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六年級成長作文

時間:2021-10-31 14:09:22 六年級 我要投稿

有關(guān)六年級成長作文匯編9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的六年級成長作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)六年級成長作文匯編9篇

六年級成長作文 篇1

  在成長的沙灘上,我印下了一個個腳印,每個腳印,都是成長的一個階段。

  歲時,我品味了《魯濱遜漂流記》,感覺這本書正印證了一個道理。魯濱遜——一個能夠放棄安逸舒適的生活,為夢想而拼搏的人。他能在一座荒無人煙的孤島上,度過二十八年的時光……一切的一切,都說明魯賓遜是個敢于冒險、百折不撓的人。 生活中又何嘗不是這樣呢?無數(shù)革命學(xué)子們?yōu)榱伺噬蠈W(xué)之高峰,經(jīng)歷了無數(shù)次沒有硝煙的戰(zhàn)爭;無數(shù)位企業(yè)家為了能夠闖出一片屬于自己的天地,為了實現(xiàn)自己的遠大理想,在商海中拼搏了多少年,吃了多少苦,流了多少淚水和汗水……他們是我們的榜樣,但我們又何嘗不愿意為自己的人生去闖練闖練、拼搏一番呢?于是,我學(xué)會了獨立。

  歲時,我讀了《假如給我三天光明》。海倫·凱勒從小就失去了聽覺和視覺,可她卻不消沉,努力振作,度過了 個春秋,熬過了 個無聲、無光的歲月!一個人只要胸懷大志,并不懈向著目標(biāo)努力奮斗,就不會被一些客觀條件束縛,一樣可以釋放出燦爛的光輝!從海倫·凱勒身上我學(xué)會了堅強。

  歲,我學(xué)了《理想的風(fēng)箏》,課文的主人公——劉老師令我更深地學(xué)會勇敢的面對人生,使我明白:一個人不管他年齡大小,身體好壞,只要熱愛生活,對生命有著執(zhí)著的追求,總是會給他身邊的人帶來一種積極的意識和鼓舞的力量,而生活也總是因為這些人而顯得美好。在生活中,我們面對逆境不能灰心喪氣,一蹶不振,而應(yīng)該奮力拼搏,去實現(xiàn)自己的理想。

  成長路上,有著對美好前景的憧憬。現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來才有足夠的本領(lǐng),實現(xiàn)自己的夢想,為社會貢獻自己的一切。

六年級成長作文 篇2

  成長的味道是多樣的,是變化多端的。

  ——題記

  成長就像一個五味俱全的瓶子,酸、甜、苦、辣、咸五種味道皆俱全,而我,一不小心打翻了這個瓶子,陷入了無限遐想之中…….

  甜是我生命中最多的成份了。

  我是家庭中唯一的獨生子,好吃好喝也常有,常常和小伙伴很晚才回家,被大家眾星捧月般呵護著。

  當(dāng)然,有時候也有苦。

  小學(xué)一年級時,由于成績不太好,一直在90分的邊緣徘徊著,加上我也很活躍,免不了有老師上來投訴,回家后必是一頓痛罵或痛揍一頓,這種情況直到我上了三年級才終止。

  五年級上學(xué)期,一辣一酸,對我有很大的考驗…….

  辣,有辛苦,也有刺激的果實。

  五年級上冊,我參加乒乓球比賽,由于負責(zé)人弄錯了時間,我們不得不連打15場比賽,才挑了6人,獲得了泉港區(qū)第三名和一大筆錢,更獲得了泉州市比賽的資格。

  酸,失敗的滋味。

  我為了準(zhǔn)備“漢字英雄”比賽,一整個月啃字典、“過五關(guān)、斬六將”,最后沖出學(xué)校的重圍去區(qū)里與其它學(xué)校的“高手們”角逐,但沒想到第一輪就折了,于是,我第一次嘗到了失敗的滋味。

  咸,代表新的挑戰(zhàn)。

  王老師給予了我新的挑戰(zhàn)。她,給我報了800米,這是我想也不敢想的一個數(shù)字,期待我的戰(zhàn)果如何吧。

  成長的味道,就是如此變化多端……

六年級成長作文 篇3

  我們小學(xué)生應(yīng)該發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),引領(lǐng)人們幸福成長。中國的優(yōu)良傳統(tǒng)有很多,如:“樂于助人、熱愛集體、熱愛勞動、刻苦鍛煉、勤奮好學(xué)、拾金不昧等。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng),讓人們更加知道中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)的重要性,讓人們更加互相和諧,讓世界更加美好起來。

