精選二年級(jí)旅行作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)旅行作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)旅行作文 篇1
一天,笨笨,聰聰和軍軍三只螞蟻聚在一起玩,螞蟻笨笨覺(jué)得玩真實(shí)的游戲好。
第二天,笨笨召來(lái)聰聰和軍軍并帶他們?nèi)チ撕舆叀?/p>
笨笨說(shuō):“你們想不想去旅行?”“想”聰聰與軍軍異口同聲地說(shuō)。
笨笨找來(lái)一片樹(shù)葉咬成船形。笨笨把“船”推下河,三人一起跳到“船”上。于是,他們的旅行開(kāi)始了……
一天,他們正在吃東西時(shí),忽然聰聰大叫道:“烏云來(lái)了,要下雨了!”果真,一會(huì)兒就下起了大雨。幸好聰聰叫笨笨靠岸,又上岸拿了幾片小樹(shù)葉搭了一個(gè)房子才沒(méi)有被淋成“落湯蟻”
不一會(huì)兒,太陽(yáng)露出了燦爛的笑容,調(diào)皮的水珠在葉子上快樂(lè)地玩耍,彩虹姐姐用七彩的身子搭起了一座彎彎的小橋。
而三只螞蟻則上岸休息,笨笨曬太陽(yáng),聰聰找生活用品,軍軍在草地上打滾,奔跑。
又過(guò)了一會(huì),大家紛紛上船,“嗚……嗚”三只螞蟻叫著口號(hào)滿心歡喜地結(jié)束了這次冒險(xiǎn)的旅行。
二年級(jí)旅行作文 篇2
我是一條濮上園的小魚(yú),我在水里快活的游著,那里的水非常清。今天,聽(tīng)說(shuō)好多人來(lái)參觀,我想出去看一看,另外我還有一套“隱身衣”,跟水的顏色一模一樣,還有人能把我抓住?
我來(lái)到了岸邊,發(fā)現(xiàn)路上有好多人走過(guò)。一會(huì)兒,有個(gè)小男孩拿著漁網(wǎng)站在我跟前。我想:“憑我這套“隱身衣”他還能抓住我嗎?不可能!”于是我在水下慢慢地游。突然,一個(gè)漁網(wǎng)把我罩住了,一翻,我和一些泥土就被帶上了岸,小男孩輕輕地抓住我,放進(jìn)了一個(gè)窄小的礦泉水瓶里。
當(dāng)我被放出來(lái)的時(shí)候,我進(jìn)入了一個(gè)大大的魚(yú)缸,發(fā)現(xiàn)有幾條大一點(diǎn)魚(yú),還有幾只蝦呢!一會(huì)兒,一個(gè)大人扔進(jìn)去一個(gè)面包屑,我大口吃著面包屑,心里想:“這里還真不錯(cuò),不用自己找食物了!”
第二天我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)缸里有一條蚯蚓在亂擺,我一口咬住蚯蚓不放,可是又被蚯蚓彈飛了。隨后,我又發(fā)現(xiàn)一小段蚯蚓,不管活的死的,直接給吞了下去,真好吃啊!
