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六年級心情作文

時(shí)間:2021-10-31 11:24:53 六年級 我要投稿

六年級心情作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的六年級心情作文,希望能夠幫助到大家。

六年級心情作文

六年級心情作文1

  天氣真好。曬著太陽,聽著《美麗心情》,總有一種無法言說的情緒,淡淡如煙。

  冬日里,北方有這般溫情的天氣,實(shí)在讓人欣喜。早早就有抵御寒冷準(zhǔn)備,卻又不必,歡喜之情自在情理之中了。

  很想出去走走,卻沒得到機(jī)會(huì)。于是坐下來看看書,聽聽音樂,寧靜一段心情,整理一陣思緒。

  當(dāng)小院安靜于一片陽光中時(shí),我似乎有些陶醉。爸爸媽媽去看望外婆了,弟妹他們也去鄰居家串門了。是啊,這樣清閑的日子,這樣和煦的陽光,這樣在欣喜中等待新年的情緒,怎能辜負(fù)?如果可能,我也想表達(dá)。然而,我于北方熟悉又陌生。這里的人爽直,熱情,開朗,驅(qū)散了我擔(dān)憂與孤獨(dú),很快,我融入了這個(gè)環(huán)境。然而,我終還不能夠那么暢達(dá),許是我性情使然,喜靜不喜鬧。我也要表達(dá),在陽光下,在電腦旁,在寧靜里。

  微風(fēng)輕拂,陽光縷縷,這是多么溫和的日子,連心情也溫和很多。我想家,上午給家里打了電話,可是放下電話后,我還是想家。下午接到弟弟的電話,我似乎有些激動(dòng)了。思念不隨季節(jié),無論寒冷還是溫暖,無論惡劣還是爽晴,思念總在,牽掛總在。擔(dān)心爸媽忽然少了人在身邊過年,有失落情緒,其實(shí),最先失落者是我自己。希望弟弟早早回家,承歡父母膝下,陪伴過一個(gè)快樂的新年。然而媽媽不讓,讓我轉(zhuǎn)告弟弟,工作第一,不必把家里牽掛。聽后,我心中慚愧,有種潮濕的情緒涌動(dòng)。

  陽光里,心情總是好的,我希望新的一年兩邊家里一切都好。

六年級心情作文2

  努力工作了一個(gè)學(xué)期,終于得到了解放。

  有時(shí)也常常會(huì)想,用不用派一個(gè)人像馬拉松那樣,一直跑十四千米,就只為呼吁“我們解放了,我們放假了”或是開開心心、快快樂樂地去旅游,去度假,還是去做運(yùn)動(dòng)。但有些人心里還是放不下,夜以繼日地復(fù)習(xí)功課,難得有一次出去玩的機(jī)會(huì),卻因?yàn)橐涎a(bǔ)習(xí)班而不得放松。

  假期當(dāng)中,有人大大咧咧,有人小心翼翼;有人神采奕奕,有人無精打采;有人……這些情況,都是因?yàn)橐词强荚嚳己昧,要么是考試考砸了,有人?jì)劃的暑假生活,卻無法執(zhí)行。

  一般小孩的暑假生活,都是被父母如意控制,讓干什么就干什么,讓往東就不敢往西,如有不聽者,就會(huì)被父母請吃“皮帶燉肉”,好做好辦。

  就這樣的假期生活,還讓我們過得開開心心、快快樂樂,對它產(chǎn)生各種的浮想聯(lián)翩,然而形成了一種叫做向往的東西。

  之后我們對這種向往已經(jīng)習(xí)以為常了,因?yàn)槊看味疾豢赡軐?shí)現(xiàn),就是白日做夢,所以,這種幻象已經(jīng)不多了。

  我們在炎熱的夏天里,快樂的假期里,同時(shí)也過著一些欣慰的日子,但也從不會(huì)活到自己的幻想里,所以我們會(huì)活到現(xiàn)實(shí),永不屈服。