  有一次,我看見一位老奶奶站在馬路邊,想過馬路,此時一位大哥哥在旁邊經(jīng)過,看見老奶奶想過馬路,就連忙過去扶著老奶奶過了馬路。我看見了,很敬佩這位大哥哥,我也在想,我如果也能像這位大哥哥那樣該多好呀!于是,明天去也到馬路上去,果然也看見一位老奶奶又想過馬路,我也連忙去扶那位老奶奶過馬路,把老奶奶攙扶過馬路后,我感到無比的快樂。此時,我感受到幫助別人,自己也會感動很快樂。

  還有一次,我在家吃飯,吃不玩的飯就倒掉了,爸爸就說:”我們應(yīng)該勤檢節(jié)約,糧食可是人們經(jīng)過勞動得來的,而節(jié)約也是中國名族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一“。聽了爸爸說的話,我以后再也沒有浪費糧食了。

  從中我們大家應(yīng)該節(jié)約勤儉、樂于助人,讓社會生活更加和諧美好,讓大自然的環(huán)境更加清新,讓我們大家一起發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),引領(lǐng)人們幸福成長。

六年級成長作文 篇4

  小時候,我總是一臉天真地拉著媽媽的衣裙:“媽媽,什么時候我才長大了啊!”是啊,誰不想成長呢?但,成長又是什么呢?

  在這個如箭飛速一樣般的世界,記得小時候,那飛翔的蒲公英,已成了我成長的一部分。進入那美妙的蒲公英海,恍如在夢境一般,我與蝴蝶飛舞在這美麗的蒲公英海中,那些雪白、金黃的與我歡樂,慢慢采起一朵蒲公英,輕輕地一吹,那蒲公英伴隨著一個個天真的夢飛在天際,播撒在每一個角落。

  時光飛速,還在蒲公英海中奔跑的我,又上了幼兒園,記得一個個啟蒙老師的音容笑貌,我想起了幼兒園的點點滴滴……只記得第一詞上幼兒園之時,我便不知為什么總是哭個不停,不知是要離開爸爸媽媽,還是來到這個陌生的環(huán)境。只見我的老師——吳老師,微笑著,拉著我的小手,用那輕柔的話語問候著我,不知為什么,我的心仿佛被溫暖的陽光照耀著,當(dāng)我拿著我第一幅繪畫“大作”時,吳老師笑了,我笑了。這幼兒園的笑臉也成了我成長的一部分……

  上了小學(xué),自然不如幼兒園那樣般的輕松,但,我永遠忘不了我因?qū)懽直荣愐坏泉剝郝冻雒篮玫男θ!皨寢寢寢!我獲獎了”這一聲聲稚氣的聲音人仍縈繞在耳畔,我大笑著,舉著那張鮮紅的獎狀,站在媽媽面前,那是我第一詞覺得如此有榮譽感……

  直至現(xiàn)在,我已六年級了,新的成長道路又將開啟了。成長,這個詞的意思也在我的心中不斷地升華。小時候,幼兒園,小學(xué),這一件件成長之事,永遠印在我的心中。望著那繁星點點的星空,我想:我已經(jīng)成長了……

六年級成長作文 篇5

  篇一、陽光下成長六年級優(yōu)秀作文

  我們的小學(xué)生活,生活在明媚,柔和的.陽光下?鞓返某砷L。在陽光下實踐,玩耍,一次次的吸取經(jīng)驗。與同學(xué)老師父母在一起,心情無論何時何地都是陽光般燦爛。在春天,與同學(xué)在燦爛的陽光下踏青。在夏天,與朋友在毒辣的陽光下玩耍。在秋天,與老師一起在溫和的陽光下賞楓葉。在冬天,與姐妹在溫暖的陽光下堆雪人。