二年級(jí)旅行作文 篇3
昨天,下了一場(chǎng)大雨。早上,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,天空有美麗的'彩虹裝扮。那地上呢?當(dāng)然是晶瑩剔透的小露珠啦!一顆小露珠在草葉上打滾,草的邊上是一條小溪。風(fēng)一吹,哎呀,小露珠要落到水里了!萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,眼看小露珠就要落到離水面上的時(shí)候,一片綠油油的樹(shù)葉接住了她。小露珠在綠葉上打了個(gè)滾,驚慌失措地躺在綠葉上,她緩和了一下心情,才慢慢站起來(lái),她說(shuō):“哦,嚇?biāo)牢伊耍以為要和溪水在一起呢!嗯……說(shuō)實(shí)話,我該怎么辦呢?”突然,她腦子里想了個(gè)好方法:要不然,我就來(lái)一場(chǎng)旅行吧!“好,說(shuō)干就干!”她想像這里是波濤洶涌的大海,這片樹(shù)葉就是小船,而自己就是船長(zhǎng)。
小露珠漂啊漂,漂到了小河里,河里有只小青蛙,小青蛙說(shuō):“早啊,像珍珠一樣圓潤(rùn)的小露珠!毙÷吨檎f(shuō):“你好啊,可愛(ài)的小青蛙!”小青蛙說(shuō):“謝謝,小露珠!”他們就這樣聊了起來(lái)。忽然,吹來(lái)一陣大風(fēng),樹(shù)葉飛了起來(lái),小露珠坐在“飛機(jī)”上快活地唱著“露珠之歌”:“我是小露珠,快樂(lè)的小露珠……”這時(shí),風(fēng)弱了,小露珠從葉子上滑了下來(lái),落到了一小簇鮮花上,一朵鮮花說(shuō):“看,多么漂亮的小露珠!”小露珠被夸的臉紅了,她嬌滴滴地說(shuō):“謝謝你們,你們比我更美!”花兒說(shuō):“哎喲,小可愛(ài),要不你就來(lái)這過(guò)夜吧!”小露珠說(shuō):“好!”就鉆進(jìn)花瓣里睡覺(jué)去了。
早上,太陽(yáng)公公悄悄的披上云衣,爬上山岡,染紅了天空。小露珠說(shuō):“我該走了!本惋w上天空,鉆到云層里去了;▋赫f(shuō):“下次再來(lái)哦!”小露珠說(shuō):“我會(huì)的,再見(jiàn)!”
二年級(jí)旅行作文 篇4
藍(lán)藍(lán)的天空中,有一個(gè)風(fēng)箏,它是老鷹形的,它被小男孩緊緊地拴著,它想自由地飛?墒菬o(wú)論它怎么飛,都會(huì)被扯回來(lái)。
一天,風(fēng)箏又飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中,當(dāng)然,還是被小男孩拴著。沒(méi)過(guò)多久,風(fēng)箏終于飛了起來(lái),他向小鳥(niǎo)打招呼,可風(fēng)箏還沒(méi)開(kāi)口,小鳥(niǎo)就急急忙忙的飛走了,風(fēng)箏很納悶,它想,為什么小鳥(niǎo)會(huì)怕我呢?我再去找找別的人吧!
它又遇見(jiàn)了熱氣球,說(shuō):“熱氣球哥哥,你能陪我玩嗎?”熱氣球哥哥說(shuō):“不行,你會(huì)戳破我的!憋L(fēng)箏聽(tīng)了熱氣球的話,眼淚不由自主地流了下來(lái),它大聲地說(shuō):“為什么誰(shuí)都不喜歡我!憋L(fēng)姐姐看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)風(fēng)箏在哭,連忙跑過(guò)去安慰它,風(fēng)箏對(duì)風(fēng)姐姐說(shuō):“為什么誰(shuí)都不喜歡我。”風(fēng)姐姐溫和地對(duì)它說(shuō):“因?yàn)槟愕臉幼犹窭销椓。”風(fēng)箏說(shuō):“那我怎樣才能人見(jiàn)人愛(ài)呢?”風(fēng)姐姐想了想說(shuō):“要不,我給你做成蝴蝶形的吧!憋L(fēng)箏開(kāi)心地說(shuō):“好呀。好呀!
風(fēng)姐姐精心地給風(fēng)箏做了一件獨(dú)一無(wú)二的衣服,而且衣服上的花案也制作的很漂亮,風(fēng)箏穿上了風(fēng)姐姐制作的衣服開(kāi)心極了。這下,不管小鳥(niǎo)還是熱氣球,所有的人都非常喜歡風(fēng)箏的新衣服,風(fēng)箏太感謝風(fēng)姐姐了,說(shuō)了好幾聲:“謝謝,謝謝!”風(fēng)姐姐說(shuō):“不用謝,你是我的朋友呀!”
從此風(fēng)箏變得越來(lái)越惹人愛(ài),也越來(lái)越開(kāi)朗了。
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