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上六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-30 19:18:18 六年級(jí) 我要投稿

【精選】上六年級(jí)作文集錦5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的上六年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】上六年級(jí)作文集錦5篇

上六年級(jí)作文 篇1

  我們偷偷摸摸地“潛”入賽爾號(hào),生怕被長(zhǎng)官們發(fā)現(xiàn),如果被發(fā)現(xiàn)我們沒(méi)完成任務(wù)的話,我們今月的薪水,就要扣半兒了。我們心里想著。我覺(jué)得我們?nèi)诵挠徐`犀!“哦!你們回來(lái)啦!今天有一個(gè)非常重要的任務(wù),如果你們失敗的話,今月的薪水減30%!睆10000賽爾豆變成3000顆賽爾豆,看!扣好多!7000顆被扣了!“什么任務(wù)這么重要。俊蔽页泽@地問(wèn)!奥(tīng)好了!賽爾號(hào)上有些地方被咬壞,而且近期被咬的,我猜一定是某只精靈咬的。所以你們要找出它來(lái)!OK?”我們心花怒放,希望的光芒賜福我們,我們頓時(shí)信心重拾!爽快地答到:“是的!長(zhǎng)官!我們一定完成任務(wù)!”“恩!快去吧!不限時(shí)間!額!快,任務(wù)現(xiàn)在就開(kāi)始!獎(jiǎng)勵(lì)是:100000獎(jiǎng)金,泰姬陵2日游,一只神秘精靈!焙(jiǎn)直無(wú)法形容我們此刻的心情,我們二話不說(shuō),馬上執(zhí)行任務(wù)。

  我們小心翼翼,上看下看左看右看,果然已經(jīng)有多處地方被咬爛,不知賽爾號(hào)什么時(shí)候才被咬地似一大團(tuán)廢鐵——依我看,幾個(gè)月就OK了,因?yàn)樗茐牧λ闶菂柡Φ膰D!派特老博士讓果妮和蘇比先放假1個(gè)月,工資扣1000,她們說(shuō):“謝博士的恩賜!”博士說(shuō):“明天,我會(huì)派他們?nèi)ツ慊卣夷愕!別睡太死了!他們都是男的!”“行!他們也別來(lái)太晚!”我陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)。另外,我也很興奮,終于和男生一起做任務(wù)了,不,是有生以來(lái)第一次和男生一起做任務(wù)哦!我吃得好,睡得香!一睡睡到大天亮。

  “咚咚——起來(lái),過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)啊!”我迷迷糊糊的說(shuō):“大清早,誰(shuí)?”“傳說(shuō)和神話,你的新作戰(zhàn)伙伴!”我頓時(shí)神清氣爽,“哦!來(lái)啦來(lái)啦!等會(huì)!”“你好,我們得快點(diǎn)完成這任務(wù),我急需用錢(qián)!”神話說(shuō)。我們從船長(zhǎng)室開(kāi)始搜。船長(zhǎng)在和雷洛玩耍,似乎自己的生份都忘了,有點(diǎn)小孩子氣!不過(guò),那只雷洛是100級(jí)的,毛色光滑,看起來(lái)就不一般。我們看了看,“沒(méi)有什么異常!”傳說(shuō)對(duì)著對(duì)講機(jī)對(duì)博士說(shuō)。

  我們走便了每一個(gè)地方,沒(méi)結(jié)果,我們只好前往船長(zhǎng)室,我們來(lái)到了船長(zhǎng)室,就在這時(shí),一只黑影跳進(jìn)走廊,我們嚇了一跳,跟了上去。

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上六年級(jí)作文 篇2

  早就聽(tīng)說(shuō)22世紀(jì)是超高科技信息時(shí)代,對(duì)之仰慕已久的我,終于有機(jī)會(huì)坐著時(shí)光飛船來(lái)到22世紀(jì)的地球上。

  我興致勃勃地走下飛船,卻看見(jiàn)了令人難以想象的情景:灰黃色的天空像一口沉重的大鍋籠罩在頭頂,天上的黃沙在不斷地“翩翩起舞”著;太陽(yáng)火辣辣地照射著大地,仿佛人都要被曬干了似的。空氣中還彌漫著一股難聞化學(xué)藥品的味道,使我不得不捂住了鼻子。