  這些一般都是我們孩童時(shí)的幻想,永遠(yuǎn)也不會(huì)達(dá)到。

六年級心情作文3

  心情不怎么好的時(shí)候就會(huì)自己找一個(gè)地方躲著,完全不在乎外面的生活,謝絕所有的聊天工具。

  這段時(shí)間我情緒一直很低落,就像在學(xué)校的那段日子。我不想和任何人說話,可那些平常都不怎么搭理我的人竟然一個(gè)個(gè)都找上門來,我干脆直接不使用聊天工具了。我僅僅留下一個(gè)郵箱,在實(shí)在想與外界接觸的時(shí)候就扔個(gè)漂流瓶,看它能飄多遠(yuǎn),然后再看每一個(gè)和我有相同際遇的人給我寫的回復(fù),認(rèn)真的回復(fù)他們,可當(dāng)他們提出要加好友進(jìn)一步了解的時(shí)候我又會(huì)逃避。郵箱里有一些不希望別人看到的東西,可以說是誰看到就和誰翻臉。這是我一個(gè)不好的習(xí)慣,把自己平常用的郵箱和特殊時(shí)期才要用的郵箱歸為一個(gè),因此留下不好痕跡忘了刪?煽偸怯行㏒BT對我的東西感興趣,把他們當(dāng)成朋友把密碼給了他們,可不是讓他們想怎么樣就怎么樣的,這屬于我的隱私,在我不想的情況下任何人都不能看,沒有例外,沒有特殊。

  我從來就不是個(gè)會(huì)違背自己意愿的人,更不會(huì)強(qiáng)迫自己因?yàn)楣陋?dú)而”屈身“和一個(gè)觸我逆鱗的人戴著面具聊得歡好。

  聽了家人的話出去散散步,發(fā)現(xiàn)心情好多了。再次登上社交軟件,一一回復(fù)他們的信息,也有心掠過某些信息,淡淡的給他們回復(fù)一句,我改了密碼,你的密碼我也已經(jīng)忘了。

  一整天天氣都陰沉沉的,到了黃昏,太陽卻出乎意料地出來了,日落果真是一幕極好的景致。我關(guān)了電腦,和同學(xué)去爬山……

六年級心情作文4

  我坐在高大的落地窗前,思考。米色的桌子上放著一張畢業(yè)合影,懷念,又來了,我低頭沉思..... 你曾還記得,我們一起奔跑過的笑臉,我們一起揮灑過的汗水,我們因離別而涌下來的淚水。 你曾還記得,童年, 我們在點(diǎn)綴著朵朵小花的田野里,快樂奔跑。

  只是,現(xiàn)在,那個(gè)我,早已不復(fù)存在。取而代之的便是,安靜。 你曾還記得,我們在賽場比賽,盡管相隔很遠(yuǎn),但因心靈默契,回首,比了個(gè)“v”字型手勢,相視一笑。 你曾還記得,那天,下著淅淅瀝瀝的小雨,清新,淡雅的風(fēng)撲鼻而來,但我因害怕再次感冒發(fā)燒,而不敢出去。是你,牽著我的手,無言的給予我了溫暖。 你曾還記得,六年里,我們有過多少次的歡笑與淚水,我們有過多少次的徘徊于彷徨,但是,最終,我們挑戰(zhàn)了自我,突破了隔閡。 看著合影上,那笑的燦爛的容顏,仿佛都定格在了我們身上,望著合影,感慨......

