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初中期中考試作文

時(shí)間:2021-10-30 14:39:23 中考 我要投稿

關(guān)于初中期中考試作文合集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的初中期中考試作文10篇,歡迎大家分享。

關(guān)于初中期中考試作文合集十篇

初中期中考試作文 篇1

  今天天氣晴郎,卻嵌著烏云,看來(lái)今天可是有喜有憂(yōu)啊!現(xiàn)在就隨著的上課鈴去看看本仙君預(yù)料的準(zhǔn)不準(zhǔn)吧!

  只見(jiàn)夏老師提著一個(gè)厚厚袋子走進(jìn)教室,悅耳的三分鐘鈴響過(guò)了,老師皺起眉,:不好了,我有一種不樣的預(yù)感!。前桌轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)。唉~只聽(tīng)老師長(zhǎng)嘆一口氣,這次你們的成績(jī)我急了,老師葫蘆里賣(mài)的什么藥呀!難道我們考得很糟糕嗎?我還沒(méi)回過(guò)神,老師又說(shuō)道:你們的成績(jī)就像你們的運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣,非常棒!給自己掌聲鼓勵(lì)!同學(xué)們被老師糊弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),可過(guò)了一會(huì)兒,寂靜的教室里可以滿(mǎn)了歡呼聲,哦,我恍然大悟,我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)可是全校第一!那豈不是考得很好!我心里的那塊大石頭終于落下來(lái)了!

  雖然老師說(shuō)成績(jī)不錯(cuò),但是也不能掉以輕心,畢竟還得靠自己的成績(jī)呢!

  開(kāi)始發(fā)考卷了,只見(jiàn)有的同學(xué)低頭祈禱,有的在胸前比了一個(gè)十字還一邊念叨:天靈靈,地靈靈,保佑我考高分。〖奔比缏闪!還有的十分自豪好像很有信心考好似的。而我呢摸著怦怦直跳的心充滿(mǎn)期待

  60分的同學(xué)統(tǒng)統(tǒng)消滅了,70~80分段的都念完了,我僥幸逃過(guò),85~90分段的了,這可是最關(guān)鍵的分?jǐn)?shù)段了,每個(gè)人都希望上90分啦!但是對(duì)于我這個(gè)水平來(lái)說(shuō)嘛~呵呵上85就不錯(cuò)了,可是你不知道老師念每一個(gè)名字對(duì)我都是一種煎熬,不過(guò)終于熬過(guò)了85分段的了,什么?熬過(guò)了,難道?我上90了,又是一陣刺耳的歡呼聲,當(dāng)然我是叫的最大聲的哈!別提多高興了,第一名在我預(yù)料之中:劉思怡97分呢!第二名就是我的同桌啦!95分,第三民后果就是我啦:94分,小小的成績(jī)但是最令我引以為豪的就是這張卷子,這上面寫(xiě)的字是我寫(xiě)過(guò)最工整的,也許是因?yàn)橛梦易钕矚g的筆寫(xiě)的緣故吧!卷子上的大勾小勾看著舒服極了爭(zhēng)取每次考試都這樣該多好啊!可惜的是短文題呀!短文里有的答案都寫(xiě)錯(cuò)了,真不應(yīng)該!加上丟的這一分不就第二名了,那不更好嗎?但是扣分最大的還是作文,整整四分啊,作文對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是強(qiáng)項(xiàng)啊,怎么回扣四分呢?我百思不得其解,我發(fā)揮了我所有想象力為的就是寫(xiě)好這篇作文可還是扣了四分,原來(lái)是因?yàn)槲姨^(guò)多于描寫(xiě)科技發(fā)達(dá)的,環(huán)境描寫(xiě)卻只字未提,不過(guò)用媽媽的話(huà)來(lái)安慰下自己:不要灰心,沒(méi)關(guān)系的,咱們下次努力總會(huì)考好的,每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就行了,讓我們一起加油吧!

