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初二暑假作文

時(shí)間:2021-11-01 11:41:03 初二 我要投稿

實(shí)用的初二暑假作文集錦8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的初二暑假作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的初二暑假作文集錦8篇

初二暑假作文 篇1

  翻過成堆的書卷熬過窘迫的期末考試考試,中學(xué)生活的第一個(gè)暑假帶著泛濫過度的笑顏插足進(jìn)我的生活。早在考前一個(gè)月我已經(jīng)做足了面對暑假的心理準(zhǔn)備,在它來臨之際多想捧著它笑得泛紅的臉頰咬上一口,以舒展幾個(gè)月來緊繃的神經(jīng)。它意味著你可以暫別那所讓你壓力山大的學(xué)校兩個(gè)月;意味著你可以吃著零食躺在自己坐癟了的大沙發(fā)上拿著拽著泛黃的遙控器看著精彩的暑期檔;意味著你可以抱著你軟綿綿的枕頭卷著被子酣睡到早晨八點(diǎn)之后;意味著你可以和你的朋友們騎著單車唱著歌到郊外兜風(fēng)或是打開音響放上搖滾一起狂歡……

  我的腦子里已經(jīng)編織了一籃子暑假計(jì)劃。

  就像是被囚禁已久的小鳥出了籠子,我在這不受拘束的家中到處亂竄,歡呼雀躍。

  生活顯然不會(huì)以一個(gè)小丑的模樣一直縱容你給你歡樂。久而久之,它形成了一個(gè)循環(huán)節(jié),吃飯睡覺起床洗漱吃飯作業(yè)吃飯作業(yè)吃飯睡覺……日復(fù)一日。乏味的生活讓我添上了耕田勞動(dòng)者一樣的疲倦。此時(shí)多想有一個(gè)人來為我的生活打一劑雞血,讓它活躍起來。

  當(dāng)作業(yè)被本和墨水互相抵消不見時(shí),我以為我可以肆無忌憚地讓自己放輕松。我吃著零食躺在我坐癟了的大沙發(fā)上拿著拽著泛黃的遙控器打開暑期檔放的卻是還珠格格!我抱著我軟綿綿的枕頭卷著被子酣睡到早晨八點(diǎn)之后卻錯(cuò)過了早餐!我和我的朋友們騎著單車唱著歌到郊外兜風(fēng)太陽光卻狠得讓我中暑!我打開音響放上搖滾和朋友一起狂歡卻頻繁停電!生活反倒濺了我一身雞血,濺得我滿臉窘相。

  我只好蜷縮在沙發(fā)上緊閉門窗躲避太陽過于燦爛的微笑,我只好打開空掉裹緊被子一覺又一覺的混過時(shí)光。我開始想念同學(xué),想念老師,想念我的課桌,想念我種在宿舍的綠豆苗……

  生活就是這樣,當(dāng)你進(jìn)入你日帶已久的日子時(shí)你會(huì)被生活的乏味引出你對原有生活渴望。它們就是這樣站在不同角度吸引著你,互相排斥卻又互相吸引。

  當(dāng)我又開始充實(shí)的學(xué)習(xí)生活時(shí)我想我會(huì)懷念假期的無憂無慮。我知道它們會(huì)如此循環(huán)。

初二暑假作文 篇2

  我抱著那只毛絨絨的小團(tuán)子走出家門。它還是那樣沉甸甸的,只是這沉重不單只是身體,還有一份責(zé)任。

  一周前的驚鴻一瞥,讓一只小牧羊犬闖入了我的視野。黑白相間的柔軟的毛毛,天真無邪的亮亮的眼睛,讓我立時(shí)驚為天狗,怦然心動(dòng)。于是在與父母和狗主人協(xié)商后,我樂呵呵地將小狗抱了回來。一路小跑,腦中走馬燈般放過許多美好的畫面:小狗聽話乖巧,善解人意;長大之后威風(fēng)凜凜;我們一家人其樂融融……

