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快樂是什么四年級作文（精選45篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的快樂是什么四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂是什么四年級作文 1
今天是周末，外面秋高氣爽，爸爸媽媽帶著我去郊外的采摘園游玩，順便欣賞秋天美麗的景色。
我們來到了一個采摘園，園子里種滿了各種果樹，有梨樹，蘋果樹，棗樹和柿子樹等等，每棵樹上都結(jié)滿了沉甸甸的果實。爸爸從農(nóng)民伯伯那拿了三個籃子，我們一人提著一個籃子來到果樹旁邊。我看著樹上那紅彤彤的蘋果，禁不住流口水，便伸手摘下一個又大又紅的蘋果，張嘴就咬了一口，哇!真甜!農(nóng)民伯伯看著我直樂，笑著說：“吃吧，吃吧。”我吐了一下舌頭，沖著他一樂，就繼續(xù)摘蘋果去了。
我們?nèi)乙黄鹋Γ粫齻�籃子就裝滿了，看著這滿滿的籃子，我高興極了�？粗@滿園的水果，我心里想：“秋天真是個美麗的`季節(jié)啊，豐收正是這個季節(jié)最美的體現(xiàn)，秋天使我心情愉快，我愛秋天!”
快樂是什么四年級作文 2
我想世界上的每一個小朋友都渴望得到快樂。可是，你認(rèn)真地想過快樂是什么嗎？在我小的時候，自以為快樂就是有父母、爺爺、奶奶、外公、外婆寵愛，有糖果，巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有很多的玩具，并有許多伙伴在一起玩耍。
可是，今日不同萬往日，因為我今天對什么是快樂有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，以前我們的班主任老師經(jīng)常說：“什么是快樂，取得優(yōu)秀的成績就是快樂�！爆F(xiàn)在，讓我真正體會到我們班主任老師這句話是千真萬確的`。
這次期末考試，我差了0.5分沒有拿到獎。在發(fā)獎那天，張老師把得獎的同學(xué)都叫到了前面，我們沒有得獎的都在下面站著，我站在下面真不是滋味，差了0.5分只好在下面站著，這時，我的心里一點都不快樂，差點把眼淚都掉下來，每次我拿到獎狀或者將品后，不是我一個人快樂，連全家人都快樂，這一次，我真正體會到了，什么是快樂。
請老師、同學(xué)們看我的行動吧！我一定努力學(xué)習(xí)，取得一個優(yōu)異的成績，讓我永遠(yuǎn)快樂。
快樂是什么四年級作文 3
今天下午，即使老師不在，只有班長在看，但是學(xué)生們似乎很認(rèn)真，很努力。有些人低頭努力寫作。有些人盯著書看。其他人靜靜地閱讀，品味書中的文字和段落。那時，我正在讀《淘氣男孩的日記》。由于作者生動地描繪了故事的情節(jié)，我的情緒也隨著小英雄加尼諾的“詛咒”而波動。每當(dāng)我讀到頑皮包的有趣事件，我都會露出甜蜜的微笑。我朝著成長又邁進(jìn)了一步！我對自己說，“這是成長和幸福！也許，農(nóng)民的幸福是收獲一公斤大米的快樂。對老師來說，這是全世界。對我來說，這是閱讀的味道。因為讀書的味道如此甜美，就像把無數(shù)的'糖果放進(jìn)學(xué)生的心里。也許學(xué)生們心里都知道，只有閱讀才能讓他們快樂，只有快樂才能讓他們成長！”事實上，在閱讀中，只要你用心去體驗，你就能感受到閱讀的快樂。當(dāng)我讀到書中描寫桃花的那句話時，我似乎聞到了桃花淡淡的香味，給我留下了無盡的回味。我透過書看到了書中金色的陽光，這讓我精神煥發(fā)。
快樂是什么四年級作文 4
已到5月初，春姐姐提著花籃走了，緊接著，夏弟弟來了。
夏弟弟乘著風(fēng)來到人間。他剛一走下人間，就用碧綠的樹葉寫信，告訴大家：夏天來了！
小草收到信后，脫下了春裝，穿上了碧綠的夏裝，在午后溫暖的夏風(fēng)里跳舞。
小樹收到信后，立直了身子，使勁長，很快長出了碧綠的新葉。
小蜜蜂收到信后，很快采到了許多花蜜。
小蝌蚪收到信后，長出了前腿，又掉下了尾巴，它們都跳到河岸上去了。
小羊羔們收到信后，都咩咩直叫著，要求牧羊人給它們脫下春裝，換上夏裝。
小朋友們收到信后，換上了清涼的.夏裝。男孩們在河里抓魚，準(zhǔn)備晚上燒烤；女孩們在樹蔭下自己做涼拌菜和水果沙拉。他們要一起共度了一個歡樂的夜晚。
夏天就這樣悄悄地來了。
快樂是什么四年級作文 5
我的課余生活豐富多彩，尤其是讀書讓我充滿了快樂。
有一天我在寫作業(yè)，媽媽幫我訂的書到了，我急著寫作業(yè)，終于寫完了，打開包裝有很多書！《甜心小米》、《三年級的小豆豆》、《四年級的.小豆豆》、《十萬個為什么》讀書就像看電視一樣好看，特別是《三年級的小豆豆》很好看。尤其是《超人牙齒》黃美美的小包打不開了，就讓小豆豆幫他打開。小豆豆不打開黃美美說:“里面有你的照片！”。小豆豆這下好奇了。奪來小包。就要打開�？墒撬箘爬�，就拉不開。小豆豆就開始用牙齒咬，糟糕，拉鏈夾在小豆豆的門牙中間了。黃美美和她的同學(xué)一起把小包從小豆豆的牙齒里拔出來。拉鏈打開了，小豆豆的牙齒掉了。讀到這里，我嚇了一跳。我妹妹從小包里拿出那個照片一看是只小狗。同學(xué)們大笑起來！我也哈哈大笑起來！
讀書使我快樂！
快樂是什么四年級作文 6
快樂是什么？
母親說：“快樂是看到孩子的笑容�！逼蜇ふf：“快樂是冬天路邊被人遺棄的大衣。”老師說：“快樂是自己的學(xué)生成為國家的棟梁�！薄ぁぁぁぁぁぁぁ�
如上，母親、乞丐、老師··········每一個人對快樂都有著不同的理解，我的快樂有很多，比如周一、三、五下午的作文會被老師夸獎；周二、四、六的毛筆字被老師表揚；禮拜天在游泳館里像魚兒一樣的自由自在......這是我暑假的快樂。
如果一杯牛奶被人不小心倒掉了四分之一，悲傷就是那四分之一，而快樂就是剩下的.四分之三，一般人都會因為失去四分之一而悲傷、失落而忽略四分之三的快樂，四分之三大于四分之一，剩下的比失去的多，我們應(yīng)該快樂才對！
當(dāng)自己苦惱、煩悶的時候，想一想自己為什么這樣，換個思維、角度去想，就會心情晴朗，快樂舒心了！快樂無處不在，只要學(xué)會去把握快樂，那你就一定會成為一個能夠“笑對人生”的人！
快樂是什么四年級作文 7
我們生活在這個五彩繽紛的美好世界里，什么都不缺，應(yīng)有盡有，有著漂亮的轎車，有著美觀大方的別墅，真可謂享受著幸福和快樂的生活，但你們知不知道，我們真的幸福嗎?真的快樂嗎?對我而言，其實我們只有自己知道，我們的內(nèi)心很苦，只是不擺在臉上吧了，為何這樣說呢，你像我們在事業(yè)上遇到折挫時，還有當(dāng)我們在愛情上遇到創(chuàng)傷時，當(dāng)我們失敗爬不起來時，當(dāng)我們在每天干活干的腰酸背痛時，這一切的.苦又對誰去說，又誰能理解我們呢?我們快樂嗎?真的快樂嗎?
