精選六年級畢業(yè)作文匯總十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的六年級畢業(yè)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級畢業(yè)作文 篇1
六年的小學生活已背時間的塵埃密封。急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠藏在心底。卻終究怕有一天失去它，于就是，便把它寫了出來。
昨天的校園，一切都歷歷在目。校園的大門依舊敞著，昨天，它迎接我和同學們的到來，今天，它又歡送我和同學們離去。來到操場上，操場邊上的垂柳就是那樣的美麗，瞧，它也在伸著纖纖玉手向我和同學們招手，它也舍不得我和同學們離去嗎？就是的，它在留戀，不僅僅就是它，而就是學校里所有充滿生機的東西，它們都在留戀。想到這里，不爭氣的眼淚又流了下來。
昨天的教室，就是一片屬于我和同學們的天地。以前，我就是班里的差生，面對難題，我就象在無邊的沙漠里，尋找水源，我就是那麼的孤獨，無助。我不想作鴕鳥，卻背上了它的羽翼；我不想當蝸牛，卻馱上了它的貝殼。我想：我就是笨的。于就是就產生了學下去的想法。就在我自暴自棄的時候，我聽到了一個潺潺流水般的聲音：“我來幫你吧！”啊，就是老師。就是老師把我從一個差等生變成了一個尖子生，我現在的成績還就是名列前茅，我真感謝老師啊！
昨天的同學，就是難忘的。我和同學們盡情地嬉戲著，追逐著，我和同學們就是那麼的快樂。有時碰到難題，我和同學們就去找?guī)讉�莘莘學子去請教，他們便趴在桌子上苦思冥想，等到稿紙堆成小山時，他們便欣喜若狂地猛一抬頭：“我會了！”等到要給同學們講題時，一陣風吹來，稿紙便刮出了窗外，他先就是一愣，然后大叫到：“我一個小時的結晶呀！”見此情景，同學們捧腹大笑，他卻在桌子上抱頭大哭：“你們幸災樂禍！”
現在要走了，要對母校說再見了，我還真有點舍不得，這聲再見可真難說出口呀！
六年級畢業(yè)作文 篇2
母校，我就要走了。無論我再堅強，再強大，再抵抗，也終究要聽從命運的安排。六年時光進行的很快，就如一支蠟燭在不知不覺之中，它已經燃燒殆盡。六年時光的流逝，我也只能靜靜的感覺著，只能如朱自清那樣無奈和惋惜……
六年時光匆匆離去，就如風兒一閃而過，如閃電一瞬即逝，更如美麗曇花那樣，剛開就落。
六年，我們畢業(yè)了，即將走入中學的生活，我們都非常興奮，但又低聲嘆息。一股風輕輕吹過，有多少淚珠在風中飄蕩，我們不知道，我們也數不清。每個人都很傷心，每個人都是。
六年之前，要上一年級的我們，因為要到一個新環(huán)境去學習，都哭著，不愿進入校園。但時光就是這么神奇。六年后，我們也哭了，卻是因為不想離開才哭的�？拗�，我們來了，我們又哭著走了。
六年來，老師們工作認真，即使生病依然給我們上課，除非極其重要的事情才會請假。六年的教導，是我們從幼稚到成熟，從懵懂無知到知識豐富。畢業(yè)了，老師的教誨依然在耳邊回蕩。
真的要分別了，真的要和老師同學們說再見了，無處可藏……
想到我們的歡聲笑語，他們永遠留在了校園的草木中，我們的腳步永遠留在了校園的紅磚上，我們的收獲永遠留在了教室的墻壁上……分別也就只能就此別過。
我們只能展開翅膀，尋找自己的方向。
我多想進入初中，班級里仍然是你們的身影，但奈何……
六年級畢業(yè)作文 篇3
明天，我們將要畢業(yè)
六年，足以讓一個乳臭未干的丫頭，長成一個至少懂得講文明，講禮貌的少女。謝謝這六年!
我們走過了這六年，終于走過了!
在這漫長的歲月里，我們經歷了許多許多，磕磕絆絆地我們走過了這六年，也許是走得太急了，我們還沒有完全領悟到老師您的每一句話，是的，我們要畢業(yè)了!