  但事情并沒有按我所期待的軌跡行進(jìn)。小家伙一到我們家就吠個(gè)不停,東奔西跑,撕咬地毯。我是一個(gè)愛靜的人,它的行為給我?guī)砹撕艽蟮睦_。但此時(shí)興奮還沒有褪去,“明天,明天就好了,小家伙還沒適應(yīng)呢1”我無奈地笑了,安慰著自己。

  第二天清晨,我被媽媽連珠炮般的高聲叫喊驚醒:“小狗干壞事啦,熏死了!”我連忙跳起來沖向“案發(fā)現(xiàn)場”。只見干凈的地板上赫然有著三泡“地雷”,小狗坐在后腿上,歪著頭,無辜地瞧著我們,令人哭笑不得!瓣愑耆,快去收拾!”媽媽說道。我磨磨蹭蹭地拿抹布抹著地板,隨著“罪證”印記漸漸談去,昨天的激動(dòng)也消弭得無影無蹤?粗ú忌险慈镜奈畚,我不由得一陣反胃,一點(diǎn)也打不起精神來。唉,我有點(diǎn)后悔把這小家伙帶回來了。小狗貼在我身旁,呆萌地瞅著我,看著它如此可愛的樣子,心中的一絲后悔也溜掉了!白吡藛,我們出去玩吧!蔽沂箘诺叵锤蓛袅瞬己褪,招呼著它。

  “喂,別跑那么快!”我跟在撒歡的小狗身后到處跑。它對我的呼喚無動(dòng)于衷,只顧自己玩耍。“住腿,那些不能碰!”我費(fèi)了死勁才將它拖離各種各樣的垃圾,整個(gè)人都快氣急敗壞了。突然,它又咬了一塊小石頭在嘴里不停地嚼,“不行,咽下去怎么辦?快吐出來!”我焦急地扳著它的嘴。沒有見到石頭出來,它的咀嚼卻停止了。我心里“咯噔”一下,差點(diǎn)急死了。難道真咽下去了!怎么辦!我火燒火燎地抱起它跑回家。

  “吃小石頭屬正常,過幾天就拉出來了!笨吹骄W(wǎng)頁上的話,總算松了口氣,現(xiàn)在只覺得身心俱疲了!耙凰突厝グ,我們養(yǎng)不好它!眿寢寭(dān)憂地看著小狗。我望著趴在地板上萎靡不振的它,沉思片刻,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我抱著這只毛絨絨的小團(tuán)子走出了家門,心里充滿不舍。但當(dāng)小家伙歡快地?fù)湎蛩瓉淼募业哪且豢,我笑了:這里才是它能真正撒歡的地方啊!

  臨走時(shí),我摸摸它的頭:“謝謝你,小家伙!蹦憬o了我很多煩惱,但你也帶給我了許多快樂。我不后悔與你相處的這一天,但我更不后悔將你送回去。也許我再長大些,耐心些,我才能很好地照顧你,畢竟,一些事情并不只是想想那么容易。我喜歡你,但我更希望你快樂。

初二暑假作文 篇3

  不禁要感慨這歲月,怎么就懵懵懂懂地到了初三,剛?cè)胄5那榫斑歷歷在目…… ——題記

  兩年前的我們剛剛踏進(jìn)這所學(xué)校,剛剛邁進(jìn)在這間教室,每個(gè)人的臉上都洋溢這天真的笑容——為我們的相遇打下一個(gè)記號。世界是一張網(wǎng),我們從每一個(gè)分支走來,最終被學(xué)校這條連鎖緊緊相扣。

  我們曾經(jīng)一起歡樂。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,我們班的音樂會(huì)大放光彩,我們在樂聲中陶醉。六一匯演,我們認(rèn)真地看著演出,完后又興高采烈地討論。

  我們曾經(jīng)一起哀嘆。原本初三中午晚放10分鐘,現(xiàn)在盡調(diào)到了初二,我們都一起嘆氣,抱怨。體育課上,我們一起跑過5000米,當(dāng)時(shí)的我們苦悶又無奈,在堅(jiān)持中成長了許多。