  也許,將來我們會(huì)相隔很遠(yuǎn),也許,以后的路途滿是荊棘,也許,...... 但是,我相信,我們的友誼,一直存在。

六年級心情作文5

  星期二,大課間操的時(shí)候,不知道從誰說起,一直傳到最前面,內(nèi)容大致是這樣的:下個(gè)星期要軍訓(xùn),還要去軍營。

  聽到這個(gè)消息后,我和陳亦冉高興地?fù)袅藗(gè)掌。我還看到幾乎所有的人都在眉飛色舞地談?wù)撨@個(gè)話題,有的還手手舞足蹈比畫起來,除了他——夏奇正。他一聽到這個(gè)消息以后,并沒像我和陳亦冉一樣很開心,而是垂頭喪氣,像個(gè)泄氣的皮球一樣,坐在地上。我和陳亦冉感到很奇怪,軍訓(xùn)不該是件新奇,有趣的事嗎?他怎么變成這樣了?我過去問他,他說,軍訓(xùn)很累很苦,一點(diǎn)也不好玩。

  過了兩天,也就是到了星期四,這兩天內(nèi)大家都在談?wù)撥娪?xùn)的事,都很興奮。星期四談話課,老師要宣布軍訓(xùn)的事,同學(xué)們個(gè)個(gè)都用期盼的目光望著老師。等到老師一說完,我就有一點(diǎn)點(diǎn)小失望,就是不能去軍營里住。不過,能軍訓(xùn)就開心嘍!

  星期五,老師開始發(fā)軍服了。第一件東西:帽子。雖然有點(diǎn)破,不過戴著很舒服。發(fā)完帽子,教室里越來越吵。在吵鬧中,老師發(fā)下了衣服。衣服好大!袖子長出一大截。又發(fā)了褲子,褲子好長!褲腰提到我的脖子,褲腳才不會(huì)碰地。還發(fā)了皮帶,最老式的那種。天哪!這軍服這么大,我要怎么穿呢?

  雖然軍服不合身,但我還是非常想軍訓(xùn),真希望星期一早點(diǎn)來到。

六年級心情作文6

  媽媽,分?jǐn)?shù)大于您的女兒嗎?一次的失誤就代表永遠(yuǎn)的失誤嗎?記得您以前總是對我說,分?jǐn)?shù)不算什么,盡力了就行。當(dāng)我一次又一次聽到這句話時(shí),我總是在想:您是最好的媽媽,最能理解女兒的內(nèi)心。然而在一次月考中,我改變了對您的想法。

  我拿著成績單失落地走在回家的路上,步伐緩慢地移動(dòng)著,眼淚順著面頰打在成績單上,往日漫長的路似乎兩三步就走到了盡頭。我敲了敲門,您滿臉笑容地把我迎了進(jìn)去,問我成績發(fā)下來沒有,我低頭不語,生怕說出去會(huì)失去您對我的態(tài)度。

  您笑著接過我的成績單,回饋我的是一張可怕的面容。大聲的數(shù)落聲使我頓時(shí)感到世界末日的到來。您不是說分?jǐn)?shù)不重要,盡力了就好嗎?現(xiàn)在的您讓我感到好陌生,之前的您到哪去了呢?從那以后,您對我不理不睬。

  在餐桌上,您一言不發(fā),吃完后迅速離開,如躲避瘟神一般避開我,留下我一個(gè)人面對著空氣無味地咀嚼。您可知道女兒的內(nèi)心是什么滋味,我也后悔自己為什么沒有考到滿意的分?jǐn)?shù)。好不容易等到您的一句話,卻讓我震驚―取消我的一切娛樂活動(dòng),只有讀書。我楞住了,這還是以前善解人意的媽媽嗎?

  媽媽!我渴望自由,渴望您對我的關(guān)懷,您能聽見女兒內(nèi)心的呼喚嗎?能理解女兒的心情嗎?

