這才是老師。是真老師該有的模樣。
身為194班的班主任，他是負(fù)責(zé)、重情的。在初三這個(gè)時(shí)間段接手一個(gè)班，他肩上擔(dān)的責(zé)任不可謂不重的。從紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面重新制定班規(guī)，編排座位，分析成績。這一連串的事讓他在開學(xué)前幾日忙到深夜。開學(xué)后，他的努力沒我白費(fèi)，班級凝聚力不斷加強(qiáng)，他的臉上也露出了笑容。隨著班風(fēng)的好轉(zhuǎn)，成績也就自然而然的蒸蒸日上了。還記得第一次月考，我考的還不錯(cuò)。他怕我驕傲，找我去談話，告訴我要保持下去，站穩(wěn)腳。他也會去安慰失敗的同學(xué)，告訴他們不要?dú)怵H，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，他好似能看穿人心般，每句話都說得不輕不重，恰到好處，讓人覺得光是和他談話都能受益良多。遇到困難，他從未放棄，他太重情，太懂得相遇的不易，責(zé)任讓他有力量。他沒日沒夜的想辦法，用思想、感情來感化這沉睡的班級。如果小船載不動的是李清照的“幾多愁”，那它也載不動高老師的一片真心啊！
旅途中的風(fēng)景沒有身邊的人重要，而能與高老師同行，甚幸！
初二的我的作文 篇7
長安，在中國歷史和中國文化中，是一個(gè)燦爛、豐饒、浪漫的名字。
長安有著悠久的歷史和豐厚的文化底蘊(yùn)。二千多年前，長安已設(shè)縣制，可以說是中國最早的縣了。在歷經(jīng)周、秦、漢、唐等十三個(gè)王朝的千余年間，長安一直都是京畿之地。歲月的滄桑，時(shí)代的更迭，在這片古老而神奇的土地上印刻下無數(shù)歷史的剪影和文化的蹤跡。西周豐鎬遺址，秦阿房宮前殿遺址，唐翠微宮遺址；子午棧道，杜甫草堂，明秦藩王墓群；興教寺，凈業(yè)寺，香積寺；長安境內(nèi)有近百個(gè)古遺址，文物遺存700多處，而大大小小的寺院有42座，其中既不乏唐代名剎，亦有多座佛教宗派的祖庭。這樣的土地自是風(fēng)流倍出，長安自古儒雅不絕，文人墨客風(fēng)華彌世，杜甫就曾居長安達(dá)十年之久，自稱“少陵野老”、“杜陵布衣”，歷代詩人們詠嘆長安的華章更是燦若繁星。
長安地處關(guān)中平原腹地，南依秦嶺山脈，北探西安城區(qū)，總面積1578平方公里。這里土地肥沃，物產(chǎn)豐富，有溫泉，有森林，有終南山群峰競秀，可謂物華天寶、風(fēng)光獨(dú)具。進(jìn)入新世紀(jì)特別是撤縣設(shè)區(qū)以來，長安作為西安的一個(gè)區(qū)與西安大都市快速融為一體，加快了從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)向城市經(jīng)濟(jì)的跨越。短短幾年間，城市面貌發(fā)生了巨大變化。如今，新一屆長安區(qū)委、區(qū)政府按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展為目標(biāo)，努力在完善規(guī)劃、道路建設(shè)、招商引資、新農(nóng)村建設(shè)、資源保護(hù)以及黨的建設(shè)等六個(gè)方面實(shí)現(xiàn)全面突破，以促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。
這是一個(gè)日新月異的新長安，在高等教育、科技產(chǎn)業(yè)、特色旅游、生態(tài)環(huán)境等諸多方面都有了令人刮目的成績。沿山旅游帶已成為西安旅游業(yè)的一個(gè)新亮點(diǎn)，良好的投資環(huán)境吸引了眾多新興領(lǐng)域的開發(fā)。嶄新的高�；卦陧f曲、郭杜拔地而起，二十多所高校的入住為這片土地帶來了發(fā)展的活力和科學(xué)技術(shù)的力量。從航天科技到房產(chǎn)開發(fā)，從森林公園到溫泉度假村；高橋的無公害蔬菜，細(xì)柳的花卉基地；農(nóng)家樂、別墅區(qū)；高速公路和步行街，生態(tài)水面和休閑廣場……一些新鮮的經(jīng)濟(jì)、文化元素注入了這片古老沉寂的土地，讓這座新城充滿了青春的朝氣和勃勃的生機(jī)。
