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初二我的母親作文

時間:2021-11-01 15:08:45 初二 我要投稿

【實用】初二我的母親作文匯總7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的初二我的母親作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】初二我的母親作文匯總7篇

初二我的母親作文 篇1

  我們說好一起乘舟破巨浪,一起實現(xiàn)我的理想,一起走過春夏秋冬,一起劃過白發(fā)蒼蒼,一起書寫輕狂,一起濃墨飛揚。

  母親,思念飛向你,月光倒映在你的腦袋上,為你的頭發(fā)撲上了一層淡淡的銀白色,是我太笨,是我太蠢,你是我最愛的人,我卻遲遲沒發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)被時光的輪軸旋轉(zhuǎn)了好幾周。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。我能用落花形容你么,你這時間最最偉大的女人,想起你的臉,淡淡的甜,輕輕的香;ㄩ_的時候最珍貴,凋謝后。我依然愛你。

  我從未對你說過我愛你,從未多多的陪陪你,從未擔(dān)心你是否無所謂。入冬了想給你買條圍巾送你,又被那些不知所謂的事情忘記,你總說我們之間不需要太多說明,我釋然,轉(zhuǎn)身。

  聚餐的回家的路途中,路的兩旁開滿了三角梅,隨著風(fēng)輕輕的吹進(jìn)我的心頭,滿腦的回憶。

  它是我們家的花兒,幾年前被人帶走了,它見證了你與爸爸的愛情,見證了我的出生與成長,見證了我們母女的愛。它是我童年的回憶。想到這,心里一陣感傷。可是,我們有多久沒在一起促膝長談了呢,有多久沒一起去逛街了呢?

  小時候的我,總喜歡問你奇奇怪怪是我問題,被我的問題翻看了多少書本,問過多少人,我從不去細(xì)想。

  表姐結(jié)婚生子后,一門心思的在她的女兒上,稍稍的傷害都會緊張一天。是不是我小時候你也這樣,在我的小手被燙傷后顫抖著手,落下眼淚,一直自責(zé)。幾天前你又在看著我的疤說話,我嫌你?嗦,不就一小個疤么,我自己都不介意了,你為什么還老是說。卻不懂這是你心中永遠(yuǎn)的痛。媽媽,對不起。

  我的要求,你盡全力滿足,卻總是換來我的冷漠,我喜歡的明星,你盡力了解,在我看來,這是一個媽媽對她孩子應(yīng)該做的,其實,哪有什么應(yīng)該不應(yīng)該,只有愿意不愿意罷了。

  我們還是朋友,這輩子都甩不開的朋友。如果時光倒流,情的出口的沉重濃霧會不會散開。心臟的跳動,暖色的夢,七彩的光,柳絮紛飛,月下的你的容顏,深深烙在我心上。看那天地日月,恒靜無言:青山長河,世代綿延:就像在我心中,你從未改變!

  煙花笑,雨滴搖,我的母親。

初二我的母親作文 篇2

  我的媽媽個子中等,鼻梁挺挺的,一雙眼睛大大的,一看就不像有“健忘癥”的人,可是我媽卻“健忘”“忘”到家了。

  有一個周六,我起得很晚很晚,眼看補習(xí)班的課要遲到了,我們趕緊風(fēng)風(fēng)火火地跑下了樓,結(jié)果剛下樓,媽媽一拍腦門,說有一個非常重要的東西沒拿,于是我媽就“噔噔噔”地上了四樓,又風(fēng)風(fēng)火火沖下了樓?墒,我媽剛下樓,又“呀”的一聲,忙對我說:“自行車鑰匙忘拿了!快快快,你上去拿!”聽了這話,我差點沒暈過去,可現(xiàn)在情況緊急,我也只好像頭獵豹似的沖上樓去,拿上鑰匙,又像個皮球沖了下來。我本以為這下可以平安無事了,可以出發(fā)了。結(jié)果我媽的話差點讓我當(dāng)場吐血,我媽說:“你的學(xué)員卡也忘了!”我只好以火箭般的速度沖上去又沖下來,可我還是遲到了……

