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童年的回憶四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-02 13:50:09 四年級(jí) 我要投稿

童年的回憶四年級(jí)作文匯編10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的童年的回憶四年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

童年的回憶四年級(jí)作文匯編10篇

童年的回憶四年級(jí)作文 篇1

  童年,是一個(gè)假期,十分短暫,童年,也是一種享受,回味無(wú)窮;童年是幅五彩繽紛的畫,畫出那時(shí)的天真無(wú)邪,童年是一首歌,道出了那時(shí)的活潑可愛(ài)。童年的時(shí)候,我的童年囧事,多的像天上的星星,但是最最有趣的事,那肯定是童年是玩薄荷糖。

  那次事情,我記得很清楚,以至于在想起童年的時(shí)候,第一時(shí)間就會(huì)想起那一件事……那是發(fā)生在某一天的某一個(gè)下午,那天上午,媽媽給我買了各種味道的薄荷糖,我正打算品嘗各種薄荷糖,那薄荷糖涼涼的,爽爽的,吃起來(lái)就覺(jué)得整個(gè)口腔做了一次大掃除,使我有一種清新的感覺(jué),吃著吃著,我突發(fā)奇想,把薄荷糖制成糖水,味道會(huì)不會(huì)更好一些?說(shuō)著,想著,我就準(zhǔn)備開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。

  我的那種薄荷糖,不是硬糖,也不是軟糖,而是介于其中的精華,那種糖含著不一會(huì)兒就化掉了。就這么干,我先把家里的碗拿了出來(lái),然后把盒裝的薄荷糖一顆一顆的倒了出來(lái),倒到了碗里,再用茶壺把水倒了進(jìn)去,我想那種糖沒(méi)有那么快會(huì)融化的,于是就到房間里去消磨時(shí)間,不一會(huì)兒,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我去看看那碗水已經(jīng)變成了接近白色的了,里面的糖粒也沒(méi)有了,我迫不及待的喝了一口水,還沒(méi)有咽下,我的臉就成了苦瓜,好苦啊,不但如此,還有酸甜的味道,我把所有的糖都混在了一起,有酸的,有甜的,有苦的,就成了現(xiàn)在這個(gè)怪味道。

  這就是發(fā)生在童年的其中一件趣事,回想起來(lái)就覺(jué)得好笑。

童年的回憶四年級(jí)作文 篇2

  再次走到這熟悉的小路上,路邊的迎春花直挺挺得立在那里,在陽(yáng)光的照耀下,展示著它那美麗的花朵。向遠(yuǎn)望去,飛過(guò)了幾只燕子,它們?cè)诳罩凶杂砂肯枵撸钦归_(kāi)著的翅膀堅(jiān)強(qiáng)而有力。

  燕子長(zhǎng)大了,我也長(zhǎng)大了。

  再往前走,就到姥爺家了。我加快步伐,看著這似曾相識(shí)的房子,小溪,不禁勾起了我童年的回憶。

  一歲多時(shí),外公把丫頭抱出屋子,放在院子里,丫頭一時(shí)不知道外公要干什么,外公向后退了兩步,蹲下來(lái),張開(kāi)雙手,逗著丫頭,想讓丫頭自己走過(guò)來(lái)。丫頭不肯,就這樣僵著,而外公在丫頭面前不停的哄丫頭開(kāi)心。終于,丫頭邁出了步子,歡快地向外公跑走,一個(gè)不小心,絆倒了一塊小石頭,跌倒了。丫頭趴在地上,可憐巴巴的看著外公,然而外公并沒(méi)有動(dòng)搖,像一座上山立在那里,依然撐開(kāi)雙臂等待丫頭。丫頭最終還是站了起來(lái),撲向外公懷里,眼淚嘩的一下涌了出來(lái),外公輕輕撫摸著丫頭,心中滿是心疼。兩只燕子在空中徘徊,仿佛正是母燕教小燕飛翔,天空依然是那樣藍(lán)。

