六年級(jí)作文集錦7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
人生有許多的第一次，第一次坐車，第一次畫畫，第一次做飯，第一次寫字，第一次受傷……我也有過許多的第一次，但是，在眾多的第一次之中，卻有一個(gè)令我久久不能忘懷，時(shí)時(shí)縈繞于心……
那是一個(gè)豐收的季節(jié)，鄉(xiāng)下奶奶家地里種了向日葵，收獲了，媽媽帶我回家?guī)兔�，那時(shí)我才記事。
奶奶媽媽在院子里干活，我在一旁搗亂，玩了一會(huì)兒，就回屋子里“騎大馬”了，媽媽還在爐子上給我熱了八寶粥，“騎了會(huì)兒大馬”，覺得沒意思了，就去拿媽媽給我熱的八寶粥，一不小心，我被板凳絆倒了，臉不小心貼到了爐子上，我大哭起來，奶奶媽媽聽見了，急忙跑了過來，把我扶了起來，奶奶給我找來了燙傷藥膏，媽媽把我摟在懷里，我不知不覺的睡著了，到了晚上我才起來，迷迷糊糊中聽到有人在哭，仔細(xì)聽是媽媽，媽媽邊哭邊說：“都是我不好，不該讓她自己在屋子里玩，更不該給他熱什么八寶粥，這可咋辦，要是留疤咋辦”，奶奶又說：“不會(huì)的，她還小，慢慢就長(zhǎng)好了，別擔(dān)心”。我當(dāng)時(shí)真不明白媽媽為什么哭，是我受傷又不是她，直到現(xiàn)在我才明白，上在我身上，疼在媽媽心里。
在那以后的日子里，我經(jīng)過媽媽和大家的細(xì)心照顧，臉上最終沒有留疤，真要感謝她們。
這就是我的第一次，難忘的第一次，這一次讓我明白了，我生活在一個(gè)幸福的家庭里，有爸媽的關(guān)愛，親人的關(guān)心。作文
六年級(jí)作文 篇2
5年時(shí)間一晃而過，我們從牙牙學(xué)語的小孩子，變成了滿腹經(jīng)綸的“大學(xué)生”。5年時(shí)間，老師付出了多少辛苦，家長(zhǎng)付出了多少汗水，才把我們培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)“高材生”。再見，母校。今日我們要分開，再見母校，今日我們要離別。謝謝你的辛苦培育，我將告別母校上空潔白的云彩。每一個(gè)人的一舉一動(dòng)，都沒有漏過母校的眼睛。那雙眼陶冶著我的情操，送出一份份關(guān)懷的愛。我將要離開，但我希望留下，我的腦海里總是浮現(xiàn)出好朋友的身影。淚水流過我的兩腮，愁苦擠滿我的心。
在那高大茂盛的廣玉蘭下，我們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個(gè)高大的籃球架下，曾經(jīng)有過多少場(chǎng)激烈的比賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；你還記得嗎？在那并不大的操場(chǎng)上曾舉行過多少次令我們難忘的比賽；你還記得嗎？
昔日那不太顯眼的小花小草，此刻卻格外艷麗、格外迷人。啊！母校的花草，我依戀著你們。昔日那陳舊零亂的課桌椅子，此刻卻如此光亮、如此整潔。��！母校的桌椅，我依戀著你們。昔日那干凈寬敞的過道教室，此刻就更加美麗、更加嶄新。�。∧感５拇髽�，我依戀著你們。
忘不了親愛的同學(xué)們！忘不了我們朝夕相處的日子，忘不了我們5年來結(jié)下了深厚的友誼。5年來我們?cè)谥R(shí)的海洋里奮力拼搏，5年來我們一起度過美好的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間，我們就要分開，這時(shí)我們的心情能平靜嗎？記得有一次，我發(fā)水痘，上不了課只好請(qǐng)假。放學(xué)后同學(xué)們紛紛打來電話慰問我，給我補(bǔ)課，告訴我作業(yè)……這種情同手足的同窗之情使我的心情怎能平靜的呀！
