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初二的我的作文

時(shí)間:2021-11-02 16:04:47 初二 我要投稿

【熱門(mén)】初二的我的作文匯編六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的初二的我的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】初二的我的作文匯編六篇

初二的我的作文 篇1

  八年級(jí)學(xué)期開(kāi)始,同學(xué)們對(duì)于新的歷史老師已吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

  只見(jiàn)他拿著歷史書(shū),低著頭走上講臺(tái)。他的頭光溜溜的,戴著一副圓框眼鏡,衣著單調(diào),一件老舊的棕色上衣,一條牛仔褲,一副很有年代感的樣子。

  他抬起頭,摸了一下他那光溜的頭,面帶微笑地說(shuō):“吾姓白,你們叫我白老師即可!”

  臺(tái)下已然一片笑聲,也許是因他文縐縐的自我介紹,也許是因他那一個(gè)光溜溜的頭吧。

  他上課幽默風(fēng)趣。一次,他講“按圖索驥”的故事,他把自己扮演成伯樂(lè)的兒子,把粉筆盒當(dāng)作蛤蟆,高舉著粉筆盒,瞪大眼睛說(shuō):“爸爸,我找到千里馬了!”此時(shí)他真的就如六歲的孩童一般,神態(tài)如癡如醉。一個(gè)三四十的中年男人,卻有這么一顆童心,令人忍俊不禁。

  他對(duì)工作細(xì)致入微。我作業(yè)本上的錯(cuò)別字,他也都圈圈點(diǎn)點(diǎn),用他的經(jīng)驗(yàn)讓我們從容易混淆的知識(shí)點(diǎn)中脫離出來(lái)。他還是我們的思想導(dǎo)師,常常讓我們從歷史事件中獲得啟示,應(yīng)用在生活里,以免我們誤入歧途。

  他常常說(shuō)要團(tuán)結(jié)。那次一個(gè)同學(xué)搗蛋被白老師罰站,我們笑了起來(lái),他卻皺起眉頭說(shuō):“笑什么,同學(xué)被批評(píng)光榮嗎?這是集體榮譽(yù)感的缺失!”他抱著頭,神情沮喪。

  最令我敬重的是,他有一顆愛(ài)國(guó)的心。講到清朝的“虎門(mén)銷(xiāo)煙”時(shí),他含著淚,語(yǔ)調(diào)亢奮,手中緊緊握著粉筆。在講到圓明園被八國(guó)聯(lián)軍一掃而空時(shí),他更是下課后在黑板上慷慨淋漓地寫(xiě)下“不忘國(guó)恥”四個(gè)大字。他的歷史課總能讓我們內(nèi)心有所觸動(dòng),從而更加努力學(xué)習(xí)。

  他是我最敬重的那一位老師。

初二的'我的作文 篇2

  我們語(yǔ)文老師是黃老師,她是一位年輕的女教師,我非常敬佩她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn),一個(gè)是幽默一個(gè)是健忘。

  黃老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛,而且還帶著一副眼鏡,充滿(mǎn)了智慧。

  記得在一次斗蛋比賽中,陳家榮的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無(wú)敵,沒(méi)有誰(shuí)的蛋可以和他的蛋一較高下。于是黃老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家榮同學(xué)奪冠,并把他的手舉了起來(lái),像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來(lái)那樣,引得在場(chǎng)的同學(xué)捧腹大笑,并一度稱(chēng)他為斗蛋王。你看,我們的老師多幽默。

  黃老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,黃老師布置好語(yǔ)文作業(yè)就讓我們把抄寫(xiě)本發(fā)下去,可她找來(lái)找去都找不到抄寫(xiě)本去哪里了。這時(shí)候,我們班同學(xué)代夢(mèng)說(shuō)在辦公室里,她一聽(tīng)就派人去找,果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。

  這就是我敬佩的老師,她很幽默,雖然有時(shí)候有些健忘,但我依然深深地喜愛(ài)著她。

初二的我的作文 篇3

  我披上春裝,漫步在林間,

  去擷取第一滴晨露,

  林間的鳥(niǎo)已攀上了,翠綠的柳梢;