我想，不管我們的人生道路有這樣的波浪，這樣的困難面對著我們，這樣的困擾圍著我們轉(zhuǎn)，一定要堅強，勇敢，忘掉不快樂，那么你的快樂就像藍(lán)天的小鳥一樣自由自在，瀟瀟灑灑，像花兒一樣含苞欲放，窸窸窣窣。
快樂是什么四年級作文 8
今天是一年一度的勞動節(jié)。征得父母同意，我打算在家做家務(wù)！
首先，我拿起抹布，小跑著去廁所淋濕。但是馬桶的水槽太高了！我想找媽媽幫忙，但突然想起來媽媽曾經(jīng)對我說過：做事要用自己的腦子。只有努力，才能真正體會到快樂！于是我放棄了向媽媽求助的想法。
我靈機一動！我跑到客廳拿了把椅子，但是太重了！我別無選擇，只能放棄。目標(biāo)換了個下半身的凳子。
我拉好凳子，拖出客廳，小心翼翼的站起來，打開水龍頭，溫度適中的水就流了出來。我卷起袖子，以免袖子弄濕。
然后我一手拿著濕漉漉的抹布，一手拖著被我踩臟的凳子。
我松了一口氣，然后開始認(rèn)真地在玻璃上擦拭。過了一會兒，我媽認(rèn)真的看了我一眼，笑著對我說：我們的`寶寶長大了！
看著家里被我擦干凈的玻璃，我心滿意足的笑了！
快樂是什么四年級作文 9
快樂是勞動，快樂是創(chuàng)造，快樂時給予，快樂時奉獻(xiàn)
有一天我正在，看見一個小朋友的自行車摔倒了，我過去幫他扶起來。他說：“謝謝!”“不用謝�！蔽艺f。
有一天，我去上學(xué)，一位老奶奶正在過馬路，一小步一小步的往前走很艱難的樣子，我急忙跑過去扶老奶奶過馬路。我離開時老奶奶向我招手并說謝謝，我說這是我應(yīng)該做的。
我和小伙伴們正在玩耍，忽然有一只小鳥落到了地上，有一個人說：“大家快看，易受傷的小鳥。”然后我們迅速的跑過去，我說：“我們來給它包扎包扎�！比缓笪覀兓氐搅俗约杭恿四脕砹瞬缓屠K子。我們開始喂小鳥“做手術(shù)”，過了一會我們包扎好了。我們把小鳥放在了一個用草作的'窩里，把小鳥放在里面讓小鳥養(yǎng)傷。過了幾天小鳥的上好了，它飛走了。飛的時候還不時地向后看，仿佛在感謝我們。我們救活了一個小生命，所以我們感到無比的幸福。
我覺得快樂就是勞動，就是創(chuàng)造，就是給予就是奉獻(xiàn)
快樂是什么四年級作文 10
每個人都擁有者無數(shù)次的快樂，快樂有時在童年，有時在少年，有時在老年。
婦孺皆知的歡樂頌是多么動聽，而我今天也要暢讀屬于我自己的.歡樂頌!
記得那是去年的8月14日，也是我的生日。媽媽和小姨帶我去“儂儂照相館”照完相后;媽媽和我還有小姨去超市買了一些零食，當(dāng)我們正在專心致志的買零食時，引來了一群議論聲“這姑娘長得真好看�！边@是我才想起來臉上的妝還沒卸呢!可以擦不得了，眼角上的晶晶全部都摸到臉上了;而后，我們兵分兩路：媽媽回家，小姨帶我去買發(fā)卡，走到店內(nèi)，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有的發(fā)卡看得我眼花繚亂，不知哪一個好，我便百里挑一，挑了一個18.8元的。走出店門，小姨跟我說：“為了不使今天的萌萌小公主受曬和熱，我們打車回家!”
一到院里，滿院子的人都說我是小公主，如天使般的小公主!
我今天特別快樂，所以我把我的快樂告訴大家，讓大家一起分享!
