實用的童年的趣事五年級作文匯編五篇
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的童年的趣事五年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
童年的趣事五年級作文 篇1
說起自己的童年,如夢幻一般,令我度過的是快樂,留下的是美好的回憶。
自己的童年趣事,回憶起來如詩中的詩情畫意,一片一片從我的腦海中浮現(xiàn),自己的童年趣事,說起來都津津樂道,說都說不完。童年趣事給我留下深刻回憶,永遠抹不掉。
說起自己的童年趣事,回憶起我捉蜻蜓的時候,當時用掃帚去捉,我緊追著蜻蜓,蜻蜓就像在懸崖邊一樣,用力的拍打著翅膀,努力躲閃。我認為蜻蜓在水面上照鏡子的時候,就像詩中所說:“小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。它的飛翔像我的理想,希望它能帶著我的夢飛翔,將我的夢想變成種子,播撒到愛的海洋中。
晚上,最美的屬天上的顆顆鉆石般的群星和月亮,小星星會跟我眨一眨眼睛,跟我談論天上最美的東西,而我喜歡月光,更喜歡自己被月光所照,感覺月光會給我?guī)砗眠\。特別是夜深人靜時,其它動植物都睡著的時候,月亮和星星好像在和我進行無線電聯(lián)絡。
早上,我喜歡去感受春風,和小伙伴們一起奔跑;喜歡去山坡采野花;我喜歡竹子,樂意去感受雨露,去摘竹葉,感受大自然。
童年的生活伴隨著我的童年趣事,讓我的回憶總是豐富多彩,夢幻的童年,幸福的童年趣事,伴隨著我一步步成長,童年趣事讓我每天用微笑去迎接明天,去解決所遇到的困難。
童年趣事給了我力量,我的童年,我的夢。
童年的趣事五年級作文 篇2
每個人都有童年,我的童年也是豐富多彩的。
看到這張照片,我就想起了那時候的情景。記得那天,爸爸媽媽帶我到廣場上去放風箏。來到廣場上,爸爸讓我把線軸拿著,他拉著線,把風箏放了起來,風箏越飛越高,我高興地手舞足蹈,對媽媽說:“看!多高!”媽媽笑著回答:“高!高!”忽然,風箏開始向下掉,爸爸趕緊拉扯風箏線,我也學著爸爸的樣子做起來,我想:動作幅度大些應該就可以讓風箏飛得更高吧。于是,我便手拿著線軸,一會兒站起來,把線軸舉過頭頂;一會兒又蹲下,把線軸放在地上,可風箏依舊落了下來。爸爸媽媽看見我的動作,被逗笑得合不攏嘴。
忽然,我看見草地上有一個水籠頭,那時的我并不知道這個水籠頭只能用鑰匙打開。我把水籠頭晃來晃去,就是不見水流出來,看到水籠頭不出水,我又向廣場的另一邊跑去。突然,河對面的大鐘響了起來:“當當······”我又趕緊往回跑。邊跑邊喊:“媽媽!現(xiàn)在幾點啦?”我跑到媽媽面前時,媽媽笑著說:“你聽一聽,鐘敲了幾下就是幾點了!薄暗降讕c了啊?”我問道。“16點了!卑职职咽謾C上的時間報給了我。我疑惑地問:“16點又是幾點?”“16點就是4點!眿寢尰貞,“我們回家吧!薄班!”我點頭同意。
童年的往事是那么讓人難以忘懷啊!
童年的趣事五年級作文 篇3
童年似那暖暖的咖啡,使人回味;童年似那可愛的玩具,充滿了無限趣味;童年似那七色的彩虹,那么天真、無邪。我童年就是這樣,充滿了生機;充滿了天真;充滿了趣味;充滿了陽光。
記得那是20xx年的暑假,媽媽帶我回姥姥家。姥姥家在松原市長嶺縣的一個小村里,別看那的環(huán)境不太好,但那卻是我常去的'游樂園。每次回去,都是姥姥家的一個大團員,因為弟弟也會回去,弟弟僅比我小一歲,所以我們倆的思想都是一致的。這不,在姥姥家充滿著生機的后院,我們又想出了一個鬼點子。
我們想學大人做飯,在我們看來這是一件很愉快的事,不過沒有那么傳統(tǒng),我們在姥姥家的后院找到了一個小盆,然后我又派弟弟翻過欄桿拿幾塊磚頭來。把轉頭擺好后,再往里填點柴火,這可是真正的玩火,雖然大人不同意,可我們卻硬要做,所以我們就瞞了他們自己動手做起來。我們又抓了點土,又往里放了雞飼料,再加點兒水,就大功告成了,我們把它放在磚頭上,我的膽子也比較大,拿了一根火柴,“哧”的一聲火苗燃起來了,把柴火點著后,還剩點火,我就這么隨手一扔,趣事發(fā)生了,我沒想到竟然扔到小雞的尾巴了,于是小雞后面燃起了一團火,我和弟弟都為我的舉動咯咯的樂得肚子疼,可笑完后我們就有些不知所措了,畢竟這只無辜的小雞就快變了燒雞了,這只小雞也算聰明,有一個泥坑,它就毫不猶豫的鉆了進去,雖然它身上的火撲滅了,可是它就成為了名副其實的“落湯雞”了!
