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五年級(jí)科學(xué)作文

時(shí)間:2021-10-31 10:53:24 五年級(jí) 我要投稿

【精華】五年級(jí)科學(xué)作文四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)科學(xué)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】五年級(jí)科學(xué)作文四篇

五年級(jí)科學(xué)作文 篇1

  “做實(shí)驗(yàn)?”我皺了皺眉頭,心想:怎么做?平時(shí)我根本沒(méi)有獨(dú)自一人做過(guò)實(shí)驗(yàn),如果失敗了怎么辦?這時(shí),老師說(shuō)的話在我耳旁響起:“無(wú)論是成功或是失敗,只要你從中獲取了知識(shí),都是一件有益的事情。”頓時(shí)我對(duì)做實(shí)驗(yàn)感興趣了,還有一點(diǎn)迫不及待。

  回到家后,我從那讓人眼花繚亂的書(shū)柜中,找出那本名為《趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)》的書(shū),一段導(dǎo)讀映入了我的眼簾:“爐子上的水壺‘吱吱’響著,一會(huì)兒水開(kāi)了,水滴掉在燒熱的爐盤(pán)上,便飛快的跳起舞來(lái),就像是有了生命一樣。

  我一下子就被這個(gè)實(shí)驗(yàn)吸引了,并已經(jīng)躍躍欲試了,我連忙按要求去準(zhǔn)備材料,首先把炒鍋放在燃?xì)馍霞訜,然后放上一些水,由于我的性子太急,剛把炒鍋放在燃(xì)庠钌,就迅速把水滴放進(jìn)砂鍋上蒸發(fā),水就消失了,我看見(jiàn)這個(gè)景象非常的失望,像泄了氣的皮球,剛才的興奮和好奇消失得無(wú)影無(wú)蹤,我抱怨道:“到底怎么回事,一點(diǎn)點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有?”我又翻開(kāi)了那本書(shū),從書(shū)中找到了失敗的原因,我眼前一亮,看到了書(shū)架旁的小提示,“哦,原來(lái)是這樣啊!蔽一腥淮笪,原來(lái)要登場(chǎng),鍋完全變紅或變熱,才能將水滴在砂鍋上,我欣喜若狂,立刻著手去做實(shí)驗(yàn),這次我耐心地等待砂鍋?zhàn)儫。變熱后,我小心翼翼的將水滴入鍋中,此時(shí)水滴真像舞蹈家一樣跳起了舞,剛開(kāi)始水慢慢的變少了,漸漸蒸發(fā)掉,最后只剩一點(diǎn)水的時(shí)候便跳起了舞,這是什么原理呢?好奇心促使我又一次去查找原因,通過(guò)查找書(shū)籍,我明白了,水滴會(huì)跳舞是因?yàn)樗蔚玫搅怂魵獾谋Wo(hù),所以才會(huì)跳動(dòng)。

  這次實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)科學(xué)有了興趣,還讓我明白了,遇到困難要鍥而不舍,不氣餒,遭到失敗,要汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎難而上。

五年級(jí)科學(xué)作文 篇2

  從小,我就想當(dāng)一名科學(xué)家。記得在小時(shí)候,媽媽問(wèn)我長(zhǎng)大以后想當(dāng)什么,我毫不猶豫的說(shuō):“我想當(dāng)科學(xué)家!

  我會(huì)給人們帶來(lái)幸福。我會(huì)制造出比空調(diào)更環(huán)保的,當(dāng)空調(diào)開(kāi)著的時(shí)候,會(huì)污染環(huán)境,而我制造空調(diào)絕對(duì)不會(huì)污染環(huán)境。我制造的空調(diào)能把冬天的寒冷收集起來(lái),然后夏天再釋放出來(lái),還會(huì)把夏天的'炎熱收集起來(lái),到冬天再釋放出來(lái),這樣既不會(huì)污染環(huán)境,又給人們帶來(lái)了幸福。我還會(huì)制造一個(gè)折疊式的床,當(dāng)你不用它的時(shí)候,他會(huì)折疊成一個(gè)像手機(jī)一樣大小床,可以把它裝在口袋里。但需要配一個(gè)遙控器,當(dāng)你用的時(shí)候,只用按一下遙控器上的按鈕,它就會(huì)變成一張床,床有兩層,每一層都很大,一家人都可以睡到上面,是旅行必備的。