  我媽的健忘還體現(xiàn)在她的隨放隨忘上。

  又一次,我們?nèi)プw機回老家,可是到了機場,我媽才發(fā)現(xiàn)身份證忘帶了!我們在行李箱和隨帶的大包小包里翻了個底朝天,可就是不見身份證的蹤影。眼看飛機要起飛了,急得我們像熱鍋上的螞蟻,幸好我問了機場工作人員,說可以辦一個臨時身份證,于是我們急匆匆地趕過去辦理了,還好人不多,算是順利。后來我們過安檢時,爸爸不甘心,又翻了一遍,結(jié)果在媽媽隨身的包里一個比較隱蔽的夾層里找到了,看著被找到的三張身份證,我們?nèi)斯笮ζ饋怼?/p>

  唉,今天做午飯時,我媽又忘記按電飯鍋上的“煮飯”鍵了,結(jié)果菜好了,飯還是生的……說起我媽的“健忘”事跡,三天三夜也講不完。

初二我的母親作文 篇3

  我的人生中不僅僅需要挑戰(zhàn),更多的是學(xué)會忍受。在我的人生軌道中有太多太多欺辱。十一年來我一路都在忍受,在我的腦海里也早以變得渺茫,而在這個世界里陪我一路走來的是我的母親。

  傷心時,是她撫慰我凄涼的心給我樂觀的心態(tài);失落時,是她給予我鼓勵給我沖刺的動力;高興時,是她陪伴我一起歡笑釋放我的靈魂。歲月悄然飛逝,時間的蹉跎讓她的雙臂留下了根根銀絲幼稚的我笑問母親“這是什么”她語重心長的告訴我“孩子,這是白發(fā),她是過去與時間的見證!蔽疑瞪档狞c了點頭,如今出入初中的我,明白了一個簡簡單單的道理:白發(fā)是命運的匕首讓你慢慢衰弱。即使是這樣我的母親也一如既往的站在我的身后目睹我成長的‘筆記’。

  回憶不堪回首的過去,我的母親總是昂著頭,挺著胸牽著我的手。為我遮風(fēng)擋雨,為我受盡酸苦。每每想起,我不禁頭涔涔而淚潸潸。望著漸漸被命運煎熬而漸漸削弱的母親,我多想把自己心中的那句話大聲說出來“母親,我愛你!敝x謝你為我的一切。

  我的母親雖平凡,但在我心目中他最偉大。現(xiàn)在愛還來得及,不要等到失去才說我愛你即便你再后悔也追悔莫及。加油吧,大聲說出你的愛!

初二我的母親作文 篇4

  母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多么像哺育我們成長的寧靜港灣。母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只明白給予而不企求回報的。母愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。

  人世間的兒女們,望著兩鬢斑白的母親,哪一個不辛酸至極呢?母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴(yán)厲,有時還有點詩情畫意。恍惚中,我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影,那是母親在辛勤工作;我看見一個疲憊的身影,那是母親在為我編織寒衣;我看見一個歡快的身影,那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。

  細(xì)細(xì)回想,在我的生活中,哪一天又少了母親的身影?每當(dāng)我哭時,媽媽就安慰我;每當(dāng)我感到像一只孤弱無助的小鳥時,媽媽就張開她那寬廣的臂膀,給我溫暖和愛的氣息。

  有一次我們學(xué)校里打針,結(jié)果我暈血。那時正值中午,媽媽聽說后,二話沒說,連中午飯都沒吃就匆匆趕到學(xué)校,背我去找醫(yī)生,之后媽媽請假在醫(yī)院陪我。當(dāng)時我看見媽媽很悲哀,不知為什么,我也感到一絲心酸。

  還有一次,我和爸爸媽媽買了一個大西瓜;氐郊,還沒吃,我的口水都流出來了。媽媽切好瓜后,先給了我一塊瓜籽少,瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多,瓜肉不是很甜的一塊。但母愛有時也會是嚴(yán)厲的。我一向有粗心大意的不好習(xí)慣。有次,我在學(xué)校上體育課后不留意丟失了衣服;丶液螅瑡寢尯莺菖u了我一頓。但我明白,媽媽其實也很心痛,她也不想罵她的'兒子,但也只有這樣,才能促使我改掉粗心大意的毛病。

  母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草,兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親,一生為兒女護(hù)航,默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。母親對我們的愛,是我們所能報答得了的嗎?正如《游子吟》所曰:“誰言寸草心,報得三春暉!

