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初三暑假作文

時(shí)間:2021-11-01 11:38:58 初三 我要投稿

【推薦】初三暑假作文匯總5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的初三暑假作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】初三暑假作文匯總5篇

初三暑假作文 篇1

  以前在學(xué)校的時(shí)候總是感覺(jué)回到家里比較好,每天都念叨想回家吃家里人做的飯。在家里的床上睡覺(jué)還是更加踏實(shí)一些?墒悄,回到家里之后,這些想念的東西確實(shí)都每天在擁有著。但是又開(kāi)始想念在學(xué)校里擁有的絕對(duì)自由。

  怎么說(shuō)呢,也許每個(gè)地方都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)吧,每一個(gè)地方都有自己想要的,或者是去渴望著的東西,因?yàn)槿水吘姑刻於忌钤谟?dāng)中。

  只要不是欲壑難填,問(wèn)題就不是特別的嚴(yán)重。所以這些我們都還在忍受著。

  有句歌詞是怎么唱的來(lái)著,得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng),得到的有恃無(wú)恐。

  也許這就是人性吧,我們一直都沒(méi)有辦法琢磨到的我們都一直想辦法去努力看透,卻沒(méi)有辦法看得懂的。

  暑假就快要開(kāi)學(xué)了,在家里的時(shí)光也變得越來(lái)越珍貴,好好的去珍惜我們的時(shí)間吧,和家人好好的擁抱一下,或者是說(shuō)幾句暖心的話。

  不要在惹你的父母生氣啦!

初三暑假作文 篇2

  風(fēng)蕭蕭,劈群山不見(jiàn)舊山;水盈盈,推人煙不見(jiàn)故人。

  ——題記

  暑假即將度過(guò),我將成為九年級(jí)的一員,成為初一初二學(xué)生的學(xué)姐了。

  然而,再過(guò)一年將是離別。我真的怕那個(gè)時(shí)候,怕那個(gè)只有記憶、只有懷念的時(shí)候。怕那個(gè)“從一樓到四樓的距離原來(lái)只有三年”,“看見(jiàn)白色的校服還以為是我認(rèn)識(shí)的誰(shuí)”。當(dāng)下一個(gè)樹(shù)葉繁茂的季節(jié),將是我們離別之際。想到這里,心中竟?jié)M是惆悵、感傷。

  想要努力的去珍惜,然而中考的來(lái)臨,教師的拖堂,學(xué)生的苦讀,作業(yè)的繁重,又豈容我們?nèi)フ湎,去懷念?/p>

  依稀記得那年,我們班取得了全;@球比賽第一名!皷|風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,七年六班我怕誰(shuí)!”響亮的.口號(hào)振徹人的心扉,每喊一句,心中激動(dòng)不已。整齊的拉拉隊(duì),吶喊聲此起彼伏。我們班的球員如同蛟龍猛虎一般在“戰(zhàn)場(chǎng)”上穿梭,一拍一搶一扣,完美之至,合作到天衣無(wú)縫?吹綄(duì)方連續(xù)投中,我們焦急萬(wàn)分,但卻臨危不亂,口號(hào)依舊喊得響亮!終于奪得冠軍。我們激動(dòng)萬(wàn)分,見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的老師就摟就抱,甚至還把某位老師抱著扔了起來(lái),不過(guò)接住了。走廊里響起了我們歡快的笑聲!

  這是我們的榮譽(yù)!

  八年級(jí)生物地理結(jié)業(yè)考試,每個(gè)人的不懈努力,在考場(chǎng)上發(fā)揮著最高水平。當(dāng)我們懷著忐忑不安的心等待結(jié)果時(shí),老師興高采烈的走進(jìn)教室,告訴我們?nèi)喽纪ㄟ^(guò)了,是全年級(jí)組唯一一個(gè)全班通過(guò)的班級(jí),而且是學(xué)校有史以來(lái)唯一的一個(gè),我們的歡呼聲,全班級(jí)的吶喊聲此起彼伏!

  然而,我們終究要離別。

  想到即將離別,一幕幕的往事全部記起,竟然只能回憶。正如歷史不會(huì)重演,往事也不會(huì)重來(lái)。即將到了九年級(jí),又豈知離別時(shí)的淚水將有多少?

  相互之間能夠給的也只有安慰了,“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!薄昂(nèi)存知己,天涯若比鄰,無(wú)為在歧路,兒女共沾巾!保蓞s仍舊是雖有新知己,卻無(wú)舊故人,這正是“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!薄氨憧v有千種風(fēng)情,待與何人說(shuō)!”

  其實(shí),所謂的害怕離別,不僅是懷念曾經(jīng),更是怕以后相見(jiàn)卻是形同陌路,甚至相互敵視,從初一入學(xué)時(shí)的青澀,到初三畢業(yè)時(shí)的成熟,誰(shuí)又知時(shí)間還會(huì)改變什么呢。

  暑假即將度過(guò),我只好努力地去迎接九年級(jí)了!加油!