  我們曾一起努力拼搏。準(zhǔn)備參加廣播操比賽,我們每天都勤加練習(xí),揮灑著汗水澆灌了第二名的好成績。跑操比賽,我們在班主任的帶領(lǐng)下,喊著響亮的口號,踏著整齊的步伐,展現(xiàn)了我們十班的英姿!跳繩比賽,我們的隊(duì)伍整齊而快速地移動(dòng)著,不容有一點(diǎn)失誤,腳尖跳動(dòng)的聲音是那么動(dòng)聽。還記得開學(xué)進(jìn)來的時(shí)候,我們班的成績并不是很好,但在班主任的監(jiān)督下,我們掛出了“知恥而后勇”的口號,我們沒有登峰,但我們一直在努力攀爬,F(xiàn)在的我們已經(jīng)擠入年紀(jì)的前列,我相信總有一天,我們可以在頂峰吶喊:“我是冠軍!”

  歡笑也好,淚水也好,我們曾經(jīng)一起走過?蔀槭裁崔D(zhuǎn)眼就初三了呢?時(shí)間都去哪了?都在我們的歡笑與淚水中流過,但都在我們心底留下最真實(shí)最感動(dòng)的回憶……

初二暑假作文 篇4

  今年夏天,又是一個(gè)暑假的開始…

  對我而言,這個(gè)暑假是最漫長的,也是最有意義的。

  剛放假的時(shí)候,心情是無比興奮的,以為可以不用讀書,66無慮地玩兩個(gè)月。第一、二個(gè)星期,每天躲在房間里上網(wǎng),除了三餐時(shí)間,白天都在樓上。從第三個(gè)星期開始,就覺得在家很無聊,整天對著電腦發(fā)呆。沒有同學(xué)、老師在身邊,聽不到朗朗的書聲,周圍的一切事物都變得無趣,慢慢覺得空虛。

  一個(gè)月還不曾過去,就開始盼望著開學(xué),回憶著與同學(xué)們在一起的快樂時(shí)光,便覺得時(shí)間好漫長,從來沒有覺得時(shí)間如此漫長。

  第二個(gè)月,聽媽媽的話跟著姐姐去了她就讀的工業(yè)大學(xué),去那邊學(xué)習(xí),補(bǔ)課。心中想著,或許這樣時(shí)間會(huì)過得稍微快些,就當(dāng)作是消磨時(shí)間。大學(xué)的面積很大,有4座橋,3個(gè)食堂,2家超市,1個(gè)圖書館,游泳館,眼鏡店,書店,理發(fā)店,報(bào)刊亭…讓人感到奇怪的是,還有一個(gè)幼兒園。我白天在圖書館寫作業(yè),看書,晚上在寢室上網(wǎng)。每天可以去超市買零食,每個(gè)星期可以去校外吃冷飲,一個(gè)月可以逛街3次,表現(xiàn)好還可以去看電影。一開始我以為大學(xué)生的生活是很悠閑的,后來才發(fā)現(xiàn)要做調(diào)查報(bào)告,寫征文,每天還是很忙碌的。大學(xué)生活還算不錯(cuò),比較有意義,會(huì)是一個(gè)美好的回憶。

  暑假終于即將過去,終于又可以看到可愛的同學(xué)們了!

  今年夏天,又是一個(gè)暑假的結(jié)束。

初二暑假作文 篇5

  初二暑假結(jié)束,就要升初三了。我想好好利用這個(gè)暑假,在學(xué)習(xí)上有所提高。下面是我的計(jì)劃:

  學(xué)習(xí):暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  運(yùn)動(dòng):每周打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。

  家務(wù):每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚

  時(shí)間安排: 1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2小時(shí),下午2小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。 2.每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。 3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。 4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)

  督促自律: 1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價(jià)。 2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。 3.學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。

初二暑假作文 篇6

  炙熱的太陽拷打著,火辣的溫度上升著,是否愿意去海灘上瀟灑走一回呢?

  茂盛的樹葉,妖媚的鮮花,徐徐的涼風(fēng),是否讓你流連忘返呢?

  浩瀚的蒼穹,廣闊的.原野,奔馳的駿馬,草原上自由自在的感覺你想體驗(yàn)嗎?

  暑假,你準(zhǔn)備好了嗎?

