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初二暑假作文

時(shí)間:2021-11-02 11:33:03 初二 我要投稿

實(shí)用的初二暑假作文集合八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的初二暑假作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的初二暑假作文集合八篇

初二暑假作文 篇1

  在這炎炎夏日,大部分與我同齡的人都躲在陰涼的空調(diào)房里“喝冷風(fēng)”,也只有我和表妹這種腦袋被高溫“燒壞了”的人才會(huì)答應(yīng)外婆,幫她打理“田地”。

  所謂田地,其實(shí)并不像農(nóng)民揮灑熱情與汗水的神圣土地一般,也不像那果樹林立的果園一般,僅僅只是外婆在河邊“開發(fā)”的一塊沃土,是讓她在無事可干之時(shí)找點(diǎn)樂子做做的小天地。在外婆“無心插柳”地“發(fā)展”下,這里已經(jīng)種上許多不同的蔬菜,現(xiàn)在正值收獲時(shí)節(jié),那小塊沃土里便五彩繽紛,她一個(gè)人忙也忙不過來。

  我們跟著外婆走向河邊,穿過一片樹林,那片天然的空調(diào)中,便有一陣難得的凉風(fēng)正攜著樹葉的清香迎面撲來,把我心中原本的煩悶一下子吹到了九霄云外。走出樹林,我便有點(diǎn)不滿起來,本來還想在林子里呆一會(huì)兒,卻一眼看到了河邊的那塊五顏六色的小田地,格外精彩。來到河邊,在這片普通的地里,竟有這樣一番別樣的場(chǎng)景。這邊一排綠得滴油的菜,那邊一排紅得似火的果,再有一架子胖得發(fā)脹的瓜……看得我眼花繚亂。跟著外婆走進(jìn)這片土地,我和表妹踩下的每一腳都分外小心,生怕踩到新長(zhǎng)出的菜苗,而在那些處于“成熟期”的植物群中,則完全不用客氣,看見一個(gè)采一個(gè)。表妹則更加“暴力”,直接將它們連根拔起,毫不在意那因風(fēng)而起的泥沙,只顧享受著“糟!蹦橙藙趧(dòng)成果的“快樂”,搞得我們這些“無辜人員”都被殃及了。

  摘完菜,我們都已熱得汗流汗流浹背,衣服上,腿上,鞋子上都沾滿了泥沙,身上癢癢的,搞得我十分不舒服。表妹卻直接跑到河邊,走下河邊的臺(tái)階,不住地將水往身上撲,或許覺得還不過癮,竟一下子跳入河中,把我和外婆下了一跳。我趕緊跑來過去,想把表妹拉上岸,結(jié)果反被她拉下了水。就這樣,我們嘻嘻哈哈沒心沒肺地過了一個(gè)下午。

  等我們回到家中,肚子早已餓得咕咕叫,外婆趕緊將今天下午摘來的菜煮成了各種各樣的佳肴,令得我們口水直流,呼啦啦地一下子就把菜吃完了。

初二暑假作文 篇2

  在一個(gè)晴空萬里的早晨,我和媽媽來到了上海海洋水族館。

  首先,我和媽媽來到了淡水魚展覽區(qū)。我大吃一驚,水底下有揚(yáng)子鱷,上面有正在尋找食物的小鴨子,鴨子怎么沒有死,突然,我聽見旁邊有一個(gè)人說,說不定揚(yáng)子鱷餓了的時(shí)候,就會(huì)吃了小鴨子。

  接著,我和媽媽來到美洲展區(qū),里面有一個(gè)很大的魚缸,里面裝了五顏六色的小魚,非常美麗。

  然后,我和媽媽乘坐海底觀光隧道,里面有五顏六色的魚,比如:龐大的鯊魚和慢吞吞的海龜,看了這么長(zhǎng)時(shí)間,但是,使我印象最深的是“娃娃魚”和“企鵝”。為什么呢?這是因?yàn)橥尥摁~的叫聲非常像嬰兒般的哭聲。來到企鵝展覽區(qū)時(shí),我感到漸漸變冷了,我問媽媽:“那不是鴨子嗎?”,只聽旁邊的一位游客說:“那也是企鵝呀”。企鵝游的時(shí)候就像鴨子。

  通過這次參觀上海海洋水族館,不僅讓我得到了快樂,而且還讓我知道了海洋世界里的許多奧秘。

初二暑假作文 篇3

  在我們的一生中,我們究竟能改變什么?改變自己?改變他人?改變一種小習(xí)慣?改變他人的目光?不管是大方面還是小方面,我們無時(shí)不刻不在改變,每天永遠(yuǎn)不可能是一樣的,就像世上沒有兩片完全相同的葉子一樣,那么在這些改變中,我們?cè)摳淖冃┦裁??dāng)你沒能力改變時(shí),又該怎么接受呢?