  再大一點(diǎn),丫頭開(kāi)始學(xué)說(shuō)話了,可吱吱呀呀的說(shuō)不出來(lái)。外公牽著丫頭到房檐下,指著正在筑巢的燕子,一遍又一遍,不厭其煩地教丫頭說(shuō)著:“燕子,燕子!毖绢^卻并不聽(tīng)話,任憑外公怎樣教,就是不肯張口。終于,丫頭稚嫩的叫了一聲“燕子”,雖然吐字還不是很準(zhǔn)確,可外公卻拍手稱贊,直夸丫頭聰明。

  丫頭大了。該是上學(xué)的年齡了。外公每天按時(shí)接丫頭上下學(xué),從不耽誤。放學(xué)的路上,路上一片田地,外公一一教著丫頭那金黃色的是小麥,長(zhǎng)有胡須的是玉米。

  你生活中是否有這樣的外公,耐心的教你學(xué)走路,說(shuō)話,做人。當(dāng)初的燕子已經(jīng)長(zhǎng)大,現(xiàn)在的我們也已經(jīng)長(zhǎng)大。但永遠(yuǎn)不變的是外公對(duì)丫頭的愛(ài)。

童年的回憶四年級(jí)作文 篇3

  “池塘邊的榕樹(shù)下,知了在聲聲地叫著夏天……”光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)童年在我不曾留意的時(shí)候,已悄悄地溜走了,不過(guò)現(xiàn)在回憶起那五彩繽紛的童年,還是覺(jué)得很有趣的!

  記得那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我的好朋友小明來(lái)找我玩。我們先來(lái)到一棵大樹(shù)下。小明提出一個(gè)主意:“我們來(lái)比賽爬這顆樹(shù)吧!看誰(shuí)爬得最快。”我同意了。我們一起數(shù)“一、二、三,”然后像箭一樣“嗖”的一聲,就開(kāi)始往上爬,離樹(shù)杈還差一步,我最后一蹬,就爬到樹(shù)上了。

  可小明還是慢了一步,我高興地說(shuō):“我贏了!”看小明不高興的樣子,我當(dāng)時(shí)不知道怎么辦?忽然,我的腦海中閃出一個(gè)鬼點(diǎn)子,我就對(duì)小明說(shuō):“小明,你不要傷心了,快看前面不是有一塊瓜地嗎,我們現(xiàn)在就下去弄幾個(gè)瓜來(lái)嘗嘗!毙∶髀(tīng)了,覺(jué)得我說(shuō)的還不錯(cuò),他的表情由傷心變得高興了。

  為了防止那些大人們看到我們往瓜地里去,我們不由得趴下身子,在地上爬著過(guò)去。因?yàn)槿绻写笕丝匆?jiàn)我們?nèi)サ乩锿倒希粌H會(huì)大聲叫喊,還會(huì)告訴父母,所以我們只能趴在地上,一步一步地爬過(guò)去。

  快接近瓜地時(shí),還有一些欄桿,是為了防止家禽來(lái)地里偷吃瓜的。我以為我可以跳過(guò)這些欄桿的,可是我一跳,腳卻被那兩棍子夾住了。無(wú)論我怎樣拉,腳還是卡在那里一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)小明用了吃奶的勁一推,我才進(jìn)去那瓜地里了。接著,小明也跳進(jìn)去了。

  我摘了一個(gè)比較大的瓜,和小明躲在那瓜地里偷吃,我們大口大口地吸吮里面新鮮香甜的瓜汁。忽然,正在摘瓜的瓜地的主人,看見(jiàn)我們躲在那里偷吃,他大聲說(shuō):“哪里來(lái)的小孩,信不信我捉你們,去見(jiàn)你們的爸媽!蔽覀兟(tīng)了這話,迅速跳出欄桿,飛快的地著,不一會(huì)就到了家里,回想起來(lái)真是好險(xiǎn)呀!