忘不了親愛的老師們！老師！我們平常在學(xué)校最親的除了同學(xué)就是老師了。老師是多么像園丁��！園丁們對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子，不但教我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，而且教我們做人的道理，把我們一個(gè)個(gè)無知的孩子教育成一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)生。尤其是我們的班主任王老師，為了我們更是嘔心瀝血。
告別印滿我們足跡的操場(chǎng)；告別飄揚(yáng)著我們歌聲的小道；告別充滿我們歡笑的教室。這張課桌，這面黑板，讓我再撫摸撫摸吧——告別了；綠色的窗臺(tái)，明凈的玻璃窗，讓我們?cè)俨潦貌潦谩鎰e了；那熟悉的旋律，那動(dòng)聽的歌聲，讓我們?cè)俦M情地歌唱吧——告別了。全班同學(xué)的合影，我一一端詳，每一張臉龐，都貯進(jìn)記憶。
六年級(jí)作文 篇3
春天的風(fēng)是柔和的，是溫暖的，又略帶有一點(diǎn)寒意。春風(fēng)拂過大地，一切都變得生機(jī)勃勃，春意盎然，春風(fēng)在不停地工作，撫摸著小草，小樹，小花，它們也在盡情的享受春風(fēng)對(duì)它們那無私的愛。
事間萬物都有愛，愛的種子被撒到大地上，傳遞著愛的花朵。春風(fēng)那無私的愛讓我想到了與春風(fēng)一樣擁有無私的愛的人。
春天的風(fēng)像我們的媽媽，讓我們誕生到這個(gè)美麗的世界上，又用自己的雙手把我們養(yǎng)育成人。在我們傷心難過的時(shí)候，媽媽就像春天的風(fēng)一樣撫摸著我們幼小的心靈，給予我們安慰與鼓勵(lì)，在我們高興快樂的時(shí)候，媽媽就像春天的風(fēng)一樣伴隨著我們，和我們一起跳躍，在我們遇到困難之時(shí)，媽媽就春天的風(fēng)一樣飛速趕來，為我們解決困難，堅(jiān)定著我們的信心。
正如汶川大地震中，一位母親用自己的身軀拯救了自己的孩子，母愛是多么偉大的`，也是令人振撼的。
春天的風(fēng)又像我們的老師，把知識(shí)毫無保留地傳授給我們，又教給我們?cè)S多人生的真諦，在我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師就像春天的風(fēng)一樣帶著一點(diǎn)寒意，嚴(yán)厲地批評(píng)我們；在我們面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，老師就像春天的風(fēng)一樣指揮我們勇往直前，團(tuán)結(jié)一心；在我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，老師就像春天的風(fēng)一樣保護(hù)我們，不讓我們受到傷害。
在汶川大地震中，有多少老師舍棄自己的生命，去保護(hù)孩子，老師的愛是無私的。
春天的風(fēng)又像我們的政府，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著人民的安危，溫暖了我們的心。在各地遇到災(zāi)難時(shí)，政府就像春天的風(fēng)一樣，籌集大量資源去幫助受災(zāi)的群眾，當(dāng)有些人因失業(yè)而不能養(yǎng)家糊口時(shí)，政府就像春天的風(fēng)一樣慰問人民，并給予補(bǔ)助；在某地區(qū)的環(huán)境受到污染危害時(shí)，政府就像春天的風(fēng)一樣，幫助城市綠化，并美化城市的環(huán)境。
