【推薦】初二的我的作文錦集五篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的初二的我的作文5篇，歡迎大家分享。
初二的我的作文 篇1
每當一件事過后，我們的內(nèi)心總會變不同，使我們成長，而我在經(jīng)歷每一件事后，變得越來越自信。
小時候的我是一個性格膽怯，有些自卑的女孩。
記得上小學一年級的時候，我們一年級新生要加入兒童團，還要舉行入團儀式，要在我們之中挑選兩個小主持人。
我們的語文老師正好是大隊輔導員，由她來主辦這次活動，她在我們班挑選一個，在其它班分別挑選一個，競爭這兩個名額。
我很榮幸被老師選作主持人。我的心中夾雜著興奮、激動和緊張。
在老師挑好候選人后，她讓我們讀同一段話，讀完后老師將我和三班的一位同學定為主持人。
聽到老師宣布這個消息，我內(nèi)心歡呼雀躍，但同時也感到隱隱不安，我有些懷疑自己能否勝任，畢竟稿子是要背出來而不是讀出來，我能流暢的背出來嗎？而且我沒任何經(jīng)驗，萬一出錯怎么辦。每想到這，我心里仿佛一塊大石頭壓著，喘不過氣。
一個個疑問堆滿內(nèi)心，我在內(nèi)心的驅(qū)使下向老師說出我的擔憂與不安，老師對我說：“你一定要有自信，你要相信自己能做到�！�
聽了老師的話，我暗暗鼓勵自己，告訴自己要有自信�；丶液笪议_始認真地背主持稿，為演出作準備。
活動當天，我內(nèi)心緊張不安，手心直冒冷汗，但我在內(nèi)心告訴自己：一定相信自己，我一定能行！
上臺后，在燈光的照射下，身著禮服的我，嫻熟、聲情并茂地說著，內(nèi)心感到無比的自豪。
活動后，老師的夸獎、同學的贊美，使我對自己的自信一點點增加。
在以后的每一次活動中我不再緊張，我變得越來越自信，因我相信，我能行！
人總是要成長，鳥兒總是要飛翔，而我也要自信的展開翅膀，在空中遨翔，我會自信地邁開腳步，走向遠方！
初二的我的作文 篇2
我想“稅收”這個詞大家一定很了解吧！稅收在我們身邊無處不在，與我們的生活息息相關(guān)。
稅收的歷史悠久，從古代的時候就實行了，我國最早的稅收是在春秋時期魯國實行的“初稅畝”。
稅收是由廣大納稅人繳納的，別看我們納的稅很少，但全國有那么多人，便可創(chuàng)造出很大奇跡。從20xx年起，國家率先對中西部地區(qū)農(nóng)村貧困中小學免除學費、雜費、課本費，全國解決1。5億農(nóng)村中小學生上學難的問題，還有給高中生給予生活補助，還有提供營養(yǎng)餐，還有我們身邊的公共設施、教學樓、公速公路……這些并不是用誰的錢，而是靠稅收支撐的，這些都是由納稅人繳納的稅款轉(zhuǎn)變成財政撥款而建造的。
現(xiàn)在稅收得到的不僅用在建筑上，還投入人身上。如對農(nóng)村有退耕還林等一系列的補貼，鼓勵農(nóng)民種田，給農(nóng)民優(yōu)惠的條件越來越多了。在各方面給廣大農(nóng)民減賦稅，力促百姓的生活奔向小康。
記得有一次，我媽媽發(fā)下了工資，我看著那張工資單，感到很疑惑，為什么工資上平白無故地扣了21。6元，要知道那可是能讓我買很多零食的。媽媽一副光榮的樣子，說：“去問你爸�！蔽蚁�，這當中一定有故事。于是，我滿臉疑惑的看著爸爸的工資單，也扣了16。4元，我就想，真奇怪，怎么扣我們家的那么多錢？我就問爸爸為什么，爸爸羞怯怯地回答：“這是納稅，納的多就為國家多做點好事�！庇谑俏颐靼琢藡寢尮鈽s的樣子和爸爸羞怯怯的樣子。
