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二年級想象作文

時間:2021-11-02 11:30:20 二年級 我要投稿

【精華】二年級想象作文4篇

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的二年級想象作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】二年級想象作文4篇

二年級想象作文 篇1

  很早很早以前,我的理想是當個面包師。當我們生日的時候,大家都要吃生日快樂蛋糕,早餐又喜歡吃面包。我覺得那些穿著白色衣服,戴著高高的帽子的面包師,能做出各種各樣好吃又好看的蛋糕和面包,實在是太了不起了。要是我長大了,也當面包師,想什么時候吃想吃什么味道的就可以自己做了,多好呀!

  后來,我生病了。在醫(yī)院里,我看到醫(yī)生給病人看病開藥,還有打針,然后,病人一下子就好了。我覺得醫(yī)生也很了不起,我也想當醫(yī)生,給別人治病。

  可是,我又很喜歡畫畫,還有跳舞,長大了我還想當小畫家和舞蹈家呢!

  要不,我脆什么都當。上午做面包師,下午當醫(yī)生,上晚班呢又去畫畫,星期六和星期天再去教小朋友跳舞,這樣也好呀!

  我好想快點長大呀!

二年級想象作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,一轉眼就到了20xx年,那時的我是吳博士,我正在研制一種新產品,它是本世紀最先進的東西——神奇的衣服。

  它和普通的衣服沒有什么兩樣,只是多了幾個按鈕,但是一穿上去就知道神奇在哪兒了。當我穿上時,它就會問“主人!主人!這溫度適合您嗎?”我說:“不太適合我,再涼快一點吧”我話還沒說完,身上就感覺涼快了許多,就好像進入空調房間一般。

  如果想出去玩,我就按下第一個按鈕,按下去沒幾秒,衣服展開翅膀問“主人呀!您想去哪兒,我想去北京天安門”我說。衣服說:ok。衣服便飛了以來。

  上美術課時,我就按下第二個按鈕,一眨眼,衣服變成了筆,就像神筆馬良的筆一樣,想畫什么就畫成什么樣子,讓我成了真正的畫家。

  如果我忘了帶東西,我就會按下第三個按鈕,轉眼間,衣服就變成了那件我正需要的東西,如果我不小心摔傷了,我就按下第四個按鈕,它就變成一瓶紅花油給我擦,讓我的傷處一下就好了很多。

  你們想要這樣的衣服嗎?那就要好好學習,讓眼前的一切變成現(xiàn)實吧!未來的我們是多么幸福呀!

二年級想象作文 篇3

  在這晨曦微露的清晨,在這神清氣爽的一天,在這鳥語花香的世界。我來到了有著嫻靜柔美、情真意切的天地。

  我在一朵嬌艷的小花上安居下來,最近一直是陰雨連綿的下雨天,所以我放心待在讓我賞心悅目的“小花屋”里。夜晚,是一陣陣芬芳的花香伴我入眠。早晨,是花兒的氣息呼喚著我醒來。

  在一陣陣蒙蒙細雨中,沒有一絲陽光鉆透濃厚的云層。聽,滴滴答答的聲響在我耳邊不停地演奏著,那輕快的節(jié)奏,如一首雨滴的歡樂頌。在這雨天里,小鳥們還在哀傷地吟誦著詩篇,就像一位位多愁善感的詩人,又如在外的游子,詩中充滿了對家的渴望?矗切⿱善G欲滴的玫瑰,如鮮血染紅一般,她們在風中搖曳,擺動著那妖嬈的身姿。周邊的向日葵沒有日光的照料,在風雨的吹打下變得格外脆弱,低下了他那沉重的腦袋。聞,一股股泥土參雜著花香的味道在空中彌漫,這清鮮的氣味鉆進我們的鼻子里,同時也鉆進了我們的心里。讓大家神清氣爽。

  在這夜黑雨緊的夜晚,隨著淅淅瀝瀝的雨中,我進入了夢鄉(xiāng)。

  第三天早晨醒來,一縷刺眼的光灑向了我,晴天來了,陽光來了,這意味著我將離開這里。

  我開始留戀這兒的'一切:蝴蝶姑娘,你飛進我的家是為我翩翩起舞嗎?蜜蜂弟弟,你飛到我的身邊是想讓我和你吟詩作對嗎?風哥哥,你輕輕把霧吹開,照亮所有的色彩,讓畫面只剩閃耀。你為蒲公英引路,為她開啟璀璨的生活。小溪,你沖擊著一塊塊尖銳的巖石,讓巖石經過流水與時間的打磨,變成光滑的鵝卵石。小溪,你難道是天生的能工巧匠嗎?

二年級想象作文 篇4

  冬天的一天早晨,兔媽媽叫白兔和灰兔出去找南瓜,兔媽媽給灰兔和白兔準備了厚厚的大棉襖和兩雙手套,白兔和灰兔出發(fā)了。它們走著走著,看見到了南瓜園,它們看著又黃又大的南瓜,他們看著看著,都流口水了,白兔和灰兔迫不及待的跑過去。抱著那又黃又大的南瓜使勁的拔,它們拔了一會,都累壞了,它們就躺了來,休息。白兔想來想去都想不到辦法,突然,一輛三輪車從這經過,白兔看了看三輪車的輪子,想到辦法了,他就說,灰兔我想到辦法了,我們把南瓜當成輪子滾回家不就得了嘛,灰兔說:“對啊,這個辦法我怎么沒想到啊,我們趕緊回家吧。”到家了,兔媽媽奇怪地問:“白兔灰兔你們是怎樣把南瓜運回來的呀,”白兔和灰兔大聲的說:“當然是把南瓜當成輪子一樣滾回來的唄!蓖脣寢屝α。

  我們要向白兔和灰兔學習,看看室外的東西就能想到辦法了。

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