在汶川大地震中，政府呼吁人民“四方有難，八方支援”并動(dòng)員全國(guó)人民給災(zāi)區(qū)捐書，捐錢，捐衣物。政府對(duì)人民的愛是博大的。
愛就像春天的風(fēng)，滋潤(rùn)著人們的心田，如果每個(gè)人都付出愛，這個(gè)世界就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)，饑餓與仇恨，我們就如淋浴在春風(fēng)里，盡情享受愛的澆灌。
愛無處不在，正如那首歌——這就是愛。
六年級(jí)作文 篇4
今天中午我們家要吃餃子。
早上，我奶奶到菜市場(chǎng)買來餃子皮和做餃子餡用的材料有：瘦肉、包心菜、蔥等。
首先，把包心菜洗干凈，切碎，放入盆中，再放入少許鹽，把包心菜的汁給榨干，然后把清理干凈的瘦肉和蔥切成細(xì)沫，最后把三樣?xùn)|西攪拌均勻在一起，再放入一些鹽、味精、醬油、十三香等調(diào)味品，餃子餡就做好了。
開始包餃子了！我在一旁看著奶奶和媽媽包餃子的樣子，心里也癢癢，忍不住也想包一個(gè)餃子。媽媽告訴我包餃子，先把餃子皮攤開放在手心上，往餃子皮中間放入一點(diǎn)餡，然后沿著餃子皮的邊沿沾一點(diǎn)水，再對(duì)折捏緊封口處，一個(gè)餃子就包好了。
看著白白胖胖的餃子，真想讓人大吃一口。媽媽趕緊攔著我說：“小傻瓜，現(xiàn)在是生的，還不能吃！”奶奶笑著說：“你可真是一只小饞貓。呆會(huì)煮熟了，讓你吃個(gè)夠！”我聽了，不好意思地笑了。
最后只要把餃子放入鍋中一煮，這樣香噴噴的餃子就出爐了。
我可喜歡吃餃子了！小朋友們，你們喜歡吃嗎？讓我們一起分享美食的快樂吧！
六年級(jí)作文 篇5
有一天，我走在放學(xué)回家路上，突然轟隆隆的雷聲從天邊響起，接著豆大的雨珠從天而降，不一會(huì)兒沒帶雨傘的我就成了落湯雞，突然我看到有一個(gè)車站，車站上站著很多撐著傘的人們，那傘一個(gè)挨著一個(gè)，沒有一絲絲縫隙。我心生一計(jì)：為何不裝作等車“蹭傘”呢。我一身鉆到傘底下，可惜好景不長(zhǎng)，公車一輛一輛的駛來，人們一個(gè)個(gè)都上車了，哎，怎么辦呢？我蜷縮著身子，于事無補(bǔ)地拿衣服遮一下，突然我感覺身子淋不到雨了，是雨停了嗎？不對(duì)，晶瑩的雨珠像斷了線的珍珠落在馬路上。我警覺地回頭看了一下，我身邊不知什么時(shí)候站了一個(gè)阿姨，她撐著一把普通的傘，傘面不大卻微微傾向我這邊，她認(rèn)識(shí)我嗎，我又仔細(xì)地看了一看，她有所察覺，回頭朝我這看了看，對(duì)我微微一笑，我也尷尬的朝她一笑。她笑起來真好看，甜甜的酒窩，像一朵盛開的花朵。“一輛，兩輛，三輛……”來了十幾輛公車，這個(gè)阿姨還沒有走，是站錯(cuò)站臺(tái)了嗎？這是太陽笑嘻嘻地出來了，雨天晴，這個(gè)阿姨上了剛來的一輛車，朝我揮了揮手說再見，直到這輛車遠(yuǎn)去我還在心里重復(fù)默念著謝謝。
這個(gè)阿姨的面容雖然慢慢被我遺忘，可是她那善良的心深深地銘記在我心，對(duì)別人的孩子都能如此關(guān)愛，這不正體現(xiàn)了人間處處有關(guān)愛嗎？我要跟她一樣把這個(gè)精神永傳下去。
六年級(jí)作文 篇6
今天下午，我們學(xué)校進(jìn)行了拔河比賽。比賽非常的精彩，非常的激烈。
有一半的人參加了，一半的人在一磅當(dāng)拉拉隊(duì)。第一場(chǎng)的時(shí)候，我們和八班比賽，第一次，我們班牟足了勁，使勁把，不過八班也不甘示弱，他們便把邊喊，響的聲音非常的大，第一次的時(shí)候，他們很快就贏了我們了，第二輪的時(shí)候，我們班著急了，用足了渾身力氣，使勁的拔，持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，那是我真想上去和他們一起拔呀！終于，我們把他們贏了，到了第三場(chǎng)，他們已經(jīng)沒有信心了，可是我們信心十足，第三次，之前我們班總是倒數(shù)第一，可是，我們這次不是了，我們非常高興，興奮地都喊了出來，最終八班的人被淘汰了�？墒俏覀冞�沒有達(dá)到目的還想正當(dāng)?shù)谝弧?/p>