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”都說世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們的母親,都說人世間有一種最美麗,最溫和的聲音,那就是母親對兒女的呼喚,都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人,她,還是我們的母親!

初二我的母親作文 篇5

  “母親”一個既平凡又偉大的詞,我想,每個人都不會對這個詞感到陌生吧,但是,卻很少有人去報答這個讓自己學(xué)到很多做人道理的人,也極少有人去回憶自己從母親那里學(xué)到的一切……

  十四年前在那炎熱的夏天,我降臨到了這世上,母親則用溫和的眼神看著我,我明白,這是母親忍著開刀的痛把我這個小生命生下來的,而我也能夠享受大自然的完美了。

  兩歲時,母親開始教我說話,教我走路,當(dāng)我摔倒時,本想著母親會來扶我,但是她卻站在那里用鼓勵的眼神看著我,我當(dāng)時真的有點恨母親,覺得她不愛我了,覺得她不關(guān)心我了,雖然想哭,但還是忍住了,依靠自己的力量站了起來…

  十歲時,母親開始培養(yǎng)我的干活潛力,每一天中午,母親就會站在我身邊看著我洗碗,有時她還會問我一些學(xué)校的事,我也會很樂意的給她講,因為,母親能陪我一齊笑一齊難過,就像兩個好朋友在一塊一樣,無話不談,就這樣,我從母親那里學(xué)會了勞動與善解人意。

  十四歲了,我此刻已經(jīng)上八年級了,有時也不愿與母親交流了,雖然,在洗碗時,母親還會依然陪在我身邊,但我對于母親的話,總是“嗯。哦。啊”的應(yīng)付著,就這樣,房子里不再充滿笑聲,而是我和母親壓抑的呼吸聲。

  母親也很了解我,她不曾說過我一句,而我卻不以為然,不明白去體會母親的良苦用心,直到有一天,母親提議帶我去澡堂洗澡,我很吃驚,家里又不是沒有熱水器。洗澡時我看到了媽媽肚子上的刀疤,不禁一震,這就是我最初的一個家么,我就是從那里出來的么?我摸著媽媽的肚子問“十四年前,因該很痛吧…”“不痛,那時的我是最幸福的”我看著媽媽那含著淚光的眼睛卻又內(nèi)含一絲笑容的臉時,我才發(fā)現(xiàn)我錯了,我是那么的傻,我摔倒了母親不扶我是因為想讓我學(xué)會堅強。自立,母親終歸是母親,是我一生中最親的人…

  所以,我們要學(xué)會感謝母親,哪怕是在生活中一點一滴的小事上,我們稍微改變一下自己的一絲想法,僅次是這樣而已,母親也會感到一絲欣慰。

  母親,一生中既平凡又偉大的人,也是我一生中最值得感謝的人。

初二我的母親作文 篇6

  “山泉汩汩成溪澗,屈曲潺流下蓬壺,蜿蜒西來至桃城,歌而東去入山美!边@就是桃溪,流淌了千年的母親河,養(yǎng)育了千千萬萬永春兒女的母親河。

  清晨,一層薄霧籠罩在湖面上,顯得十分安詳恬靜,像一位羞答答的少女,若隱若現(xiàn),窈窕的身子令人沉醉。兩旁的柳樹輕柔扭動著纖細(xì)的枝條,為桃溪多添了幾分嫵媚。漸漸地,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在湖面上,驅(qū)散了湖面的晨霧,藍(lán)天、綠樹、紅花一齊印染在碧綠的湖水中,相映成趣……

  但這一切的一切似乎已經(jīng)成為了回憶,那時的容顏似乎已經(jīng)衰減,被人們強制一副丑陋的外表——河面垃圾漂浮,臭氣熏天,魚兒奄奄一息,再也無法生存。曾經(jīng)那讓人流年忘返的桃溪,淡淡的微風(fēng)帶著的花香,現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累,痛苦的呻吟著,而微風(fēng)夾雜的不再是花兒的芬芳而是那一陣陣惡臭,路人也望而卻步。

  看著桃溪水一點一點的渾濁,一點一點的枯竭,難道能我們坐以待斃嗎?

