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五年級快樂作文

時間:2021-11-01 09:13:52 五年級 我要投稿

五年級快樂作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的五年級快樂作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級快樂作文四篇

五年級快樂作文 篇1

  感恩是秋天飄舞的樹葉,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的回報.感恩是嬌嫩的花瓣,凋謝后化作春泥更護(hù)花.感恩是飄蕩的白云,那是對哺育它藍(lán)天的謝意.

  感恩是一個溫暖的字眼.我們從有生命的那一天開始就得到了父母無私無盡的愛.因為我是早產(chǎn)兒,剛剛出生時只能放到嬰兒保溫箱里呵護(hù).聽阿姨說整整三天三夜爸爸媽媽都沒有合過眼睡過覺,我出院了爸爸也累倒了.現(xiàn)在長大了,他們也老了.每當(dāng)望著爸爸發(fā)角邊新長出的幾根白發(fā),摸著媽媽手掌心中的老繭,我的心就有點酸.他們是這個世界上最愛我的人,我一定要好好報答!

  媽媽下班后端上一杯解渴的冰水,爸爸回家后遞上一雙舒適的拖鞋,為他們唱唱歌捶捶背,他們就會滿足地笑了,我也很開心.感恩是一種快樂.

  是誰傳授給我們豐富的知識?是誰告訴我們做人的道理?是誰像那春蠶為我們編織理想的絲線?是誰像那甘露輕輕地灑向茁壯的新苗?—是老師.我們更要感恩的是老師.上課認(rèn)真聽講,下課做老師的小幫手,不讓老師多操心.感恩是一種分擔(dān).

  感恩伴我成長,用一顆真誠的心學(xué)會感恩,愛別人愛自己愛我們的祖國!

五年級快樂作文 篇2

  分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,使悲傷減小。

  ——題記

  一個人若是懂得分享,那么他一定是一個快樂并且豁達(dá)的人,相反,一個人若是不懂分享,那么他一定是一個自私并且沒有朋友的人。這是我上小學(xué)時,一個語文老師交給我的。

  那時的我還不太懂,只是朦朧的知道,如果你將使你快樂的事分享給別人,使別人也快樂的話,那么你就會得到更多的快樂。

  分享大概就是獨(dú)樂樂不如眾樂樂的另一種說法吧!

  有那么一些人,他們偏執(zhí)的認(rèn)為本來就是屬于自己的東西不應(yīng)該分享給別人,甚至別人連看一眼的機(jī)會都不給。這樣的人一定是沒有朋友或者是朋友很少的人,因為他們太過于自私而導(dǎo)致了沒有朋友的結(jié)果。

  學(xué)會分享也許不是一件容易的事,但是如果你學(xué)會了分享的話那么你將會獲得比不分享所得到的快樂更加真實的快樂!

  就像是一杯好喝的咖啡,分享給朋友之前也許你只是單純的`覺得這杯咖啡味道正宗醇厚,而分享給朋友之后你就能感覺到從心底里涌出來的快樂和舒適。

  當(dāng)然,朋友之間并不是只有快樂可以分享,可以分享的還有悲傷……

  當(dāng)你經(jīng)歷到一件使你感到悲傷的事,你可以試著將這件事傾訴給朋友,那樣,你的悲傷也許會減輕許多,這也是一種分享。

  分享,是一件很容易讓人產(chǎn)生出幸福,快樂等情緒的東西。

  無論何時,請你記住一段話:如果你將快樂分享給別人,那么你將擁有兩個快樂,如果你將憂愁分享給別人,那么你將減少一半憂愁。

五年級快樂作文 篇3

  “書是我們真實的朋友”!伴喿x”是我們每天必不可少的一件事情。閱讀的好處是多之再多了。

  閱讀就像吃飯,讀的書越多,消化的越多。如果有一天不想閱讀,那自己在想一下,為什么一日三餐,每天都要吃飯。既然每天必須吃飯,當(dāng)然也要一日三次的讀書,多讀幾回。只有這樣,才會對自己有幫助,知識會記得更加牢固,在腦海中,熟之又熟。

  在我的生活當(dāng)中,書簡直是我的全部。我經(jīng)常到書店去看書,但我很少買書。店里的老板和服務(wù)員習(xí)慣了,也不再跟我介紹新書了。我自己感覺不好意思再去看了。為了這,我父親知道了以后,就開始幫我在網(wǎng)上找書,找到后,就下載下來,讓我不出門就可以看到各種各樣的好書籍好文章。我真的要好好感謝我的父親!你們知道嗎?最讓我癡迷的書籍是什么嗎?那就是《福爾摩斯探案全集》。我喜歡它,那是因為福爾摩斯對付那些煩人的罪惡,有多么的機(jī)智勇敢,而且能嘗試新事物的精神。我從中學(xué)到了很多知識,也掌握了好多佳句。

  在假期和平常有空的時間里,我大部分時間是在看書。這使我在寫作文時能起到了很大的作用。書看多了,就積累了很多好詞語佳句,可以用到作文里來。這些要?dú)w功平常多看書讀書!而且我從書里面還可以學(xué)到很多生活上的道理。

  在以后的時間里,我會全身心地去閱讀每一本書,理解每一個漢字,讓閱讀成為我最快樂的一件事。

五年級快樂作文 篇4

  春天到了,萬物復(fù)蘇,正是春游的好時機(jī),今天是我們期待已久的春游,老師帶領(lǐng)我們到梨園里看梨花。

  我們在去梨花園的路上,也有不少的收獲,我們徒步走出學(xué)校,向東走了幾步在路邊發(fā)現(xiàn)了許多野花,這些野花長著黃顏色的花瓣,綠色的葉子,好看極了,遠(yuǎn)看就像幾座黃顏色的蘑菇房子。我們還發(fā)現(xiàn)了紫顏色的花,這花大概有3厘米高,就像一個小傘。在快到梨花園的時候,我們看到了一片蘋果樹,這些蘋果樹長出了粉紅色的花苞,它和月季的花苞長得差不多。

  到梨花園了,老師讓我們四處活動一下,不要走得太遠(yuǎn)。老師拿出照相機(jī)問我們誰要照相!同學(xué)們都爭先搶后的說:“老師,我照,我照”。老師讓我們一個一個得來。梨花園里的花開的很旺盛,在陽光的照射下就像幾座噴花的飛泉。這里不僅梨花好看,山楂書也很美,它的葉子是棕紅色的,和秋天的楓葉長得一樣,遠(yuǎn)看就像一個個棕紅色的熱氣球。山楂樹南邊是一片麥地,這些麥子的葉子又綠又嫩,就像海里長滿了海藻,有的同學(xué)就選擇在這里照相。

  這么美的地方,讓我流連忘返,我突然想起了賀知章的那首詩:

  碧玉妝成一樹高,

  萬條垂下綠絲絳。

  不知細(xì)葉誰栽出,

  二月春風(fēng)似剪刀。

  時間過的很快,我們的春游就要結(jié)束了,我們這次春游的收獲有很多,我們看到了春天的大自然。看到了開的最旺的梨花。就這樣我們高高興興的回到了學(xué)校。

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