  我騎著自行車狂奔在路上,迎著夏風(fēng),聞著花香,唱著歌兒,開始了我的“夏令營”!裝載著大包小包的東西來到了外婆家,我的夏令營不夠就是一次獨(dú)立的生存。還蠻好玩的!

  我愛騎自行車,喜歡帶著誓言一起上路,享受陽光的沐浴。今年暑假我將騎著自行車完成20公里的路程,完成我的“世界紀(jì)錄”!

  出發(fā)前,我?guī)狭怂锌赡苡玫降臇|西:零食、感冒藥、水、衣服、水果、烤鴨……更夸張的我居然還帶了菜板、刀、蔬菜和手電筒。

  迎接著朝陽出發(fā)在小路上!迎接著夕露行駛在林蔭道上!和煦的風(fēng)吹過臉頰,感到一絲絲涼意,淡淡的花香繞過鼻尖。愛那“采菊東籬下,悠然見南山”的清爽!

  我愛清閑,我也愛騎自行車,更愛在暑假清閑地騎自行車!

  暑假,你準(zhǔn)備好了嗎?

初二暑假作文 篇7

  盼呀盼!終于把新春的第一場雪盼來了。剛好今天是初十,早上下著雨然后就下雪了,我們剛好要從老家到江蘇,再路上我們看不清玻璃,在車子行使了很久,我們只好在次回家了等明天再走,很快到家了,我和弟弟踩在蓬松的積雪上,好像踩到了毛融融的地毯上。腳底下發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲;仡^望去,雪地上留下了一連串大大小小的腳印。路旁的松樹上掛滿了一個(gè)又一個(gè)沉甸甸的雪球,宛如一個(gè)個(gè)小雪絨花。被壓彎了腰的松樹好像在向我鞠躬示意,歡迎我們來到“冰雪王國”。一棵棵松樹緊挨著手拉手,團(tuán)結(jié)在一起抵擋可怕的寒風(fēng)。

我走近松樹林,想和可愛的小松樹握握手,可剛碰到松枝,雪“嘩”的一下全都灑到了我的頭上、臉上、身上原來是我弟弟,我馬上還了他一個(gè)雪。看那邊兒,媽媽正用攝像機(jī)把美麗的雪景和雪中的精彩時(shí)刻都錄制了下來,給未來留下了美好的回憶。下午到的雪慢慢的融化了,最后,我們吃了飯后,我們就開始回江蘇了,在開到一會(huì)時(shí)雪又下了,不過很小,最后到了。

初二暑假作文 篇8

  在我們的一生中,我們究竟能改變什么?改變自己?改變他人?改變一種小習(xí)慣?改變他人的目光?不管是大方面還是小方面,我們無時(shí)不刻不在改變,每天永遠(yuǎn)不可能是一樣的,就像世上沒有兩片完全相同的葉子一樣,那么在這些改變中,我們該改變些什么?當(dāng)你沒能力改變時(shí),又該怎么接受呢?

  舉一個(gè)最形象的例子,就是寫作業(yè),當(dāng)老師給你批錯(cuò)時(shí),一般你都會(huì)來改變你的答案,當(dāng)然,少數(shù)人仍然認(rèn)為自己是對的,這就是兩種不同的改變一種是改變自己,一種是改變他人,和老師交流,那么是前者還是后者好呢,其實(shí)有些事總是有兩面性的,確實(shí)是對的,就要改變他人錯(cuò)誤的看法,別人是正確的就要改變自己的看法,正是有人這種意識,人類才能像今天一樣,越高級的動(dòng)物,永遠(yuǎn)是群居,單獨(dú)的物種很難生存和進(jìn)化,就是這個(gè)道理,在不斷進(jìn)化中,一只動(dòng)物開始改變,和他在一起的動(dòng)物也會(huì)學(xué)著改變,當(dāng)然,有的人不準(zhǔn)備改變,所以才會(huì)有兩棲和魚類,生活何嘗不是在無時(shí)不刻地改變。

  前面都是能改變后的選擇,但是,如果你不能改變,你又有什么選擇呢,有句話說得好,我們不能改變世界,但我們能改變自己,不能改變就只能改變自己適應(yīng)環(huán)境。

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