  我會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)。我會(huì)制造許多玩具,制造那些玩具車,是可以給小孩子坐的,它們會(huì)自動(dòng)開(kāi)車,大人只需要在車上輸入想去的地方,車會(huì)給孩子系上安全帶。車子還有安全措施,即使小孩子再頑皮、淘氣,也會(huì)非常安全,還可以聽(tīng)音樂(lè),大人什么都不用擔(dān)心了。

  這就是長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家要做的事,會(huì)讓人們的生活更加舒適。

五年級(jí)科學(xué)作文 篇3

  我常常問(wèn)自己,“你的理想是什么?”那時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出許多職業(yè),有教師、文學(xué)家、教育家、地理學(xué)家等等。但我最喜歡的還是科學(xué)家。

  我之所以喜歡科學(xué)家,是因?yàn)槲易罱吹囊徊啃≌f(shuō)《三體》,那些令人叫絕的技術(shù),令人震驚的宇宙規(guī)律,那些令人無(wú)不感受到科學(xué)魅力的事件……立刻把我吸引了。我想去探究這些不為人知的秘密。

  假如我是個(gè)科學(xué)家,我一定不會(huì)保守自己的研究成果,我將站在科學(xué)界的目光下展示自己的研究成果。而且我不會(huì)獨(dú)來(lái)獨(dú)往,我會(huì)與其他科學(xué)家一起努力,并與整個(gè)科學(xué)界共同進(jìn)退。我還會(huì)用自己的努力換取科學(xué)的卓越發(fā)展。

  假如我是個(gè)科學(xué)家,我一定不會(huì)忘記我的父母、我的老師,因?yàn)橛辛怂麄兊闹С峙c幫助,我才會(huì)有那樣的成就。我一定不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望,我會(huì)以我的成功來(lái)回報(bào)他們。

  但是,只有努力才會(huì)獲得成功。這是一個(gè)夢(mèng)想,只有努力和不懈奮斗,才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。只有這樣才能我們的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

五年級(jí)科學(xué)作文 篇4

  說(shuō)起科學(xué),人們往往就會(huì)聯(lián)想起人造衛(wèi)星、宇宙飛船、汽車高鐵,還有手機(jī)、電視、電腦……沒(méi)錯(cuò)!這一切都是科學(xué)的力量造就的!科學(xué)為人類撒下了充滿希望的種子,科學(xué)為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌,科學(xué)帶給我們一個(gè)神奇美妙的世界!我愛(ài)科學(xué)!

  也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),科學(xué)如此深?yuàn)W,那可是科學(xué)家的事,跟我們小學(xué)生沒(méi)多大關(guān)系。其實(shí)不是這樣,科學(xué)和我們的日常生活是息息相關(guān)的。

  三年級(jí)的時(shí)候我們開(kāi)始上了科學(xué)課,老師用淺顯易懂的方式為我們展示了各種科學(xué)問(wèn)題,引導(dǎo)我們通過(guò)觀察和測(cè)量的方法去認(rèn)識(shí)自然界的科學(xué)奧秘:我們觀察各種天氣狀況,學(xué)會(huì)了氣象小知識(shí);我們嘗試種植一株植物,認(rèn)識(shí)到了土壤對(duì)生命的重要;我們測(cè)量了固體的重量和液體的體積……從此我們逐漸步入一個(gè)有趣的科學(xué)殿堂,我愛(ài)上了科學(xué)!

  于是,媽媽幫我買來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》《小牛頓科學(xué)館》《我們愛(ài)科學(xué)》等科普書(shū)籍,一有時(shí)間我就如饑似渴地閱讀起來(lái)。從這些書(shū)中我懂得了許多科學(xué)知識(shí),并且學(xué)習(xí)利用它們來(lái)解決生活中的一些難題。

  記得有一次,我在家里玩乒乓球時(shí)不小心一腳踩到球,原本圓滾滾的乒乓球一下子凹了一塊,用什么工具都不能讓它鼓上來(lái)。這時(shí),我想起科學(xué)書(shū)上介紹一個(gè)利用物體熱脹冷縮原理的實(shí)驗(yàn),可能會(huì)讓乒乓球鼓起來(lái)。于是我把球放在一個(gè)杯子里,然后倒進(jìn)熱水,只聽(tīng)一聲輕響,乒乓球鼓上來(lái)了,恢復(fù)了原來(lái)的樣子。這件事說(shuō)明了科學(xué)與我們的生活是如此的貼近,我更加熱愛(ài)科學(xué)了!

  科學(xué)就是力量,科學(xué)并不神秘,科學(xué)就在我們身邊!同學(xué)們,讓我們一起從小養(yǎng)成“愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)”的良好習(xí)慣!

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