初中期中考試作文 篇2

  生活的涵義有時(shí)難以讓人理解透徹,人生在世,追逐的到底是怎樣的生活境界?是平平庸庸,碌碌無(wú)為?還是大風(fēng)大浪,榮華富貴?少一些欲望,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活就像窮人家的一杯茶水,永遠(yuǎn)不換茶葉,一遍遍的沖泡,使它露出本來(lái)的顏色,那就是生活的顏色。

  生活是透明的。

  生活像被風(fēng)吹散的煙,喜怒哀樂(lè)的感覺(jué)揮之不去。你記得第一天上學(xué)時(shí),媽媽眼里流露出了不舍和自己排斥學(xué)校的哭喊;你記得被老師表?yè)P(yáng)時(shí),同學(xué)們羨慕的神情;你記得與同學(xué)吵了一架,又道歉和好的心情;你記得看到自己的成績(jī)單時(shí)爸媽欣慰的表情----,一切一切,你都記得。這就是生活。

  生活像徐徐彌漫的煙,悲歡離合的情感縈繞指間。沒(méi)忘記小時(shí)候和爸爸頂嘴時(shí)挨的一記耳光;沒(méi)忘記與媽媽關(guān)于一件衣服的半天的爭(zhēng)吵;沒(méi)忘記得知姥爺患病時(shí)心頭的一顫;沒(méi)忘記姥姥回想逝去的大舅時(shí)壓抑的哭泣-----一切一切,我都沒(méi)忘記。這就是生活。

  再過(guò)幾天,小姨的寶寶就要出生了,他也將途經(jīng)我的旅程,筆尖短暫停留,回想16年前襁褓中的我,不得不感慨光陰的飛速,曾經(jīng)欽佩于表間齒輪的執(zhí)著,一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地咬合,讓人恨不得幫它撥快步伐,觸及之時(shí),又敬畏地縮回指尖,生活的車(chē)轍,不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小齒輪的改變而改變,縱然如煙。

  如果說(shuō)生活不甘寂寞,就讓它痛快的灑脫,誰(shuí)曉得遲暮之年,不會(huì)因幼時(shí)的一件傻事苦笑半天?又有誰(shuí)曉得彌留之際,不會(huì)翻出生活中的件件事細(xì)細(xì)品味,然后含笑而去?

  生活本來(lái)是透明的,但卻令人無(wú)法拋卻。

  生活如煙。似逝去,卻彌留。

  生活,如煙。

初中期中考試作文 篇3

  隨著時(shí)間的飛快流逝,期中考試將悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)呢?

  古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我建議大家不妨從以下幾個(gè)方面積極準(zhǔn)備在思想上認(rèn)真對(duì)待期中考試。因?yàn)槠谥锌荚囀悄銈儗W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分,其目的是檢查和發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的不足。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,在下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力完善自己的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步在心理上要合理定位。期中考試來(lái)臨,許多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”,怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會(huì)被老師批評(píng)被父母責(zé)備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)來(lái)說(shuō),你應(yīng)該相信自己的實(shí)力,要樹(shù)立能考好的信心;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也應(yīng)該相信自己努力了,就有理由考出理想的成績(jī)。

  希望大家能夠以平常心態(tài)來(lái)看待考試,克服考前過(guò)分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對(duì)考試,同往常一樣心靜,在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平孔子說(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),因此,在考前每個(gè)人都要在任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行認(rèn)真梳理,建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識(shí)融會(huì)貫通,特別是平時(shí)易做錯(cuò)的題目,一定要讓它再一次在你的腦海里“放放電影”,爭(zhēng)取做到熟能生巧養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣?荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉,只有講究應(yīng)試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學(xué)們要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,不可大意,仔細(xì)推敲,先易后難。希望大家一定要銘記:遇到容易的題千萬(wàn)不可忘乎所以,一定要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題切莫驚慌,我難人難,不可畏懼,認(rèn)真思考,化難為易。力求做到合理分配時(shí)間,基礎(chǔ)題爭(zhēng)取不失分,勇敢挑戰(zhàn)難題,并注意保持卷面整潔美觀期中考試也是對(duì)同學(xué)們誠(chéng)實(shí)守信品格的'一次考驗(yàn)。做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠(chéng)信則是做人之根本,擁有誠(chéng)信的人才會(huì)擁有一切!作弊是自欺欺人的做法,絕對(duì)不能彌補(bǔ)他學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓他失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。在這次考試中,大家要自尊自愛(ài),自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,共同營(yíng)造良好的考風(fēng),使之在我們的校園形成刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)同學(xué)們,在考試中可能不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者,但俗話(huà)說(shuō)的好:“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!