我們還沒有欣賞到所有的風景，但是，我們已經到站了。 回憶起這個滿載著我兒時夢想的地方，眺望著這個裝載我歡笑的地方，感受著這個讓我此時無比懷念的地方!心中總是泛起一陣陣酸澀，因為，明天，我將離開這里，離開這個讓我日夜思念的母校!曾經，一頁頁瀏覽著自己斑瀾的夢，才發(fā)現，理想僅是一個奮斗的高度，憧憬只是內心最美的單純。而對與錯，正義與邪惡，僅僅是一個衡量標準罷了。然而，我親愛的母校，他教會我的不是某種衡量的標準，而是一種心的高度
她，讓我在五味瓶中學會了做人的道理......
沒有留下痕跡，但我們已努力飛過。在學習、成長中付出汗水和心血，同時，也享受美好的未來那么我們可以毫不愧疚地交一份讓自己滿意的答卷，為我們親愛的母校增姿添彩!
六年級畢業(yè)作文 篇4
你是我小學六年中的好朋友，你還在六年級時拜我為＂干爹＂，雖然我們從五年級開始才成為好朋友，但我們每天都在一起玩耍、嬉戲，我們的友誼已經超過了一般的同學，雖然有的時候我們也會因為一些小事而吵得面紅耳赤，不可開交，但后來我們又和好如初�？傊还艿绞裁磿r候，我都不會忘記你的。
＂桃花潭水深千尺，不及源辰送我誼＂。在我六年的學習生活中，你是我給印象最深的同學。在課間十分鐘的時間里，我們談論著自己的愛好－－－臺球、軍事、歷史、籃球……在體育課上，我們一起享受痞運動的快樂。我們有著相同的愛好，由此看來我們是志同道合啊！記得有一次我們因為一片小紙頭而奪了起來，我把你的鼻子打傷了，你把我的嘴打傷了，你在座位上趴了一下午，但之后我們很快便和好了，也更加要好了。這也證明了我們的友情堅不可摧.但不管怎樣，我們還是要分開了.不過青山不老，綠水長流。我們一定還有再見的機會。
六年級畢業(yè)作文 篇5
那天我們說好了不哭，我努力著微笑，而你卻哭了。
——題記
那年的六月，我們畢業(yè)了。
你說我會忘了你。我轉身抬頭仰望天空，告訴你天空是藍的，清澈的藍，正如你我初識時一樣。屬于我們的天空可以依舊，我們之間的友誼同樣也可以依舊。
還記得我們一起上課睡覺下課瘋狂嗎？還記得我們自習課偷偷跑去買零食，甚至不因擔心長胖而退縮，也不因老師批評而膽怯嗎？還記得為了夢想，我們緊張地學習，不會為肚子餓而放棄，也不會因頭暈而模糊嗎？
你和我約定：每年的這時候，一起去求知亭聆聽我們的鋼琴曲；一起去小池塘拍有我們招牌動作的照片；一起去食堂吃我們厭惡的飯菜；一起回宿舍找我們搞怪的涂鴉；一起去操場走走我們堅定的步伐；一起去教室聽我們曾經的竊竊私語；一起去水房玩我們嬉戲的“浪花”；一起去大門口和警衛(wèi)們嘮嗑兒；一起去側門拿我們偷偷叫來的外賣；一起去樓道大喊“你是豬”；一起去回憶在辦公室聽老師訓話卻偷偷笑的我們；一起去懷念在籃球場把排球當籃球使勁扔的時光；又一起去階教祭奠我們青蔥的歲月……
畢業(yè)了，オ敢在心里說我愛你。雖然我們吵過，鬧過，煩過，恨過……可在分別的時候，我才發(fā)現我們一直形影不離。曾經的我們天真瘋狂，今天的我們卻要沉默。一切都為了這里曾有我們的感動與執(zhí)著，有我們成長而溫暖的`過去。相信我，一切不會因時光的侵蝕而褪色，也不會因時光的流逝而淡漠。朋友，我不會輕易把你忘卻。
畢業(yè)了，我們互相擁抱。我努力著笑，你卻哭了。我說你是我的小豬熊，永遠都要吃得像豬，穿得像熊；你說我是你的小紅豬，永遠都要紅紅火火，快樂得像豬一樣。
我們坐上了相反方向的汽車，然后揮手告別。汽車開動的那一刻，我看見你在車窗內哭了，我的淚也淌了下來。原來，即使被距離疏遠，被時光淡忘，友情也依舊能使我們心相連，讓我們把祝福相互傳遞。
今天我們畢業(yè)了，但我們的友情卻一直在路上……
六年級畢業(yè)作文 篇6
