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小烏龜二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-01 08:40:26 二年級(jí) 我要投稿

【熱門】小烏龜二年級(jí)作文合集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小烏龜二年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】小烏龜二年級(jí)作文合集九篇

小烏龜二年級(jí)作文 篇1

  我家陽臺(tái)上的玻璃缸里養(yǎng)了一只小烏龜,它很可愛,它有一個(gè)小小的頭,殼是綠色的,殼邊還長(zhǎng)有小小的鋸齒。

  有一天,它不見了,我很著急,后來,我仔細(xì)找,在床底下找到了它,我就馬上給它喂食,我告訴大家,它挑食的很,就吃豬肉,而且還要新鮮的。

  到了冬天,它不太喜歡動(dòng),這一年就快過去了,新的一年就快來了。

  到了春天,它就會(huì)動(dòng)了。不象以前那樣發(fā)呆。我在缸里放了一些水,好讓他游起來。運(yùn)動(dòng)起來。

  這就是我喜愛的小烏龜。

小烏龜二年級(jí)作文 篇2

  我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜,名字叫豆豆。它有著一個(gè)硬硬的殼,一雙綠綠的大眼睛,非?蓯邸K缘臇|西可多啦!又吃魚又吃蝦,還吃豬肉呢!有一天晚上,家里沒蝦了,我走過去問小烏龜:"小豆豆,你肚子餓了沒有" 小烏龜聽了,一下子把頭轉(zhuǎn)了過去,好像在生我的氣。

  有一次,我們的鄰居要外出旅行,就把他們家的小烏龜放在我們家,讓我們幫忙養(yǎng)幾個(gè)星期?墒牵従蛹业男觚斠粊,豆豆就像見到了對(duì)手一樣,非要跟它比賽跑步。我知道豆豆平時(shí)跑得比較快,我想豆豆一定會(huì)贏的。起點(diǎn)就是陽臺(tái),終點(diǎn)就是我的房間。它倆準(zhǔn)備好了,我就說:"一,二,三開始",比賽開始了。兩只小烏龜跑呀跑,跑呀跑,豆豆第一個(gè)到了終點(diǎn),它用它的頭去敲門。爸爸在房間里工作,就把門關(guān)上了。爸爸以為是有人在敲門,就把門打開,一看原來是小烏龜豆豆。鄰居家的小烏龜卻跑到了大廳的桌子下,一動(dòng)不動(dòng)。

  我想,連一只小烏龜也聽得懂我說的話,現(xiàn)在的小動(dòng)物也太聰明了。我覺得豆豆非常可愛,活潑,聰明,所以,我和豆豆也是一家人。

小烏龜二年級(jí)作文 篇3

  你們養(yǎng)過烏龜嗎?我家的小烏龜實(shí)在太可愛了!建議你們也試著養(yǎng)一只。

  我家的小烏龜叫小可愛,它穿著一件綠色的“衣服”,也就是它的殼啦!這件“衣服”很硬哦,“衣服”上面的花紋像一塊塊的小巖石。它的這件衣服是用來保護(hù)自己的,遇到危險(xiǎn)時(shí)它會(huì)全身縮到里面來保護(hù)自己。它的眼睛也很可愛,又圓又大像軟軟的藍(lán)莓,有時(shí)會(huì)盯著你,好像要和你說話呢。

  你們見過小烏龜翻身嗎?我來給你現(xiàn)場(chǎng)直播一下吧!小可愛先把頭伸得直直的像變色龍的舌頭一樣又長(zhǎng)又軟,再把四肢也伸出來上下擺動(dòng),想翻身可沒那么簡(jiǎn)單,它擺弄了半天還是“四腳朝天”。小烏龜睜著它的'大眼睛看著我好像在說:“小主人,幫幫我吧!蔽覕[擺手對(duì)小烏龜說:“加油啊,你一定能行的。”最后小烏龜想了個(gè)辦法,它左右擺動(dòng)身子,讓自己動(dòng)起來,然后使出“神龜大法”終于翻身了。翻完后,它怕我再把它翻回去就像“獵豹”一樣逃跑了,這小烏龜太有趣了。