  愿同學(xué)們克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,努力拼搏,用期中考試的成績(jī)來(lái)驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)能力.最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍邪l(fā)揮出自已最好的水平。

初中期中考試作文 篇4

  我對(duì)這次期中考試的自我評(píng)價(jià)不太滿(mǎn)意,我首先反思一下我的數(shù)學(xué)吧,這次期中考試上午先考數(shù)學(xué),再考語(yǔ)文,下午考英語(yǔ)。我考的數(shù)學(xué)首先先要從這幾方面說(shuō)起,我平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講,但是回答問(wèn)題的積極性不太強(qiáng),因?yàn)槲覍?duì)自己的學(xué)習(xí)不夠自信,我害怕回答問(wèn)題出錯(cuò),受到同學(xué)們笑話(huà)。媽媽告訴我說(shuō):“孩子,學(xué)習(xí)難免會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候,出一個(gè)錯(cuò)也是很正常的,但是有一句名言是失敗是成功之母。通過(guò)出錯(cuò),然后改正,讓自己記得更好更牢固,這也是件好事!出錯(cuò)的人不是沒(méi)本事的人,最沒(méi)本事的人當(dāng)然就是笑話(huà)別人的人了。”我錯(cuò)的題是一個(gè)0.67平方米與76平方分米比較大小。我一時(shí)恍惚,把67看成了76,就出錯(cuò)了。以后我要更加認(rèn)真細(xì)心地去讀題做題。還有一道題是用量角器測(cè)量平行四邊形的角的度數(shù),這方面的內(nèi)容,我們基本沒(méi)有接觸過(guò),出錯(cuò)后,媽媽在家里給我出了好幾道這樣的題目,讓我鞏固加強(qiáng)。

  通過(guò)考試,我看到了自己優(yōu)勢(shì)和不足,今后在學(xué)習(xí)中,我要不斷發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)改善自己缺點(diǎn),上課認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋,積極回答問(wèn)題,高效地完成各科的作業(yè),不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

初中期中考試作文 篇5

  四月末,我們迎來(lái)了萬(wàn)種矚目的期中考試。

  這是一學(xué)期半程沖刺的驗(yàn)證,這是一滴滴汗水凝結(jié)而成的碩果。

  考前的準(zhǔn)備可謂是苦之又苦。語(yǔ)文的字詞句段,數(shù)學(xué)的精遍習(xí)題,英語(yǔ)的聽(tīng)力語(yǔ)句,史地生的嚴(yán)峻考驗(yàn)。東方吹,戰(zhàn)鼓擂,不必老師幾多督促,個(gè)個(gè)心如離弦之箭,手如狂舞之風(fēng),家長(zhǎng)在期待,七天長(zhǎng)假更是讓人期待啊!

  考試分班制度是按名次分班,及每班前N名在N班,N+4名在N+1班,亦復(fù)如是,真可謂是等級(jí)森嚴(yán)!往往在較前的班里的“大亨”們是談笑有鴻儒,來(lái)往無(wú)白丁了;而在較后班級(jí)的難兄們則大呼:我輩豈是蓬篙人,乘風(fēng)破浪必向前!考試的監(jiān)考十分嚴(yán)格,不僅僅是混班生,隔級(jí)坐,而且兩位監(jiān)考老師虎視眈眈,更有校領(lǐng)導(dǎo)子阿室外游走。

  試卷的題大都簡(jiǎn)單,但在一些個(gè)題上,難度倍增,以火練真金。此題之難,難于上青天。有的高手一揮而就大半張?jiān)嚲,卻被一道小題難得抓耳撓腮。我這次考試總體很順,但細(xì)節(jié)上不是十分理想。一次考數(shù)學(xué),一支港幣在開(kāi)頭時(shí)期突然停電,給我以極大的振蕩,終天不負(fù)我,另一支鋼筆替補(bǔ)上場(chǎng),無(wú)巧不成書(shū),卷剛答完,它也無(wú)墨可流。

  說(shuō)到數(shù)學(xué)卷,有一題讓我二丈和尚——摸不著頭腦。解答分析的大題稍作思考,或畫(huà)或?qū),便斬落馬下。而在一大題里有一個(gè)小小的選擇題,棄之,惜此分;做之,難求理,不知有多少英雄竟折腰。唉,令人痛苦的選擇題啊!