六年級心情作文7

  我常常想有朝一日,能在自家院子里建一座“心情果園”。在這個(gè)果園里,不但有生機(jī)勃勃的草地,而且有瓜果飄香的園子。當(dāng)你有了煩惱或者遇到挫折時(shí),它能幫你舒緩心情,解除煩惱。

  當(dāng)你心情低落的時(shí)候,走入果園,立刻就會(huì)有一股淡淡的果香環(huán)繞著你受困的心靈,令你豁然開朗;當(dāng)你遇到進(jìn)退兩難的事情時(shí),有知心貼心的果子為你分憂解愁;而不會(huì)有出岔的事情發(fā)生;當(dāng)你感到空虛無聊時(shí),輕輕的葉子飄揚(yáng)在你的耳畔;輕哼著你最想聽的曲子,可以陪你度過無聊的時(shí)光;當(dāng)你因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大心情煩躁時(shí),慢慢地躺在碧綠的草地上,頓時(shí)心情會(huì)好了許多。

  每個(gè)人都有屬于自己的“心情果園”。雖然各人擁有的果園內(nèi)所陳列的果子因?yàn)楦魅说腵需要、種類而各不相同,但它們都能撫慰你的心靈,直到你心滿意足離去時(shí),果園才打烊。

  如果真能擁有一個(gè)屬于自己的“心情果園”,那么每當(dāng)我們心情不好時(shí),走進(jìn)果園,躺在草地上,吃著香甜的果子,聽著葉子輕哼的曲子,那該是一件多么幸福的事呀。

六年級心情作文8

  在生活的大海上,老師,你就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的路程!我由衷地贊美老實(shí),更贊美我三年時(shí)的班主任——尤老師。

  尤老師是我三年時(shí)的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’,眼睛像兩顆黑珍珠,極有神采,烏黑的長發(fā),好看極了!尤老師的穿著打扮都很時(shí)尚。

  尤老師對我們很嚴(yán)格。有一次,我的同桌沒澆花,尤老師很嚴(yán)厲的罵了他一頓。從那以后,我的同桌再也不敢不澆花了。

  不過,尤老師雖然很嚴(yán)格,但也有親切的時(shí)候。那次,我忘記收數(shù)學(xué)作業(yè),就沒有做。星期一來,剛好遇到尤老師,尤老師就問我:“李瑞婷,你的數(shù)學(xué)作業(yè)做好了嗎?”,我低下頭,小聲的說“沒……沒有。”本來以為尤老師沒聽到?墒牵壤蠋熉牭搅,我很怕尤老師罵我,可是,我只聽到尤老師親切地說了一句話:“為什么沒做?今晚放學(xué),你在留在這里做!闭f完,尤老師就走了。

  放學(xué)了!同學(xué)們紛紛走出教室。我坐在那補(bǔ)著作業(yè),尤老師在批著同學(xué)們的周末作業(yè)。一會(huì)兒過去了,我作業(yè)補(bǔ)好了,交給尤老師,就去收書包。我剛要走,尤老師就叫住了我,說:“你過來一下!保衣犃,放下書包,走了過去。原來,是我的有一道題目做錯(cuò)了,尤老師耐心的教了我一遍,問我:“學(xué)會(huì)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,我就去背書包,回家了。

  在尤老師細(xì)心的教導(dǎo)下,我們班取得了很好的成績。

  十年樹木,百年樹人。尤老師的教誨之恩,我終生難忘!

六年級心情作文9

  考試就像對抗感冒一樣,讓人有氣無力,考試就像吃藥一樣,讓人痛苦難受?荚嚨淖涛吨挥袊L過的人才知道。

  考試的那一天早上,我緊張的吃不下早餐,心臟像被一顆大石頭重重的壓住,吸不到新鮮的空氣。雖然我知道昨天有練習(xí)寫測評和考卷,但是我還是怕在考試時(shí)寫錯(cuò)答案。

  到了教室,我拿出課本預(yù)習(xí)語文,還沒讀完,“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”考試的鐘聲就在耳邊響起。拿著考試卷,的手抖得好厲害,心臟蹦蹦跳跳的一直停不下來,寫考卷時(shí)我更緊張,后來邊寫邊想媽媽說的話“深呼吸放輕松,慢慢仔細(xì)的寫!蔽衣姆泡p松、深呼吸,仔細(xì)的寫完,可是手還是抖得好厲害,最后檢查完交卷時(shí),我請神明保佑我不要寫錯(cuò)。