  小烏龜真可愛,為我的生活增添了很多樂趣。

小烏龜二年級(jí)作文 篇4

  我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜,它既淘氣又聰明。

  每次我給它清理龜殼和換水時(shí),它總是亂跑亂爬。像個(gè)小孩似的,費(fèi)了九牛二虎之力才把它找出來,原來它躲到沙發(fā)下面。所以說它很淘氣。

  有一次,我把肉串到牙簽上,放到它面前,它向前一跳,我把手一抬,小烏龜摔了一個(gè)嘴啃泥,我笑的前仰后合,但是小烏龜?shù)哪樇t了。趁我不防備,把肉偷偷的給吃了。所以說它很聰明。

  我很喜歡我的小烏龜,沒事時(shí)我總和它玩,它很有趣,有一次,我把小烏龜?shù)怪旁诘厣,它縱身一躍,立馬就翻過來了,一雙小眼睛瞪著我,好像在說:”別以為我們?yōu)觚敳粫?huì)翻身,我可是翻身高手!

  雖然不幸的是我的小烏龜已經(jīng)去世了,但是它被我深深地記在腦海里。

小烏龜二年級(jí)作文 篇5

  我家有一只憨態(tài)可掬的小烏龜,它披著橢圓形的硬盔甲,盔甲很粗糙,上面有著對(duì)稱的圖案。它的頭總是一伸一縮的,像裝著一個(gè)伸縮器,非常靈活;頭的兩側(cè)是它的眼睛,能做360°的觀察;眼睛的旁邊有紅色的條紋,像一對(duì)紅外線探測(cè)儀。它有鋒利的爪子,能夠幫助它撕碎食物,兩只后爪上有薄薄的腳蹼和凹凸不平的

  魚鱗紋,就像中國(guó)古代傳說中龍的爪子。夏天的時(shí)候,我和媽媽經(jīng)常去捉小魚喂它吃。我把小魚倒進(jìn)它的盆里,小烏龜見到美餐,就津津有味地吃了起來?墒沁@個(gè)家伙非常狡猾,一旦有人在旁邊,它不但不吃,而且還用懷疑的眼神直視著你,像是在猜測(cè)你是不是想搶它的食物,等你走開以后,它才接著吃。我躲在門后靜靜地觀察它,只見它邊吃邊四處張望,不一會(huì)兒,小魚就被吃得一干二凈了。

  小學(xué)二年級(jí):張乾皓這真是一只可愛又淘氣的小烏龜!

小烏龜二年級(jí)作文 篇6

  森林里有四個(gè)愛看書的好伙伴,小刺猬、小白兔、小烏龜,還有小松鼠。

  今天,他們又不約而同地來到森林圖書館看書。小刺猬東挑挑,西選選,過了半晌才選好了一本漂亮的圖書。可是,圖書館里坐滿了人。他東看看,西瞧瞧,最后才把目光落在小白兔身旁的空位上,就走過去一屁股坐了下去。他看得太入迷了,竟學(xué)著故事中的人物屁股一扭,結(jié)果刺到了小白兔。小白兔“噌”的一下跳到了一邊,“喲,真刺人!”他的尖叫聲驚動(dòng)了其他兩位小伙伴,他們齊刷刷地把目光投向了小白兔。小刺猬這才回過神來。他難為情地說:“對(duì)不起,你坐吧!”說著,他轉(zhuǎn)身就要離開。小白兔愣在了一邊,抓耳撓腮,不知所措。

  眼看小刺猬就要傷心地離開了,小烏龜靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。他連忙走上前,熱情地說:“小刺猬,你別走!我跟你一起坐!毙〈题瑵M臉疑惑地問:“你不怕我的刺嗎?”小烏龜拍拍胸膛說:“我們?yōu)觚敿易逡簧聛砭陀杏矚,好比?jiān)固的盾牌。我才不怕你的刺呢!”小伙伴們頓時(shí)恍然大悟,他們都開心地笑了。

小烏龜二年級(jí)作文 篇7

  剛開學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買了兩只小烏龜,它們的樣子非?蓯邸

  我給它們安了一個(gè)“家”,我在它們的“家”里放了幾塊石頭。兩只小烏龜很喜歡趴在石頭上,有的時(shí)候一只小烏龜還趴在另一只小烏龜?shù)纳砩,非常調(diào)皮。