  水,是生命的源泉,它孕育著一代又一代的生命,是人們生存和發(fā)展不可替代的資源,是一切生物賴以生存的東西。難道水離得開我們的生活嗎?

  桃溪水的變化我們有不可推卸的責(zé)任,你看,工業(yè)廢水的隨意排放,你看,人們?yōu)榱藞D省事,把垃圾隨手地扔進(jìn)了美麗動人的桃溪里,你看,旁邊賣蔬菜的小販把腐爛的菜也直接倒在了這里,這些都使水污染日趨加劇。

  我們知道,世界上80%的疾病與水有關(guān)。傷寒、霍亂、胃腸炎、痢疾、傳染性肝類是人類五大疾病,均由水的不潔引起。全國有7億人飲用大腸桿菌超標(biāo)水,1.64億人飲用有機污染嚴(yán)重的水,3500萬人飲用硝酸鹽超標(biāo)水。然而水污染,已對人類的生存安全構(gòu)成重大威脅,成為人類健康、經(jīng)濟(jì)和社會可持續(xù)發(fā)展的重大障礙。據(jù)世界權(quán)威機構(gòu)調(diào)查,在發(fā)展中國家,各類疾病有8%是因為飲用了不衛(wèi)生的水而傳播的,每年因飲用不衛(wèi)生水至少造成全球20xx萬人死亡,因此,水污染被稱作"世界頭號殺手"。

  自古以來,人類就是在水的滋養(yǎng)下生存和繁衍,今后也將同樣依賴于水資源而繼續(xù)存在和發(fā)展,一個個驚人數(shù)目的呈現(xiàn),而我們現(xiàn)在最重要的就是合理利用和保護(hù)水資源。

  讓我們的桃溪來一次完美的蛻變,一起行動起來吧,保護(hù)母親河,珍惜每一滴水!

初二我的母親作文 篇7

  從入初中的第一天起,班主任劉老師就教了我們好多做人的道理,其中令我最深有感觸的是,他告訴我們“每當(dāng)你撿起一片字紙,你的心靈就會得到一次升華”。

  劉老師在同學(xué)們心目中的形象很神圣、很偉大,其原因就在于他言行一致、注重細(xì)節(jié)的品質(zhì)。我曾經(jīng)好多次親眼看到他彎下腰去撿校園里的字紙,每一次我心中都很慚愧,這么簡單而有意義的小事,我為什么自己做不到呢?時間長了,我也受到了熏陶,漸漸養(yǎng)成了隨手撿字紙的好習(xí)慣。

  有一次放學(xué)時,學(xué)校門口有人發(fā)宣傳單,有的同學(xué)接到宣傳單后就團(tuán)成紙團(tuán),隨手扔在地上,所以校門口的一角上都像鋪了紅地毯。我心中冒出了這樣一個念頭:我也學(xué)習(xí)劉老師,做一件既簡單又光榮的事。于是我一手推車,一手撿紙,紙團(tuán)就相繼蹦向我的自行車車筐,攢多了后一起放入垃圾箱。我每一次蹲下前,都有些猶豫,我擔(dān)心別人說我假積極,但我又想,我做這樣的事只會對人們有好處,心底無私心地寬,何必怕別人說什么呢?每撿起一個紙團(tuán),我都感覺到,我們的環(huán)境又變好了一點,我的修養(yǎng)也提高了一點,因此我的內(nèi)心深處充滿了無比的自豪與興奮。

  那天一整天我心情都很好,來到教室里又看到講臺前有片紙,我剛想走過去把它撿起來,再體驗一次快樂,這時有位同學(xué)快我一步撿起紙片,他的臉上也掛有一絲微笑。

  人與人之間都在相互影響著,好友雅麗也欣賞并極力贊同“撿紙”這樣的好習(xí)慣,在我的影響和帶動下,她也做起了這既簡單又光榮的小事……

  慢慢地,我們班里養(yǎng)成隨手撿字紙習(xí)慣的人越來越多,我相信正如我們劉老師所說的,同學(xué)們的心靈得到了升華。但這還是不夠的,我相信在不久的將來,全班、全校乃至全縣的人們都會加入到這一行動中來,我們的心靈都會得到升華。同學(xué)們,你說呢?

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