幾天之后，我發(fā)現(xiàn)我們的桌子都換成新的，然后，老師說：“這些都是祖國稅收的，如：從我們的父母取得的月工資收入達到35000以上就要納個人所得稅中得到的。”這時，我更加深的理解我媽媽光榮的樣子和爸爸羞怯怯的樣子。從這時起，我立志長大后要當像媽媽一樣交更多的稅報效國家，讓我們的祖國變得強大起來。
我認為：納稅是一件光榮和重要的事，所以我們要納稅，因為這關(guān)系到國家的存亡。
初二的我的作文 篇3
“十年之后，我們是朋友，還可以問候，只是那種溫柔，再也找不到擁抱的理由……”最近網(wǎng)絡上又出新歌了，是陳奕迅的《十年》，聽這首歌的時候，我不由自主地想象著十年后的自己，該是個什么樣的情況。
十年，彈指一揮間就過去了。十年后，會有一個挽著發(fā)髻，身穿麻布長裙，腳踩高跟鞋的女子漫不經(jīng)心的微笑，那就是我。十年后就是20xx年了，那時候的我擁有一份在迪拜的工作，工資待遇很好，時間也很寬松，每天負責教這里的小孩學習普通話，教他們學做中國小吃，學太極等一些任務。沒事的時候我會去外面走走，和人們用英語交流，提高我的英語口語，或者去這里有特色的地方瞧上一瞧，開開眼界。我最喜歡的是去這里的國家圖書館看看書，喝喝咖啡，所以，在圖書館里我認識了一些外國朋友，有丹麥的，紐約的，泰國的，越南的等幾個朋友，我們相約每周六一起喝下午茶，交流周內(nèi)所看的新書，和他們在一起交談中，我的口語不但提高了，而且總結(jié)能力也提升了，我越來越熱愛閱讀，甚至還學會了一點兒他們的語言。
這一切都是我曾經(jīng)不斷努力的目標，如今終于實現(xiàn)了。突然想起書上的一句話來：如果你想要樹上的果子，那么你自己去摘，如果你想要看起來比別人更輕松，那么你就要比別人更努力。這話說的很誠懇，很有力量。
我看著遠處大海的方向，嘴角微微上揚。
初二的我的作文 篇4
我披上春裝，漫步在林間，
去擷取第一滴晨露，
林間的鳥已攀上了，翠綠的柳梢；
太陽剛剛從地平線上升起，
便毫無保留地將他的光和熱，
灑向這片生機勃勃的園林，
透過樹葉，在地上呈現(xiàn)出無數(shù)樹影，
那是春姑娘走過的痕跡。
我光著臂膊，在炎炎烈日下，
舞動矯健的步伐，
激昂的少年的身影，在籃球框下，
一閃而過，只留下，
從框中劃過的籃球在地上不停地彈跳；
掏出袋中的巾紙，隨意兩下，
擦干了額頭上的汗珠，
不給你一刻喘息的機會，
便繼續(xù)上演了青春的激賽，
那是夏少年運動的軌跡。
我穿上秋衣，在街上行走，
任秋風吹過，不覺任何涼意，
不經(jīng)意抬起頭，凝視那秋色的天空；
街上的人們匆匆地走過，
或許他們并不喜歡秋天，也或許，
他們討厭這略帶涼意的風，
低下頭，繼續(xù)行走，再沒有看見旁人路過；
一棵樹擋住了我的腳步，
這讓我有點不悅，我斜過眼，打量著這個家伙，
只可惜，我的怒火已經(jīng)被這沙沙作響的楓葉掩蓋，
那是秋青年落下的寶物；
我張開眼，尋覓第一輪曙光，
窗外的柳已凝成顯眼的霧凇，
原本羞澀的柳姑娘，此時，卻在這漫天飛雪中，
搖曳著她的.纖纖細手；
這場雪，仍在下著，
它仿佛是天公隨意潑灑下來的色彩，
將世界的顏色定為，雪的白色；
