餐桌前的談話初一作文集錦5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的餐桌前的談話初一作文5篇，希望能夠幫助到大家。
餐桌前的談話初一作文 篇1
“多吃點(diǎn)肉，再吃點(diǎn)肉松，這種農(nóng)家菜，城里可真是少見(jiàn)呢！”外婆說(shuō)道“幾個(gè)月才回來(lái)一次，多吃點(diǎn)�！蓖馄艑㈦u蛋放入我的碗里，又夾來(lái)了一塊荔枝肉。
我狼吞虎咽地嚼著可口的飯菜，有好幾個(gè)月沒(méi)吃到這種柴火燒的菜和木桶蒸的飯�？粗郎仙阄毒闳娘埐�，恨不得一口全都吃了�！白罱�(tīng)說(shuō)你學(xué)習(xí)挺不錯(cuò)的，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”，“嗯，是可以，畢業(yè)考年段第六，市里排第四十名，不過(guò)真正要看的是初中了”“孩子，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考個(gè)班上前三名回來(lái)，外婆會(huì)很高興的”“好了，好了，我知道，你起碼講十次了”。說(shuō)實(shí)話，對(duì)這類話語(yǔ)，我是聽(tīng)?wèi)T了，聽(tīng)多了，我很討厭聽(tīng)人嘮叨，在我看來(lái)，這或許是一種折磨，是一種空耗時(shí)間的行為。
“外婆，那你平時(shí)一般做什么？”外婆想了想：“嗯…，種些菜，養(yǎng)點(diǎn)母雞、水鴨母和羊，外婆笨，也不會(huì)做什么厲害的活兒�！薄澳闫綍r(shí)吃雞蛋嗎？”“嗯，吃啊，哪個(gè)家雞蛋可好吃了”,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外婆拿家雞蛋來(lái)吃。我走到冰雪旁，拿出那一袋雞蛋，指著它說(shuō)“相比這一定很好吃了，我再來(lái)煎一個(gè)”“等等，那個(gè)蛋是我和外公吃的，是飼料蛋，你吃下去不好�！蓖馄耪f(shuō)完，立馬捂住了嘴巴，一臉驚慌“慘了，我似乎說(shuō)錯(cuò)了什么“什么你吃飼料蛋，你不是說(shuō)自己吃的是家雞蛋嗎？”“算了，不瞞你了，其實(shí)我吃的是飼料蛋，盡顧著你們能長(zhǎng)身體，希望補(bǔ)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)……”，我沒(méi)有聽(tīng)完，兩行熱淚卻以悄然落下。
我放下了那一袋雞蛋，回到餐桌，夾起桌上的雞蛋送到嘴邊，卻吃不下去，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)近七旬老人的一份愛(ài)，是一顆花多少錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的愛(ài)心雞蛋……
餐桌前的談話初一作文 篇2
秋陽(yáng)如殘紅，慘慘戚戚地染紅了半邊天，那慘烈的絢紅晚霞，正如我心中的傷口。可又不免思緒萬(wàn)千，我坐在書(shū)桌前，斟酌著剛才吃飯時(shí)談話的內(nèi)容。
我拖著疲憊的身子，恍惚地踏進(jìn)家門(mén)。很顯然放桌上是精心準(zhǔn)備過(guò)的菜肴，我不由得的問(wèn)起母親：“媽今天是有什么日子嗎？”“哦，沒(méi)什么就是慶祝一下，你地理成績(jī)進(jìn)步了�！鳖D時(shí)我心里莫名涌上一股海浪，沖垮了我所有想放棄的念頭。一次次的失敗，使我對(duì)自己愈加失望。
開(kāi)飯了，我們?nèi)胰藝诓妥狼�，氣氛莫名有些尷尬。于是我開(kāi)口了：“你們說(shuō)，一個(gè)人有了夢(mèng)想該不該去努力實(shí)現(xiàn)？”“當(dāng)然了，不然人生還有什么價(jià)值？”姐姐回答道。“可要是那件事是不可能完成的，為什么還要不自量力的去追逐呢？”頓時(shí)，餐桌上的氣氛沉寂了，姐姐也低頭不語(yǔ)。
許久，父親拍拍我的肩膀，笑了笑說(shuō)：“夢(mèng)想不僅僅是一個(gè)人的目標(biāo)，更是一種信仰。這種信仰可以讓你漸漸長(zhǎng)大，思想變得成熟。也許在你付出巨大努力時(shí)，換來(lái)的更多會(huì)是失望，但它也會(huì)讓你在深淵中開(kāi)出一朵花來(lái)，人生的意義不就是如此嗎？”