新長安！一個(gè)有著燦爛歷史和嶄新未來的長安。
新長安！一個(gè)面貌風(fēng)姿和精神氣質(zhì)更加華美的長安。
初二的我的作文 篇8
按掉鬧鐘，柔柔惺忪的睡眼，極不情愿地從被窩里爬起。窗外下著小雨。打開房門，就聽見父親的嘮叨：自己的事自己做，不要依賴任何人，衣服穿清楚，都不像個(gè)女孩子……父親總是這樣啰啰嗦嗦地。他不像母親大呼小叫，就是那樣不帶脾氣地，以平和的語調(diào)，重復(fù)著我明明已經(jīng)爛熟于心的東西。我翻了個(gè)白眼，輕輕嘟噥了一聲——“我還沒長大啊，真煩”。
穿好鞋子準(zhǔn)備出門，父親又走到門口說：“下樓的時(shí)候要繞開樓下的小狗、水杯帶了沒有、不要跑著去上學(xué)。”我嫌他啰嗦，還不等父親把話說完，就匆匆跑下樓。猜都能猜到，此時(shí)的父親一定無奈地?fù)u搖頭。
撐著小傘，背著書包，慢慢地走在上學(xué)路上，想著父親與我的些許往事。還記得買傘的那天，父親想給我買一把大黑傘，說這樣不容易淋濕，我卻想要一把輕便的天藍(lán)色傘，好看、又能隨身攜帶。盡管他依舊啰啰嗦嗦地好說歹說，我依舊固執(zhí)己見。父親最終拗不過叛逆的我，買了藍(lán)色小傘。
或許是因?yàn)樵卩l(xiāng)下長大，或許是因?yàn)樵诜ㄔ汗ぷ�，父親的思想還很傳統(tǒng)，我戲稱他是封建主義，他笑我資本主義。也正是因?yàn)樗麄鹘y(tǒng)的觀點(diǎn)，我們總會有一些明里暗里的爭吵。那天放學(xué)回家，擺好作業(yè)，拿出手機(jī)開啟藍(lán)牙連接，準(zhǔn)備調(diào)音樂。父親冷不丁地從房間里出來，嚴(yán)厲制止我邊聽音樂邊寫作業(yè)。我大聲頂撞：“媽媽在家的時(shí)候都讓我聽！為什么你不讓！你又不管我學(xué)習(xí)，憑什么不讓我聽音樂？”轉(zhuǎn)身，留給父親一個(gè)背影和一聲賭氣的摔門聲。此時(shí)的我覺得父親極為厭煩，并不理解我，甚至已經(jīng)跟不上時(shí)代的步伐。
過了許久，響起了輕輕的叩門聲，我知道是父親，故意不去開門。父親卻自己把門打開，不聲不響地端來是水果，放在我的書桌旁。張了張嘴，又怕影響我寫作業(yè)，什么話也沒說便轉(zhuǎn)身出去。當(dāng)時(shí)的我朝父親的背影做了個(gè)鬼臉。吃著酸甜的水果，嘴角不由自主地勾起笑容，我似乎是斗爭中的勝利者。十四歲，叛逆的我讀不懂父親的啰嗦聲中，是對我無盡的愛與包容。
其實(shí)父親話也不多，總是默默工作。我不只一次埋怨過父親，埋怨他情商低、不善與別人交流。父親聽著我的抱怨，又開始了他的大道理，諸如和氣者心常樂，能忍者身自安；讓三分心平氣和，退一步天高地闊；中庸做人，所謂的過猶不及，物極必反，低調(diào)淡定才能心平氣和……
就這樣，父親一日復(fù)一日的啰嗦，仿佛只針對青春期叛逆的我。
小雨還在下，雨敲打著窗和樹葉，韻律清脆，聽起來是那么的柔美。滴滴點(diǎn)點(diǎn)滴滴，輕輕重重輕輕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，似真似幻，夾著一股股細(xì)流沿屋檐和葉片滑落，高高低低的音樂聲密織成網(wǎng)。也許，正如媽媽說的，啰嗦的父親用細(xì)細(xì)地愛、連綴成篇、大大小小的感動，溫暖了叛逆的我，不需時(shí)刻想起，卻一定能在腦海里一直蕩漾。
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