  舉一個(gè)最形象的例子,就是寫作業(yè),當(dāng)老師給你批錯(cuò)時(shí),一般你都會(huì)來改變你的答案,當(dāng)然,少數(shù)人仍然認(rèn)為自己是對(duì)的,這就是兩種不同的改變一種是改變自己,一種是改變他人,和老師交流,那么是前者還是后者好呢,其實(shí)有些事總是有兩面性的,確實(shí)是對(duì)的,就要改變他人錯(cuò)誤的看法,別人是正確的就要改變自己的看法,正是有人這種意識(shí),人類才能像今天一樣,越高級(jí)的動(dòng)物,永遠(yuǎn)是群居,單獨(dú)的物種很難生存和進(jìn)化,就是這個(gè)道理,在不斷進(jìn)化中,一只動(dòng)物開始改變,和他在一起的動(dòng)物也會(huì)學(xué)著改變,當(dāng)然,有的人不準(zhǔn)備改變,所以才會(huì)有兩棲和魚類,生活何嘗不是在無時(shí)不刻地改變。

  前面都是能改變后的選擇,但是,如果你不能改變,你又有什么選擇呢,有句話說得好,我們不能改變世界,但我們能改變自己,不能改變就只能改變自己適應(yīng)環(huán)境。

初二暑假作文 篇4

  放學(xué)了,天色不由得發(fā)黑,就像失手打翻的墨水灑在畫好夕陽與晚霞的宣紙上,猛然間各種顏色雜亂地交織在一起。

  熟悉的馬路上正在修路。行人都在悠閑的踏著余輝,汽車則迫不得已慢慢行進(jìn),司機(jī)們大多繃緊神經(jīng)無奈間又絲毫不敢大意。

  熟悉的那扇大門不知不覺地?fù)涿娑鴣恚谑欠抑匙。身后的人影不時(shí)掠過,迅速地靠近又緩緩遠(yuǎn)去,影子被一道道斜掛在樓梯與鐵門之間,殘酷地碎滅著光與影。天幕間散下的光芒于是早已拉長(zhǎng)變形。映在身前的大門上,看著有些陰森。

  我倒抽一口氣,感覺空氣里滿是刺眼、潮濕又粘稠的陽光。環(huán)顧四周,猶豫不決中打開了門。身后沒有人注意我,我便迅速竄進(jìn)門,門上貼了張很久以前就看見過的提示:門會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,請(qǐng)勿用手關(guān)門,以防損壞。然而我并沒看那些字,猛地拉上門。隨后就是三步并兩步越過樓梯。又是一陣光與影的喧囂。

  慵懶的亮光,從雕著怪異花紋的窗子鋪進(jìn)石板,又跳上鐵欄桿,最后落在石階上,留下的足跡布滿了交錯(cuò)的圖形,令人眼花繚亂。

  樓下的車庫里傳來一陣腳步,還伴隨著交談聲。我馬上停住了,不由得屏住了呼吸。戰(zhàn)栗的焦急中聽見腳步與交談聲慢慢被空氣稀釋,仿佛狡猾的狐貍用尾巴拂去雪地里的足跡一般,最后鎖簧碰撞的聲音終結(jié)這一切。我松了一口氣,一瞬間,我又活了過來。接著慢慢爬上樓梯。腳步響過的地方,扭曲的影子把凌亂的光線連同映出的花紋全部悄然無聲地吞噬,血色的光芒滴在線條整齊劃一的階梯上,卻分明是一片狼藉。

  終于,我走到了院子旁。之前馬路上熱鬧的聲音,連同光線一起,旋轉(zhuǎn)著席卷而來,如同臺(tái)風(fēng)肆虐。隨后是些樓房,忽然間映入了眼簾。

  身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來腳步聲,和如血的夕陽混在一起,模糊不清卻異常清晰地存在著又恐怖地接近著。我驚慌失措,轉(zhuǎn)眼間竟跑了起來,比體育測(cè)試上的速度顯然要快多了。

  匆忙間跑過單元門時(shí),我又一次拉上門。

  進(jìn)了家門,我聽到家中油鍋的氣泡一串串炸響的聲音,我又一次長(zhǎng)呼了一口氣,接著仍然拉上門,急忙用鑰匙鎖上。

  坐在沙發(fā)上時(shí),我聽見自己驚魂未定般的心跳,于是腦海中就滿是窗外的人潮浮現(xiàn)。

  我一句話也不說,發(fā)呆一樣坐著。忽然間想起一句話。

  Thefearwehavetofearisfearitself.