快樂是什么四年級作文 11
誰帶走了我的快樂？我迅速環(huán)顧四周。
我爬著跑下樓，仰望天空，暗暗贊嘆。一只鳥從一棵老樹上掉了下來。它在練習(xí)飛行。抓到了打算回家養(yǎng)。一只老鳥在天空盤旋，叫聲比老鼠還大，比貓還軟。聽完，我讓紅綠小鳥飛向天空。那是它的家。我也很高興看到他們母子團聚。
小莊騎著自行車在樹下迎接我。梧桐葉被涼風(fēng)吹得沙沙作響，他的車輪突然停了下來。我會彎腰檢查。據(jù)我們的專家說，這輛車的`鏈條掉了。我熟練地操縱它，試圖修復(fù)它。不一會兒，我，不，連這位專家都把車修好了，和莊小龍告別了。
突然，“快”從灌木叢中跑了過來，“樂”把氣球直直地吹了下去。幸福是人自己創(chuàng)造的，不是無緣無故自然出現(xiàn)的。只要你能找到幸福，你的生活就會充滿歡笑…
努力！
快樂是什么四年級作文 12
我的暑假是快樂的，繽紛多彩的'。在我的假期中最高興快樂的是我們一家人去部隊農(nóng)場玩了一次。
我的好朋友徐志遠(yuǎn)住在部隊農(nóng)場，那是個星期天，他過生日，邀請我們到他家去玩。我們一家人一起乘車到了農(nóng)場。一到那地方，我看見了荷塘里一大片綠綠的荷葉依偎在一起，粉紅的荷花正開放著呢，特別美麗。許多小雞正在草叢邊上走來走去，仿佛在散步。一群小魚在水里自由自在的游來游去，好象正在玩捉迷藏的游戲。幾只大白鵝浮在水面上，它們伸出長長的脖子在叫著，讓我想起了古詩《詠鵝》。一群小鴨子在吃玉米，吃的可香了。我還和徐志遠(yuǎn)一起去釣了好多魚。
不知不覺到了中午，徐志遠(yuǎn)媽媽準(zhǔn)備了豐盛的午餐，我們一起為徐志遠(yuǎn)高唱《生日快樂》歌，祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
快樂是什么四年級作文 13
我有時候在想，人活著如果不快樂，哪還有什么意義？
或許你會搖搖頭，覺得這想法太天真。
人活著還有比快樂更重要的事情，比如金錢，比如地位，比如權(quán)勢。
的確，有些人擁有了這些會覺得快樂，可是有些人即使家財萬貫，權(quán)可傾國也不覺得快樂，因為他們知道，那些簇?fù)碓谏磉叺?人不過是貪圖這些外在，而非真心。
所以很多人說，人越長大就很難交到一些真心的朋友，也很難體會到真正的快樂。
是啊，想想小時候的快樂多簡單啊，有時候一根棒棒糖就能得到滿足。
那時候抬頭看天空始終是蔚藍(lán)的，陽光總是很溫暖的。
可如今，不是天空不再那么藍(lán)，而是我們心里積攢了太多的愁悶，烏云難散去，又怎有閑心去觀賞天邊的云朵是否可人。
快樂，說容易也不容易，說難也沒有那么難。只需要我們每個人都能夠找到那個合適的丈量標(biāo)準(zhǔn)，盡可能讓生活更簡單一些，讓快樂更充足一些。
快樂是什么四年級作文 14
人活著，享受這個人生，享受快樂。人生似乎有太多的苦，有快樂交織在一起，很美。
今天很快樂，因為我進(jìn)入了文學(xué)社，離我的作家夢更近了。雖然我知道我的作文水平不是很高，但我至少得到了一個人的認(rèn)可。有時一個認(rèn)可是至關(guān)重要的，它意味著你的努力沒有白費，有了一定的成果。我寫作文，總是想寫些什么就寫什么，把自己得感受記下來，有些記憶如往事云煙消散的`無影無蹤，只有用筆記下來才曉得他曾經(jīng)發(fā)生過，曾經(jīng)給我快樂。而在記的一瞬間也獲得了快樂，實現(xiàn)夢的快樂。
喜歡看火影忍者，同學(xué)們都不理解，是的，在他們看來，這是男孩子看的。但我那么癡迷，不為什么，因為他們在戰(zhàn)斗過程中所表現(xiàn)出來的忍者精神讓我感動，給我力量，我同他們一起感受成功的快樂。
寫著寫著，我很快樂。人生或許就是因為這一點一滴的快樂而讓許多人流戀吧。
快樂是什么四年級作文 15
每個人都有一個快樂的童年，是什么讓我們的童年快樂呢？答案肯定是手機。
隨著年級的增加，我們的.學(xué)業(yè)越來越重，已經(jīng)不能和小時候那樣快樂得發(fā)瘋了。因為做完作業(yè)后，休息時間很少。前腳剛踏出校門外，后腳一進(jìn)家門，可能又要做作業(yè)了。到了初中，甚至休息時間都沒有。做完了出去玩吧，可能已經(jīng)很晚了，而且有沒有朋友來一起玩還是個問號。
在這種情況下，手機就成了小學(xué)生休息時的玩物。
家長們一致認(rèn)為，是手機使孩子近視，可那些從不碰手機的“乖學(xué)生”為什么會近視，難道不是因為在學(xué)�？创笃聊痪昧�，回家后寫字和看書姿勢不對造成的么？
不就是不想讓我們玩手機，自己斗地主、聊天嗎？還說我們不干正事，你們大人自己的事都沒干完呢！
快樂是什么四年級作文 16
我相信每個孩子都有一個美好的童年，有快樂也有悲傷。
我的童年是快樂的，但也有一點難過。
小時候有很多朋友一直陪著我，陪著我玩，陪著我笑，陪著我哭，陪著我開心。如果上天給我們兩個選擇。一個是長大，一個是回到童年。如果讓我選擇。因為只有童年才是最純粹最快樂的時光。
現(xiàn)在來說說我童年的`快樂。
有一天，那天是我在東莞的第一天。一開始我只有小明這個朋友。幾天后，我遇到了其他朋友。我們經(jīng)常一起互動，一起玩，我很開心。但是不開心，我一邊打游戲一邊傷害小明，但是小明顯然沒有傷害我，我也怪自己。
送小明回家后，我也回家了。我回家后，小明沒有哭，但我哭了。
這不是很有意思嗎？我相信你的童年和我的一樣。
快樂是什么四年級作文 17