過了一會(huì)兒，我們到了第二場(chǎng)比賽，第二場(chǎng)比賽，我們對(duì)的是四班，四班竟是一些小矮子還沒有我們班的胖子多那，不用說，對(duì)十四班的時(shí)候我們不一會(huì)就贏了。
下面到了我們提心吊膽的時(shí)刻了，我們對(duì)的竟是力氣最大的二班，二班把原來力氣最大的十一班都贏了，我們班開始害怕了，也根本就沒有半點(diǎn)把握勝利，比賽開始了，我們還沒用足勁那，是一般都已經(jīng)拔了一半了，我們用足了全省力氣，才挽回了一點(diǎn)點(diǎn)，二班也開始用最大的力氣了，比賽到了高潮，他們班前面的那倆大高個(gè)他們便把邊大喊：“呀！”不一會(huì)我們班輸了，第二輪的時(shí)候二班信心滿滿，很快就把我們班給解決了。輸了之后我們班有的同學(xué)起的都哭了，可是有的同學(xué)卻說玩的挺高興讓我下次拔河比賽的時(shí)候也來參加。
這次的拔河比賽，讓我學(xué)到了友誼第一，比賽第二。
六年級(jí)作文 篇7
往事樁樁件件，歷歷在目，就像一顆顆流光溢彩的珍珠。那一堂課，令我終身難忘。
隨著夏季的到來，溺水事件逐漸進(jìn)入高發(fā)期，為了有效預(yù)防學(xué)生溺水事件，我校在6月1日上午開展了“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題教育。
這一天，陽光明媚，全校師生在“多功能”大廳聽課。校長(zhǎng)利用“廣東省學(xué)校安全教育平臺(tái)”為我們講課。校長(zhǎng)首先進(jìn)入“20xx年全國(guó)中小學(xué)生預(yù)防溺水”專題頁面，下載并播放“防溺水”的小視頻，校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地講了“手拉手救人實(shí)驗(yàn)、如何正確施救”、“不慎落水，如何自救”、"安全學(xué)游泳”等方面的知識(shí)，還播了“全國(guó)中小學(xué)生防溺水專項(xiàng)教育PPT”。
全校師生專心致志地聽校長(zhǎng)講課。 除此之外，校長(zhǎng)還教育我們要做到“六不”：
一、不私自下水游泳;
二、不擅自與他人結(jié)伴游泳;
三、不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;
四、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;
五、不到不熟悉的水域游泳; 六、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
同時(shí)，校長(zhǎng)還教育我們遇到同伴溺水時(shí)要避免手拉手盲目施救，要沉著冷靜，立即尋求成人幫助，或者將身邊的浮物扔給溺水者——木板、泡沫等，還可以拿竹竿趴在地上將溺水者拉上岸;若以上物品全無，還可以將身上的衣物撕成條狀，結(jié)合成一根繩子，扔給同伴等方法。
這次防溺水教育，提高了我們?cè)谒杏龅骄o急情況的自救自護(hù)能力，讓我們掌握了恰當(dāng)?shù)那笊椒ā＿@一堂課讓我受益匪淺，永生難忘!
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