  考,固然是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)且富含痛苦的,雖然它會(huì)為我們帶來(lái)美好的假期,但我們要努力為它埋單。這就是考試的意義所在吧!

初中期中考試作文 篇6

  我相信

  雛鷹寧愿頭破血流也不放棄飛翔,是因?yàn)樗嘈胚t早有一時(shí)它會(huì)成為強(qiáng)者;蝴蝶寧愿精疲力盡也不愿放棄掙扎,是因?yàn)樗嘈胚t早有一刻它會(huì)擺脫束縛;小溪寧愿歷經(jīng)坎坷也不愿放棄奔跑,是因?yàn)樗嘈胚t早有一天它會(huì)流入大洋……我相信,只要拼搏,就會(huì)成功。

  兒時(shí)的我,一出生就不安分。聽(tīng)媽媽說(shuō):“即便是摔得鼻青臉腫,也要跌跌撞撞的走路!弊笫稚锨逦陌毯,正應(yīng)征了當(dāng)初那個(gè)“不怕虎”的“初生牛犢”拼搏歷程。當(dāng)時(shí)的腦海里,已形成了一種潛意識(shí)內(nèi)的信念,那信念陪伴著我度過(guò)了寶貴的幼年時(shí)光,讓我在信念的驅(qū)使下咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步。

  童年的我,由于我生的弱小,所以總受到其他孩子的欺負(fù)與嘲笑。他們總是騎著自行車(chē)將我團(tuán)團(tuán)圍住,拍著手笑道:“小不點(diǎn)不會(huì)騎車(chē),不會(huì)騎車(chē)……”我無(wú)助極了,立即嚎啕大哭的跑著回家。爸爸和我說(shuō):“想要?jiǎng)e人不嘲笑你,你就必須得學(xué)會(huì)騎車(chē)!庇捎诤ε滤,我對(duì)自行車(chē)一直有陰影?扇缃裨谒说某靶χ,倒是激起了我的斗志。父母時(shí)常加班,也沒(méi)空來(lái)教我學(xué)自行車(chē),我便一個(gè)人騎在車(chē)子上摸索著。雖然也有磕磕碰碰,但腦海中一旦浮現(xiàn)出大家嘲笑我的畫(huà)面時(shí),我的信念便又堅(jiān)定起來(lái)了!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!睕](méi)幾天,我便可以騎著自行車(chē)和別的小朋友一起玩耍。剛學(xué)會(huì)的時(shí)候,心中喜悅之情久久不能散去,在夢(mèng)境中都騎著一輛自行車(chē)馳騁。信念在不斷成長(zhǎng)中日漸強(qiáng)烈,那信念陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光,讓我在信念的驅(qū)使下學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、戰(zhàn)勝困難。

  如今的我,已經(jīng)不再是那個(gè)懵懵懂懂的小女孩。時(shí)常會(huì)在學(xué)海中碰到風(fēng)浪,但我早已學(xué)會(huì)了掌舵,向成功的彼岸駛?cè)ァT诳荚囀Ю麜r(shí),我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短;再碰到難題時(shí),我會(huì)努力思考;在感到疲乏時(shí),我會(huì)勞逸結(jié)合……不畏懼困難,只要心中充滿(mǎn)信念,無(wú)論前方的路途是平坦還是坎坷,是寬敞還是崎嶇,我都能夠坦然面對(duì)。只要心中充滿(mǎn)信念,無(wú)論前方距離成功是近是遠(yuǎn),是咫尺還是天涯,我都能看到在前方的燈塔。信念在學(xué)習(xí)生活中給予了我莫大的力量,那信念陪伴我度過(guò)了寒冬盛夏,讓我在信念的驅(qū)使下披荊斬棘、勇往直前。