  走著走著,只見(jiàn)一大群人衣衫襤褸、頭發(fā)脫落,佝僂著背,到處尋找可以吞食的'東西。他們一個(gè)個(gè)目光呆滯、骨瘦如柴,像游魂一般飄來(lái)飄去!半y道這就是22世紀(jì)的人嗎?”我自言自語(yǔ)地問(wèn)道。

  當(dāng)人們知道我是從21世紀(jì)來(lái)的后,都朝我這邊涌來(lái),“他就是21世紀(jì)的人嗎?”大家朝我投來(lái)憤怒的目光。一位老人指著我的鼻子,生氣的說(shuō):“你們21世紀(jì)的人最自私了,從來(lái)都不為自己的子孫后代著想,只圖自己一時(shí)的方便。你們外出旅游,隨手把罐頭、垃圾扔進(jìn)清澈的河里,污染了水源,你們的兒童任意浪費(fèi)自來(lái)水,你看如今,水源全部都干涸了,大家都沒(méi)水喝,海里的珍稀動(dòng)物早就滅絕了,沒(méi)有了水,我們連生命的保障都沒(méi)有了!”“可不是嗎,你們把許多地方的樹(shù)木都砍光了,連小樹(shù)都不能幸免。這讓許多地方都沙漠化了,難道你們不知道植物可以吸收二氧化碳和灰塵,抵擋風(fēng)沙嗎?真是可惡!……”一位小姑娘氣沖沖地說(shuō)到。聽(tīng)了他們的話,我羞愧得無(wú)地自容,趕緊逃進(jìn)時(shí)光飛船返回21世紀(jì)。

  我想高聲對(duì)全世界的人說(shuō):“讓我們行動(dòng)起來(lái),不要讓我們看到這樣的22世紀(jì)成為現(xiàn)實(shí)!”

上六年級(jí)作文 篇3

  我要上六年級(jí)了

  “嘶——”8月21日。

  ……

  “嘶——”8月31日。

  日歷被一頁(yè)一頁(yè)地撕下來(lái),五年級(jí)的尾巴漸漸地、漸漸地,越來(lái)越短,越來(lái)越短。終于,它消失了。

  讓我們把時(shí)間這臺(tái)奇妙無(wú)比的放映機(jī)倒回到20xx年9月份,那時(shí)我剛剛一年級(jí),爸爸媽媽領(lǐng)著我到學(xué)校,在學(xué)校門(mén)口我碰到了以前的同班好朋友,當(dāng)知道我們是“classmate”時(shí),我們一直手牽著手,蹦蹦跳跳地跑上樓,詢問(wèn)一(6)班在哪個(gè)位置,我們緊緊地握著手,滿懷憧憬又好奇地在學(xué)校跑上跑下。

  一年級(jí)更多的是好奇、興奮、快樂(lè)、激動(dòng)……然而,六年級(jí)了,在興奮之余又有些傷感和煩惱。

  六年級(jí)是我們小學(xué)生涯的最后一年,那么多的好朋友都會(huì)各走各的路,各去各的中學(xué)。現(xiàn)在和朋友們聊的最多的話題就是:長(zhǎng)大后我們還能在一起嗎?希望所有六年級(jí)的同學(xué)都能珍惜和朋友在一起的每一分每一秒。

  六年級(jí)的同學(xué)都是學(xué)校的老生了,要給低年級(jí)同學(xué)起到一個(gè)表率作用。何況我身為大隊(duì)學(xué)習(xí)委員,在成績(jī)上絕對(duì)不能落后,而六年級(jí)課程難度大、作業(yè)多、壓力大。我一定要克服這個(gè)困難,給我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

  六年級(jí),我要調(diào)整心態(tài),珍惜在母校的每一天,讓我的童年篇章留下最美的一頁(yè)。

上六年級(jí)作文 篇4

  “丁零零”,下課鈴聲響了!皣(guó)旗下講話這個(gè)重任就交給黃依靖同學(xué)了,記住,題目是《我們的節(jié)日》!闭Z(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)。同學(xué)們?cè)谧簧蠟槲夜恼,祝賀我接受了這樣一個(gè)光榮的任務(wù)。

  “黃依靖同學(xué),稿子要在下星期一之前寫(xiě)好,控制好字?jǐn)?shù),在臺(tái)上講話的時(shí)間不能超過(guò)5分鐘,記住了嗎?”語(yǔ)文老師嚴(yán)肅地說(shuō)!爸懒恕!彪m然我表面上看起來(lái)很平靜,其實(shí)內(nèi)心忐忑不安。要知道,我從來(lái)沒(méi)有在全校師生面前和國(guó)旗下演過(guò)講。