  每當(dāng)我想到童年里發(fā)生的這些事時(shí),我就會(huì)為自己的幼稚和淘氣感到好笑。但在童年里,誰(shuí)又沒(méi)做過(guò)一些搗蛋的事情呢?這也算是我童年的快樂(lè)回憶吧!

童年的回憶四年級(jí)作文 篇4

  盼啊盼,終于盼到了這一天——六月一日國(guó)際兒童節(jié),這是我的最后一個(gè)“兒童節(jié)”,因此我對(duì)這個(gè)兒童節(jié)特別的期待。我期待的不僅僅是兒童節(jié),還有央視“六·一晚會(huì)”,因?yàn)樗芄雌鹞以S多童年的快樂(lè)回憶。

  開(kāi)場(chǎng)就響起了那個(gè)旋律——“我們是鮮花,鮮花……”不錯(cuò),少年兒童不正是祖國(guó)大花園里一朵朵嬌艷欲滴的鮮花嗎?這首歌唱出了少年兒童的心聲,同時(shí)也拉開(kāi)了“六·一晚會(huì)”的帷幕。

  節(jié)目《歡樂(lè)總動(dòng)員》帶給我的是一個(gè)個(gè)美好的回憶,那一首首耳熟能詳?shù)膭?dòng)漫歌曲,讓我想起了小時(shí)候看動(dòng)畫片的情景。和諧的“十二生肖快樂(lè)街”,有趣的“甜心格格”;機(jī)智勇敢的“喜羊羊”,肥嘟嘟的“豬豬俠”;活潑、聰明、調(diào)皮、機(jī)靈、相親相愛(ài)的“藍(lán)精靈”、“海綿寶寶”,還有傻乎乎的“雄二”和居心不良“光頭強(qiáng)”……每一個(gè)動(dòng)畫人物都是我童年回憶的一部分!

  《童心如歌》又是一個(gè)勾起我回憶的節(jié)目。那一首首膾炙人口的經(jīng)典兒歌唱出了不同年代的風(fēng)格。《春天在哪里》、《小松樹(shù)》、《哇哈哈》是一首首歡快、活潑的歌曲唱出了童真的歡樂(lè);《我們的田野》字里行間,每一個(gè)音符里都表達(dá)著對(duì)田野的熱愛(ài),把祖國(guó)的美麗富饒用音樂(lè)表達(dá)了出來(lái);《紅星歌》唱出了戰(zhàn)爭(zhēng)年代少年兒童對(duì)紅軍的熱愛(ài)和向往,《我們是共產(chǎn)主義接班人》是少先隊(duì)隊(duì)歌,唱出了祖國(guó)新一代對(duì)建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的堅(jiān)定誓言。這一首首經(jīng)典之作,激勵(lì)著一代代的少年兒童勇往直前!

  《中國(guó)功夫》讓我一睹了少林功夫與舞獅的風(fēng)采;《繩彩飛揚(yáng)》中的那些學(xué)生們熟練的技能不得不讓我贊嘆不已;《五彩繽紛》、《有朋自遠(yuǎn)方來(lái)》讓我看到了外國(guó)友人的精彩表演……

  晚會(huì)雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí),十幾個(gè)節(jié)目,但是這每一分鐘,每一個(gè)節(jié)目都有我對(duì)童年的美好回憶。那一張張熟悉的主持人面孔,那一個(gè)個(gè)熟悉的主持人名字,那一個(gè)個(gè)熟悉的動(dòng)漫人物,那一首首熟悉的旋律,都是我童年的回憶啊!