  值得我們恐懼的,只有恐懼本身。

  更可怕的是,我們竟然對(duì)熟悉的事物,甚至對(duì)自己,恐懼得不知所措。

初二暑假作文 篇5

  時(shí)間過得真的好快,轉(zhuǎn)眼間就過去了一學(xué)期。這一學(xué)過去后就要升初三了,距離中考好像又進(jìn)了一步。

  初二下學(xué)期進(jìn)行了會(huì)考,中考的第一站過去了,想想會(huì)考前緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候,雖然過程很辛苦,可是現(xiàn)在回想起來發(fā)現(xiàn)過程是美好的。

  如今,會(huì)考,期末考都過去了,終于迎來了期待已久的'暑假?蛇@個(gè)暑假并不像平常的暑假那樣輕松,因?yàn)橐獮槌跞鰷?zhǔn)備。

  對(duì)于我來說,初三是個(gè)關(guān)鍵的一年,因?yàn)橛幸粓?chǎng)中考等著你!爸锌肌蔽沂呛ε碌,同時(shí)也表現(xiàn)出我有“漏洞”需要去修補(bǔ)。暑假是最好和同學(xué)拉經(jīng)距離的時(shí)候,如果把學(xué)習(xí)比作跑道,那么學(xué)習(xí)期間就是直道寒假,暑假就是彎道。我的媽媽也不想我落下,報(bào)了英語補(bǔ)習(xí)班,每周一到周五上午都需要去補(bǔ)習(xí),我內(nèi)心是拒絕這個(gè)時(shí)間的,因?yàn)橐缙。但,令我開心的是,補(bǔ)習(xí),我有所收獲,盡管要犧牲睡眠的時(shí)間,可我有收獲,還是值得的。

  當(dāng)然,暑假不可少的是“暑假目標(biāo)”,最大的目標(biāo)就是:首先得把所有的科目的漏洞補(bǔ)上,其次是專攻物理,英語。我不是最好的,但我會(huì)努力變得更好。

  笨鳥先飛,我相信,只要這個(gè)暑假我努力了,我相信就會(huì)有收獲!加油!加油!

初二暑假作文 篇6

  在這個(gè)充滿孩子的歡樂聲的暑假里,我過得非常美。在家里有吃有喝的,非常自在美好。哎,可是我的幾個(gè)朋友和我說:“哥們,咱們幾個(gè)去打工吧!卑,我快煩死了,俺們找了又找,就是找不到。哎,天涯何處無芳草呀,我又開始找,飯店、KTV、刷車都找過,老板就是不要俺們……真糟糕,人都?jí)蛄恕?/p>

  哎,還是我們晚了一步,我們基本快要放棄了,我們只不過只是想體驗(yàn)一下生活,他連生活都不叫體驗(yàn)。真真真行,我都不說他們了,算了。

  我的暑假真的是太糟糕了,連個(gè)生活也不叫體驗(yàn)。哎,下回我們一定要快一些找,這樣就能找到了吧。

初二暑假作文 篇7

  記憶中的海天一色已經(jīng)不復(fù)存在,現(xiàn)在的海是被風(fēng)塵覆蓋的黃色滄桑,天是被霧霾掩蓋的灰色落寞。那片藍(lán)色的海與天啊,只得沉在眼底,成為最迷人的風(fēng)景。

  記憶中總還存在著那個(gè)畫面。

  年幼的我爬上山巔,早晨的冷風(fēng)吹散飄渺的云煙,顯露出海天相連的景致來。起初,天是白的,海是藍(lán)的,白的純凈,藍(lán)的靜謐,那樣的美好似乎連時(shí)間都不忍來侵?jǐn)_。早晨的時(shí)光放慢步調(diào),屏住呼吸,準(zhǔn)備悄悄從旁溜過,卻被一只從海平面掠來的飛鳥驚擾,“撲棱——”,云又快速地游走,從天到海,但那也不過是一指之間的距離罷了。

  頃刻間,便云海相覆。這刻,天是藍(lán)的,海是白的,藍(lán)的靈動(dòng),白的恬淡。幾束穿越過云層透射下來的陽光,仿佛圣光一般,使得這天地間都充斥著世本圣潔的美好情愫,世俗的人們?cè)谶@圣景之下,更是覺得連呼吸都是褻瀆。

