關(guān)于二年級(jí)秋天作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)秋天作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)秋天作文 篇1
秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，輕輕的，輕輕的，秋天來(lái)了！
大樹(shù)媽媽換上了黃色的衣服，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在空中飛舞，像是一只只蝴蝶在跳舞。樹(shù)葉飄落在地上，給大地媽媽鋪上了一層厚厚的地毯。
秋天的`果園里，果實(shí)成熟了。紅紅的小蘋(píng)果向小朋友紅紅的臉蛋，石榴俏皮的裂開(kāi)了小嘴向我們微笑，梨黃澄澄的，就像黃彩筆一樣黃，核桃圓溜溜的，胖胖的，營(yíng)養(yǎng)可豐富了！
秋天，大雁往南飛，一會(huì)兒是人字形，一會(huì)兒是一字形，他們圍著我轉(zhuǎn)，像是在跟我告別。
我來(lái)到田野里，田野已經(jīng)變成金色的了，像一片金色的海洋。
看！秋天來(lái)了！
二年級(jí)秋天作文 篇2
母親啊，如果可以，我愿為你變成一片火紅的楓葉，高高地掛在楓樹(shù)上，與其他楓葉伙伴如此相同，卻又如此不同——為了能更清楚地看到你，我總是竭盡所能地向上“攀爬”。
要是你焦急地尋我，那就讓風(fēng)來(lái)告訴你我在何處。
清晨，當(dāng)你漫步在花園小徑上，我便要借風(fēng)之柔誦出優(yōu)美的詩(shī)歌，請(qǐng)你側(cè)耳聆聽(tīng)，能否覓出我的聲音？
當(dāng)你用過(guò)午餐，坐在大樹(shù)的濃陰下仰望湛藍(lán)的天空，我便要從樹(shù)上躍下，輕輕飄落在你溫暖的手心，看著你那美麗的容顏和那如水的眼眸，我沉醉了。
可你能否想到，眼前這可愛(ài)的小小楓葉，就是深深?lèi)?ài)著你的女兒？
夜幕降臨了，當(dāng)你準(zhǔn)備回家時(shí)，我便要突然地再變回來(lái)，夢(mèng)幻般站在你面前，含笑而無(wú)語(yǔ)，只在等你一聲溫柔的嗔怪。
若你詢問(wèn)我去了何處，那就請(qǐng)你明早去問(wèn)那同你一般溫婉的金風(fēng)吧！
二年級(jí)秋天作文 篇3
今天，我來(lái)到四寶齋學(xué)習(xí)畫(huà)中國(guó)畫(huà)。小房老師讓我們自由想象。畫(huà)什么呢？我靈機(jī)一動(dòng)，就畫(huà)秋天的圖畫(huà)吧！
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。你看，水果筐里裝著一個(gè)個(gè)紅通通的蘋(píng)果，葡萄架下掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，石榴樹(shù)叢中閃爍著一顆顆咧開(kāi)了嘴的“小星星”。人們正圍坐在小方桌旁品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)呢！
我用淡墨和濃墨勾出了秋天的美景。小房老師夸我又進(jìn)步了，我心里樂(lè)滋滋的。
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