童年的快樂車停在地頭，家人在搬西瓜。記得六歲那年我家種西瓜，每天地頭都停著一輛三輪車。地中間做了一個小房子，是用玉米桿做成的一個三角形的房子。房子里面有一張小床，下雨能遮風(fēng)擋雨。房子里面十分涼快，而且房子里面可以躺二個人。滿地全是西瓜。一個一個滾圓滾圓的，很誘人。真想走上去咬一口�。∮幸惶煳液透绺绲焦系乩锿嫠�。我趁著媽媽不在就悄悄地潛到地里揪了一個西瓜就跑回小房子里。哥哥把西瓜吊起來，然后拿來西瓜刀在西瓜表面上刻了不少美麗的圖案和文字。西瓜開始慢慢地“流淚”，而我和哥哥則躺在西瓜的'下面張著大嘴接著那汁水解渴。最后再把西瓜切成了八塊飽餐了一頓。吃飽喝足的我們拍著圓鼓鼓的肚皮在小房子里甜甜地睡著了。童年的記憶總是很美好的，留在記憶的深處，永遠(yuǎn)也忘不掉，每每想起來，總還會感覺到嘴里那股香甜。
快樂是什么四年級作文 18
秋天是個豐收的季節(jié)。果園里，農(nóng)民伯伯們來到蘋果樹下，架上梯子，爬上樹。只見那些紅彤彤的蘋果你擠我碰爭著要農(nóng)民伯伯們?nèi)フ�！農(nóng)民伯伯們一口氣摘了一筐筐蘋果裝上貨車，準(zhǔn)備運到城里。金黃的水稻也成熟了，風(fēng)一吹，稻田泛起了金色的波浪，美極了！樹上的橘子金黃金黃，好像一顆顆黃色的寶石點綴在一個個的'小山間。秋天給農(nóng)民伯伯帶來了快樂！
秋天是五彩繽紛的季節(jié)。菊花仙子的顏色非常多，紫紅的、淡黃的、雪白的……紅紅的楓葉、黃黃的銀杏葉紛紛揚揚地飛落下來，飄到地面上，變成了一張“樹葉床”，小朋友們在“樹葉床”上蹦來蹦去，有時小朋友們把樹葉扔向空中就像下了一陣“樹葉雨”。秋天給外出游玩的人們帶來了快樂！
我喜歡秋天！她能給所有人帶來快樂和收獲。
快樂是什么四年級作文 19
早上，太陽已經(jīng)照的很高了，我的興趣班的課程很快就要開課了。我才從那溫暖的被窩里爬了起來。
在公交車站擠上了公交車，我好不容易才占到另一個位置。隨著公交車的.開動，我便沿路欣賞起車外的風(fēng)景來�？吹乩锏母吡粷q紅了臉，草叢里的蟋蟀也在不時的鳴叫著，一陣風(fēng)吹過，大樹葉抖抖手臂。這一切看起來是多么的美好。就這時，公交車停了，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車，他那滿臉的皺紋讓他看起來更加的蒼老。他上車本想找個位子坐下的，可是位置上已經(jīng)早就坐滿了人。竟然沒有一個人讓座，老爺爺只得站在一個角落。我看到這一切，便馬上離開座位走上前對老爺爺說：“老爺爺，這個位子給您做�！避�?yán)镒谧簧系暮芏嗳瞬唤麧q紅了臉，我抬頭看看老爺爺，發(fā)現(xiàn)他的眼里看到的是對我的贊許和感激。
這時候，司機叔叔笑了起來說：“你們看，一個這么小的小朋友都知道讓座，難道你們這些大人還不會嗎。”
快樂是什么四年級作文 20
秋天到了，秋天到了，秋天是個豐收的季節(jié)。大家都喜歡摘果子、捉蛐蛐、采樹葉等等，但我最喜歡和奶奶一起挖紅薯。
周末，我和奶奶一起回鄉(xiāng)下挖紅薯，我們拿著鋤頭和籃子，一起來到家里的菜園里，奶奶告訴我要先把最上面的一層土挖松，再慢慢地挖下去的，這樣就不會把紅薯挖壞了，我按照奶奶教我的`方法，開始挖了起來，“嘿、嘿、嘿”我使出九牛二虎之力，才把上面的土挖松，再小心翼翼地挖著，咦？好像有什么東西勾住了鋤頭，我慢慢地把鋤頭拔出來，哇！一個大大的紅薯就出現(xiàn)在我的眼前了，我大聲地叫了起來，“奶奶，奶奶，你快看呀！我挖到紅薯了，我挖到紅薯了”，奶奶說：“我的乖孫，真棒哦！”。聽了奶奶的話早已汗流浹背的我干勁又來了。我一直到堅持最后，可算把紅薯給挖完了，籃子也裝滿了，看著這一籃的紅薯，我覺得今天的汗沒白流。
快樂是什么四年級作文 21
一個周末，老師讓大家做一張樹葉拼圖——就是把樹葉貼在一張紙上，繪成一幅畫。
早上，我獨自上山摘了一籃子五花八門的樹葉�；氐郊�，我拿出一張彩紙，開始做了。
最初我用樹葉做了一個小鳥的模樣�？墒牵坏街形鐦淙~就枯萎了。我想了又想，如何才能讓樹葉不枯萎呢？但是我如何也想不出方法來。就在我發(fā)愁時，我的好朋友來了。她見我愁眉苦臉的`，問我如何了。我把煩惱告訴了她。
她笑著說：“這還不容易，讓我來助你吧！”
接著，我倆又拿出一張彩紙，把剩下的樹葉一片一片精心的貼上去；然后，在樹葉上滴幾滴水；最后，只須用膠布在樹葉上貼好就大告成功了。
第二天，我起床一看，樹葉拼圖果然沒枯萎。
俗話說得好“世上無難事，只怕有心人�！敝豁毮阌眯娜プ觥⑴θプ�，就肯定會成功。
快樂是什么四年級作文 22
每個人都有每個人的快樂，而每個人的快樂都是不一樣的。我的`快樂是給予別人幫助。我曾經(jīng)聽別人說過給予是快樂的。但我并沒有體驗過。今天，我終于體驗到了。
這是一個中午，我從家來到學(xué)校。剛到校門口時我發(fā)現(xiàn)一位老人在垃圾堆中亂翻。他穿著一身破爛的衣服，一雙根本包不住腳趾頭的黑皮鞋，背上還背著一個破竹籃。我不知道他在干什么，便輕聲問：“老人家，你在干什么？”老人聽了，連頭也沒有抬。我連問了好幾句，他都沒有回答我，我有些生氣了。當(dāng)我正要離開時，他笑了。我見他那副笑容，便朝他的手上望去。
一看，讓我驚訝。原來是幾個連一角錢也不到的塑料汽水瓶。我明白了，他是一個以撿破爛為生的老人。我覺得他很可憐，便把身上準(zhǔn)備買本子的2元錢給了他。他伸手接著，眼里涌出了淚水。當(dāng)我走進(jìn)校園時，他對著校門喊道：“謝謝你！”
快樂是什么四年級作文 23
濟南春短，一恍惚，漫長的夏日到了。柳風(fēng)、荷香、泉清，濟南的夏天依然魅力無窮。