  有一天晚上,我把幾塊石頭擺成樓梯形狀,想讓烏龜自己爬到上面去。夜里,我聽見有不停的響聲,我感到很奇怪。早晨起床后,我發(fā)現(xiàn)兩只小烏龜把石頭弄得亂七八糟的,這兩只小烏龜真是太淘氣了。

  我非常喜歡這兩只小烏龜,我希望它們快快地長(zhǎng)大。

小烏龜二年級(jí)作文 篇8

  龜從來就象征著“富貴”與“長(zhǎng)壽”,人們把我們當(dāng)成吉祥物。我們巴西彩龜還擁有著漂亮的外表。這對(duì)于我們來說,并不是好事。漂亮讓我們失去了自由。

  這不,我們家族被龜販子運(yùn)往世界各地,我被運(yùn)到了中國(guó)。中國(guó)的居民很好奇,他們爭(zhēng)先恐后地來買我和我的朋友去觀賞,我和聰聰一起,被一個(gè)小男孩買走了。

  這個(gè)小男孩把我養(yǎng)在一個(gè)透明大魚缸里,放在陽臺(tái)上,每天給我好吃的。我每天看著車來車往的馬路,看著蔥綠的田野,看著田野那邊的小河,我多么想出去。于是我準(zhǔn)備出逃,我每天都會(huì)沿著魚缸使勁地爬,可是缸壁是垂直的,十分光滑,每次,我都失敗了。我每天爬呀爬,爬了兩年多,這天,我終于抓住逃跑的機(jī)會(huì)了!

  小主人把我們放在太陽底下曬的時(shí)候,都會(huì)用一塊布蒙住魚缸的一半,讓我們想曬太陽時(shí),就曬太陽,想不曬時(shí),就躲在陰處,這天中午,他有些馬虎,那塊布沒蓋好,垂到缸里。我沿著布,慢慢爬了上去。竟然沒有掉下來!我高興極了,馬上爬出去。!我一不留神,從陽臺(tái)上掉了下來,這可是三樓!我像一塊石頭,“啪——”的一聲,被重重地摔倒了地上,摔得七葷八素!但是時(shí)間容不得我喘息,趁著人們?cè)谖缢,我拼命地爬著,先爬到草叢中躲好,不讓人們發(fā)現(xiàn)。我的伙伴聰聰就沒有我這么好運(yùn)了,她出發(fā)比我遲了些,掉下來時(shí),正好被人發(fā)現(xiàn),聽說嘴角還受傷了,被主人帶了回去。

  休息一會(huì)兒后,我開始打量我的周圍,原來,這里是唯一的草叢,四周都是水泥地,要想到河里,還要爬過一條大馬路。

  我有點(diǎn)擔(dān)憂,以后會(huì)發(fā)生什么事情呢?不過,我還是挺高興的,我自由了!

小烏龜二年級(jí)作文 篇9

  我家養(yǎng)了一只小烏龜。

  小烏龜身體全是綠的,殼上有許多線,它的嘴總是閉著,好像身上背了個(gè)重東西,不想說一樣。 小烏龜真淘氣!這是我養(yǎng)它得出的結(jié)論。一棵假的小玩具樹,一個(gè)貝殼,它都能玩很長(zhǎng)時(shí)間。 小烏龜睡覺時(shí)最好玩。它把眼睛一閉,縮進(jìn)一個(gè)大貝殼里,就安心的睡覺了。 小烏龜吃東西也比較好玩。這可是我偷偷看的,要不它還不吃呢! 吃食物時(shí),它先把食物看了又看,然后確定是食物,再?gòu)堥_小嘴吧把食物吃了,又爬進(jìn)貝殼里“午睡”了。 人要曬太陽,烏龜也會(huì)。它慢慢地“攀”上了貝殼,面對(duì)太陽,閉目養(yǎng)神。看來它是只會(huì)享受的烏龜。 烏龜也很可愛。有時(shí)我給它食物時(shí),它的眼睛一眨一眨的,好像在說:“謝謝你,小主人!”當(dāng)時(shí),我心里很高興。

  現(xiàn)在這只小烏龜還在,我準(zhǔn)備把它養(yǎng)大,然后把它放生。

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