  太陽(yáng)剛剛從地平線上升起,

  便毫無(wú)保留地將他的光和熱,

  灑向這片生機(jī)勃勃的園林,

  透過(guò)樹(shù)葉,在地上呈現(xiàn)出無(wú)數(shù)樹(shù)影,

  那是春姑娘走過(guò)的痕跡。

  我光著臂膊,在炎炎烈日下,

  舞動(dòng)矯健的步伐,

  激昂的少年的身影,在籃球框下,

  一閃而過(guò),只留下,

  從框中劃過(guò)的籃球在地上不停地彈跳;

  掏出袋中的巾紙,隨意兩下,

  擦干了額頭上的汗珠,

  不給你一刻喘息的機(jī)會(huì),

  便繼續(xù)上演了青春的激賽,

  那是夏少年運(yùn)動(dòng)的軌跡。

  我穿上秋衣,在街上行走,

  任秋風(fēng)吹過(guò),不覺(jué)任何涼意,

  不經(jīng)意抬起頭,凝視那秋色的天空;

  街上的人們匆匆地走過(guò),

  或許他們并不喜歡秋天,也或許,

  他們討厭這略帶涼意的風(fēng),

  低下頭,繼續(xù)行走,再?zèng)]有看見(jiàn)旁人路過(guò);

  一棵樹(shù)擋住了我的腳步,

  這讓我有點(diǎn)不悅,我斜過(guò)眼,打量著這個(gè)家伙,

  只可惜,我的怒火已經(jīng)被這沙沙作響的楓葉掩蓋,

  那是秋青年落下的寶物;

  我張開(kāi)眼,尋覓第一輪曙光,

  窗外的柳已凝成顯眼的霧凇,

  原本羞澀的柳姑娘,此時(shí),卻在這漫天飛雪中,

  搖曳著她的纖纖細(xì)手;

  這場(chǎng)雪,仍在下著,

  它仿佛是天公隨意潑灑下來(lái)的色彩,

  將世界的顏色定為,雪的白色;

  從窗外望去,外面是白茫茫的一片,

  幾朵冰晶裝飾著窗的內(nèi)壁,

  看來(lái),這雪連人的住所也不肯放過(guò),

  偏要在這屋內(nèi)勾勒一筆,

  留下它的杰作,只等人的贊嘆,

  那是冬老人即將離開(kāi),留下的禮物。

  我眼中的四季,以各種色彩,

  顯現(xiàn)在人們面前,

  它們沒(méi)有浮夸自己的習(xí)慣,

  只是想,讓人們,不要忘記它們,

  不要忘記,這個(gè)世界的色彩,

  是五彩繽紛的。

初二的我的作文 篇4

  冬天去之,春天來(lái)之。他們倆總在不經(jīng)意間“換崗”,但也總會(huì)露出一些“小馬腳”。讓我們一起去尋找春天的腳步吧!

  把目光放在那些光禿禿的樹(shù)干上,你是否認(rèn)為冬天還在滯留?但其實(shí),春天的種子已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽。仔細(xì)一看,樹(shù)干上像灑了“綠豆”,個(gè)個(gè)自帶光環(huán)。那些嫩芽?jī)簜儾卦谏钐,個(gè)個(gè)把頭“削”堅(jiān),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地當(dāng)著自己的護(hù)花使者。他們把自己憋綠了臉,那種綠不是深綠,也不是大草原的茫茫綠,而是那種尚未成熟的嫩綠,讓人覺(jué)得甚是可愛(ài)。

  春天是桃花盛開(kāi)的季節(jié),也是花骨朵兒醞釀的季節(jié)。那一朵朵把自己合攏的花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)小包子。尖頭有些嫩嫩的粉紅,底是一片青色。他們的每一刻合攏,都是為了更好的綻放。當(dāng)然,有些心急的小花,迫不及待的“睜開(kāi)眼”。他們就像害羞的小姑娘,一碰它,他就飄然而下,下起了“桃花雨”。

  原來(lái)有些渾濁的小河,為了迎接春天的到來(lái),特地?fù)Q上綠衣。春風(fēng)一拂,綠鏡上泛起了漣漪,拂起了河的香味,讓人舒適清爽,耳目一新。

  春天留下了許多足跡,讓我們一起去尋找吧!