  陽光被更多的釋放,飄渺的云煙也就悄然消失在其間。此時(shí)的海與天都是藍(lán)的,但卻各有滋味,海是介于鈷藍(lán)與群青之間的藍(lán)色,代表沉著,寬容,天是比瓦藍(lán)更深一些的藍(lán)色,代表著豁達(dá),輕柔。

  這是我的記憶中的美好,在夢(mèng)的最深處如同沉睡的嬰兒一樣長(zhǎng)存。

  而現(xiàn)在——我抬頭望天。

  現(xiàn)在的天似乎不是真正的天,總是灰沉沉的,給人以無限的壓迫和沉重,甚至空氣中,有時(shí)也會(huì)彌漫著刺鼻的味道,那是污染猖狂的挑釁,自然無力的呻吟。我們的天空何時(shí)變得不再可見?這是自然的悲哀,也是人類的悲哀。

  我想起一個(gè)故事,故事中的真正的天空被賊人竊走,皇帝大臣們召集畫師,畫了一塊巨大的畫布,把它罩在國(guó)家的上方,這個(gè)國(guó)家從此重新?lián)碛辛艘粔K新的天空,只不過時(shí)常會(huì)臟,會(huì)變灰,不過經(jīng)過畫師們的重新整理,又會(huì)煥然一新。我多希望我們的天空也能像畫布一樣,這灰色只是暫時(shí)的,總有一天,能夠見到那醉人的藍(lán)色。從此,遙望那片藍(lán)天不再是心底的遙望,只要一抬頭,便能看到如倩女之靧面般的天空。

  那一天,可見嗎?

初二暑假作文 篇8

  身體和靈魂,總要有一個(gè)在路上。

  ——題記

  蟬鳴不絕于耳,驕陽垂懸于空,整整兩個(gè)月的燥熱感通過皮膚和毛孔進(jìn)入身體的每一處感官。七月的風(fēng)攜帶著太陽的溫度掠過紅墻白瓦的建筑,陽光很燥,似乎能融化一切堅(jiān)硬的棱角。

  很喜歡過暑假、沒有成績(jī)的壓迫、也沒有考試的焦灼,而爸媽又很開明地不送我去輔導(dǎo)班里“避暑”,我可以把身心化在陽光里,把學(xué)習(xí)交到時(shí)間里,讓自己躲進(jìn)暑假里。

  這么長(zhǎng)的暑假對(duì)于我來說是身心的慰藉。我喜歡看書,是一種狂熱的愛好,馬可·波羅的《沉思錄》是我的精神食糧,這些外國(guó)名著與中國(guó)名著不同,中國(guó)名著講究人物,而外國(guó)名著注重情節(jié),扣人心弦的冒險(xiǎn)故事很值得在同樣陽光燦爛而激烈的午后去品讀。不管是凡爾奈的《神秘島》、笛福的《魯濱遜漂流記》,還是泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》,從航海、飛行再到見聞、詩集,與陽光的相得益彰可以彈去心靈塵封大門上的灰霾。還有不得不提的就是我最喜歡的作家——苑子文,苑子豪。他們是北大最勵(lì)志雙胞胎!段覀兌家粯,年輕又仿徨》、《穿越人海擁抱你》、《愿我的世界總有你的二分之一》等等,他們的著作都是我的枕邊書。暑假的夜晚是靜謐的,月光也格外柔和,靠在開著小臺(tái)燈的床頭,和著窗外樹枝上還未入眠的蟬的叫聲,走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)溫馨的故事里,走進(jìn)某個(gè)人的歲月經(jīng)歷、塵封記憶里,伴書入眠······

  除了書,音樂也是我的愛好,耳機(jī)里永遠(yuǎn)不斷的的鋼琴曲余音無限,喜歡音樂穿梭于耳的感覺,以至于我吃飯都戴著耳機(jī)讓爸媽感到了強(qiáng)烈的不滿,沒辦法,音樂的魔力可以掠去夏天的燥熱與焦慮。

  如果暑假就聽歌和看書的話,當(dāng)然也會(huì)枯燥,不過幸好還有娛樂綜藝,電影電視,動(dòng)漫動(dòng)畫陪著我,偶爾再翻翻九年級(jí)的課本,簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)幾課,這樣的暑假我喜歡,因?yàn)檫@樣的暑假很充實(shí)!

  七月的風(fēng)懶懶的,連云都變熱熱的,在這個(gè)驕陽似火的夏日里,將自己放空,把心投入冷水中,將心放行在路上,心在成長(zhǎng),人在成長(zhǎng)。

  聽——蟬還在叫,暑假生活已經(jīng)結(jié)束,而心仍在路上,回頭向它招招手,它笑你也笑······

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