  還記得去年暑假時,包公園講解員訓(xùn)練。當(dāng)我被選上時,興高采烈,若不是老師在場,我早就歡呼雀躍,繞地球一圈了。暑假終于慢吞吞的向我們走來,我與馬文慧一起來到南門小學(xué),這火辣辣的陽光,為我更添了一份激情。看見南門小學(xué)偌大的會議室,和同學(xué)老師嘴角上洋溢著的微笑,我一定要做一名合格的講解員。我們經(jīng)過一天又一天的精心準(zhǔn)備,用心的學(xué)習(xí),大家終于可以去包公園實習(xí)了。同學(xué)們都躍躍欲試,而卻在為背不好稿子發(fā)愁,馬文慧他們立馬來幫助我,教會我葵花寶典。我收獲了這一縷溫馨的陽光,它朋友給予我的,在成長中離不開朋友的幫助。而在實習(xí)中,我一次又一次的將稿子背錯,好像跟我有仇一樣。當(dāng)我第n次紅著臉看著老師時,己經(jīng)做好接受一頓狂風(fēng)暴雨時。老師卻一臉微笑的給我指正錯誤。我又收獲到一縷陽光,它是老師給予我的。當(dāng)我開始講解時,心像壓了一塊大石頭,手心全是汗。媽媽一直在旁邊鼓勵我,為我加油。舒緩我緊張的心靈。我又收到了一縷陽光,它是父母給予我的,在成長的道路上離不開父母的精心照顧。

  我成在陽光下道路,去感受著不一樣的世界,在快樂中成長,記得那一次美妙的陽光。

  篇二、陽光下成長六年級優(yōu)秀作文

  一張黃色的紙上用金色大大的印著“獎狀”兩個字,這是我在20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)書畫大賽中得的獎。

  那是快”六一”兒童節(jié)的事了。

  一天,老師叫我、哈秉良,還有幾位同學(xué)留下,說讓我們用最好的書寫水平寫一幅書法作品,看老師那認(rèn)真的樣,我就知道又要比賽了。

  回家后,我把紙張平鋪在寫字臺上,找了一首文天祥的《過零丁洋》,開始抄寫。

  為了更好的發(fā)揮,我想我應(yīng)該先背一下這首詩,只要背 熟了這首詩,做到胸有成“詩”就能更好地發(fā)揮,這些字并不難,只要背會,就能默寫,能默寫,就只需要注意書寫了。

  說干就干,我先背,經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的誦讀,終于背會了。開始默寫了,可總有幾個字們不聽話,不是寫錯,就是寫的歪歪扭扭,功夫不負有心人,終于寫好了。下面就要謄抄了,抄總比默寫簡單吧。

  可是,這要評獎啊,怎么能不緊張呢,只要手一抖,就前功盡棄了,寫完后,我很滿意,可就那個“獨”字,不讓人省心,寫錯了,沒辦法只能重新抄寫。功夫不有心人,一副稱心如意的書法作品終于出爐啦。

  當(dāng)老師告訴我,我的書法作品得獎時,我激動得一蹦三尺高,同時也更加堅定了我當(dāng)一名書法家的決心。

  篇三、陽光下成長六年級優(yōu)秀作文

  我們在陽光下成長、學(xué)習(xí),在陽光下玩耍,校園是我們的第一個家。這個“家”有許多成員組成,它是一個溫暖幸福的港灣。

  春天,同學(xué)們打打鬧鬧地來到校園里,瞧、那些樹上都籠罩著一層綠意,走進一看,片片綠葉淺級了、嫩級了。同學(xué)們停留在花叢旁,樹木邊,呼吸著沁人心脾的空氣,玩起了各種游戲,同學(xué)們喘著氣歇一會,不由得撫摸起那嫩綠的小草,小草碰到手指上癢癢的,校園里久久回蕩著笑聲。

  冬天,大地披上雪白的襖子,“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們歡呼著奔出教室,校園里一下子活躍起來。男同學(xué)們個個生龍活虎,他們殺聲震天,只見那白色矯健的身影一閃而過,像空中的流星一樣,炸開一陣陣白色的“霧”。女同學(xué)們也不甘落后,滾一個圓圓的大雪球,放在圓錐形的雪堆上,拿來幾個紐扣做眼睛,拿來一個紙做的圓筒做鼻子,不一會兒一個雪人便朝我們微笑起來。太陽照在雪人上面,頓時被鍍了一層金邊。

  我們在陽光下成長,在陽光下我們明白許多道理,在陽光下快樂、幸福。

六年級成長作文 篇6

  酷暑的七月,同學(xué)們在家里吹空調(diào),我卻在清水湖接受拓展訓(xùn)練。在清水湖,我離開了家人,在許多小記者的陪伴下,度過了六天五夜。讓我體會最深的,是高空勇氣大冒險。

  七月十一早晨,教官帶我們來到“高空勇氣大冒險”活動場地!巴!”“!”我們看見十多米高的器械,不禁感嘆:“把我們當(dāng)特種部隊干吶?”教官示意我們安靜下來,說:“不要怕,會給你們系安全繩的,現(xiàn)在分配任務(wù),一隊‘盧溝橋’,二隊‘絕壁縫生’!”“天哪,‘絕壁縫生’器械在約九米高的地方,能讓我踩的只有大約十四厘米。只有我腳的二分之一多一點!會不會掉下去!”