童年的回憶四年級(jí)作文 篇5

  童年是什么?有千萬(wàn)種回答。童年仿佛是昨天,但昨天好像已很遙遠(yuǎn);貞涍^(guò)去,回憶童年,回憶那時(shí)候我和你一起玩耍。那時(shí)候的我,沒(méi)有一點(diǎn)煩惱,沒(méi)有一點(diǎn)顧憂,只是很陽(yáng)光可愛(ài),在太陽(yáng)下微笑。純真的我,還是小孩!渴望著一個(gè)溫暖的擁抱,和輕柔的吻。童年這個(gè)詞,好像聽(tīng)起來(lái)很可笑,但是有多少的人想回到小時(shí)候,回到童年!把它當(dāng)成一個(gè)美好的回憶,讓它永遠(yuǎn)在你的腦海浮現(xiàn)。它就像一個(gè)彩虹永遠(yuǎn)出在風(fēng)雨后!教會(huì)了我面對(duì),和勇敢。一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的長(zhǎng)大,記住永遠(yuǎn)不要低頭。不管發(fā)生什么事,生命還要繼續(xù)……

  還記得那時(shí)候,我們手拉手一起度過(guò)的童年,還有你用眼神遞給我的信息。我們小時(shí)候一起許下的諾言,現(xiàn)在兌現(xiàn)了嗎?所有的事都交給父母去干吧,自己享受天倫之樂(lè)!給母親做個(gè)鬼臉,那就像是在托她干事!今天干了錯(cuò)事,明天就轉(zhuǎn)晴?粗笕藗冃量嗟暮顾,一滴一滴的滲入他們的襯衫,滿滿的回憶……小時(shí)候!那時(shí)的我,還不懂事,不成熟,經(jīng)常想法有點(diǎn)怪異但是那才是想象力!

  那才是享受!不需要工作,不需要奮斗。只需張嘴等著吃,伸手等著穿。每天都充滿了驚喜在等你!翻一翻就舊照片,實(shí)在是天真。勾起了往事的回憶;幼稚的時(shí)光,是多么的燦爛。我想留在小時(shí)候,留在那個(gè)美麗的日子里……

童年的回憶四年級(jí)作文 篇6

  在人的一生,快樂(lè)往往是以童年居多,但是在時(shí)光的催促下,我們一點(diǎn)一滴慢慢成長(zhǎng),快樂(lè)的時(shí)光逐漸消逝,成為心中回憶,但每當(dāng)回味起,便有種難以壓抑的、愉悅的心情浮現(xiàn)在心中。

  記得小學(xué)一年級(jí)時(shí),那正是最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候,每天與同學(xué)嬉戲、玩耍,不必被課業(yè)壓得喘不過(guò)氣,有一次,與同學(xué)玩鬼抓人,在走廊上跑跑跳跳、橫沖直撞,結(jié)果有同學(xué)一不小心跌了一跤,當(dāng)時(shí)懵懂無(wú)知的我們,笑得人仰馬翻,沒(méi)有任何一個(gè)人前去關(guān)心,結(jié)果被老師罵得臭頭。

  幾年后,升上了六年級(jí),課業(yè)壓力重了許多,許多人天天愁眉苦臉,但也有人仍然天真爛漫,笑意永遠(yuǎn)掛在臉上,常常使班上寧?kù)o的氣氛,變成歡樂(lè)的局面。有一次,班上小考成績(jī)低的嚇人,被老師訓(xùn)了一頓,個(gè)個(gè)垂頭喪氣,被悲傷的心情所吞噬,結(jié)果班上的“開(kāi)心果”站出來(lái)安慰大家,叫大家不要傷心難過(guò),使大家破涕為笑,重拾快樂(lè)的心情,將大家從悲傷中逃脫。

  我的童年,充滿著歡樂(lè),但也有許多的悲傷,如此的童年,在我心中是值得留戀的,快樂(lè)的往事,在眼前一次次重復(fù)浮現(xiàn),悲傷的往事,是我從挫折中站起的動(dòng)力,希望童年的回憶,能永遠(yuǎn)存在心里的某個(gè)角落,永不消失。

童年的回憶四年級(jí)作文 篇7

  在這生機(jī)勃勃的夏日里,我們最后一次歡聚在美麗的校園,歡聚在迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗下。在母校度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,我收獲了同學(xué)的友誼,老師的鼓勵(lì),揮灑了汗水,也收獲了成績(jī)。

