六年級(jí)作文集錦7篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
人生有許多的第一次,第一次坐車,第一次畫畫,第一次做飯,第一次寫字,第一次受傷……我也有過許多的第一次,但是,在眾多的第一次之中,卻有一個(gè)令我久久不能忘懷,時(shí)時(shí)縈繞于心……
那是一個(gè)豐收的季節(jié),鄉(xiāng)下奶奶家地里種了向日葵,收獲了,媽媽帶我回家?guī)兔,那時(shí)我才記事。
奶奶媽媽在院子里干活,我在一旁搗亂,玩了一會(huì)兒,就回屋子里“騎大馬”了,媽媽還在爐子上給我熱了八寶粥,“騎了會(huì)兒大馬”,覺得沒意思了,就去拿媽媽給我熱的八寶粥,一不小心,我被板凳絆倒了,臉不小心貼到了爐子上,我大哭起來,奶奶媽媽聽見了,急忙跑了過來,把我扶了起來,奶奶給我找來了燙傷藥膏,媽媽把我摟在懷里,我不知不覺的睡著了,到了晚上我才起來,迷迷糊糊中聽到有人在哭,仔細(xì)聽是媽媽,媽媽邊哭邊說:“都是我不好,不該讓她自己在屋子里玩,更不該給他熱什么八寶粥,這可咋辦,要是留疤咋辦”,奶奶又說:“不會(huì)的,她還小,慢慢就長(zhǎng)好了,別擔(dān)心”。我當(dāng)時(shí)真不明白媽媽為什么哭,是我受傷又不是她,直到現(xiàn)在我才明白,上在我身上,疼在媽媽心里。
在那以后的日子里,我經(jīng)過媽媽和大家的細(xì)心照顧,臉上最終沒有留疤,真要感謝她們。
這就是我的第一次,難忘的第一次,這一次讓我明白了,我生活在一個(gè)幸福的家庭里,有爸媽的關(guān)愛,親人的關(guān)心。作文
六年級(jí)作文 篇2
5年時(shí)間一晃而過,我們從牙牙學(xué)語的小孩子,變成了滿腹經(jīng)綸的“大學(xué)生”。5年時(shí)間,老師付出了多少辛苦,家長(zhǎng)付出了多少汗水,才把我們培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)“高材生”。再見,母校。今日我們要分開,再見母校,今日我們要離別。謝謝你的辛苦培育,我將告別母校上空潔白的云彩。每一個(gè)人的一舉一動(dòng),都沒有漏過母校的眼睛。那雙眼陶冶著我的情操,送出一份份關(guān)懷的愛。我將要離開,但我希望留下,我的腦海里總是浮現(xiàn)出好朋友的身影。淚水流過我的兩腮,愁苦擠滿我的心。
在那高大茂盛的廣玉蘭下,我們一起嬉戲,一起玩耍;你還記得嗎?那兩個(gè)高大的籃球架下,曾經(jīng)有過多少場(chǎng)激烈的比賽,曾經(jīng)有多少人在那里吶喊;你還記得嗎?在那并不大的操場(chǎng)上曾舉行過多少次令我們難忘的比賽;你還記得嗎?
昔日那不太顯眼的小花小草,此刻卻格外艷麗、格外迷人。啊!母校的花草,我依戀著你們。昔日那陳舊零亂的課桌椅子,此刻卻如此光亮、如此整潔。!母校的桌椅,我依戀著你們。昔日那干凈寬敞的過道教室,此刻就更加美麗、更加嶄新。。∧感5拇髽,我依戀著你們。
忘不了親愛的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的日子,忘不了我們5年來結(jié)下了深厚的友誼。5年來我們?cè)谥R(shí)的海洋里奮力拼搏,5年來我們一起度過美好的時(shí)光,轉(zhuǎn)眼間,我們就要分開,這時(shí)我們的心情能平靜嗎?記得有一次,我發(fā)水痘,上不了課只好請(qǐng)假。放學(xué)后同學(xué)們紛紛打來電話慰問我,給我補(bǔ)課,告訴我作業(yè)……這種情同手足的同窗之情使我的心情怎能平靜的呀!