很快，我們就要畢業(yè)了，就要離開我熟悉的母校和敬愛的老師了。站在曾經留下我無數歡樂和回憶的廣場上，仰望沉浸在夕陽中的校園，我的思緒久久不能平靜。
夕陽如流水般瀉滿整個校園，在這靜謐的時刻，顯得格外的幽靜、溫馨。我獨自享受著那份清新和寧靜。
我沿著校園的小路漫步，六年的一幕幕不時在我腦海浮現，每一點，每一滴，每一天，每一刻，那是多少個日日夜夜��！凝聚了多少的歡聲笑語撥灑了多少的淚水��！在這里，我放飛我的夢想；在這里，有成長的詩篇。六年的校園生活令我久久難忘。
雄偉的教學樓，參天的柏樹，深遠的校道，構成了一幅別致的畫面。我仿佛又看到我們在操場上嬉戲、歡笑著；仿佛聽到我們在課室里那響徹云霄的朗朗書聲；仿佛看到辦公室里老師躬著身軀批改作業(yè)的背影。仿佛又聽到老師那諄諄的教導：“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄爸R是人生的本錢，知識可以改變我們的命運�！薄白鋈艘诿悖\實，要讀好書，要熱愛祖國，長大要做一個對社會有用的人�！薄�
再見了！敬愛的老師，我想對你說：“沒有什么比你的諄諄教導更催人奮發(fā)向上。你們的汗水不會白流，你們的期望不會落空�！�
夕陽的余暉照亮了小路，我將要告別老師，告別校園，告別六年的小學生活，踏上新的道路，迎接明天的太陽。
六年級畢業(yè)作文 篇7
當今年的石榴花開的火紅時，我們這群活潑的小學生就踏入了中學的校門。20xx年的夏天，就是我們小學里的最后一個夏天，我們即將說再見，帶上同學們真摯的祝福飛入新的學校，迎接新的挑戰(zhàn)。
回憶起同窗六年來的點點滴滴，我心里有點兒隱隱作痛。我想，同學們也一樣吧，六年來，我們一塊兒學習，一塊兒分享快樂，一塊兒鍛煉身體。嘗遍了酸甜苦辣，每次風雨過后，我們的友誼就更加堅固。
五（4）班的同學們，操場上有我們辛勤勞動的汗水；教室里有我們共同討論奧書題的熱情；班會上有我們布置教室忙忙碌碌的身影；體育課上留下了我們快樂爽朗的笑聲；籃球場上我們颯爽的英姿。你們還記得嗎？
5年，20xx多個日子，我們朝夕相處，從不向困難低頭，總是高昂著頭，邁著堅定的步履，手牽著手，向一切困難發(fā)起挑戰(zhàn)，主動攻擊，在逆境中找到最好的解決辦法；我們很團結，雖然有時打打鬧鬧，但眨眼的功夫大家就又和好了，圍在一塊兒談論新的話題；我們很快樂，從不沮喪，數學課上，我們從奧數中尋找快樂，語文課上，我們分角色表演，把大家逗得哈哈大笑。我們熱愛科學，崇尚科學，每一堂課學課上，老師都眉飛色舞的講著，我們也都聚精會神，如癡似迷的聽著，這便是夕陽下最美的畫面。
同學們，你們還能在自己的腦海中找到拔河比賽的那段視頻嗎？我們使盡吃奶的勁兒拔著，憋紅了臉，汗珠一個勁兒地往下掉，累得氣喘吁吁，最終獲得了勝利。微笑洋溢在我們臉上，勝利的喜悅在我們嘴角流淌；同學們，你們還能記起我們在沿河大堤上清理垃圾的情景嗎？我們提著垃圾袋，手持一次性筷子，彎腰拾著垃圾，雖然很累，但我們很累，但我們很高興，沉浸在勞動的喜悅之中！
現在，我們即將小學畢業(yè)，長大了，再也不是小孩子了，但是，我們珍貴的友情永遠留在我心中。無論我們走得多高，飛得多遠，在老師眼里永遠只是個孩子呀，所以，我們一起努力學習吧，為了兒時的五（4）班，為了老師，更為了我們的友誼！
六年級畢業(yè)作文 篇8
一眨眼，在小學的六年生活就要結束。我真的舍不，和我生活六年的同學和老師。
還記得我剛剛進六小的時候，我是多麼的害怕，因為我知道，小學和幼兒園是不一樣的。小學的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進這個（1），這里的人我是一個都不認識，讓我害怕，但是現在想去來，覺得，那時候的我實在是太可愛的。