大明湖的蟬往往在細(xì)雨蒙蒙之時才更活潑，林中蟬聲陣陣，它慌忙飛來，落在樹干上，悠閑地吸吮著露汁，即使在雨滴掉落之時也不為所動。“知了知了”聲響徹林中，愁苦的思緒一下子灰飛煙滅，它不知疲倦地引吭高歌，晝夜不停�！跋s噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，說的就是它吧！
趵突泉的`泉水在夏天總是最豐盈的。泉水嘗起來很甘甜，爺爺最喜歡在這時拿出那些最珍貴的茶，什么普洱、龍井、大紅袍�？粗鵂敔敿�(xì)細(xì)品味的樣子，他告訴我：“喝茶要喝淡茶才能品香，吃飯要吃清淡才能健康”。
搬一把藤椅靜坐在岸邊，遠(yuǎn)觀荷花，它卻把粗壯的根系深深扎下，莖挺直，枝清秀，身姿嬌俏地穩(wěn)立于淤泥之中，花上露珠透亮了整個世界，花瓣典雅而高貴，讓我想起了詩句：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
夏日的泉城是美麗的，你想來嗎？
快樂是什么四年級作文 24
當(dāng)人一直沉浸在一個憂郁的世界里，整個世界就像一個沒有感情的人一樣空虛，周圍的一切還在旋轉(zhuǎn)，空虛的世界還在纏繞著你，煩惱還在你身邊徘徊。
人在孤獨寂寞的時候，內(nèi)心不斷被吞噬，思緒凌亂，生活空虛。他們只想破蛹而出，踏出孤獨的大門。他們只想一個人，捕捉閑暇，讓自己舒服自在，讓輕松的心情在生活中自由起舞。他們渴望成為浩瀚海洋中的一條魚，在無邊無際的海洋中游泳，像天空中的云一樣漂浮。
孤獨滋養(yǎng)傷痕累累的靈魂，撫慰不安的靈魂，抑制孤獨的痛苦，洗滌傷痕累累的靈魂，吞噬痛苦的孤獨，讓生活豐富多彩，讓生活充滿無限的快樂，讓孤獨的人獨處。
獨處可以為黑暗的.心靈點亮一盞燈，為生命發(fā)出迷人的光芒，為失去快樂的心靈找回快樂和希望，滋養(yǎng)枯萎的心靈，灌注快樂，幫助枯萎的生命，掙脫孤獨和寂寞，讓枯萎的心靈重新在黑暗中發(fā)光。
快樂是什么四年級作文 25
從前，有一只小豬。他的名字叫“哼”。他一點也不開心。有一天，他決定找到自己的.幸福。
嘿嘿走進(jìn)森林深處最大的商店。店長山羊叔叔興致勃勃地問：“哼，你要買什么？”“哦！哼哼撅著嘴說，山羊叔叔，你在這里開心嗎？我想買幸福�！鄙窖蚴迨迕嗣�，搖搖頭說：“什么？開心？不，兒子。”山羊叔叔又納悶了，說：“除了幸福，我這里什么都有。”
哼哼別無選擇，只能買一把傘和一個小彩球，繼續(xù)前行。突然，天空中電閃雷鳴。不一會兒，就下起了傾盆大雨。哼趕緊打開傘。這時，他看到一只雞在雨中平穩(wěn)地奔跑，突然變成了一只落湯雞。哼哼實在受不了，就趕緊和雞打起了傘。小雞高興地說：“謝謝，謝謝！”哼笑了。
雨后，天放晴了。哼哼拿出球和小雞開心的玩。你還是回答了我，開心的笑聲久久回蕩。
小豬哼哼著，明白幸福不是用錢買的，只有幫助別人才是最幸福的。
快樂是什么四年級作文 26
都說書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。雖然，我的書中沒有顏如玉和黃金屋，但它讓我感受到如詩如畫的春、赤日炎炎的夏、碩果累累的秋、晶瑩潔白的冬……
在書中，我讀懂了鮮花綻開時的鮮艷，風(fēng)雨過后的彩虹。在書中，一切都是那樣的鮮活，青青的`山，綠綠的草，一切猶如活了一樣。
書是我每天必須補充的“營養(yǎng)品“。書，在我心情煩躁時教我如何調(diào)整心態(tài)；書，在我遇見困難時，它化作一把鑰匙，幫我開啟希望大門。在書中，我懂得了友情的珍貴，懂得了母親的關(guān)懷，懂得了人生的真諦……
在書的海洋中，我品讀著古今之文學(xué)，縱覽一山小。在學(xué)習(xí)的書山中我不斷攀登，希望達(dá)到山的頂峰。
書，我人生的密友，你給予我的太多太多，我的生命將要因你而燦爛！
我讀書，我快樂！
快樂是什么四年級作文 27
今天，我?guī)е鴿M滿一包食物，來到教室。
我一進(jìn)教室，只見同學(xué)們興奮地議論著春游的事。我在位子上坐了下來，馬老師到8：00時，說：“快！到教室外排隊！”我們飛快地跑出了教室，排好了隊。
路上，我們邊說邊走，很快便來到了府山公園。我抬頭一看，只見用石頭搭成的'城門，正對著我。我們排隊走了進(jìn)去。我邊走邊欣賞。走了許多路，終于走到了“革命烈士紀(jì)念碑”，我們手拿白花，默哀了一分鐘后，我們把白花放在“革命烈士之墓”下，慢慢走了出去。我們又來到了一片風(fēng)景優(yōu)美的地方。鋪好了報紙，并坐了下來。我們拿出食物，一邊吃，一邊欣賞著美景。
這時，一位同學(xué)，拿起幾樣?xùn)|西塞給馬老師和許老師，一開始，兩位老師不肯收下，但最后，老師們經(jīng)不住學(xué)生的再三推讓，終于收下了。我們見狀，連忙拿起自己的食物，給老師吃，老師們一邊笑，一邊推辭。
時間不早了，我們收拾好背包，向?qū)W校走去。
今天的春游，帶給了我們許多快樂！
快樂是什么四年級作文 28
在我們的快樂成長中，課間活動是不可缺少的有趣一步，我最喜歡課間了。
”叮--鈴--鈴“下課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)從教室里走出來，做自己喜歡的游戲，有的踢毽子、有的打籃球、有的跳皮筋……她們讓我看的眼花繚亂。
咦？我看見一個地方有很多同學(xué)圍觀，過去一看，原來是在玩”跳房子“，就是用粉筆在地上畫了大大的`方格，周圍的同學(xué)全神貫注地看著，還一邊拼命喊加油，比賽開始，他們手里拿著一塊兒石頭當(dāng)做碑，往前一丟，剛好丟進(jìn)了一號格子里，開始跳了，“二、三、四、五……”到頭了，可是回來的時候一不留神踩線了，眼看快贏了，真是可惜啊，我和圍觀的同學(xué)善意地哈哈大笑起來。
