【熱門】初一好作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的初一好作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一好作文 篇1
分配座位那天,我是極不情愿地走到她桌邊的。同學(xué)們那同情的目光齊刷刷地望著我,只有她抬頭向我微笑。但我一點(diǎn)都不喜歡她,因?yàn)樗男≈干狭硗膺長(zhǎng)著一根指頭,因?yàn)樗莻(gè)“怪物”。
我總是無(wú)聲無(wú)息地排斥著她,凳子總是拉得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,“三八”線涇渭分明,我拒絕她的好意,無(wú)視她的問(wèn)候,甚至冷面相對(duì)她的微笑。誠(chéng)然,我不愿做這個(gè)“怪物”的朋友。
那一次美術(shù)課,我拿著刻刀做著陶器,突然手一滑,刀片滑過(guò)我的左手拇指,我疼得“哎呀”地叫出聲來(lái),她第一個(gè)覺(jué)察,低下頭手忙腳亂地翻起了書包。一會(huì)兒,抬起頭來(lái),笑著把一個(gè)皺巴巴的創(chuàng)可貼遞到我手邊,我看了看她,伸手接過(guò)來(lái),然后轉(zhuǎn)過(guò)身去,冷冷地說(shuō)了聲“謝謝”。那之后的日子,我們?cè)贈(zèng)]有過(guò)對(duì)話,但在我心里,我們之間固若金湯的隔閡在一點(diǎn)點(diǎn)的消融。
那天體育課,老師要我們跑800米,烈日高照,每個(gè)人頗有怨言,只有她不說(shuō)話,狠狠地抿著嘴唇,似乎很擔(dān)心的樣子。剛開始跑的時(shí)候,她便拉在了最后,我回頭望了一眼,見她跑的很吃力便想等等她,但腳下的步子卻沒(méi)有停下來(lái)。就這樣,同學(xué)們?nèi)颗芡陼r(shí),她還在跑道上一個(gè)人吃力的前進(jìn)著,男生們不無(wú)嘲諷的喊著:“六指妹,加油!六指妹,加油!”我站在角落里,看著她的一舉一動(dòng)。距離終點(diǎn)還有200多米,她的腿似乎灌了鉛,一點(diǎn)也前進(jìn)不了,我突然想起,上個(gè)學(xué)期她曾請(qǐng)過(guò)假,好像是因?yàn)榧毙躁@尾炎去做過(guò)手術(shù)了。那一刻的我是那么擔(dān)心,我不顧一切的沖了上去,拉住上氣不接下氣的她,走到老師的面前……那天體育課,我握著她那長(zhǎng)著六個(gè)指頭的手,沒(méi)有放開。我們四目相對(duì),我看到她微笑里的感激與快樂(lè),禁不住也笑了。
那天,陽(yáng)光照在我們牽著的手上,好暖。
初一好作文 篇2
陽(yáng)光,透過(guò)玻璃,透過(guò)樹葉,照耀著世界……
12月24日,期末已遙遙在望,我們懷著一可激動(dòng)而緊張的心在緊張的復(fù)習(xí)著。寒假的到來(lái)讓我們激動(dòng)萬(wàn)分,而期末考試的來(lái)臨讓我們“恐懼”,“恐懼”父母的那眼神,那“刻薄”的話語(yǔ),所以我在不停的奔向光明!
我,我們像在與時(shí)間賽跑,而時(shí)間卻毫不留情的將我們甩在后頭。學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,而冬天那寒風(fēng)更見驕傲的更加自豪的咆哮,但這并不能磨滅我們的熱情于激動(dòng)而又狂熱的心,反之讓我們的火焰燃的更加猛烈于瘋狂……
期末的前一個(gè)星期六,我頭一次感受到了緊張與恐懼,頭一次不看電視不玩電腦,而是坐在那里復(fù)習(xí)著。父親回家微笑著從我身邊走過(guò),母親端上來(lái)一碗熱氣騰騰的面條,“豆,晚飯都沒(méi)吃,快吃要餓壞的!蔽叶酥妫谝淮胃惺艿搅藛(wèn)心的溫暖,這溫暖從心間的縫隙中一涌而出,瀑布般奔流至身體的每一個(gè)角落,不停息的流淌著。不知為何鼻尖一酸眼眶就以變的看不清楚,好像一層霧罩在眼前,淚水一涌而下,我含著面流著淚讓原本清淡的面變的有滋有味,淚讓面有了味道,讓我有了動(dòng)力。
寒風(fēng)仍無(wú)情的在咆哮著,但我的身心也仍然暖和著。
星期日,中午,意外的竟徐徐升起的太陽(yáng),陽(yáng)光的溫暖讓雪花融化,使大地復(fù)蘇,好像在恭送我,送我走進(jìn)成功的大門,敲響勝利的大鐘。那一刻我矗立在陽(yáng)光下感受那份溫暖,接受太陽(yáng)給我的祝!