  還記得那場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì),作為一名運(yùn)動(dòng)員,我參加的項(xiàng)目是男子800米長(zhǎng)跑。比賽快要開(kāi)始了,我的心“砰砰”直跳,這時(shí),褚老師和郜老師一起向我走來(lái),親切地說(shuō):“能不能跑第一?加油!”我立刻對(duì)自己充滿了信心。隨著一聲槍響,我奔出了起跑線,同學(xué)們從凳子上站了起來(lái),大聲喊著:“加油,張政!”我調(diào)整呼吸,邁開(kāi)大步,把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。剩下最后一圈了,我的腿開(kāi)始酸軟,整個(gè)人搖搖擺擺,呼吸也變得困難,這時(shí),我又聽(tīng)到了老師的喊聲:“加油,張政,老師相信你!”我咬緊牙,使勁兒往前沖,到終點(diǎn)時(shí),老師笑著迎接我的到來(lái),我為班級(jí)贏得了第一名。

  老師的鼓勵(lì)讓我充滿了力量,同學(xué)的幫助讓我感到了幸福。忘不了那個(gè)漆黑的夜晚,為了幫我記下家庭作業(yè),毋晗在教室里等了又等,直到我從操場(chǎng)上訓(xùn)練回來(lái),他才放心地在夜色中向校門口奔去。那張密密麻麻的紙,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心!

  再見(jiàn),敬愛(ài)的老師!再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn),美麗的母校!那皎皎無(wú)瑕的白玉蘭,那瀑布般的紫藤花,為我留下了童年最美好的回憶!

童年的回憶四年級(jí)作文 篇8

  我的童年是五彩繽紛的,在我的童年里流淌著純真和甜美,總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。

  記得在我五歲的時(shí)候,一個(gè)春光明媚的星期天,我正在房間里自由自地玩耍著。忽然,從大廳傳來(lái)一陣“嗡嗡嗡”的響聲,我聞聲趕過(guò)來(lái),只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上,架起二朗腿,手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子,我睜大眼睛,迷惑不解地問(wèn)爸爸:“爸爸,這是啥東西?”“噢,你問(wèn)這個(gè)是吧!這是專門幫爸爸剃胡子的小助手!”話音剛落,爸爸又眉開(kāi)眼笑地剃著胡子,那樣子真讓人羨慕。我呆呆地站在那兒,若有所思。

  第二天早晨,我起床后,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我家的小白狗的.嘴邊長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,頓時(shí)我眼睛一亮:嗨,用爸爸的“超極武器”幫小狗整理一下“發(fā)型”。我為自己的小聰明而手舞足蹈。

  說(shuō)干就干,我環(huán)顧“四周”,覺(jué)得非常安全,我便采取了行動(dòng),我踮手踮腳來(lái)到爸爸房間。哈,不費(fèi)吹灰之力就找到了那個(gè)怪東西,我又蹦又跳的,甭提有多高興了!

  來(lái)到院子,我抓起小白狗,不管三七二十一,三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著自己的“杰作”非常開(kāi)心。心想:“爸媽回來(lái)后,肯定會(huì)好好夸獎(jiǎng)我一番的

  夜幕將臨,媽媽終于下班了,我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發(fā)生的事,媽媽聽(tīng)后,被我那天的舉動(dòng),弄得哭笑不得,我真是丈二和尚--摸不著頭腦。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“狗的胡子對(duì)它有極大的幫助,不能隨便亂剪。等你長(zhǎng)大后,自己去查資料就會(huì)明白!