  看著小記者一個個上去,我心里既激動又害怕,激動馬上就要探險,做自己從沒做過的事;又害怕自己不敢,成為他們的笑柄。心中十分雜亂。轉(zhuǎn)眼間,輪到我了,我定定神,壯壯膽,裝成一副若無其事的樣子上去了。心里卻像十五個吊桶打水——七上八下。一開始,我心驚膽戰(zhàn),緊緊的抓住旁邊的柱子?赊D(zhuǎn)念一想,怕什么,反正有安全繩不會掉下去!坝辛说谝徊剑陀械诙!”,“鐘子駿,你連女生都不如,你太懦弱!收回勇氣,快點走完!”我耳邊一直縈繞著這兩句話。于是,我邁開了第一步,因為有了第一步,所以有了第二步,第三步?我的心開始慢慢平靜下來,步伐逐漸穩(wěn)健起來,十分從容的走完了。我長舒一口氣,如釋重負。感到心中的熱血在沸騰,我做到了!我收回了自己勇氣,似乎在剎那,從前懦弱的我變了,變得堅強勇敢了!

  在這六天,我有深刻的感悟。在“高空勇氣大冒險”中我收獲了無價之寶:勇氣。它讓我在以后的項目中無所畏懼,再大的困難都笑對一切“別人能做到,你也能做到!”“失敗只會讓人失望,不戰(zhàn)而敗會讓人瞧不起!”這兩句話給了我必勝的信念,讓我所向披靡,戰(zhàn)無不勝!帮L(fēng)雨人生路”讓我和隊友們的友誼得到升華,讓我們從素不相識變成鐵哥們。當(dāng)老師讓我們體會父母親情時,我淚流滿面,當(dāng)我們幾個人肩搭著肩互相安慰時,我們感到了父母的愛,我要感激父母,做一些力所能及的事讓他們省心。

  成長要經(jīng)歷許多坎坷,在清水湖,我明白如何面對,應(yīng)付坎坷,還要悟出其中的人生道理,我必須牢記在心,讓人生的行程更加暢通,風(fēng)順。

六年級成長作文 篇7

  高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯!鳖櫻孜湟苍f:“讀萬卷書,行萬里路!标悏鄹f:“一日無書,百事荒蕪!笨梢,書是人們的必需品,人們無法離開書。而我,幾乎是個書癡。

  從小時候起,我就與書結(jié)下了不解之緣——爸爸媽媽都是教師,家里有不少藏書,我閑暇時就會翻翻,雖然看不懂,但我還是被書上那些有趣的圖案所吸引。

  后來大了些,媽媽就找來許多小人書讓我看,我覺得新奇,很喜歡讀,結(jié)果一發(fā)不可收拾地愛上了讀書。當(dāng)然,也不一定是“讀”,我那時畢竟年幼,識字不多,因此大部分都是媽媽口述給我聽的。

  隨著我年齡的增長,閱讀量不斷增加,閱讀范圍也不斷擴大,從最開始的童話故事到現(xiàn)在的各國名著。我從書中也受益匪淺,比如好詞佳句,比如各種寫作方法與技巧,我相信它們給我?guī)淼暮锰,不只是眼前的,而是伴隨著我一生的。

  同時,我由于看書太過專注,鬧了不少笑話。有一次,媽媽叫我去買瓶醬油,可我當(dāng)時正津津有味地看著《民間故事》,媽媽說的話是左耳進,右耳出,于是我拿上錢就急匆匆去了超市。待我回來,媽媽看清我手中提的東西,頓時大笑起來:“油呢?”原來我買了一袋姜和油!搬u油”變成了姜油。后來,這件事便成了我家飯桌上的笑談。

  書伴隨我成長至今,我相信在未來的人生中,它還會繼續(xù)陪伴我!

