【實用】初二我的母親作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的初二我的母親作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二我的母親作文 篇1
我們說好一起乘舟破巨浪，一起實現(xiàn)我的理想，一起走過春夏秋冬，一起劃過白發(fā)蒼蒼，一起書寫輕狂，一起濃墨飛揚。
母親，思念飛向你，月光倒映在你的腦袋上，為你的頭發(fā)撲上了一層淡淡的銀白色，是我太笨，是我太蠢，你是我最愛的人，我卻遲遲沒發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)被時光的輪軸旋轉(zhuǎn)了好幾周。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。我能用落花形容你么，你這時間最最偉大的女人，想起你的臉，淡淡的甜，輕輕的香�；ㄩ_的時候最珍貴，凋謝后。我依然愛你。
我從未對你說過我愛你，從未多多的陪陪你，從未擔(dān)心你是否無所謂。入冬了想給你買條圍巾送你，又被那些不知所謂的事情忘記，你總說我們之間不需要太多說明，我釋然，轉(zhuǎn)身。
聚餐的回家的路途中，路的兩旁開滿了三角梅，隨著風(fēng)輕輕的吹進(jìn)我的心頭，滿腦的回憶。
它是我們家的花兒，幾年前被人帶走了，它見證了你與爸爸的愛情，見證了我的出生與成長，見證了我們母女的愛。它是我童年的回憶。想到這，心里一陣感傷。可是，我們有多久沒在一起促膝長談了呢，有多久沒一起去逛街了呢？
小時候的我，總喜歡問你奇奇怪怪是我問題，被我的問題翻看了多少書本，問過多少人，我從不去細(xì)想。
表姐結(jié)婚生子后，一門心思的在她的女兒上，稍稍的傷害都會緊張一天。是不是我小時候你也這樣，在我的小手被燙傷后顫抖著手，落下眼淚，一直自責(zé)。幾天前你又在看著我的疤說話，我嫌你?嗦，不就一小個疤么，我自己都不介意了，你為什么還老是說。卻不懂這是你心中永遠(yuǎn)的痛。媽媽，對不起。
我的要求，你盡全力滿足，卻總是換來我的冷漠，我喜歡的明星，你盡力了解，在我看來，這是一個媽媽對她孩子應(yīng)該做的，其實，哪有什么應(yīng)該不應(yīng)該，只有愿意不愿意罷了。
我們還是朋友，這輩子都甩不開的朋友。如果時光倒流，情的出口的沉重濃霧會不會散開。心臟的跳動，暖色的夢，七彩的光，柳絮紛飛，月下的你的容顏，深深烙在我心上。看那天地日月，恒靜無言：青山長河，世代綿延：就像在我心中，你從未改變！
煙花笑，雨滴搖，我的母親。
初二我的母親作文 篇2
我的媽媽個子中等，鼻梁挺挺的，一雙眼睛大大的，一看就不像有“健忘癥”的人，可是我媽卻“健忘”“忘”到家了。
有一個周六，我起得很晚很晚，眼看補習(xí)班的課要遲到了，我們趕緊風(fēng)風(fēng)火火地跑下了樓，結(jié)果剛下樓，媽媽一拍腦門，說有一個非常重要的東西沒拿，于是我媽就“噔噔噔”地上了四樓，又風(fēng)風(fēng)火火沖下了樓�？墒�，我媽剛下樓，又“呀”的一聲，忙對我說：“自行車鑰匙忘拿了！快快快，你上去拿！”聽了這話，我差點沒暈過去，可現(xiàn)在情況緊急，我也只好像頭獵豹似的沖上樓去，拿上鑰匙，又像個皮球沖了下來。我本以為這下可以平安無事了，可以出發(fā)了。結(jié)果我媽的話差點讓我當(dāng)場吐血，我媽說：“你的學(xué)員卡也忘了！”我只好以火箭般的速度沖上去又沖下來，可我還是遲到了……
我媽的健忘還體現(xiàn)在她的隨放隨忘上。
又一次，我們?nèi)プw機回老家，可是到了機場，我媽才發(fā)現(xiàn)身份證忘帶了！我們在行李箱和隨帶的大包小包里翻了個底朝天，可就是不見身份證的蹤影。眼看飛機要起飛了，急得我們像熱鍋上的螞蟻，幸好我問了機場工作人員，說可以辦一個臨時身份證，于是我們急匆匆地趕過去辦理了，還好人不多，算是順利。后來我們過安檢時，爸爸不甘心，又翻了一遍，結(jié)果在媽媽隨身的包里一個比較隱蔽的夾層里找到了，看著被找到的三張身份證，我們?nèi)斯笮ζ饋怼?/p>