頓時(shí)，我恍然大悟，在經(jīng)過(guò)數(shù)個(gè)星期的努力。我的數(shù)學(xué)成績(jī)依舊沒(méi)有提高，而我的寫(xiě)作水平似乎也在倒退。我也失望過(guò)，逃避過(guò)，可這又能代表什么呢？
我終于明白失敗與夢(mèng)想之間的對(duì)立面了，成長(zhǎng)的路上，必然要用淚水與汗水去澆灌夢(mèng)想。這也許是在餐桌前的談話中領(lǐng)悟到的吧。
餐桌前的談話初一作文 篇3
坐在餐桌前，看著這一盤(pán)盤(pán)美味佳肴，五彩繽紛，精美養(yǎng)眼，我卻悶悶不樂(lè)，一心想著電視上廣告的意大利面。
奶奶瞧見(jiàn)了我，一邊給我?jiàn)A著菜，一邊清了清嗓子說(shuō)道：“小乖孫快點(diǎn)吃啊，我們小時(shí)候什么都吃不起，那見(jiàn)過(guò)這么多好吃的呀！吃面得用面票，吃肉得用肉票，做衣裳還得用布票。那時(shí)候甚至連肉票啥樣都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更別說(shuō)吃了”。
爺爺也忙說(shuō)：“我們小的時(shí)候餓的還吃過(guò)石頭面哩”，驚訝地問(wèn)爺爺：“石頭面是啥”？
爺爺說(shuō)：“那是用石頭磨成的`面”。
奶奶也沉重地說(shuō)：“那吃了會(huì)便秘，那時(shí)候醫(yī)療條件差，你爸爸的一個(gè)舅舅就是這樣沒(méi)有的�！蔽衣�(tīng)了嚇得聳了聳身子，心想這也太不可思議了吧！
我連忙拿起筷子，往嘴里送了幾口，過(guò)了一會(huì)兒，又放下了筷子。
奶奶接著認(rèn)真地說(shuō)：“我們小時(shí)候還把榆錢(qián)樹(shù)的樹(shù)皮剝下來(lái)，磨成面吃掉，每到那時(shí)山上的榆錢(qián)樹(shù)總是光禿禿的，有些人家還專門(mén)種點(diǎn)榆錢(qián)樹(shù)，等到饑荒時(shí)再吃，你們現(xiàn)在的日子比我們好上一千倍一萬(wàn)倍都不止。大魚(yú)大肉的，還有那么豐富的副菜，不愁吃不愁穿，多幸福呀！真是身在福中不知福啊”。
說(shuō)也奇怪，聽(tīng)了爺爺奶奶的話，我不僅絲毫沒(méi)有厭煩，還慚愧的低下了頭，臉紅漲漲的。
心中不時(shí)浮現(xiàn)出那時(shí)的場(chǎng)景，那時(shí)的日子該有多苦呀！換成我我能生活下來(lái)嗎？爺爺奶奶是怎么熬過(guò)那段艱難困苦的日子的……
想到這些，看著滿桌的飯菜，我重新拿起筷子，吃的格外慢，格外仔細(xì)，好似從未見(jiàn)過(guò)這些人間美味，幸福的味道瞬間飄滿了整個(gè)房間，飄向很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
餐桌前的談話初一作文 篇4
今天，爸爸媽媽請(qǐng)我們?nèi)?7個(gè)人吃飯。
餐桌上，大家都吃的津津有味，有人還發(fā)了言，媽媽把我叫了過(guò)去，悄聲問(wèn)我要不要在餐桌上講幾句話。我附在媽媽耳朵旁邊說(shuō)：“不，我不想說(shuō)，我會(huì)緊張的�！眿寢屨f(shuō)：“不說(shuō)就拉倒吧�！钡�，我轉(zhuǎn)念一想，老舅、老舅媽、威威哥大老遠(yuǎn)從北京坐飛機(jī)回到通河，我不能光顧著吃吧，應(yīng)該講幾句話才是。于是，我放下碗筷，說(shuō)：“我吃飽了，我不想吃了，我去走廊玩一會(huì)。”大家都在那邊吃飯，我卻在走廊想著這話該怎么說(shuō)才好。我練了好幾十分鐘，終于能流利地說(shuō)下來(lái)了。我讓媽媽出去一下，把想說(shuō)的全都跟媽媽說(shuō)了，問(wèn)媽媽行不行。媽媽說(shuō)我想的很好，待會(huì)就這樣說(shuō)，還告訴我一定要大方點(diǎn)，不要扭扭捏捏的，說(shuō)話大點(diǎn)聲。大家都讓我說(shuō)的時(shí)候，我的心里像有只小兔子在蹦蹦跳跳一樣，額頭上都冒出了汗珠。