  貝多芬譜寫(xiě)了音樂(lè)史上完美樂(lè)章,是因?yàn)樗嘈琶\(yùn)無(wú)法使他低頭;張海迪創(chuàng)造了殘疾人的偉大奇跡,是因?yàn)樗嘈艢埣膊粫?huì)蔓延到心靈;鄧亞萍成就了球壇上的驚人成績(jī),是因?yàn)樗嘈虐o(wú)法妨礙對(duì)成功的追逐……我相信“梅花香自苦寒來(lái)”,只要充滿(mǎn)信念不斷拼搏,一切皆有可能。

  信念是鳥(niǎo),它在黎明仍然黑暗之際,感受到了光明,唱出了歌。

初中期中考試作文 篇7

  終于忙完了所有的活動(dòng),有時(shí)間靜下心來(lái)進(jìn)行課堂教學(xué)梳理。按理期中考試的時(shí)間早已經(jīng)過(guò)了,我班前天才進(jìn)行期中素質(zhì)測(cè)試。

  期中測(cè)試的結(jié)果,讓我喜憂(yōu)參半,全班十人參加考試,孫培林和袁佳卞不及格,其他同學(xué)都還算理想,難能可貴的是陳佳林和王思文語(yǔ)文數(shù)學(xué)都是滿(mǎn)分。前期由于應(yīng)付活動(dòng),沒(méi)有及時(shí)給學(xué)生復(fù) 習(xí),在生疏了兩個(gè)星期后,學(xué)生還能有如此的表現(xiàn),我欣慰。

  看到成績(jī)的同時(shí),我也看出了問(wèn)題的存在。學(xué)生的智力發(fā)展水平極不均衡,嚴(yán)重制約學(xué)生整體水平的提高,部分學(xué)生語(yǔ)言發(fā)展較好,但不認(rèn)識(shí)字,有的學(xué)生語(yǔ)言障礙,認(rèn)識(shí)的字讀不準(zhǔn),說(shuō)兒歌 時(shí)說(shuō)不清楚。

  針對(duì)上述存在的問(wèn)題,今后的教學(xué)我要調(diào)整策略,把學(xué)生的語(yǔ)文基本功抓實(shí),緊緊抓住聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)不放松,加大練習(xí)的數(shù)量與力度,提高練習(xí)的質(zhì)量,針對(duì)不同的學(xué)生,布置不同的作業(yè)。 能寫(xiě)的多寫(xiě),會(huì)說(shuō)的多說(shuō),使他們能夠得到最大限度的發(fā)展。

初中期中考試作文 篇8

  “考考考,老師的法寶”這不,老師們又在放大招了——期中考試的警鈴即將敲響,緊張的氣氛驟然增加,但我絕不畏懼,我要做海燕,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  閃電

  一進(jìn)入教室,看到同學(xué)們那一張張認(rèn)真專(zhuān)注的面孔,不由得感到壓力山大。不用老師督促,就已是書(shū)聲瑯瑯,我也不例外,拿起課本認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)!敖M長(zhǎng),這道題我不會(huì)你給我講講好么?”勤奮的小蓮向我請(qǐng)教。就這樣,開(kāi)始了激烈的討論聲。時(shí)間一分一秒的飛逝著,離考試還有十五個(gè)小時(shí)了,一想到這里,我的心就“撲通撲通”跳的飛快。不知是因?yàn)榫o張還是興奮,說(shuō)真的,我希望是后者。夜里,我翻來(lái)覆去無(wú)法快速入眠,索性一骨碌爬起來(lái),打開(kāi)書(shū)在知識(shí)的海洋里遨游。

  我總覺(jué)得身體里有一股無(wú)法言說(shuō)的激情,就像閃電,有足以劃破長(zhǎng)空的力量。

  暴雨

  監(jiān)考老師的腳步聲響起,我們的心也提到了嗓子眼。終于,考試的鈴聲敲響,有的人“深情款款”的與課本進(jìn)行最后的“告別”;有的人拿出視死如歸的神情提起了筆桿;有的人摩拳擦掌準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。說(shuō)真的,我希望我是后者!吧成场苯淌依镏粋鞒黾(xì)密的寫(xiě)字聲。我深深地呼吸,不停地告誡自己:靜心……漸漸地,感覺(jué)不再緊張,有種如魚(yú)得水的流暢?荚嚨拇罄艘徊ㄒ徊ǖ叵矶鴣(lái),我毫不退縮的迎接著。我忽然覺(jué)得,這次考試像一場(chǎng)越下越大的暴雨。