唉，今天做午飯時，我媽又忘記按電飯鍋上的“煮飯”鍵了，結(jié)果菜好了，飯還是生的……說起我媽的“健忘”事跡，三天三夜也講不完。
初二我的母親作文 篇3
我的人生中不僅僅需要挑戰(zhàn)，更多的是學(xué)會忍受。在我的人生軌道中有太多太多欺辱。十一年來我一路都在忍受，在我的腦海里也早以變得渺茫，而在這個世界里陪我一路走來的是我的母親。
傷心時，是她撫慰我凄涼的心給我樂觀的心態(tài)；失落時，是她給予我鼓勵給我沖刺的動力；高興時，是她陪伴我一起歡笑釋放我的靈魂。歲月悄然飛逝，時間的蹉跎讓她的雙臂留下了根根銀絲幼稚的我笑問母親“這是什么”她語重心長的告訴我“孩子，這是白發(fā)，她是過去與時間的見證�！蔽疑瞪档狞c了點頭，如今出入初中的我，明白了一個簡簡單單的道理：白發(fā)是命運的匕首讓你慢慢衰弱。即使是這樣我的母親也一如既往的站在我的身后目睹我成長的‘筆記’。
回憶不堪回首的過去，我的母親總是昂著頭，挺著胸牽著我的手。為我遮風(fēng)擋雨，為我受盡酸苦。每每想起，我不禁頭涔涔而淚潸潸。望著漸漸被命運煎熬而漸漸削弱的母親，我多想把自己心中的那句話大聲說出來“母親，我愛你�！敝x謝你為我的一切。
我的母親雖平凡，但在我心目中他最偉大。現(xiàn)在愛還來得及，不要等到失去才說我愛你即便你再后悔也追悔莫及。加油吧，大聲說出你的愛！
初二我的母親作文 篇4
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣。母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只明白給予而不企求回報的。母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。
人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個不辛酸至極呢？母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴(yán)厲，有時還有點詩情畫意。恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影，那是母親在辛勤工作；我看見一個疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣；我看見一個歡快的身影，那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。
細(xì)細(xì)回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當(dāng)我哭時，媽媽就安慰我；每當(dāng)我感到像一只孤弱無助的小鳥時，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛的氣息。
有一次我們學(xué)校里打針，結(jié)果我暈血。那時正值中午，媽媽聽說后，二話沒說，連中午飯都沒吃就匆匆趕到學(xué)校，背我去找醫(yī)生，之后媽媽請假在醫(yī)院陪我。當(dāng)時我看見媽媽很悲哀，不知為什么，我也感到一絲心酸。
還有一次，我和爸爸媽媽買了一個大西瓜�；氐郊�，還沒吃，我的口水都流出來了。媽媽切好瓜后，先給了我一塊瓜籽少，瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一塊。但母愛有時也會是嚴(yán)厲的。我一向有粗心大意的不好習(xí)慣。有次，我在學(xué)校上體育課后不留意丟失了衣服�；丶液螅瑡寢尯莺菖u了我一頓。但我明白，媽媽其實也很心痛，她也不想罵她的'兒子，但也只有這樣，才能促使我改掉粗心大意的毛病。