忘不了親愛的老師們!老師!我們平常在學(xué)校最親的除了同學(xué)就是老師了。老師是多么像園丁!園丁們對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子,不但教我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),而且教我們做人的道理,把我們一個(gè)個(gè)無知的孩子教育成一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)生。尤其是我們的班主任王老師,為了我們更是嘔心瀝血。
告別印滿我們足跡的操場(chǎng);告別飄揚(yáng)著我們歌聲的小道;告別充滿我們歡笑的教室。這張課桌,這面黑板,讓我再撫摸撫摸吧——告別了;綠色的窗臺(tái),明凈的玻璃窗,讓我們?cè)俨潦貌潦谩鎰e了;那熟悉的旋律,那動(dòng)聽的歌聲,讓我們?cè)俦M情地歌唱吧——告別了。全班同學(xué)的合影,我一一端詳,每一張臉龐,都貯進(jìn)記憶。
六年級(jí)作文 篇3
春天的風(fēng)是柔和的,是溫暖的,又略帶有一點(diǎn)寒意。春風(fēng)拂過大地,一切都變得生機(jī)勃勃,春意盎然,春風(fēng)在不停地工作,撫摸著小草,小樹,小花,它們也在盡情的享受春風(fēng)對(duì)它們那無私的愛。
事間萬物都有愛,愛的種子被撒到大地上,傳遞著愛的花朵。春風(fēng)那無私的愛讓我想到了與春風(fēng)一樣擁有無私的愛的人。
春天的風(fēng)像我們的媽媽,讓我們誕生到這個(gè)美麗的世界上,又用自己的雙手把我們養(yǎng)育成人。在我們傷心難過的時(shí)候,媽媽就像春天的風(fēng)一樣撫摸著我們幼小的心靈,給予我們安慰與鼓勵(lì),在我們高興快樂的時(shí)候,媽媽就像春天的風(fēng)一樣伴隨著我們,和我們一起跳躍,在我們遇到困難之時(shí),媽媽就春天的風(fēng)一樣飛速趕來,為我們解決困難,堅(jiān)定著我們的信心。
正如汶川大地震中,一位母親用自己的身軀拯救了自己的孩子,母愛是多么偉大的`,也是令人振撼的。
春天的風(fēng)又像我們的老師,把知識(shí)毫無保留地傳授給我們,又教給我們?cè)S多人生的真諦,在我們犯了錯(cuò)誤時(shí),老師就像春天的風(fēng)一樣帶著一點(diǎn)寒意,嚴(yán)厲地批評(píng)我們;在我們面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),老師就像春天的風(fēng)一樣指揮我們勇往直前,團(tuán)結(jié)一心;在我們遇到危險(xiǎn)時(shí),老師就像春天的風(fēng)一樣保護(hù)我們,不讓我們受到傷害。
在汶川大地震中,有多少老師舍棄自己的生命,去保護(hù)孩子,老師的愛是無私的。
春天的風(fēng)又像我們的政府,時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著人民的安危,溫暖了我們的心。在各地遇到災(zāi)難時(shí),政府就像春天的風(fēng)一樣,籌集大量資源去幫助受災(zāi)的群眾,當(dāng)有些人因失業(yè)而不能養(yǎng)家糊口時(shí),政府就像春天的風(fēng)一樣慰問人民,并給予補(bǔ)助;在某地區(qū)的環(huán)境受到污染危害時(shí),政府就像春天的風(fēng)一樣,幫助城市綠化,并美化城市的環(huán)境。
在汶川大地震中,政府呼吁人民“四方有難,八方支援”并動(dòng)員全國(guó)人民給災(zāi)區(qū)捐書,捐錢,捐衣物。政府對(duì)人民的愛是博大的。