等大家都靜下來(lái)了，我聳了聳肩，深深地吸了一口氣，默默地在心里告訴自己：不要緊張，沒(méi)什么可緊張的！加油！我開(kāi)始講話了：“這次過(guò)節(jié)，老舅、老舅媽還有威威哥都從很遠(yuǎn)的地方回來(lái)了，跟我們大家一起吃團(tuán)圓飯，一家人就這樣和和睦睦的過(guò)日子多好啊！老舅、老舅媽、二舅、二舅媽、五舅、五舅媽、大姐、大姐夫還有我的爸爸媽媽，你們都有一份穩(wěn)定的工作，我知道，你們?cè)谝恢鼻谇趹⿷┑毓ぷ鳎Ｄ銈兊氖聵I(yè)更上一層樓、財(cái)源廣進(jìn)！姥姥和姥爺，都是70多歲的人了，你們都很疼愛(ài)我，我很感激你們，一定要記住，你們的身體是最重要的，不要光省錢(qián)，一定要吃點(diǎn)好的補(bǔ)補(bǔ)身子！祝你們身體健康、萬(wàn)事如意！還有威威哥、三姐、滕昕姐姐和我，咱們都是正在學(xué)習(xí)的人，我們一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上！長(zhǎng)大找到一份好工作，多孝敬孝敬長(zhǎng)輩們，多回報(bào)回報(bào)社會(huì)！謝謝大家！”我剛說(shuō)完，大家就都為我鼓掌，都說(shuō)我說(shuō)的很好，我心里像吃了蜜一樣甜。但是爸爸似乎不太相信這是我說(shuō)的，他問(wèn)媽媽，到底是媽媽讓我這么說(shuō)的，還是真是我自己想的。媽媽說(shuō)：“這些話都是孩子自己想出來(lái)的，我沒(méi)有修改一句話、一個(gè)字�！�
爸爸聽(tīng)了很高興，他說(shuō)我說(shuō)的話比他說(shuō)的還好。媽媽說(shuō)，我這次餐桌講話說(shuō)的很好，因?yàn)檫@是我人生第一次在餐桌上講話，表現(xiàn)得已經(jīng)很不錯(cuò)了。媽媽還說(shuō)，這次的缺點(diǎn)是我講話的時(shí)候像背課文一樣，沒(méi)有手勢(shì)、沒(méi)有動(dòng)作、不自然，我下次一定要改正這些缺點(diǎn)。
餐桌前的談話初一作文 篇5
我低下頭去，吃著可口的飯菜，聆聽(tīng)著別人對(duì)我的贊賞與祝福，驀地，在餐桌前談的起興的時(shí)候，我看見(jiàn)了薄荷，我想起了薄荷和這個(gè)餐桌的往事。
那是在兩年前，薄荷剛搬進(jìn)家來(lái)，便遇到了寒冬，整個(gè)家失去了溫暖的氣息，因?yàn)槲移谀┛嫉貌缓谩Ｎ覍⑺旁诹瞬妥郎�，在餐桌前，它顯得小而無(wú)助，暗淡無(wú)活力。那次，父母在餐桌前和我談了一次話。父母用焦急的的眼光注視著我，溫和的問(wèn)我考差的原因。父親時(shí)而一言不發(fā)的看著我，時(shí)而憤怒的責(zé)備我，時(shí)而又無(wú)奈的坐著。而母親則是一直持續(xù)的沉默，我則是無(wú)助的等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨，就像一株小小的薄荷。
最終，父親開(kāi)口了。“你知道嗎？薄荷在那個(gè)商家口中被稱為“瘋狂的植物�！薄拔也恢��！蔽业统恋幕卮鸬�。‘那你知道我們?yōu)槭裁唇o你買(mǎi)這盆薄荷嗎？’“不知道”。他依舊平靜，我依舊低迷�！耙荒曛竽憔椭懒�！”
后來(lái)，我們依舊坐在餐桌旁，“現(xiàn)在你懂了嗎？”爸爸問(wèn)道�！氨『上补�，并且它還喜寒�！蔽艺f(shuō)。 “你還是沒(méi)懂”爸爸說(shuō)。我們?yōu)榱四阗I(mǎi)了這盆薄荷，你在那時(shí)心情不好，看什么都像看浮云，說(shuō)著他看了一眼薄荷，那葉片在光下舒展，我們就是想讓你有戰(zhàn)勝冬的決心，崇尚光的心靈，盡力向上的勇氣。爸爸輕聲的說(shuō)。
現(xiàn)在，我依舊看著那盆薄荷，猶如他那時(shí)看著我，我們注視著成長(zhǎng)，有如他注視著我。可能我們每當(dāng)遇到風(fēng)雨的時(shí)候，都會(huì)有人替我們檔，低谷時(shí)，總有人伸出雙手，而他，注視著我們，不求回報(bào)。
海龍老師點(diǎn)評(píng)：部編版語(yǔ)文七年級(jí)上第五單元寫(xiě)作中心是突出中心。
一、作者在《餐桌前的談話》作文中，能夠借物抒情，借薄荷抒發(fā)人生道理，突出成長(zhǎng)過(guò)程中向上的主題，中心突出，突出自信的中心。
二、構(gòu)思上選取薄荷這一意象構(gòu)思新穎，給讀者以思考和啟迪。
三、能在敘述中運(yùn)用插敘的記敘方法，有很強(qiáng)駕馭文字的能力。
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