母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。母親對我們的愛，是我們所能報答得了的嗎？正如《游子吟》所曰：“誰言寸草心，報得三春暉�！�
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”都說世界上有一位最善良，最偉大的女性，她就是我們的母親，都說人世間有一種最美麗，最溫和的聲音，那就是母親對兒女的呼喚，都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人，她，還是我們的母親！
初二我的母親作文 篇5
“母親”一個既平凡又偉大的詞，我想，每個人都不會對這個詞感到陌生吧，但是，卻很少有人去報答這個讓自己學(xué)到很多做人道理的人，也極少有人去回憶自己從母親那里學(xué)到的一切……
十四年前在那炎熱的夏天，我降臨到了這世上，母親則用溫和的眼神看著我，我明白，這是母親忍著開刀的痛把我這個小生命生下來的，而我也能夠享受大自然的完美了。
兩歲時，母親開始教我說話，教我走路，當(dāng)我摔倒時，本想著母親會來扶我，但是她卻站在那里用鼓勵的眼神看著我，我當(dāng)時真的有點恨母親，覺得她不愛我了，覺得她不關(guān)心我了，雖然想哭，但還是忍住了，依靠自己的力量站了起來…
十歲時，母親開始培養(yǎng)我的干活潛力，每一天中午，母親就會站在我身邊看著我洗碗，有時她還會問我一些學(xué)校的事，我也會很樂意的給她講，因為，母親能陪我一齊笑一齊難過，就像兩個好朋友在一塊一樣，無話不談，就這樣，我從母親那里學(xué)會了勞動與善解人意。
十四歲了，我此刻已經(jīng)上八年級了，有時也不愿與母親交流了，雖然，在洗碗時，母親還會依然陪在我身邊，但我對于母親的話，總是“嗯。哦。啊”的應(yīng)付著，就這樣，房子里不再充滿笑聲，而是我和母親壓抑的呼吸聲。
母親也很了解我，她不曾說過我一句，而我卻不以為然，不明白去體會母親的良苦用心，直到有一天，母親提議帶我去澡堂洗澡，我很吃驚，家里又不是沒有熱水器。洗澡時我看到了媽媽肚子上的刀疤，不禁一震，這就是我最初的一個家么，我就是從那里出來的么？我摸著媽媽的肚子問“十四年前，因該很痛吧…”“不痛，那時的我是最幸福的”我看著媽媽那含著淚光的眼睛卻又內(nèi)含一絲笑容的臉時，我才發(fā)現(xiàn)我錯了，我是那么的傻，我摔倒了母親不扶我是因為想讓我學(xué)會堅強。自立，母親終歸是母親，是我一生中最親的人…
所以，我們要學(xué)會感謝母親，哪怕是在生活中一點一滴的小事上，我們稍微改變一下自己的一絲想法，僅次是這樣而已，母親也會感到一絲欣慰。
母親，一生中既平凡又偉大的人，也是我一生中最值得感謝的人。
初二我的母親作文 篇6
“山泉汩汩成溪澗，屈曲潺流下蓬壺，蜿蜒西來至桃城，歌而東去入山美�！边@就是桃溪，流淌了千年的母親河，養(yǎng)育了千千萬萬永春兒女的母親河。
清晨，一層薄霧籠罩在湖面上，顯得十分安詳恬靜，像一位羞答答的少女，若隱若現(xiàn)，窈窕的身子令人沉醉。兩旁的柳樹輕柔扭動著纖細(xì)的枝條，為桃溪多添了幾分嫵媚。漸漸地，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在湖面上，驅(qū)散了湖面的晨霧，藍(lán)天、綠樹、紅花一齊印染在碧綠的湖水中，相映成趣……
但這一切的一切似乎已經(jīng)成為了回憶，那時的容顏似乎已經(jīng)衰減，被人們強制一副丑陋的外表——河面垃圾漂浮，臭氣熏天，魚兒奄奄一息，再也無法生存。曾經(jīng)那讓人流年忘返的桃溪，淡淡的微風(fēng)帶著的花香，現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累，痛苦的呻吟著，而微風(fēng)夾雜的不再是花兒的芬芳而是那一陣陣惡臭，路人也望而卻步。