事過后,我們做的飯的火依然沒有滅,過了一會兒盆里已經沸騰了,雖然我沒有摸但是,我敢肯定,這保證在100℃以上,可這費勁功夫做的飯要給誰吃呢?我就在想:為了給剛才那只無辜的小雞一個彌補,我就把這盆熱乎乎的所謂“雞食”給了它。可它吃后卻繞著院子里跑,原來這是燙嘴了。
每個人都有自己的童年,童年就像一個五彩斑斕的夢,炫麗多姿,叫人難以忘懷。而我的童年就是這么的有趣、天真、無邪。
童年的趣事五年級作文 篇4
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。童年是純真、難忘的歲月。在童年的歲月里,我們每天都在編織著最美麗的故事。
說起我“種餅干”這件傻事兒,那年我才4歲。小時候,我特別喜歡吃餅干,在我看來,餅干可是世界上最好吃的東西了。有一天,幼兒園的老師告訴我們:“小朋友們,我們從小要愛勞動,只要付出辛勤的勞動,就會有收獲。種瓜得瓜,種豆得豆……”我一聽,心里樂壞了。心想:既然種瓜能得瓜,種豆能得豆,那么種餅干是不是也能得到很多很多的餅干呢?我要是讓我的小朋友和老師,還有我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都能吃到我種出來的餅干,那該有多好!
于是,我放學回到家,就忙活起來了:我先找到一袋餅干作為“種子”,然后又在門前菜園地里選擇了一塊小地方,這地方足以種好幾袋餅干。我先用小鏟子挖了好幾個小坑,學著大人的樣子,一個小坑播下一棵“種子”(一塊餅干),然后埋上土并澆上了水。餅干種完了,我也累得滿頭大汗,但我心里有說不出的高興。
我沒有把我種餅干的秘密告訴爸爸、媽媽。因為我想等到我種的餅干大豐收之后,給他們一個意外的驚喜。那天晚上,我做了一美麗的夢,在夢中,我看到我種的餅干發(fā)芽了,并很快長出粗壯的枝干,枝干了掛滿了各種各樣的黃燦燦的餅干,好香好香……
第二天早上,天剛蒙蒙亮,我就起床去看我種的餅干發(fā)芽了沒有。當我迫不及待地來菜園地里,扒開泥土時,我被眼前的情景嚇呆了,我看到不是“餅干樹”,也沒有黃燦燦的餅干,而是好多好多的螞蟻在我“餅干地”里快樂的奔忙,它們三三倆倆,協(xié)力同心,把我的餅干“種子”全搬走了。頓時我急得嚎啕大哭起來。
“怎么啦,我的小寶貝,誰欺負你了?”聽到我的哭聲,早起的媽媽快速跑來把我抱在懷里。我委屈地抽噎著:“老師說,種瓜得瓜,種豆得豆,可我種的餅干得到的卻是一群討厭的螞蟻……我的餅干種子全被螞蟻吃了。”
聽了我委屈的敘述事情的經過,媽媽笑了,笑得像一朵美麗的花兒似的。
“傻丫頭,餅干是工人叔叔在工廠加工制作而成,種能種植呢?”媽媽還給我講了一些餅干加工制作的原料、過程等知識,我似懂非懂的。不由得,我一頭扎進媽媽的懷里,咯咯咯地笑了起來。
童年的趣事五年級作文 篇5
童年是我的記事本,它把我生活的每一件事都記下了。我的童年是個五彩繽紛的世界,讓我挑幾件趣事給你們講一講吧!
我五六歲的時候,一天,媽媽從菜市場里買來了三條個頭不算大的草魚。我剛從房子里出來,就看見了弟弟望著魚池發(fā)呆,我偷偷地跑過去做個鬼臉嚇他;氐紧~池邊,我看見了魚,腦子里又蹦出個想法,我和弟弟商量了一下,開始行動起來。我們開始抓魚。我發(fā)現(xiàn)目標,上去一抓,抓了個空。只見弟弟兩手一抓,卻抓到了,可魚在盡力搖頭擺尾地掙扎,我連忙幫助弟弟。我倆死抓住魚不放,試著拿出水面?墒囚~的尾巴掙扎著,賤的我們臉上都是水,眼都睜不開了。突然,手一滑,又讓魚給跑了。唉,前功盡棄!但我們不能善罷甘休。
接下來我們出絕招——脫衣下水!皳渫ǎ 蔽覀兲M水池里,我和弟弟前后夾擊,向前一撲,水花向四面濺起,我們身上全是水,魚沒抓到,倒把自己弄得像只泥鰍,媽媽見了,又氣又笑。
玩過后,要睡午覺了,可是我們都不想去睡,媽媽只能用“武力”逼迫。我們只好乖乖地去上床?晌以诖采暇褪撬恢。看媽媽在睡,我輕輕地下床,到了弟弟房里,拍拍他的臉,他就心照不宣地笑了。我們就玩了。我們把自己裹在被子里,說:“毛毛蟲要睡覺了。”就這樣,無聊的午覺變成了好玩的樂場。從此,每次吃好飯,弟弟總是說:“午睡吧!”我都會意地一笑。
童年,是個游樂場,我們就是其中的一員。我的童年就是一個好玩又有趣的世界!
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