“叮--鈴--鈴”上課鈴響了，短短的課間在我們的笑聲中結(jié)束了。
快樂是什么四年級作文 29
秋天，是金黃色的，秋天是收獲的季節(jié)，秋風(fēng)送來一陣陣涼意，讓我突然有了放風(fēng)箏的想法。
星期天，姑姑給我和妹妹倆各買了一個風(fēng)箏，我打開一看 ，好漂亮的風(fēng)箏��！ 走到屋外，我和妹妹一起把風(fēng)箏放了起來。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到云彩上去了。妹妹在旁邊高興地拍著手跳著說：“哇！好高��！我也要放，我也要放。”我把線 放到妹妹手里，告訴妹妹怎樣拿線，然后開始跑，開始的時候，她總是不會，不過，過了一會兒她就會了。我和妹妹一人拿了一個比賽放，我總是跑在他的前面，放 的.比她高，飛的比她遠(yuǎn)。我們拼命地奔跑，快活的喊叫，整整玩了一個下午，最后還是姑姑喊我們吃飯，我們才停了下來。雖然我們已經(jīng)累得喘不過氣來了，但我們 依然很高興。
因為我們感受到屬于秋天的快樂！
快樂是什么四年級作文 30
一大早，買早餐的人絡(luò)繹不絕，小吃店門口排起了長長的隊。我剛站到隊尾，就又有一位老奶奶排在了我的后面……
終于輪到我了，我要十個煎餃，探頭一看，鍋里不多不少正好剩下十個。我正準(zhǔn)備付錢，卻聽見身后的老奶奶焦急地問：“煎餃還有嗎？”小吃店老板揚了揚給我裝好的煎餃，說：“剛賣完，下一鍋要等二十分鐘才能煎好�！甭犃死习宓脑挘业哪X子里忽然冒出兩個“小人兒”。一個說：“我已經(jīng)等了那么久，早就餓得饑腸轆轆了，買了就能美餐一頓了�！绷硪粋�卻說：“讓給老奶奶吧，如果再等二十分鐘，她一定會站得腰酸腿疼的。我等一會兒沒關(guān)系，尊敬老人可是我們每一個小學(xué)生都應(yīng)該具備的美德呀！”
聽了兩個“小人兒”的話，我立刻做出了選擇，對小吃店老板說：“這十個煎餃先賣給老奶奶吧，我再等一會兒。”
聞著煎餃的`香味，我更餓了，但心里卻是美滋滋的，因為我嘗到了“等待”的快樂。
快樂是什么四年級作文 31
快樂對我來說真是無處不在，我即使是在和別人吵完架后也會慶幸手沒被蹭破，還是為他腿被我打傷而高興。反正每次出現(xiàn)了不愉快的事情都可以使其忘記。除了一些事情，例如：每次和我媽或我弟下完五子棋輸后，總是會譴責(zé)自己，但，不是自言自語。被說了一會兒，聽煩了就開始吵起來了，再后來就破口大罵，最后拳打腳踢。結(jié)果想一想沒必要，就不打了，思考為什么會輸。
有好幾次，我和曹文耀不和，結(jié)果打了起來，打完過后，我也沒有傷，但是畢竟還是被打了，心里很不痛快，所以想象了他被我打“死”的場景，不禁笑了兩聲，然后又當(dāng)什么也沒發(fā)生過，就自顧自地玩了起來。
但，下五子棋的時候就不是這樣的.了。
星期五，我和媽媽下五子棋，結(jié)果輸了。下完棋后，我就不停地考慮著為什么會輸，哪步走錯了，用了半個多小時考慮，然后就算了。
對于不愉快的事情，我都可以變成快樂的事情，那么我愉快的事情，不就更愉快了嗎？
快樂是什么四年級作文 32
一個風(fēng)雨交加的早晨，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走在路上。雨水擋住了她的視線，她艱難地走在又濕又滑的街道上。
突然，老奶奶踩到了一個水坑，“撲通”一聲滑到在地，她全身濕透了，雨傘也滾到了一邊。她多么希望有人能來幫助她呀。這時，剛剛放學(xué)的`小丁丁正好路過，他想，我是一名少先隊員，可不能袖手旁觀啊。于是三步并作兩步地走過去，關(guān)心地問：“老奶奶，您沒事吧？”“我沒事！”老奶奶有氣無力地回答。小丁丁一手撐傘，一手把老奶奶從地上扶了起來。老奶奶站起來后，小丁丁冒著雨去把老奶奶的傘撿了起來，遞給奶奶。這時，一位大叔走了過來，他看見了，對小丁丁豎起了大拇指，還對他說：“你真棒！”小丁丁聽了心里甜津津的。
雖然天空下著大雨，但小丁丁心里卻綻開了一道彩虹。
快樂是什么四年級作文 33
今天我正在津津有味的看書，突然聽到爸爸叫：“開飯嘍！”，我連忙放下書走到餐桌旁準(zhǔn)備吃飯，忽然想到飯前便后要洗手，于是我又去洗手了。
到了洗手間，我按照墻上貼的“洗手七步法”仔細(xì)的洗。不知怎么我想起了“長征七號”上的宇航員，于是我吹起了一個超大號的`泡泡放到臉前。對著鏡子一看，啊，不得了！我好像成了一個小宇航員在浩瀚的宇宙里遨游。突然泡泡爆炸了，肥皂水炸了我一臉，嗚，嗚，嗚……
我又吹起了一個大泡，咦，里面怎么有東西在轉(zhuǎn)？臉湊過去一看，里面原來是個大漩渦哩！突然泡泡又炸了我一臉，怎么倒霉的總是我呀！
洗完手，香噴噴的。我要用這雙小手給爺爺奶奶捶背，幫媽媽干家務(wù)，和爸爸一起制作小發(fā)明，給自己創(chuàng)造更多的快樂！
快樂是什么四年級作文 34
我找到快樂啦！有一次，我回家趕公共汽車，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來了。老爺爺行動很不方便，于是，我急忙把老爺爺扶在了我的座位上。老爺爺說：“謝謝你啦！”我說道：“不用謝！”
我找到快樂啦！有一次，媽媽讓我去菜市場買一點肉，于是我答應(yīng)了。我拿起錢，騎著單車就走了。剛走到半途，我看見一個小同學(xué)摔倒了，把膝蓋擦破了皮，流了一點血。他很堅強，沒有哭。我馬上把他扶了起來，把他帶到了附近的.一家衛(wèi)生所，買了一張創(chuàng)可貼，貼在了他的膝蓋受傷的地方。