那一刻,陽(yáng)光好溫暖……
初一好作文 篇3
不想承認(rèn),但是不得不承認(rèn),這里真的很漂亮。
家不遠(yuǎn)的地方是愚池公園長(zhǎng)了大片的荷花,這里的風(fēng)景,晚風(fēng)的弧度。
實(shí)在是不想承認(rèn)這里的美麗,因?yàn)樗坪鯗喨惶斐伞?/p>
荷葉很多,但是在那美麗的外表下,我們一家吃了不少的苦頭。我想要一片荷葉,然后媽媽去摘,結(jié)果荷葉的根上有刺,我們竟然都忘記了這一點(diǎn)。媽媽的手被扎了,一開始說(shuō)不要了,但是后來(lái)還是摘了下來(lái)。
爸爸那天是開車去的,但是中途也是下車走走地,我提著鞋子,光腳走在鵝卵石路上,雖然很痛,但是還是忍著,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫這對(duì)身體有好處呢?
雖然很痛,但是有風(fēng)在耳邊,竟然就不同了。天邊斜拉著的不情不愿的斜陽(yáng)。
不由得想起了“風(fēng)光無(wú)限好,只是近黃昏”這句話,用在這里來(lái)還真是不賴。黃昏、風(fēng)光、無(wú)限好,都用上了。
蓮花,搖曳,與君對(duì)酌。小橋、流水、蜻蜓--。似乎一切美好的事物都匯聚于此,渾然天成。讓人浮想聯(lián)翩。
本來(lái)以為蓮花僅有一池,沒(méi)有想到,池塘里到處都是,白蓮、粉蓮、蓮蓬、荷葉。覆蓋了滿滿一片,可惜我的鼻子不怎么好,要不然肯定是滿池的'荷花的清香。
黑白色蜻蜓總是很輕快地扇動(dòng)著翅膀從眼前飛過(guò),不帶任何地留戀。籬笆上纏著的藤蔓,又如何?魚兒在水中游動(dòng),很多的泡泡在水面上輕輕地浮起。水波一圈圈地蕩漾開去,菱角的葉子漂浮在水邊,綠綠的,但是不知道是否有成熟的菱角。
老爸說(shuō)這里的菱角應(yīng)該可以吃,但是,采摘就不知道怎樣的情況了。
這里的風(fēng)光無(wú)限好,這是肯定的。因?yàn)橹皇墙S昏。因?yàn)椋@里的荷花,總是讓人浮想聯(lián)翩。比如說(shuō)千年之前,西施在蓮花池中,融入歷史,不復(fù)歸來(lái)。還是說(shuō),人約黃昏后的愜意。再像,比如說(shuō)怎樣呢,浣紗、采蓮女,白居易的“不解藏蹤跡”,抑或蓮花的婉約氣質(zhì),純潔的猶如水中仙子。
在這里是十分愜意的,這里沒(méi)有“映日荷花別樣紅”,卻有“接天蓮葉無(wú)窮碧”。這里的風(fēng)光無(wú)限好,蓮葉放眼望去,竟然讓人想要撲上去,沉浸在這里的清新懷抱。但是畢竟下面是有水的,但是這場(chǎng)景還是很美。
這里風(fēng)光無(wú)限好,這碧綠無(wú)邊卻又透著清雅的場(chǎng)景,似乎只有在這里才會(huì)有吧,難道不是嗎?
這里風(fēng)光無(wú)限好,為何,因?yàn)橹皇墙S昏。
初一好作文 篇4
傷疤是抹不去的,慘痛的教訓(xùn)是風(fēng)化不了的。保留那塊令人恥辱的“傷疤”才能更好地讓自己時(shí)刻銘記教訓(xùn),不讓類似的錯(cuò)誤再次發(fā)生。
王羲之酷愛玩珠,他曾誤會(huì)一位僧人偷珠,導(dǎo)致僧人郁郁而終,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)后十分懊悔,便建立戒珠寺,從此戒珠,常伴青燈以此自省。
王羲之在發(fā)現(xiàn)真相后并沒(méi)有急于掩飾自己的過(guò)錯(cuò),反而立寺來(lái)提醒自己。他的人格因此而更加高尚。如果他選擇了掩飾,那么他便每日惶惶不已,唯恐他人發(fā)現(xiàn)。但“若要人不知,除非己莫為”,最終亦不過(guò)為自己抹黑罷了。
一代戲曲宗師荀慧生幼年時(shí)第一次登臺(tái)卻意外忘詞兒,臺(tái)下哄笑一片,大喊“下臺(tái),下臺(tái)”。荀慧生尷尬地跑下臺(tái)去,一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)就此浪費(fèi)。演出結(jié)束后,他給自己換名為“詞兒”,讓戲班的師傅們稱呼他為“詞兒”。這樣他就可以永遠(yuǎn)銘記忘詞的教訓(xùn)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的磨練,他再次登臺(tái),開口嗓音清亮,贏得一致好評(píng)。
再也沒(méi)有人嘲笑他,這次機(jī)會(huì)讓他一舉成名,演繹一代經(jīng)典名作!皞獭笔怯脕(lái)銘記的,教訓(xùn)是用來(lái)警醒的。勿忘“傷疤”的信念成就了荀慧生。就像是殘破的圓明園,縱使每次流連都牽扯出撕心裂肺的痛,但它時(shí)刻提醒著我們不做亡國(guó)奴,落后就要挨打。
勿忘“傷疤”,方能不負(fù)人生!
傷疤”的意義。這是一篇較規(guī)范的議論文,雖無(wú)太多亮點(diǎn)與文采,但卻因所用素材新鮮而脫穎而出,值得借鑒。
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