  我總覺(jué)得,我像一只海燕,在狂風(fēng)中飛翔,在暴雨中嘶吼。我堅(jiān)信:雨后定蘊(yùn)藏著無(wú)限的希望。

  彩虹

  緊張的考試結(jié)束,明天是黑暗還是光明?說(shuō)真的,我希望是后者。因?yàn)楦骺评蠋煹钠D苦奮斗,我們的“命根”——分?jǐn)?shù)終于問(wèn)世了。眼前是一份成績(jī)單,可我并沒(méi)有急于打開(kāi),我對(duì)自己說(shuō):我盡力了,不管結(jié)果如何我都很棒!閉上眼,緩緩打開(kāi)它,定睛一看,不禁彎起唇邊,心里溢滿(mǎn)甜蜜的滋味。沒(méi)錯(cuò),我真的很棒!

  我總覺(jué)得,這份理想的成績(jī),應(yīng)該就是真正的彩虹吧!閃電暴雨后的彩虹,是那么絢爛多彩,是那么繽紛耀眼。

  期中考試終于畫(huà)上了句號(hào),那鮮紅的成績(jī)則是最后一筆濃彩。期中考試的三部曲也完成了最后一曲旋律……閃電、暴雨和彩虹孕育了逆風(fēng)的海燕,在彩虹下演奏著絕唱。

初中期中考試作文 篇9

  分,分,學(xué)生的命一根!期中考試眼看又到了,我的心真像十五個(gè)吊桶打水——七上八下:要是考砸了,豈不又要被“竹筍炒肉”了。哎,真希望能有好成績(jī)!

  不容我多想,期中考試真的開(kāi)始了:語(yǔ)文試卷一發(fā)下來(lái),同學(xué)們便紛紛握筆直撲“沙場(chǎng)”。我可不了。我先把所有題目看了一遍。好,才一個(gè)閱讀題。于是我握筆開(kāi)始答題。我先做第一題。結(jié)果被出版的“版”字難住了,寫(xiě)成“ ”。“不對(duì)!”,又寫(xiě)了好幾個(gè),結(jié)果覺(jué)得還是不對(duì),經(jīng)過(guò)苦思冥想,才寫(xiě)對(duì)了這個(gè)字。一路上過(guò)關(guān)斬將,我闖入“對(duì)子王”的領(lǐng)地!巴炅!”一個(gè)都不會(huì)!八懔,隨意寫(xiě)幾個(gè),也許會(huì)蒙混過(guò)關(guān)!薄扒嗌綄(duì)綠樹(shù)”、“發(fā)明對(duì)發(fā)現(xiàn)”。好,走!一路上也算一帆風(fēng)順?墒,一走進(jìn)“片段城”,我簡(jiǎn)直傻了眼,多怪自己平時(shí)不太在意一些小片段,今天卻考到了。哎,也只好筆走龍蛇了。一路奔到“作文堡”,選了“這也有三個(gè)和尚”這一題目,編了一個(gè)故事,總算填滿(mǎn)了作文稿子。于是,我又回到“對(duì)子王”領(lǐng)地,想出了幾個(gè)對(duì)子,再把整張?jiān)嚲頇z查了一遍。剛想緩口氣,“叮鈴鈴…. ”可惡的鈴聲差點(diǎn)將我嚇出了心臟一病。

  語(yǔ)文考試剛結(jié)束,數(shù)學(xué)考試又“拍馬上陣”了。我一看試卷,有一道思考題。一看完,我馬上集中一精一力答題,迅速完成了答卷。老師看了我的答卷后,說(shuō)我沒(méi)90分。于是我立刻細(xì)心檢查了一遍,終于交上了令自己滿(mǎn)意的答卷。

  “這個(gè)令人討厭又喜一愛(ài)一的分?jǐn)?shù)到底躲在哪兒呢!”我在焦急地等待著…… 但愿我語(yǔ)文能在90分以上,數(shù)學(xué)能在95分以上。