我找到快樂啦！有一次，我上公共汽車，一位老奶奶手上提了許多東西，因此不好上車。我連忙跑過去，對老奶奶說：“奶奶，把東西給我吧，我?guī)湍幔阆壬先フ覀�座位坐著吧！”老奶奶說：“謝謝你啦，小朋友！”我說：“別客氣！”
快樂是什么四年級作文 35
我的快樂有很多，喜歡寫作文，打乒乓球很快樂，更常常享受唱歌的快樂。
我寫作文寫得又快又好。所以我很快樂。在班里，老師總是拿我的作文來讀。下課了，同學(xué)們也來看，所以我也很快樂。同學(xué)們都很羨慕我，我自己也很自豪。媽媽的朋友每次來看我的作文都夸我寫得好，所以我也很快樂。
我學(xué)大乒乓球也很快樂。我剛開始學(xué)時，覺得大乒乓球很累，可是我慢慢打，就覺得一次比一次有進(jìn)步，越大越不累了，我真開心能克服這個困難。老師還表揚我打的非常好。這也是我的快樂。
在二年級的時候，我參加了學(xué)校的唱歌比賽，獲得了二等獎。因此，我參加了學(xué)校的合唱團。這是我的快樂。在張老師的`帶領(lǐng)下，我們合唱團連續(xù)獲得了許多一等獎。就在今年也獲得了。參加合唱團以后，我的英語口語也有了比以前更大的進(jìn)步，讓我說話也比以前更大聲了。這也是我的快樂。
我的快樂有很多，我以后也要天天快樂！
快樂是什么四年級作文 36
星期六，我做了一件好事，這讓我快樂了好幾天。那天中午，我剛吃完午飯，漫步在小區(qū)里。忽然，我發(fā)現(xiàn)滑滑梯那里有個小孩的身影。我快步跑過去一看，原來是一個兩、三歲的小家伙，她長著一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃般的小嘴。再看看那張圓圓的小臉兒，真討人喜歡。當(dāng)時，小家伙想上滑滑梯玩，可是怎么也爬不上去，他嘗試了好幾次，她身邊又沒人幫她，只見她鼓足勇氣，憋紅了小臉，爬上去，又掉下來，可總也不泄氣。我不忍心再看下去，沖過去，毫不猶豫地把她抱了上去，她轉(zhuǎn)身用不太清晰的普通話對我說：“謝謝姐姐！”我笑瞇瞇地說：“不用謝！”說完，我回過頭走了！今天我做的這件好事真讓我感到自豪呀！回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽也夸我說：“我真是一個樂于助人的好孩子呀！媽媽真為你感到驕傲！”我甜甜地笑了！
我的幻想是那樣簡單只要有藍(lán)藍(lán)的.天白白的云漫山的花還有快樂的歌聲因為天真的我希望永遠(yuǎn)快樂
快樂是什么四年級作文 37
一年四季，有溫暖的春天、烈日炎炎的夏天、五谷豐登的秋天，大雪紛飛的冬天。這四季當(dāng)中，我最喜歡那美麗的秋天，因為它是一個獨特的季節(jié)。
金色的田野上，紅紅的高粱筆直地站在土地上，就像一根根火把，照亮了紅紅火火的'生活。金色的稻子變成了金色的海洋，淹沒了正在收割稻子的農(nóng)民，一粒粒飽滿的稻谷仿佛在向農(nóng)民說：“這又是一個豐收的季節(jié)��！”
花園里，花兒們正在比美。菊花作為花中的王者，毫不遜色。白蕊菊作為菊花中的仙子更是香味滿園，它們還千姿百態(tài)，有的含苞待放，有的爭奇斗艷，還有的嬌羞地低下頭。落葉片片飄落，堆成了金色的地毯，毯上一群小朋友跑過，腳下就飛起了金色的浪花。
果園里，紅彤彤的蘋果漲紅了臉，像小姑娘的紅臉頰；黃澄澄的柿子像一個個紅色的小燈籠，掛在枝頭；綠瑩瑩的葡萄像綠色的水鉆，閃閃發(fā)光。
我喜歡秋天，秋天真是一幅美麗的圖畫。
快樂是什么四年級作文 38
春天到了，一只松鼠在樹枝間跳來跳去，一不小心，它從樹上掉了下來，偏巧砸在一只正在睡覺的.狼身上。狼一下子躥起來，抓住了松鼠要吃掉。小松鼠懇求狼饒命，它說：“行行好吧，求你放了我吧！”
狼說：“好吧，我可以放了你，但你必須告訴我一件事，為什么你們松鼠總是一天到晚快快樂樂，我總是覺得郁悶，看看你們，在樹上玩啊跳啊，總是那么開心，這究竟是什么原因呢？”
松鼠說：“你先放了我，讓我上樹，我在樹上告訴你，要不然我心里太害怕�！�
狼放了松鼠，松鼠飛快地上了樹，站在樹梢上說道：“你覺得煩悶是由于你秉性兇惡，兇惡折磨你的心；我們快樂是因為我們善良，我們從來不對任何人做什么壞事。”
這個故事告訴了我們：善良的人之所以生活得更簡單、更快樂、更輕松，是因為善良的人從來不會被服任何私心與貪念的包袱。
快樂是什么四年級作文 39
在一個天朗氣清日子，大舅舅帶我和洋洋哥哥、童童哥哥來到樂之城溜冰場。我們開心極了，蹦蹦跳跳地來到了溜冰場，換上了溜冰鞋。
開始溜冰了，我還沒溜起來就滑了一跤，摔得我_都兩半了，周圍的人都笑開了花。我忍著痛自己慢慢的站了起來。扶著靠邊的欄桿走了幾圈，終于找到溜冰的技巧。我像火箭似的'滑到的他們面前。對他們說：“我們來一場怎么樣呀！來比看誰先溜完五圈算誰贏�！彼麄兌籍惪谕暤恼f：好呀！好呀！比賽開始了，我們都爭先恐后的要超過對手，誰也不愿意落在最后，我用盡了全身的勁才超過了洋洋哥哥……比賽結(jié)束了，沒想到還是洋洋哥哥得了第一，我只得了第二名。
我們依依不舍地離開了溜冰場，真希望下次還能來溜冰。這個五一我過得真快樂！
快樂是什么四年級作文 40
冰心奶奶曾經(jīng)說過一句話：讀好書，好讀書，讀好書。在爸爸的影響下，我們一家人都愛讀書了，就連整天忙這忙那的'媽媽也都手捧名著細(xì)細(xì)品味，表哥表姐都讀起了名著，尤其是表哥，作業(yè)一做完，就拿著借書卡去圖書館了。