當我現在快要畢業(yè)時，就會覺得小時候的生活是最好的，但是有時候又不覺得，因為，小時候有很多的游戲不可以玩，而現在可以玩。
小學生活里。許老師對我可以說是最好的，不知道為什么，我很想和許老師聊天。我有好多的話想和她說，好像流水一樣，流也流不完。許老師，您只是交我們一年，我們和你的情誼是很多很多，花也花不完�，F在我們要畢業(yè)，但是，我們對你的情誼，是永遠不會變的。
同學們，我真的舍不得你們，你們和我生活六年，我們的感情是那麼那麼得多，我們的故事都可以寫成一本書。
在這里，我祝福大家可以考上自己心目中的中學。
六年級畢業(yè)作文 篇9
今天我離開了我的母校，離開了這個曾經讓我喜讓我憂的地方，離開我們兒時玩耍嬉戲的那片草地。離開了這里，就預示著我們開始告別了童年，告別了那個無憂無慮，天真，快樂的童年。
看著那棵參天的松樹，我想起了因為到了六年級就分班了，要離開我那些親愛的朋友們，要離開我和藹可親的肖老師，我曾在它旁邊流了多少淚。我在那時就想早點離開這個是非之地，我恨這個地方，我討厭它，為什么在學校的時候我們偏偏要分班，把一個個親密無間的好友拆散，雖然還能見面，但似乎已變得陌生，似乎缺少了某種東西，或許是經常不見面了，這真摯的友誼隨著時間的變遷而漸漸消失。我真想早點離開這里。但今天我要離開了，我卻高興不起來，大概是這里珍藏了我太多太多美好的回憶了。
從今天開始，我就不是逸夫小學的學生了，從今天開始，我就不是六年級一班的學生了，之后，我就會去新的學校，面對那新的一切，去迎接團徽的召喚，想到這，不知怎的，淚水就濕潤了我的眼眶。最后，我用自己寫的一段小詩來和小學生活告別：
時間把我們帶到這個年少的天堂
不知不覺
你們的面孔就印在了我的心海
那些不經意間的笑聲
我曾每天眺望
現在熟悉的腳步
你們要去哪個方向？
再見了，親愛的母校！理想和信念在這里匯集，夢想和情感在這里相融，一千多個日日夜夜的埋頭苦讀，拼搏奮進的時光在這里定格。母校，愿您的未來更加美好！
再見了，敬愛的老師！是您，讓我們從不懂事的孩子成為現在的少年，我永遠不會忘記您的淳淳教誨，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’您的哺育之恩，我將永遠銘記在心中！
再見了，親愛的同學！我們一起在這里沐浴著知識的陽光，我們在同一片藍天共同成長，一起學習知識，一起玩耍，嬉戲，離別時請帶上我最美好的祝福，道一聲；“朋友，珍重！”
六年級畢業(yè)作文 篇10
花開花落，樹葉一次一次的凋零，在復蘇。學校內我們相聚到了一起。
六年時光太長又太短，太長的時候，我們來到學校，不想離開家的庇護。太短的時候，我們離開學校，不想離開情的眷顧；六年時光太長又太短，太長的時候，我們在不喜歡的課堂上，不想離開操場上的新鮮空氣。太短的時候，在晚上宿舍點著燈，目的不是學習，是不想離開；輪流年時光太長又太短，太長的時候，我們認為學校的一天頂家里面的一年，是不想離開我們迫切想家的期待。太短的時候，認為在家呆的一年頂在學校里的一天；我們瘋狂了六年。我們團結了六年。我們彼此愛戀六年。
在學校的記憶，我們半夜鬼哭狼嚎，是想在畢業(yè)前，在瘋狂最后這一次；我們?yōu)榱艘粋�人受欺負，而無所顧忌了與他爭論，是想我們之間的愛再濃一點，在濃一點。在學校時，上課和同桌玩的天翻地覆，沒有顧及老師的存在，哦爾想好好學一次，但是，思想氛圍太強烈了，那有說話聲，就忍不住顯耀一下自己所知道的雜談，最后被老師逮住，淡然一笑，繼續(xù)開會。下課時，更是瘋狂，干什么的都有，看著這幅畫面，我不禁傷心起來，我們離開了怎么辦，我們還會再次見到這幅畫面嗎？
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