從窗外望去，外面是白茫茫的一片，
幾朵冰晶裝飾著窗的內(nèi)壁，
看來，這雪連人的住所也不肯放過，
偏要在這屋內(nèi)勾勒一筆，
留下它的杰作，只等人的贊嘆，
那是冬老人即將離開，留下的禮物。
我眼中的四季，以各種色彩，
顯現(xiàn)在人們面前，
它們沒有浮夸自己的習慣，
只是想，讓人們，不要忘記它們，
不要忘記，這個世界的色彩，
是五彩繽紛的。
初二的我的作文 篇5
成長是什么？長高，長胖？還是我們以為的“吃飯、睡覺、打豆豆”？我們每個人都在努力成長，還在努力讀懂成長。在我看來，成長是打敗昨天的自己，是面對困難的執(zhí)著和冷靜。
“哦！我對了，看見沒有，小雅，今天我的習題薄上又多了幾個紅勾勾喲！”“真不知道你怎么這么在意這幾個無所謂的紅勾！”小雅不屑地說�！斑@是我和進步呀！”對，這就是成長，這就是我們的進步。打紅勾，一個成長的細節(jié)，就如弗朗索瓦·奧朗德所說：“人生最大的對手不是敵人，而是自己，人無時無刻不在與昨天的自己斗爭，你的目標就是打敗昨天的你，不能讓昨天的你凌駕于今天的你和明天的你的脖子上面。”成長就是打敗昨天的自己，成長是點滴的進步。
做事費力的人——錢斌教授，為了上百家講壇，努力嘗試，寫了一篇又一篇的稿子。終于，他的付出得到了回報，他得到了這個寶貴的機會，獲得了巨大的成功。錢斌教授說：“我是一只笨鳥，飛得不快，但能不停地飛，拼命的飛，總有一天能攀上生命的最高點，找到屬于自己的一片藍天�！睂Π�，在生活中，我們又何嘗不像一只笨鳥或是普通平凡的鳥呢？我們只有通過自身的努力，讓自己飛到一個更新的高度。笨鳥先飛，是永恒的真理，我們既然沒有出類拔萃的天賦，那就要付出比別人更多的努力。這是一個物競天擇、適者生存的社會，所以只有努力淬煉自己的雙翼，方能迎著風雨飛翔。成長就是面對困難時的執(zhí)著。
劉洋，一朵盛開在藍天的玫瑰，面對飛機出事故的情況，沉著冷靜應對，最終得以安全化解。看到她的故事，我自愧不如。那些生活中自認為無法跨越的鴻溝——父母外出務工無法照顧自己時，自以為成了無人疼愛的小孩；學習上遇到無法解決的難題，自以為是個天生的蠢材；和好友因誤會吵架時，自以為天蹋地陷，世界末日……我的學生生活簡單而忙碌，沒有像劉洋一樣生死抉擇的困難，但就是每一個小小的困難，需要的同樣是沉著冷靜的面對。換一種心態(tài)，換一種思考，就是一個不同的世界——父母何嘗不是為了自己能有更好的生活而背井離鄉(xiāng)，放下書本走出去呼吸一下新鮮空氣就能靈光一現(xiàn)，偶爾多一句解釋就能冰釋前嫌……苦累是經(jīng)，堅持是緯，而沉著冷靜是人生經(jīng)緯上的寶貴珍珠，在每個困難時刻，熠熠生輝。未來還有更多的風雨等著我去闖，我有這顆寶貴的明珠，一切都不怕，我讀懂了成長就是面對困難的沉著冷靜。
成長，不僅指生理上的長高、長大，更是心靈上的成長。成長，是一篇等待譜寫的樂意，等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符；成長，是一幅單調(diào)的畫，等待著我們?nèi)ヌ钌习邤痰纳�；成長，是一條等待探險的路，等待著我們?nèi)ヌど蠄詫嵉哪_步。我們正在成長，正在努力讀懂成長……
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