愛就像春天的風(fēng),滋潤(rùn)著人們的心田,如果每個(gè)人都付出愛,這個(gè)世界就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng),饑餓與仇恨,我們就如淋浴在春風(fēng)里,盡情享受愛的澆灌。
愛無處不在,正如那首歌——這就是愛。
六年級(jí)作文 篇4
今天中午我們家要吃餃子。
早上,我奶奶到菜市場(chǎng)買來餃子皮和做餃子餡用的材料有:瘦肉、包心菜、蔥等。
首先,把包心菜洗干凈,切碎,放入盆中,再放入少許鹽,把包心菜的汁給榨干,然后把清理干凈的瘦肉和蔥切成細(xì)沫,最后把三樣?xùn)|西攪拌均勻在一起,再放入一些鹽、味精、醬油、十三香等調(diào)味品,餃子餡就做好了。
開始包餃子了!我在一旁看著奶奶和媽媽包餃子的樣子,心里也癢癢,忍不住也想包一個(gè)餃子。媽媽告訴我包餃子,先把餃子皮攤開放在手心上,往餃子皮中間放入一點(diǎn)餡,然后沿著餃子皮的邊沿沾一點(diǎn)水,再對(duì)折捏緊封口處,一個(gè)餃子就包好了。
看著白白胖胖的餃子,真想讓人大吃一口。媽媽趕緊攔著我說:“小傻瓜,現(xiàn)在是生的,還不能吃!”奶奶笑著說:“你可真是一只小饞貓。呆會(huì)煮熟了,讓你吃個(gè)夠!”我聽了,不好意思地笑了。
最后只要把餃子放入鍋中一煮,這樣香噴噴的餃子就出爐了。
我可喜歡吃餃子了!小朋友們,你們喜歡吃嗎?讓我們一起分享美食的快樂吧!
六年級(jí)作文 篇5
有一天,我走在放學(xué)回家路上,突然轟隆隆的雷聲從天邊響起,接著豆大的雨珠從天而降,不一會(huì)兒沒帶雨傘的我就成了落湯雞,突然我看到有一個(gè)車站,車站上站著很多撐著傘的人們,那傘一個(gè)挨著一個(gè),沒有一絲絲縫隙。我心生一計(jì):為何不裝作等車“蹭傘”呢。我一身鉆到傘底下,可惜好景不長(zhǎng),公車一輛一輛的駛來,人們一個(gè)個(gè)都上車了,哎,怎么辦呢?我蜷縮著身子,于事無補(bǔ)地拿衣服遮一下,突然我感覺身子淋不到雨了,是雨停了嗎?不對(duì),晶瑩的雨珠像斷了線的珍珠落在馬路上。我警覺地回頭看了一下,我身邊不知什么時(shí)候站了一個(gè)阿姨,她撐著一把普通的傘,傘面不大卻微微傾向我這邊,她認(rèn)識(shí)我嗎,我又仔細(xì)地看了一看,她有所察覺,回頭朝我這看了看,對(duì)我微微一笑,我也尷尬的朝她一笑。她笑起來真好看,甜甜的酒窩,像一朵盛開的花朵。“一輛,兩輛,三輛……”來了十幾輛公車,這個(gè)阿姨還沒有走,是站錯(cuò)站臺(tái)了嗎?這是太陽笑嘻嘻地出來了,雨天晴,這個(gè)阿姨上了剛來的一輛車,朝我揮了揮手說再見,直到這輛車遠(yuǎn)去我還在心里重復(fù)默念著謝謝。
這個(gè)阿姨的面容雖然慢慢被我遺忘,可是她那善良的心深深地銘記在我心,對(duì)別人的孩子都能如此關(guān)愛,這不正體現(xiàn)了人間處處有關(guān)愛嗎?我要跟她一樣把這個(gè)精神永傳下去。
六年級(jí)作文 篇6
今天下午,我們學(xué)校進(jìn)行了拔河比賽。比賽非常的精彩,非常的激烈。
有一半的人參加了,一半的人在一磅當(dāng)拉拉隊(duì)。第一場(chǎng)的時(shí)候,我們和八班比賽,第一次,我們班牟足了勁,使勁把,不過八班也不甘示弱,他們便把邊喊,響的聲音非常的大,第一次的時(shí)候,他們很快就贏了我們了,第二輪的時(shí)候,我們班著急了,用足了渾身力氣,使勁的拔,持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間,那是我真想上去和他們一起拔呀!終于,我們把他們贏了,到了第三場(chǎng),他們已經(jīng)沒有信心了,可是我們信心十足,第三次,之前我們班總是倒數(shù)第一,可是,我們這次不是了,我們非常高興,興奮地都喊了出來,最終八班的人被淘汰了?墒俏覀冞沒有達(dá)到目的還想正當(dāng)?shù)谝弧?/p>
