【實(shí)用】二年級(jí)下冊(cè)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)下冊(cè)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
對(duì)于狼，大多數(shù)的人都會(huì)認(rèn)為，狼是可怕的，殘忍的，不過(guò)，我認(rèn)為狼是友善的，聰明的，我們大家應(yīng)該保護(hù)他。
雖然大多數(shù)關(guān)于狼的成語(yǔ)，諺語(yǔ)，無(wú)論是中國(guó)的，還是外國(guó)的，有很多很多，，不勝枚舉，都可以看出狼在人們心中的形象-----狼殘食弱小，甚至危害人的生命，為什么不殺。再說(shuō)，人才是地球的主宰，我們無(wú)愧于高級(jí)動(dòng)物的稱號(hào)，怎么能讓狼在我們頭上作威作福呢？而且，人類在幾千年以來(lái)，馴服了很多動(dòng)物，就連獅子，老虎這些稱之為“王”的野獸都被馴服了，為什么狼就沒(méi)有呢？
對(duì)于以上觀點(diǎn)，大多數(shù)人持贊成的態(tài)度，但我卻有質(zhì)疑。首先第一點(diǎn)，從字面上去理解，狼，是由“犬”和“良”組成，意思就是狼乃良犬也；第二點(diǎn)，從蒲松齡的《狼》中，我們不難發(fā)現(xiàn)，狼以自己的死，去換取孩子的生，你難道不為之所感動(dòng)嗎？當(dāng)然，你會(huì)說(shuō)保護(hù)自己的孩子是動(dòng)物的本能，但請(qǐng)你不要忘記，狼在保護(hù)幼崽的時(shí)，所表現(xiàn)出來(lái)的智慧，連身經(jīng)百戰(zhàn)的老獵人都躲了過(guò)去呀！
我聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：在一個(gè)山區(qū)里，一對(duì)夫婦和兩個(gè)孩子住在一個(gè)小木屋里，還收養(yǎng)了一只狼。有一天，這家的一個(gè)孩子打翻了家里的油燈，熊熊烈火吞噬了小木屋，狼在這千鈞一發(fā)之際，奮不顧身的沖進(jìn)小木屋，救出了孩子，自己卻被大火燒傷了。這故事不足以表現(xiàn)出狼的善良與友善的精神啊！
我們現(xiàn)在還要獵狼，難道你們忘記了凱巴伯森林的悲劇嗎？總而言之，我們要從狼的身上學(xué)到忠城，智慧，團(tuán)結(jié)，還有，像觀察狼一樣，任何事物都具有兩面性，關(guān)鍵是要從中學(xué)到好的一面，還要去發(fā)揮自己的主觀能力，積極的去探究，去思考，去發(fā)現(xiàn)，去收獲！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
今天上午自習(xí)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師到教室里，告訴我們馬上就要考試。一聽(tīng)“要考試”，頓時(shí)，同學(xué)們打打鬧鬧的'讀起了書(shū)，在一起談笑風(fēng)聲的看起了書(shū)，玩玩具的背起了書(shū)，大家都緊張的不得了。不知誰(shuí)喊了一聲：“我們的‘末日’到了！”同學(xué)們也紛紛抱怨起來(lái)。
“喂，這一仗你有把握嗎？”一位“公民”開(kāi)始了“民意調(diào)查”。另一位深藏不露地回答：“湊合湊合，您呢？”“彼此彼此，隨便混混�！苯又珠_(kāi)始了“采訪”。另一邊有兩位同學(xué)也在為考試發(fā)愁。“這回考試來(lái)的太突然，我還沒(méi)復(fù)習(xí)呢，要是考不好，我老爸準(zhǔn)會(huì)給我吃一頓‘竹筍抄肉絲’�！薄拔冶饶愀鼞K，我要是考不好，我就一輩子甭想上網(wǎng)了，我的媽呀！”
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來(lái)�！巴炅�，死定了�！薄啊┤铡搅耍 崩蠋熓掷锬弥化B厚厚的試卷走進(jìn)了教室，全班同學(xué)一下子挺直了腰板，用發(fā)亮的眼睛直盯著老師手中的試卷，那神情真是急不可待了。白色的試卷伴著“嘩啦嘩啦”動(dòng)聽(tīng)的聲響，像波浪一樣一起一伏地向后傳去。前面拿到試卷的同學(xué)，有的眉飛色舞，斜過(guò)身子和別人小聲說(shuō)著；有的愁眉不展，回頭對(duì)著別人的卷子瞧上半天。我打開(kāi)試卷，緊張地看著最上面的一排字：小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元練習(xí)測(cè)試題。“練習(xí)測(cè)試？”寫的比唱的還好聽(tīng)，唉！做吧！全班立刻“沙沙”聲響成一片。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
春暖花開(kāi)，暖暖的春風(fēng)迎面吹，春天來(lái)了，春天在哪里呢？
今日，我和余惠米一起去找春天。
我們?cè)跂|湖找到了春天，柳樹(shù)的枝條綠綠的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像春姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。一片杜鵑花，有的是全開(kāi)，有的是半開(kāi)，還有的是花骨朵，盛開(kāi)的杜鵑花像雨傘，漂亮極了。
我們還在田野里找到了春天，農(nóng)民伯伯在種菜，綠油油的青菜苗在田野里像一片綠草坪。
我們還在回家的路上找到了春天，路邊有好幾行茶樹(shù)，密密麻麻的茶葉擠在一起，好像爭(zhēng)著搶著要來(lái)迎接春姑娘。我和余惠米摘了許多的茶葉，我要把春天帶回家。
我非常喜歡春天，春天真美啊！
【【實(shí)用】二年級(jí)下冊(cè)作文三篇】相關(guān)文章：