那是一天下午放學(xué)回家后。我正在做作業(yè)，突然有開門聲，我跑出去，只見爸爸手提兩個大袋子，“這里面裝的是什么�。俊蔽液闷娴膯�，爸爸笑而不答說：“你自己看看吧�！蔽移炔患按么蜷_看，只見這里邊全是名著，爸爸說：“以后你們要多看名著，少看漫畫�！蔽乙槐疽槐镜目�，只見這里邊有《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》《西游記》《三個火槍手》《青年近衛(wèi)軍》《童年》《在人間》等等一系列的名著，這幾天中午回家，我不在看電視，而是捧起一本本的書細(xì)細(xì)閱讀，慢慢體會，并且做了許多讀書筆記，這一年期末考試時，我的作文分一下子提高了七八分呢。
是啊，讀書真好，同學(xué)們，讓我們一起讀書吧。
快樂是什么四年級作文 41
金秋時節(jié)，果實累累，樹葉從樹上紛紛飄落下來，我和我的小伙伴們來到果樹林里，那香香的氣息把我的腳鉤住。果樹上的果實你擠我碰，爭著叫我們?nèi)フ兀?/p>
一到秋天，蘋果就不由自主地裂開嘴笑了；梨象一個個黃黃的小燈籠，高高地掛在樹上。它們焦急地說：“你們快來摘我啊，快來摘我啊！”我們拿起果籃，爬上樹，摘下一個又一個果實，下面的小伙伴說：“多摘一些，多摘一些吧�！币魂囄L(fēng)吹過，調(diào)皮的'果實被微風(fēng)吹到了地上，落到枯黃的葉子上，小伙伴們揀起了果實，笑咪咪地說：“今天的收獲真多呀！我們又有新鮮的水果可吃了！”
晚上，我們走在路上，一邊吃著新鮮的果子，一邊聊天，跟伙伴們說著我們今天的收獲有多少。我們一直走到了家。
秋天——我愛你那誘人的秋色和香甜的果實。希望您下次變得再美點兒！
快樂是什么四年級作文 42
我，一個陽光又快樂的男孩。我喜歡游泳、玩游戲、騎車……愛好可多了，特別是游泳。當(dāng)我過生日的`時候，我感到快樂，當(dāng)我游泳游到第一的時候，我感到十分快樂，當(dāng)老師表揚我的時候，我也感到十分快樂。
一天，我和同學(xué)們在操場玩逃捉的游戲，先有兩個同學(xué)一逃一捉，捉的同學(xué)如兔子般快，逃的人快被捉住了，就在危急時刻，逃的人拍了一下我，他得救了，該輪到我捉了。我如老虎般撲了過去，一把把他捉住了。又該我逃了，我如火箭般沖了出去。忽然，我減慢了速度，那位同學(xué)一下子撲過來，我向右一閃，他撲了個空，逗得周圍的同學(xué)哈哈大笑。我忽快忽慢，左躲右閃，不管怎樣那位同學(xué)就是抓不住我，累得他上氣不接下氣，終于認(rèn)輸了……這就是我，陽光快樂的我！
快樂是什么四年級作文 43
在端午節(jié)，有吃粽子、劃龍舟等習(xí)俗。而我們舉行了一場激烈的撞蛋比賽來慶祝端午節(jié)。
首先進(jìn)行的是同桌互撞環(huán)節(jié)。我緊緊地握住蛋，盯著蛋不住地祈禱：“蛋大爺，蛋大爺，你可要給我爭氣呀!”只聽“預(yù)備，開始!”比賽拉開了序幕，我用力將蛋向同桌的蛋撞去，只聽“啪”的一聲，我不敢看自己的蛋，只用了手摸了摸，發(fā)現(xiàn)自己的蛋凹進(jìn)去了一塊，睜開眼睛一瞧，同桌的蛋還是完好無損，oh—no—我不能參加下一場比賽了。
激烈的.鐵蛋大王爭霸賽即將開始啦!王榆涵和施昌海信心十足地上了臺，鐵蛋大王的稱號會花落誰家呢?我們拭目以待。我覺得會是施昌海贏，瞧他那肥壯的身子肯定比瘦小的王榆涵厲害。只聽“砰”的一聲，王榆涵的蛋殼四處飛濺，施昌海真是力大如牛，他的蛋真是堅硬無比呀，過五關(guān)斬六將，終于奪得了“鐵蛋大王”的稱號。
我們在歡聲笑語中結(jié)束了撞蛋比賽，真希望下次還能在玩。
快樂是什么四年級作文 44
如果我是快樂的天使，我會將我所有的快樂都獻(xiàn)給人類。如果我是快樂的天使，我若看見有人無家可歸，流離失所，我會幫助他穿上美麗的衣裳，住上舒服的房子，學(xué)會自立，再也不用為生活而發(fā)愁。
如果我是快樂的天使，我會飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻(xiàn)一些物資。讓他們可以吃的健康營養(yǎng)，好健康長壽。我還會給老奶奶梳頭發(fā)、捶腿，讓老奶奶感受到親情的溫暖。如果我是快樂的天使，我會飛向山區(qū)，給山區(qū)的孩子送去課本，送去書包，讓他們可以高高興興的.去上學(xué)。我還會呼吁社會給他們捐款，讓他們可以在寬敞明亮的教室里面上課。如果我是快樂的天使，我會給受到災(zāi)難的人送去我的關(guān)懷和慰問，讓他們在災(zāi)難面前明白，他們不會孤獨，我們與他們在一起。
其實，我明白，做一個快樂的天使并不難，所以我正在一步步的努力著。關(guān)愛別人，就是關(guān)愛自己。我愿意做一個快樂的天使。
快樂是什么四年級作文 45
在微博上看到一句話，感觸很深，“如果快樂太難，那么祝你平安。”
快樂那么難，快樂其實很簡單。
現(xiàn)在社會，發(fā)展迅速，越來越多的人為了名，為了利，不惜放棄很多東西，而在這追逐的過程中，也越來越變得難以感動，忙著去得到，忘記了珍惜眼前的東西。
小時候，快樂是那么純粹。
一根棒棒糖就能得到滿足，那時候每天坐在家門口，看看天空，數(shù)數(shù)星星，偶爾去捉幾只知了蜻蜓回來逗趣，也會在賣糖葫蘆的.老爺爺路過的時候激動不已，垂涎三尺的跑過去買來一大串糖葫蘆才可以。
慢慢長大，我們開始在意自己的花裙子是不是好看，也會在得到別人夸獎時羞澀不已，也會因為成績提升而高興許久。
那時候，快樂多簡單，可是后來，人們慢慢長大，想要的越多，丟棄的越多，就越難被這些細(xì)微的事情感動。
放輕松，張開雙臂，像小時候那樣，對生活充滿期待吧，那樣你會快樂很多。
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