  今天好不容易考完語文,我松了一大口氣,但是一想到明天又要考數(shù)學(xué),我的心里又慌張了,因?yàn)橐恢毕胫欢ㄒ家话俜郑栽诩依,我趕緊把老師敎過的數(shù)學(xué)全部復(fù)習(xí)一遍,寫得昏天暗日,疲倦不堪,準(zhǔn)備明天的數(shù)學(xué)考。

  俗話說:“痛苦是快樂的。”這句話一點(diǎn)都不錯(cuò)?纪暝,發(fā)考卷,我每一科都考到一百分,雖然考滿分有禮物好拿,但是我還是希望永遠(yuǎn)不要有考試。

六年級心情作文10

  當(dāng)我接到學(xué)校和市團(tuán)委的通知代表撫州市少先隊(duì)員參加全國第六屆少代會(huì)時(shí),我的心情久久不能平靜。因?yàn)槲沂且粋(gè)普普通通的少先隊(duì)員,我所做的一切都是我應(yīng)該做的,可是學(xué)校,團(tuán)委卻給了我最高榮譽(yù)——全國第六屆少代會(huì)代表,到北京人民大會(huì)堂開會(huì),我的心情高興得無法形容。

  當(dāng)我乘上北京列車時(shí),列車像脫彊之馬,飛也似地在鐵軌上奔馳,發(fā)出了一陣陣咔嚓、咔嚓有節(jié)奏的聲音,像是摧眠曲。可是我沒有睏意,時(shí)速以達(dá)到每小時(shí) 公里至 公里,但是我還是覺得車速太慢,我真巴不得火車要比飛機(jī)快就好,早早進(jìn)入首都北京城,見到我朝思暮想的人民大會(huì)堂。

  一夜的行駛,我和同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻沒有一點(diǎn)睏意,真是時(shí)間過得太慢了,度夜如年,好不容易熬到了天亮,火車也到了北京車站,同學(xué)們興高采烈地在老師的帶領(lǐng)下緩緩地通過地道走出車站。

  前來迎接我們的車子,早就在那里等待,我們一邊坐車,一邊觀賞北京城晨光,這時(shí)我覺得北京城的太陽特別特別的紅,因?yàn)檫@里是首都,是祖國的心臟。首都街道兩旁綠樹成蔭,空氣新鮮,高樓聳立,車水馬龍,人來人往,真是風(fēng)景美如畫,一片繁榮昌盛的景象。不一會(huì)兒便到了我們住宿的賓館,我嘆息,還沒有看夠哩!偉大的北京首都。

  第二天也就是 月 日,大會(huì)終于在人民大會(huì)堂召開了,我們見到了中央領(lǐng)導(dǎo),這時(shí)我和代表們的心情一樣,個(gè)個(gè)熱淚盈眶。掌聲經(jīng)久不息,沖破大會(huì)堂響徹云霄。

六年級心情作文11

  轉(zhuǎn)眼開學(xué)兩周了,忙碌緊張,還是有點(diǎn)適應(yīng)不了,周末了,給自己心情放個(gè)假!

  爸爸媽媽上班去了,我一個(gè)人躺在床上,反而睡不著了,習(xí)慣性的躺著,打開了電視,不停地挑臺(tái),覺得平時(shí)喜歡的電視劇怎么也沒有興致。

  起床吧,簡單的收拾整理房間后,坐在餐桌前吃著媽媽放好的早餐:一杯牛奶,一個(gè)雞蛋,還有一塊面包。盤子里還有幾片蘋果和簡單的小吃。平時(shí)很愛吃的,怎么也沒有太多的吸引力呢?