初中期中考試作文 篇10

  (一)這段記憶,值得

  剛剛上初一的時(shí)候我十分膽小,連看人都是怯生生的。那時(shí)的同桌小娜十分活潑開(kāi)朗,是一個(gè)愛(ài)笑的小姑娘。第一天上課時(shí)我不小心踩了她的腳,慌忙地道歉,她頗有興致地看著我,瞇著眼睛,慢慢地笑了!拔医行∧!彼@樣介紹自己。我卻不敢和她講話(huà),攤開(kāi)課本的第一頁(yè)給她看。這樣我們就算認(rèn)識(shí)了。小娜是我在初中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)。

  放學(xué)后我收拾好書(shū)包要走回家。到了路口又看見(jiàn)小娜。她驚喜地朝我撲過(guò)來(lái),高興地拉著我的手,“你也往上走?那咱們以后一起回家!蔽掖稹班拧。我的心中也很高興,以后不用一個(gè)人回家了,而且小娜看起來(lái)不像一個(gè)壞人。

  慢慢地我們漸漸熟悉了?次业膸缀尾惶,老師講過(guò)的題沒(méi)聽(tīng)懂又不敢再問(wèn)第二遍,這時(shí)下課小娜就幫我講,她很有耐心,總是問(wèn)我聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂。原來(lái)小娜還想在下課時(shí)預(yù)習(xí)一會(huì)兒,時(shí)間卻被我占用了,我覺(jué)得不好意思,不肯再問(wèn)她。小娜發(fā)覺(jué)了,就問(wèn)我老師上課講過(guò)的題。如果我吱吱嗚嗚的就再給我講。

  轉(zhuǎn)眼到了“十一”假期,我邀小娜到公園玩。我們一起玩坐過(guò)山車(chē)一類(lèi)驚險(xiǎn)的游戲。然后又去劃船。天氣很晴朗,有朵朵的白云。陽(yáng)光充沛,使我覺(jué)得很溫暖。我和小娜一邊聊天,一邊劃著船,前面有一座橋,眼見(jiàn)著船就要朝橋墩撞去,我大驚失色!皠e慌,別慌,不要?jiǎng),我劃!”她很快地就讓船過(guò)了橋洞,我佩服極了。

  太陽(yáng)已經(jīng)斜掛在天上,我們?nèi)砸猹q未盡。遠(yuǎn)處不知是誰(shuí)放著歌曲“因你今晚共我唱,來(lái)日縱有千千晚星,亮過(guò)今晚月亮。都沒(méi)有今宵更美麗,亦不可使我更難忘……”晚風(fēng)帶來(lái)陣陣清涼。

  記憶中的往事自然有許多,這一刻我愿把它刻在三生石上,永不能忘。

  (二)窗外之景

  春天的日子是松弛的,下午的陽(yáng)光,澄黃一片,有窗欞漫到教室里,晶瑩的的光滑的在課桌上散落,平鋪起一種安然恬靜。,三月的風(fēng)在窗外悠閑的掠過(guò),使那窗外的細(xì)枝輕微的顫起。

  難得享受一下在學(xué)校抽出的空閑時(shí)間,和那百色的花兒一起。坐在這么一個(gè)臨窗的位置有許多的風(fēng)景是可以享受到的。比如那一樹(shù)樹(shù)的花開(kāi)。

  忽然間竄出的溫暖。讓那一樹(shù)樹(shù)的小苞也忽然開(kāi)放。不只是在哪個(gè)時(shí)間開(kāi)放的,但看見(jiàn)它們時(shí),是在一個(gè)同樣溫暖懶散的下午。那白色的花瓣還想剛剛睡醒的嬰兒一般,迷迷糊糊的伸著懶腰。陽(yáng)光就交織著不同的絢麗色彩,追逐著他們流動(dòng),讓那本就瑩白的花瓣變得幾乎透明。暖風(fēng)包裹著它們,輕輕地?fù)u動(dòng)。雙眼被陽(yáng)光蒙住了,蒙蒙朧似乎看到了一只雪白的手臂在揉著雙眼。