初三暑假作文 篇3

  終于又盼來(lái)了期待已久的暑假,我可開(kāi)心了,終于可以好好給自己放個(gè)假,輕松輕松了,可是看到爸爸、媽媽還要每天去上班,覺(jué)得他們真辛苦呀!我該做點(diǎn)什么,來(lái)慰勞一下還在辛苦上班的爸爸、媽媽呢?我想了想,決定親手制作一份小白兔點(diǎn)心來(lái)送給他們,以表達(dá)我的一份小心意。

  于是,我找來(lái)我想要的各種材料,開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。首先,我先拿起兩塊比較大的棉花糖,做成小白兔的頭和身體;接著,拿出四個(gè)白巧克力球做成小白兔的四肢;然后,再在頭的兩邊各放上幾片杏仁,做成小白兔的耳朵;再拿出一塊棉花糖,做成小白兔的尾巴;最后,我再拿出二個(gè)黑巧克力球做成小白兔的眼睛,放上一塊糖做成小白兔的鼻子,再在鼻子下面放上一根細(xì)細(xì)的彎彎的胡蘿卜絲,做成小白兔的嘴巴。這樣,一只可愛(ài)的小白兔點(diǎn)心就做好了。我將做好的小白兔點(diǎn)心小心翼翼地放在盤子里,再在旁邊放上幾片綠油油的菜葉,盤的四周再放上幾小塊沾了奶油的水果。于是,一個(gè)小白兔樂(lè)園就在我手中誕生了?粗约旱慕茏,我的意極了,想象著爸爸媽媽看到后的驚喜表情。

  好不容易等著爸爸媽媽下班回來(lái),我趕緊迎上去,將親手做好的點(diǎn)心端到他們面前,并說(shuō):“爸爸媽媽,你們辛苦了!這是我送給你們的禮物!”。爸爸媽媽接過(guò)我手上的點(diǎn)心,高興地說(shuō):“我們的甜甜長(zhǎng)大了!這是我們收到的最好的禮物!”看著爸媽如此開(kāi)心的樣子,我的心里也滿是歡喜。

初三暑假作文 篇4

  初三,沒(méi)有那么多意淫,唯有更多踏實(shí)和努力。

  題記

  暑假,在忙碌和歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。踏上了初中三年最后的一輛末班車,讓我感到莫名的興奮與惆悵。

  回首,自己成為了一名初三的學(xué)生,即將面對(duì)的是明年的中考。過(guò)去兩年在有說(shuō)有笑、磕磕碰碰中成長(zhǎng),現(xiàn)在想起來(lái)還挺不容易的。初中的快節(jié)奏生活,從未被打破,初三的到來(lái),更是讓我把生產(chǎn)的心拉成了一根緊繃的弦。

  我清楚的知道,初三撲面而來(lái)的是說(shuō)不清的繁重思緒,沒(méi)有任何多余的時(shí)間去開(kāi)小差,因?yàn)槲矣猩先f(wàn)名競(jìng)爭(zhēng)者,他們都在努力著。但我依舊堅(jiān)信,只要自己用心,一切都是有希望的。還剩下不到九個(gè)月的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)?不長(zhǎng)。說(shuō)短?不短。在這趟不能反悔不能下車的旅行中,定會(huì)有萬(wàn)般艱難險(xiǎn)阻等待著我們,但披荊斬棘后的奈斯喜悅,一定會(huì)讓努力過(guò)的自己感到欣慰。

  對(duì)于初三的生活,期待與恐懼像是密不透風(fēng)的蜘蛛交雜在一起。我也牢記著父親曾跟我說(shuō)過(guò)的一句話:如果初一,是不懂裝懂;初二,是實(shí)事求是;那么初三就要,是懂裝不懂。認(rèn)真的對(duì)待每一道題目,每次測(cè)驗(yàn)。初三的生活肯定少不了無(wú)奈,但我相信更多的會(huì)使精彩。我要勇敢地向初三生活招手,大聲地告訴自己:一定堅(jiān)持下去,努力下去。

  初三,給自己一個(gè)承諾,一步一個(gè)腳印地踏踏實(shí)實(shí)地向他前進(jìn),一切就不僅僅是夢(mèng)想。初三,你好!

初三暑假作文 篇5

  要上高中了,我在假期要做到勞逸結(jié)合,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,注意加強(qiáng)自理能力。 下面是我制定的暑假數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1.拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,獨(dú)立思考初中階段感興趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題,在沒(méi)有任何壓力的情況下享受其中的樂(lè)趣,去挖掘并體會(huì)數(shù)學(xué)中的美。

  2.多儲(chǔ)備知識(shí),具體從兩個(gè)方面做起,一是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)初中有關(guān)知識(shí),比如:分解因式、二次函數(shù)、一元二次方程、平面幾何部分等都是高中學(xué)習(xí)中常用的知識(shí);二是關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

  3、真閱讀高一數(shù)學(xué)課本,仔細(xì)揣摩字里行間所蘊(yùn)涵的玄機(jī),最好能帶著疑問(wèn)入校,激發(fā)入校后的求知欲。同時(shí)從整體上把握高一數(shù)學(xué)上學(xué)期主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提前認(rèn)識(shí),彼此之間不再陌生,盡快地讓數(shù)學(xué)成為你的知心朋友。在此提醒對(duì)數(shù)學(xué)尤其對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽感興趣的同學(xué),利用高一開(kāi)學(xué)前這一個(gè)月的時(shí)間多研究一些有關(guān)競(jìng)賽的相關(guān)書(shū)籍,多積累一些競(jìng)賽基礎(chǔ)知識(shí),為你的高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。

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