  吃過飯,就開始寫老師布置的作業(yè)。因?yàn)橐贿厡懽鳂I(yè),一邊心里惦記著電視里的節(jié)目,作業(yè)從9點(diǎn)一直寫到了11點(diǎn),這,這展現(xiàn)拉的太長了,我心里嘟囔著。

  看著課桌周圍的東西好多,平日里的水杯怎么也給自己放假了呢?溜達(dá)到哪里了呢?這樣想著,不由自主的彎下腰,呵呵,這個(gè)水杯什么時(shí)候跑到了墻角的桌子底下,還好是個(gè)塑料杯子,要是玻璃的杯子,后果不堪設(shè)想,啥時(shí)候掉下去的呢?我拿起杯子的時(shí)候,杯子身上已經(jīng)有了灰塵,開來,這杯子也是希望放假休息。

  作業(yè)完成,家里整理好,反正也是周末,電話約上好友,我們一起去書店看自己喜歡的書,平時(shí)上學(xué)是沒有時(shí)間的,一起到整潔干凈的書店,聽著輕音樂,看著喜歡的書,給自己的心情放個(gè)假。

六年級心情作文12

  驚心動(dòng)魄的小提琴測驗(yàn)開始了。老師讓我們每人把這首曲子拉一遍。

  要輪到我了。我緊張地夾好小提琴,抿嘴正經(jīng)地往前移了移,找到正確的位置,提心吊膽地瞟了瞟老師,心咚咚地跳個(gè)不停,臉上覺得又僵又冷。老師的兩條臥蠶眉緊蹙著,雙手抱臂,不滿地瞇起眼看著前一位同學(xué)。琴聲一止,我的心也懸了,老師下巴一揚(yáng):“你來!

  我挺直腰,瞪大眼睛,板著面孔,緊抿嘴唇。好可怕,偌大的小提琴室只剩下我一人在拉。我夸張地大幅度揮動(dòng)手臂,目光不時(shí)從老師臉上掠過。他依然是冷著臉一副嚴(yán)肅樣。

  正當(dāng)結(jié)尾,我即將很有成就感地放下手臂時(shí),老師突然獅吼起來:“這個(gè)do要升。”他滿臉通紅,眼里布滿血絲,瞪眼氣氛地大吼,覺得還不解氣,大罵:“我講過無數(shù)遍了,啊?”他邊叫邊使勁敲我的琴,把琴弄得“吱吱”響。我的鼻子挺酸,不知所措地望著他,我沒有拉錯(cuò)。我死咬著嘴唇,攥著弓,心突突地跳。他這一敲不要緊,把我的4弦敲斷了。我的心快跌落到谷底了。

  我悲憤地跑回座位,掀開琴蓋,翻出備用琴弦,默默地看著老師替我換弦,心里很不服氣:“我肯定沒拉錯(cuò)!敝挥X得眼睛里有一股涌動(dòng)的暖流快要溢出來。

六年級心情作文13

  車,象征著人類已進(jìn)步的幸福;車,象征著輕松和悠閑;有了一輛車就有了好心情。

  去年夏季,烈日炎炎,走在外面就像被或烤焦一樣。我們一家子忍無可忍了,便買了一輛小轎車。哈,這下可舒服了,無論到哪兒,都可以開著它;無論在到哪兒,都可以在車內(nèi)開空調(diào)!

  我家買的是“上海榮威350c”這種轎車。它的外形是亮黑色的,反光鏡扳內(nèi)扳外,這是以防被刮傷的,后備箱是和后座連接的。車內(nèi)所有得座位都是以樸素的白色為準(zhǔn)。車不僅要自然美,也要打扮美,所以爸爸買來好多東西來打扮打扮它。

  我以為我幻想中的車是最好的:它既可以在地上走,也可以在天上飛;可以隨便變換形狀,當(dāng)我心情好時(shí)變成紅色、粉色;心情中等時(shí)變成黃、綠、藍(lán)色;心情不好時(shí)變成黑紫色。在我想起很糟糕的時(shí)候,它可以親切的安慰我,它可以講故事的笑話給我聽;在我肚子餓時(shí),它會(huì)送來可口的美食;當(dāng)我拿不定主意時(shí),它會(huì)給我建議……

  爸爸開車很穩(wěn)重,從不違規(guī)駕駛。他老遠(yuǎn)看見紅燈,先減速,后來就停車。

  車給予了人類的方便,但違規(guī)駕駛就是糟糕,總之,安全駕駛最重要!