過了一會(huì)兒,我們到了第二場(chǎng)比賽,第二場(chǎng)比賽,我們對(duì)的是四班,四班竟是一些小矮子還沒有我們班的胖子多那,不用說,對(duì)十四班的時(shí)候我們不一會(huì)就贏了。
下面到了我們提心吊膽的時(shí)刻了,我們對(duì)的竟是力氣最大的二班,二班把原來力氣最大的十一班都贏了,我們班開始害怕了,也根本就沒有半點(diǎn)把握勝利,比賽開始了,我們還沒用足勁那,是一般都已經(jīng)拔了一半了,我們用足了全省力氣,才挽回了一點(diǎn)點(diǎn),二班也開始用最大的力氣了,比賽到了高潮,他們班前面的那倆大高個(gè)他們便把邊大喊:“呀!”不一會(huì)我們班輸了,第二輪的時(shí)候二班信心滿滿,很快就把我們班給解決了。輸了之后我們班有的同學(xué)起的都哭了,可是有的同學(xué)卻說玩的挺高興讓我下次拔河比賽的時(shí)候也來參加。
這次的拔河比賽,讓我學(xué)到了友誼第一,比賽第二。
六年級(jí)作文 篇7
往事樁樁件件,歷歷在目,就像一顆顆流光溢彩的珍珠。那一堂課,令我終身難忘。
隨著夏季的到來,溺水事件逐漸進(jìn)入高發(fā)期,為了有效預(yù)防學(xué)生溺水事件,我校在6月1日上午開展了“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題教育。
這一天,陽光明媚,全校師生在“多功能”大廳聽課。校長(zhǎng)利用“廣東省學(xué)校安全教育平臺(tái)”為我們講課。校長(zhǎng)首先進(jìn)入“20xx年全國(guó)中小學(xué)生預(yù)防溺水”專題頁面,下載并播放“防溺水”的小視頻,校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地講了“手拉手救人實(shí)驗(yàn)、如何正確施救”、“不慎落水,如何自救”、"安全學(xué)游泳”等方面的知識(shí),還播了“全國(guó)中小學(xué)生防溺水專項(xiàng)教育PPT”。
全校師生專心致志地聽校長(zhǎng)講課。 除此之外,校長(zhǎng)還教育我們要做到“六不”:
一、不私自下水游泳;
二、不擅自與他人結(jié)伴游泳;
三、不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;
四、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;
五、不到不熟悉的水域游泳; 六、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
同時(shí),校長(zhǎng)還教育我們遇到同伴溺水時(shí)要避免手拉手盲目施救,要沉著冷靜,立即尋求成人幫助,或者將身邊的浮物扔給溺水者——木板、泡沫等,還可以拿竹竿趴在地上將溺水者拉上岸;若以上物品全無,還可以將身上的衣物撕成條狀,結(jié)合成一根繩子,扔給同伴等方法。
這次防溺水教育,提高了我們?cè)谒杏龅骄o急情況的自救自護(hù)能力,讓我們掌握了恰當(dāng)?shù)那笊椒ā_@一堂課讓我受益匪淺,永生難忘!
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