看著桃溪水一點一點的渾濁，一點一點的枯竭，難道能我們坐以待斃嗎？
水，是生命的源泉，它孕育著一代又一代的生命，是人們生存和發(fā)展不可替代的資源，是一切生物賴以生存的東西。難道水離得開我們的生活嗎？
桃溪水的變化我們有不可推卸的責(zé)任，你看，工業(yè)廢水的隨意排放，你看，人們?yōu)榱藞D省事，把垃圾隨手地扔進(jìn)了美麗動人的桃溪里，你看，旁邊賣蔬菜的小販把腐爛的菜也直接倒在了這里，這些都使水污染日趨加劇。
我們知道，世界上80%的疾病與水有關(guān)。傷寒、霍亂、胃腸炎、痢疾、傳染性肝類是人類五大疾病，均由水的不潔引起。全國有7億人飲用大腸桿菌超標(biāo)水，1.64億人飲用有機污染嚴(yán)重的水，3500萬人飲用硝酸鹽超標(biāo)水。然而水污染，已對人類的生存安全構(gòu)成重大威脅，成為人類健康、經(jīng)濟(jì)和社會可持續(xù)發(fā)展的重大障礙。據(jù)世界權(quán)威機構(gòu)調(diào)查，在發(fā)展中國家，各類疾病有8%是因為飲用了不衛(wèi)生的水而傳播的，每年因飲用不衛(wèi)生水至少造成全球20xx萬人死亡，因此，水污染被稱作"世界頭號殺手"。
自古以來，人類就是在水的滋養(yǎng)下生存和繁衍，今后也將同樣依賴于水資源而繼續(xù)存在和發(fā)展，一個個驚人數(shù)目的呈現(xiàn)，而我們現(xiàn)在最重要的就是合理利用和保護(hù)水資源。
讓我們的桃溪來一次完美的蛻變，一起行動起來吧，保護(hù)母親河，珍惜每一滴水！
初二我的母親作文 篇7
從入初中的第一天起，班主任劉老師就教了我們好多做人的道理，其中令我最深有感觸的是，他告訴我們“每當(dāng)你撿起一片字紙，你的心靈就會得到一次升華”。
劉老師在同學(xué)們心目中的形象很神圣、很偉大，其原因就在于他言行一致、注重細(xì)節(jié)的品質(zhì)。我曾經(jīng)好多次親眼看到他彎下腰去撿校園里的字紙，每一次我心中都很慚愧，這么簡單而有意義的小事，我為什么自己做不到呢？時間長了，我也受到了熏陶，漸漸養(yǎng)成了隨手撿字紙的好習(xí)慣。
有一次放學(xué)時，學(xué)校門口有人發(fā)宣傳單，有的同學(xué)接到宣傳單后就團(tuán)成紙團(tuán)，隨手扔在地上，所以校門口的一角上都像鋪了紅地毯。我心中冒出了這樣一個念頭：我也學(xué)習(xí)劉老師，做一件既簡單又光榮的事。于是我一手推車，一手撿紙，紙團(tuán)就相繼蹦向我的自行車車筐，攢多了后一起放入垃圾箱。我每一次蹲下前，都有些猶豫，我擔(dān)心別人說我假積極，但我又想，我做這樣的事只會對人們有好處，心底無私心地寬，何必怕別人說什么呢？每撿起一個紙團(tuán)，我都感覺到，我們的環(huán)境又變好了一點，我的修養(yǎng)也提高了一點，因此我的內(nèi)心深處充滿了無比的自豪與興奮。
那天一整天我心情都很好，來到教室里又看到講臺前有片紙，我剛想走過去把它撿起來，再體驗一次快樂，這時有位同學(xué)快我一步撿起紙片，他的臉上也掛有一絲微笑。
人與人之間都在相互影響著，好友雅麗也欣賞并極力贊同“撿紙”這樣的好習(xí)慣，在我的影響和帶動下，她也做起了這既簡單又光榮的小事……
慢慢地，我們班里養(yǎng)成隨手撿字紙習(xí)慣的人越來越多，我相信正如我們劉老師所說的，同學(xué)們的心靈得到了升華。但這還是不夠的，我相信在不久的將來，全班、全校乃至全縣的人們都會加入到這一行動中來，我們的心靈都會得到升華。同學(xué)們，你說呢？
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