初二的我的作文 篇5

Dear朵朵:

  Hello,親愛(ài)的朵朵,希望自己不要忘記這個(gè)可愛(ài)的名字,畢竟時(shí)光鏡遷,但愿名字永記!還記得周五開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)吧,學(xué)生都在外面,也不知道都說(shuō)了些什么,回家我有點(diǎn)兒忐忑,因?yàn)槲锢碇挥?2分。但出乎我的意料,媽媽并沒(méi)有像前幾次家長(zhǎng)會(huì)那么嘮叨我,而是給我買(mǎi)了資料讓我做,并且少看電腦,寫(xiě)作業(yè)時(shí)不能聽(tīng)歌,雖然有那么一點(diǎn)兒苛刻,但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是天大的恩賜了。自己還記得蝴蝶效應(yīng)嗎?我要好好學(xué)習(xí),如果我不好好學(xué)習(xí)就得不到好的成績(jī),如果沒(méi)有好的成績(jī)我就不能上一個(gè)好的高中,如果不上一個(gè)好的高中,我也就不能上一所好大學(xué),如果不上一所好大學(xué)我就找不到一份好工作,找不到好工作就賺不了錢(qián),賺不了錢(qián)就會(huì)沒(méi)錢(qián)納稅,沒(méi)錢(qián)納稅國(guó)家就難發(fā)工資給老師,老師領(lǐng)不了工資就會(huì)沒(méi)興趣沒(méi)心情去教學(xué),沒(méi)心情教學(xué)就會(huì)影響祖國(guó)的未來(lái),硬性了祖國(guó)未來(lái)中國(guó)就難以騰飛,美國(guó)就會(huì)像中國(guó)發(fā)出戰(zhàn)書(shū),中國(guó)和美國(guó)必定有一方要受傷......因?yàn)檫@關(guān)系到全人類(lèi)的安全,所以我一定要好好學(xué)習(xí),考好成績(jī),不讓悲劇發(fā)生。

  現(xiàn)在離高考還有1年2個(gè)月,我要在剩下的日子加油學(xué)習(xí),雖然這次物理考得不好,但下次一定不會(huì),我一定會(huì)在上面花功夫,爭(zhēng)取下次考80分以上,畢竟我數(shù)學(xué)不算差,我也相信我可以。最后,送自己一句話(huà):現(xiàn)在不玩命,將來(lái)命玩你,現(xiàn)在不努力,未來(lái)不給力!望5年后的自己看到一定不要被嚇著,畢竟句句屬實(shí),加油沖刺吧,朵朵!

初二的我的作文 篇6

  知道嗎?不管你在哪里,都有許多眼睛在看著你。你的一舉一動(dòng)他們都知道。我相信,有一個(gè)世界,在那里,到處是童話(huà),到處是愛(ài)!我一直相信自己是一個(gè)懵懂,天真的天使。雖然經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有那么一些時(shí)候,我是那么的無(wú)助,可是上天依然很眷戀我這個(gè)迷迷糊糊的小女生。

  我喜歡看天上的星星,因?yàn)槲蚁嘈拍鞘峭ㄏ蛄硪粋(gè)世界的門(mén),那些星星也喜歡看著我,因?yàn)樗齻円蚕嘈盼揖褪悄莻(gè)愛(ài)她們的天使。月亮婆婆很愛(ài)我,她喜歡把溫柔的月光撒在我身上,我知道,她是這個(gè)世界上一直并且永遠(yuǎn)都愛(ài)著我的人。我只屬于天上,屬于月亮婆婆,屬于那些星星,而不屬于這個(gè)滿(mǎn)是仇恨的世界。

  大家說(shuō)我是一個(gè)孤僻的孩子,甚至不是一個(gè)孩子,只是一個(gè)來(lái)拖累大人們的惡魔。甚至有人討厭我。我不理解他們,為什么不喜歡大家就是一個(gè)怪孩子,我真的是那么愛(ài)那美麗的夜空,愛(ài)她那深邃的眼睛。

  知道嗎?在夜空中狂歡的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己只是被大家遺忘了,其實(shí)自己是那么美麗,那么純潔。

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