【必備】小學(xué)生四年級作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生四年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生四年級作文 篇1
“嘖嘖，這兒真臟啊！臭烘烘的。”
聽著迎面走過來的同學(xué)的埋怨聲，我向他們望去：只見剛剛參觀完學(xué)校后院的同學(xué)們，個個捂著鼻子紛紛朝著教室的方向跑去，留下一串串臟兮兮的腳印。
今天上午課間操時，學(xué)校組織全體學(xué)生“參觀”教學(xué)樓后面�？粗粋�個參觀完畢的同學(xué)們臉上那難過的表情，我有些疑惑，也有幾分好奇：學(xué)校后面難道真的有那么臟、那么臭嗎？我邊想邊隨隊(duì)伍向?qū)W校后面走著。終于輪到我們班了。
到了后面，四下一瞧，我立刻明白了那些同學(xué)臉上表情的含義。只見剛下過雨的地面上，泥濘不堪，到處都是污水，一腳踩上去，就會發(fā)出“吧唧吧唧”的'響聲�？繅Φ膸讉�垃圾桶是空的，旁邊的地上卻扔滿了垃圾。有空飲料瓶，塑料食品袋，廢紙團(tuán)等亂七八糟的廢棄物�？吹竭@些，我楞住了，簡直不敢相信自己的眼睛，難道這就是我們美麗的校園？望著眼前這場景，我陷入深深地思考中……
我越想心里越慚愧，覺得自己的臉好象在發(fā)燒一樣。難道不是嗎？我們平時吃完零食，都是隨手將食品袋一扔；喝完飲料，也是將空瓶子隨手丟棄，壓根就沒想到會破壞環(huán)境。心里只是想著別人不會這么做，自己做一次沒有關(guān)系。可沒想到的是，假如大家都這么想，都把希望寄托在其他人身上的話，結(jié)果將會是什么樣子？眼前的一切就是答案，這可是我們親手造成的啊。想到這兒，我感覺到自己的臉此時一定很紅很紅。
參觀完畢，回到教室，大家的心情都很沉重。老師在黑板上寫出了本次活動的主題：保護(hù)環(huán)境，從我做起。凝望著這八個大字，我的心里感到很難過。在這之前，我們誰也沒有用自己的行動來愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境，只是在嘴上說說，一點(diǎn)實(shí)際行動也沒有。這時，又有一位阿姨扛著攝象機(jī)走進(jìn)教室，采訪同學(xué)們。老師讓大家發(fā)言，說說參觀后的感想。
“這都是我們造成的”，“真是不看不知道，一看嚇一跳啊”，“平常不注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，沒想到會造成這么嚴(yán)重的后果��！”同學(xué)們紛紛發(fā)言。
“我們要行動起來，”我說道，“從小事做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起”。
老師最后做了總結(jié)發(fā)言，并向我們提出了具體要求——保護(hù)環(huán)境，從我做起！
我暗暗地在心里下著決心：從我做起，做一個講公德、講文明的好學(xué)生。
小學(xué)生四年級作文 篇2
我們的小學(xué)---暨陽小學(xué)是一所美麗的學(xué)校，它座落于城東菜場附近，環(huán)境優(yōu)美，是我們小朋友的樂園！
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座巨大的金蘋果雕像，它是我們學(xué)校的標(biāo)志，金色的蘋果在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，外面有幾片綠色的葉子包裹著，象征著金蘋果娃在全校老師的細(xì)心呵護(hù)下茁壯成長。再往里走，就可以看見三幢雄偉的教學(xué)樓，猶如一架正欲騰空起飛的飛機(jī)，帶我們?nèi)トブR的天空遨游，墻面上還寫著“播下真善美的種子，收獲金蘋果的夢想”幾個美麗的大字。教學(xué)樓里面分布著許多寬敞明亮的教室，我們小朋友就在這里面學(xué)習(xí)和成長。教學(xué)樓的左邊是一個寬闊的塑膠場地，只要不下雨，這里一天到晚熱鬧非凡，同學(xué)們就在這兒快樂地上體育課和課外活動，操場正前方是一個金蘋果大舞臺，同學(xué)們經(jīng)常在這舞臺上表演精彩的節(jié)目，展示自己的風(fēng)采。
學(xué)校里我最喜歡的還是金蘋果樂園，里面有沙灘、池塘，還有蜘蛛網(wǎng)，可最引人注目的是那個植物迷宮了。它是由一排排的灌木叢所組成的，灌木叢又高又密，我們最喜歡玩躲貓貓的游戲，只要我躲進(jìn)迷宮，同學(xué)們就找不到我了，一藏一躲，我們玩得開心極了！
我們的校園可真是個美麗的地方�。�
小學(xué)生四年級作文 篇3
大家一定知道孫悟空吧，今天我就向大家介紹它的后代——惹是生非的孫小圣，它還有一個朋友——苯笨熊。
一個春光明媚的上午，笨笨熊去約孫小圣去森林公園玩，它來到孫小圣家門前“咚、咚、咚”敲起門來，孫小圣一開門，笨笨熊對它說：“我們?nèi)ド止珗@玩吧�！睂O小圣毫不猶豫地答應(yīng)了。
他們倆來到公園，便被眼前的景色迷住了，只見幾只小鳥在樹上歡快地唱歌，到處綠水青山，前面一條清澈見底的小河，一群小魚在水里歡快地游著，小河邊盛開著一簇簇美麗的花朵，小猴飛身一躍跳到河中央的一塊大青石上，它一只腳盤在另一只腳上，眼睛眺望遠(yuǎn)方，來了個手搭涼棚、“金雞獨(dú)立”的樣子，它還得意地問笨笨熊：“看我的樣子酷不酷！”笨笨熊眼尖，看到大青石上有青苔，便馬上叫孫小圣：“下來，快下來�！毙『锲宦牐灰幌伦铀ち讼聛�，它說：“我再也不這樣了�！�
它們倆走啊走啊，看見前面有一個很美麗的亭子，便跑了過去，小熊一到那里，便被迷人的景色吸引了，孫小圣左看看右瞧瞧，蹦蹦跳跳，可神氣了，它忽然想到我要是在這兒留個紀(jì)念，那不就更有我爺爺?shù)娘L(fēng)格了嗎？說干就干，它“嗖”的一聲竄了上去，拔下一根毫毛，吹了口氣，瞬間變出一支毛筆，它大筆一揮，龍飛鳳舞地寫下“孫小圣到此一游”七個大字。它寫完后向笨笨熊驕傲地說到：“看我的字多漂亮，一點(diǎn)兒也不比書法家的差吧！”笨笨熊對它說：“你不能亂寫亂畫，快點(diǎn)把它擦掉。”孫小圣說：“擦掉這么好的字，怪可惜的嘛�！北勘啃芤娝@樣，很氣憤。
笨笨熊把它拉到一邊，指著它，氣憤地說：“公園是大家的，不能破壞它，如果這樣，公園就沒有那么美了�！毙『锫犃�，慚愧地低下了頭，天更藍(lán)了，草更綠了，水更清了，太陽笑了，小鳥也叫個不停，仿佛在說：“知錯就改，還是好孩子�！�
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