  純凈,白嫩只屬于三月初的花兒,懶懶的午睡時(shí)間過(guò)去了,那花兒也終于是清醒了?花影在眼前,映著玻璃浮動(dòng),心里便傳上了一股淡淡的清香。窗外,一樹(shù)樹(shù)花開(kāi),白色也會(huì)這般的濃厚的鋪開(kāi)?在那纖柔的花瓣上留下了深深地一筆;▋核坪踅K于找到了力量,花瓣終于舒展了,伸開(kāi)了,像天鵝優(yōu)美頸象的弧度,有力卻十分優(yōu)美的伸展開(kāi)。一片,兩片……一朵,兩朵……綴在窗外那幾支細(xì)枝上,交錯(cuò)有致的,自然而然的。片片澄黃的光暈,灑下來(lái),給它們披上一層明亮的淺淺金沙。

  你是否愿意?在午末的時(shí)候,從書(shū)中抬出頭來(lái),趁著一點(diǎn)休息的時(shí)間,來(lái)看看那一樹(shù)樹(shù)的花開(kāi)。你又是否會(huì)留意某一扇窗?窗外有澄黃的陽(yáng)光,在這暖暖的三月中,去尋找那一樹(shù)樹(shù)花開(kāi)。

  就像這樣,在校園里,在座位上,細(xì)細(xì)的看一眼那已蓬勃的春天。

  (三)溫暖就是那么簡(jiǎn)單

  春風(fēng)吹散了嫣紅柳綠,卻帶不走你給的溫暖;歲月斑駁了朱門(mén)高墻,卻掩不掉你給的溫暖;時(shí)光模糊了往日記憶,去抹不卻你給的溫暖!}記

  終日奔波在兩點(diǎn)一線(xiàn)之間的我們,似乎沒(méi)有太多的時(shí)間去細(xì)細(xì)品味來(lái)自父母、老師的溫暖。駐足回首,或許我們會(huì)發(fā)現(xiàn),溫暖其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單的存在于我們周邊。

  考試過(guò)后,獨(dú)自一人彷徨在十字街頭,夕陽(yáng)籠罩著這座美麗的小城。畢竟是秋日,落葉紛紛從樹(shù)上落下,微風(fēng)拂起,發(fā)出輕嘆似的聲響,仿佛是感知了我的心事,在替我悲哀。又一次考試失利。不知怎地,竟漫步到了街心公園。這時(shí),一個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的小男孩來(lái)到我身邊,用柔軟的聲音同我說(shuō):“小姐姐,你干嘛愁眉苦臉的?是怎么了嘛?來(lái),給你糖吃,很甜的,吃了就不會(huì)再傷心了!蔽冶凰敉舻拇笱劬Ω腥镜剑故曅α顺鰜(lái)。忽然覺(jué)得天空一下晴朗起來(lái)。在這個(gè)快樂(lè)、天真的小男孩面前,什么煩惱都不值得一提。我的心因?yàn)檫@個(gè)小男孩的糖竟不覺(jué)得溫暖起來(lái),仿佛現(xiàn)在并不是落葉知秋的季節(jié),恰是暖陽(yáng)當(dāng)空的三月。其實(shí),溫暖只是一根糖那么簡(jiǎn)單而已。

  不知名的小男孩給我無(wú)限的溫暖,陪伴我靜看春華秋實(shí)的父母,亦是給了我無(wú)限的溫暖。

  臨近模擬考,又開(kāi)起了“夜車(chē)”。不知不覺(jué),竟累的趴在桌上睡著了,模模糊糊中,爸爸抱起了我。記憶中,小時(shí)候的我很是調(diào)皮,總喜歡纏著爸爸抱,而爸爸也總是寵溺的抱著我。長(zhǎng)大后,爸爸便很少再抱我,只是很懷念爸爸的環(huán)抱,現(xiàn)在覺(jué)得,爸爸的懷抱還是一如既往的溫暖,讓我宿于其中。其實(shí),溫暖只是一個(gè)懷抱那么簡(jiǎn)單而已。

  縱使歲月洪荒,我依然記得那顆糖,那簡(jiǎn)單的溫暖;縱使年華不復(fù),我依然記得那個(gè)抱,那簡(jiǎn)單的溫暖。

  溫暖,其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單而已。

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