  內(nèi)心忐忑不安,但是不能反悔啊,畢竟已經(jīng)答應(yīng)了。而且今天是星期五,已經(jīng)要放學(xué)了,想反悔也來(lái)不及了,還是認(rèn)真寫(xiě)稿吧。我心里默默地想著。到了星期一,一上學(xué),老師就把我叫到了辦公室,讓我先朗讀一遍。

  “六月,我們?cè)跍剀爸谐磷怼蔽乙贿呑x,老師一邊告訴我哪些地方要快一點(diǎn),哪些地方要慢一點(diǎn),哪能些地方要有感情……看著老師這樣認(rèn)真仔細(xì),我變得更加惶恐不安。

  !升旗儀式就要開(kāi)始了,我趕忙跑了下去!暗谌(xiàng),國(guó)旗下講話!蔽亿s快從隊(duì)伍中跑向了主席臺(tái)。接過(guò)主持人手中的話筒,看著臺(tái)下的全體師生,我深吸了一口氣,努力平緩了一下自己緊張激動(dòng)的心情,開(kāi)始了自己的演講。

  “尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!今天我演講的題目是《我們的節(jié)日》。六月,我們……”演講時(shí),我覺(jué)得自己全身都在發(fā)抖,腿在抖,手在抖,手中的紙?jiān)诙,我的心也在顫抖…?/p>

  終于,演講結(jié)束了,我深深地向大家鞠了一躬,然后將話筒還給主持人,走下了主席臺(tái)。此時(shí),臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,身邊的同學(xué)小聲地對(duì)我說(shuō):“黃依靖,你真棒!”聽(tīng)到這句話,我仿佛腳下踩了一朵幸福的云。

  臺(tái)上這短短的5分鐘,給了我有生以來(lái)最為緊張的一次體驗(yàn),更讓我感到無(wú)比的自豪。

上六年級(jí)作文 篇5

  今天我去學(xué)習(xí)陶藝,老師首先給我們做了一個(gè)小房子,然后讓我們模仿她來(lái)做。

  我先把陶泥分成了2塊,拿出一塊,撮成圓柱形,壓平,用小刀把它刻成正方形,可就在這個(gè)關(guān)節(jié),我做不下去了,我刻了幾次,都不能把正方形做得方方正正。我耐住性子,停了幾十秒,讓自己平靜一會(huì)兒,又重新開(kāi)始,差不多做了20分鐘,終于完成了。然后在上面刻上門(mén)和窗戶,房子的身體型了。

  接下來(lái)我要做房子的“腿”和“腳”了。把第二塊泥分成的兩塊,拿出一塊做,撮圓,壓平,因?yàn)閴浩胶蟛皇且粋(gè)規(guī)則的圓形,用小刀把邊刻去就可以了,房子的腿腳就做了了。

  最后是頭,拿出一塊泥,搓成水晶形,用手指按在中間,向上頂,頂?shù)郊,頭就完成了!將這三部分用泥漿粘上去,房子就完成了。

  我仔細(xì)端詳站我的杰作,興奮不已。沒(méi)想到,旁邊的一個(gè)小女孩一下把我的房子推倒了,房子還沒(méi)有干,不結(jié)實(shí),一倒,馬上被壓扁了。我傷心極了!我狠狠地瞅了她一眼,一看鐘表,還有十分鐘下課。老師說(shuō):“做不完不許下課!”我立刻用出最快的速度,3分鐘,做出了一個(gè)里面連一個(gè)小指都伸不進(jìn)的小房子,被告評(píng)為“全班最差”。

  下課時(shí),那個(gè)小女孩低著頭向我走過(guò)來(lái),說(shuō):“對(duì)不起,姐姐!蔽乙膊缓靡馑颊f(shuō)她了,說(shuō):“下次小心點(diǎn)!”“哦”。小女孩說(shuō)。

  我看見(jiàn)了媽媽,對(duì)小女孩說(shuō):“再見(jiàn)。”我想:我們?cè)谏钪须y免碰到不愉快的事情,我們不能凡事都斤斤計(jì)較,要有一顆包容的心。

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