  隨著歲月的流逝,這已是我心中一個(gè)曾讓我細(xì)細(xì)回味地音符了。每當(dāng)想起這件事,我總會(huì)捧腹大笑。這也是我心中布滿歡樂(lè)的“日記”。

童年的回憶四年級(jí)作文 篇9

  愛(ài)是生命的真諦,理解是愛(ài)的源泉,而付出則是愛(ài)的靈魂。然后任何的理解與付出,都是情感的陶冶與升華。

  暑假我去參加夏令營(yíng),幾天的時(shí)間就充分領(lǐng)略了其中深刻的含義——

  那時(shí)我初來(lái)乍到,我和一個(gè)胖胖、肥肥的女孩住在一個(gè)宿舍里。瞧著對(duì)方的模樣,我皺了眉頭,差點(diǎn)兒嗤之以鼻。她倒是毛遂自薦起來(lái),她那天真可愛(ài)得的樣貌,真叫人嫉妒。

  營(yíng)里的生活,樣樣都不錯(cuò),惟獨(dú)灌熱水瓶這事煩了點(diǎn),我一臉不情愿——誰(shuí)愿意大熱的天跑來(lái)跑去?可第二天早晨,我驚愕了,三個(gè)熱水瓶裝得滿滿的,難道是她?不管三七二十一,我大大咧咧,毫不客氣的用了起來(lái),誰(shuí)讓她這么多管閑事呢?反正我也會(huì),只但是有人“搶先”罷了,我把剩下的第三個(gè)熱水瓶“嘔當(dāng)”一聲放在了她的床邊……

  接連下來(lái)的幾天,我都以逸待勞,毫不客氣的享受著她辛勤換來(lái)的勞動(dòng)成果,而且理解的更加心安理得,她卻還是一臉天真的笑。

  一天游戲時(shí),她的腳不留意扭傷了,我想了想:該我去裝開(kāi)水,但是,但是本小姐這么嬌弱,哪能干這種粗活!想不到第二天三個(gè)熱水瓶還是整齊排列在床前,望著此時(shí)躺在床上的那個(gè)胖乎乎的身影,我的頭低得很低,因?yàn)槲規(guī)缀踅诒氨傻睦斫饬怂o我的恩惠,而她卻在辛勤的付出。一個(gè)簡(jiǎn)單的行為卻照射出我靈魂的猥鎖,我羞愧得無(wú)地自容,心里像打翻了的五味瓶。

  有人說(shuō)付出和理解是等價(jià)的,是一種人們情感的儲(chǔ)蓄,然后一味的索取,只會(huì)等來(lái)情感的毀滅;我要說(shuō):“付出與理解是雙向的,我們需要的是彼此心靈真誠(chéng)的付出”。

  童年的回憶真完美!

童年的回憶四年級(jí)作文 篇10

  鄉(xiāng)村,是我童年的記憶。夏天快到了,春天姑娘要邁著匆匆地腳步離開(kāi)了。我趁著雙休日去奶奶家走一趟。

  我來(lái)到奶奶家,進(jìn)入屋門,見(jiàn)奶奶不在家,我獨(dú)自一人看起電視來(lái)。我看了一會(huì)兒,突然聽(tīng)見(jiàn)奶奶家屋后傳來(lái)一陣“嘰里呱啦”聲,我走到屋后,一打聽(tīng),才知道大家在商量搬西瓜的事情。聽(tīng)說(shuō)在村里每戶有家都能得到兩個(gè)大西瓜,真是一件喜事啊!我急忙跑向田野,想快點(diǎn)得到兩個(gè)解渴的大西瓜,我來(lái)到田野邊,一切的景色都變了,一排排綠樹(shù)成了遮涼傘;一朵朵小花張開(kāi)了笑臉;一畝畝農(nóng)田像觀音菩薩的蓮花座;一種種植物似乎像觀音菩薩,雙手合十地坐在上面……先不管這么多,搬西瓜才是正事。

  我走下田里,彎腰用手去搬西瓜,結(jié)果兩手一抓兩個(gè)大西瓜,轱轆轆的滾走了,來(lái)來(lái)回回的搬了好幾次都沒(méi)辦法抓住,弄得我已是汗流浹背的,把幾個(gè)大西瓜都弄得快要破裂了。結(jié)果還是我奶奶跟爺爺來(lái)搬回家里去的。

  就這樣,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,體驗(yàn)了一日的鄉(xiāng)村生活,真是收獲滿滿的。

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