  車讓我們行動(dòng)簡便了。車語心情貼,開心笑開眼!

六年級心情作文14

  早上,我不小心把門前貼的福字撕了個(gè)大口子,還差點(diǎn)把湯灑了,總感覺這一天都挺郁悶的,也挺倒霉的。

  下午上課前,我朋友來找我,說:“你知道我今天多倒霉吧?我弟弟摔了個(gè)杯子,我趕在我媽前面去看怎么回事,結(jié)果后來我媽去了以后一口認(rèn)定是我摔的,還罵了我一頓,你說我是不是冤?”我好奇地問:“你委屈了?”她說:“怎么可能!”我有些不解:“你不是被罵了一頓嗎,而且我聽著你那意思就是委屈!”她笑著說:“哈哈,那你是不知道后邊的故事,我解釋這是弟弟摔的了,弟弟也咿咿呀呀地說:‘我,我!’媽媽原諒我了,弟弟也懂得承擔(dān)錯(cuò)誤了,我高興還來不及呢!”

  我知道就算弟弟真的把責(zé)任推給她了,她也不會(huì)說些什么。比起她沒有闖禍而被家長罵,我確實(shí)有些魯莽而家長沒有打罵我,這不是已經(jīng)很幸運(yùn)了嗎?

  晚上,爸爸媽媽去醫(yī)院里看生命的三叔,我自己打了點(diǎn)水想要洗臉,在走路的時(shí)候因?yàn)樗悬c(diǎn)熱我不小心把盆子打翻了,這次我可沒有垂頭喪氣地,因?yàn)槲蚁嘈胚@是吉兆。其實(shí)不論是好心情還是壞心情這都是一種潛意識(shí),我的壞心情就是因?yàn)樵缟习l(fā)生的事,而只要我樂觀一點(diǎn),壞心情不就成為好心情了嗎?

  想到這兒,我長呼了一口氣,哼著小曲拖起地來。

六年級心情作文15

  這個(gè)星期是我們六(4)中隊(duì)擔(dān)任服務(wù)隊(duì),我非常激動(dòng),因?yàn)榻K于輪到我們了,而另一個(gè)消息則讓我像泄了氣的氣球一樣,因?yàn)檫@次楊老師說:“這一次服務(wù)隊(duì)積分最后一名的小組不能當(dāng)服務(wù)隊(duì)。”這好似一個(gè)晴天霹靂,因?yàn)槲覀冃〗M經(jīng)常因?yàn)橛行┤硕t交作業(yè),得分很少。所以我擔(dān)心我們正是那最后一名,我最擔(dān)心的是終于發(fā)生了,我們就是那最后一名,于是我的心情有換成了著急,心想:要是當(dāng)不上服務(wù)隊(duì),那怎么辦?可是沒辦法,只能從命了。

  還好我還不是最糟糕的,因?yàn)橹芤簧龂,想找國旗班,于是我抓住我這個(gè)唯一的機(jī)會(huì),我如愿當(dāng)上了升旗手,訓(xùn)練也還正常,一切正在按計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行中。

  過了一個(gè)雙休日,終于要上學(xué)了,我是第二次盼望上學(xué),第一次是在我將要去新加坡的時(shí)候。當(dāng)我正激動(dòng)是,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令我十分失望的消息,那就是——下雨了。要知道,國旗是一不能碰地,二不能碰水,每次下雨都要降國旗,看來今天的升國旗有泡湯了,只能希望在早操之前能停下,可是,天公不作美,偏偏不停,我又陷入了絕望……

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