六年級成長作文 篇8

  “唉!”一聲聲嘆息聲在看守所的大門前響起,隨后就會是一句:“早知道會這樣,當(dāng)初就不那么做了”一個個罪犯被送進看守所,一個個家庭就這樣被拆散,有的在看守所里幾年后就回家團圓了,有的則可能永遠也回不來。一統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)可以分為三大類:一類是為了錢,一類是為了仇恨,一類是不愿意承擔(dān)責(zé)任而栽贓嫁禍后被發(fā)現(xiàn)。種種的原因都是不能很好的控制自己。為了錢可以去通過自己的努力去賺取,而不是去敲詐勒索;有了仇恨可以通過法律來解決,而不是認(rèn)著性子去殺人、去詆毀他人;責(zé)任是自己的為什么要把它強行的“轉(zhuǎn)”給別人呢?是因為自己不愿意承擔(dān)想找“替罪羊”去為自己承擔(dān)責(zé)任。

  這里就有一個案例:某日,一伙青少年為了搞到錢到網(wǎng)吧去上網(wǎng),先是問同學(xué)、親友借,但很快就揮霍完了。于是他們就買了幾把玩具仿 真槍和幾雙絲襪,到銀行去搶劫,直到最后別制服才肯罷休。還有一個案例:一伙來自國外的販毒團伙,為了賺錢,不惜用別人的生命來賺錢。他們竟然讓一個懷孕6個月的孕婦來用身體運輸冰 毒,讓一個只有3歲的小孩用身體運毒。記得去年那場娛樂界的新聞嗎?內(nèi)容是:房祖名提供場所讓柯震東等人吸毒。這是使人不能夠相信的,一個年僅20多歲的小伙子,是正當(dāng)年輕力壯的時候,已經(jīng)到達了人生的巔峰,卻染上了吸毒這種惡習(xí),最終背叛了刑。這還有一個案例:一對非常恩愛的夫妻。因為妻子出軌,丈夫十分傷心。一天,丈夫借著酒勁提著砍刀來到了那個男人家。等男人開門時,二話不說就是一刀看過去,把男子砍死后竟把他給分尸投入江河。還記得2個月前的呼格其特勒一案嗎?一個年僅18歲的小伙子,因為被人誣陷****殺人而被判死刑。知道今年才翻案。

  看吶,多么真實的案例啊,看守所不是囚禁人的地方,是讓人知道悔過的地方。為了錢,為了所謂的愛情,使多少人踏上了這條不歸之路。許多人發(fā)現(xiàn)踏上這條不歸路沒有回頭路可走便去投案自首了,有的人則認(rèn)為只要找不到“我”就不會判“我”刑,有的人犯了法之后就開始了“逃亡之路”可是天網(wǎng)恢恢疏而不漏,沒有人可以逃得掉。

  為了我們美好的明天,為了我們美好的未來,一起做一個首法的小學(xué)生吧!

六年級成長作文 篇9

  在我的童年中有一樣是不可缺少的,那就是書。

  高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的階梯。書能讓人從悲傷中走出來;書能讓人變的更加高興;書能讓人走進童話一樣的世界;書能讓人走進像電視劇一樣劇情。

  在我很小很小的時候,我的爸爸就給我買了一本書-----格林童話。

  從這本童話故事開始我就開始對童話故事有了濃厚的興趣,從那開始我就老讓爸爸給我買童話故事。

  漸漸的長大了,也不讀童話故事了。雖然不讀童話故事了,但我卻離不開書了,我在一次購書中發(fā)現(xiàn)了楊紅櫻的《笑貓日記》中我買了一本----《虎皮貓,你在那里》在這一本書中我有一次感決到書中自有黃金屋呀!

  有時我決的在好書中行走,我感到的是智慧,是幸福;這里有溫馨的寧靜,也有激情的舞動。有時我決的身感乏累之時,我喜歡獨坐一室,休憩片刻,疲憊之身便會得以放松;心感焦慮之時,我則喜歡手捧一本好書,讀上幾頁,浮躁之心便會得以安寧。

  當(dāng)我讀《老人與海》時我明白了無論有多少困難,再多都不能退縮。

  當(dāng)我讀《狼王夢》時我體會到了母愛的偉大,當(dāng)我讀《綠野仙蹤》時我明白了友誼的強大力量。

  好書伴我成長,書是知識的搖籃。多讀讀書,充實你的生活;多讀讀書,知識的殿堂會為你敞開大門……多讀讀書吧,一本好書能夠伴我成長!

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