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五年級風景作文

時間:2021-10-30 13:10:00 五年級 我要投稿

五年級風景作文匯編六篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級風景作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級風景作文匯編六篇

五年級風景作文 篇1

  悶熱的天氣難以抑制我興奮的心情,我將要抵達的地方是佛教的勝地--五臺山。

  相比五臺山內(nèi)彎彎曲曲、錯綜復(fù)雜的道路來講,我們的旅游路線有些簡單,是一個躺倒“弓”字形,我有些期待起來這被稱為“夏季牧場”的五臺山會帶給我怎樣的驚喜。

  隨著花香的引導(dǎo),我們跨過了第一道門檻。寬闊的殿堂有我說不出名字的佛者,但卻都讓人心生敬意。老舊的已經(jīng)快脫落的紅色木樁里,依稀可以嗅得到沉淀了百年的凝香,過往種種仿佛就在眼前,滿目的滄桑。

  腳步踏得有些急了,因為前方有座高聳的大白塔,亭亭地立著,在陽光下帶著些虛幻的光圈,吸引著我向它走去。待我走近了,那白塔仿佛在喊著:我才是這里的主人!繞著大白塔細細觀看,塔腰間有數(shù)十個風鈴,在風中叮叮當當,好似不是這塵世間的聲音一般。細看紋路精美,每一筆刻滿了智慧。按照八卦的位置在塔頂之上蓋銅板八塊,不知其意所在。磨得光滑的塔面已經(jīng)有些掉色,手感覺到冰涼從塔中直透我的肌膚,冷意直達我的心底。也不知道這塔陪伴寺中人與佛者兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走過了多少風雨,我在塔上看到了歷史的痕跡,不可磨滅的痕跡。

  直直越過大白塔,出現(xiàn)在我眼前的是一座有一人高的彌勒佛。笑得坦蕩,連帶著臉部的肌肉皺起。露出一個渾圓的大肚子,笑說著“大肚能容天下事”。右手持一串佛珠擱在左膝上,褲腿上飄著祥云,一身的瀟灑。走遠的時候還彷佛眉眼彎彎地與我道別。人是在這塵世中,又彷佛早已離塵世遠去。

  一路上閱過大大小小的佛像數(shù)百個,明明不相似,卻又都一樣。眉宇間都刻著拈花一笑的釋然;笑容間都帶著慈悲為懷的飄渺。

  走完了“弓”字形路線,我這才看清了五臺山,由五座山峰圍繞而成,護著山中的寺院,那么的契合。山的墨綠配上天空的藍好看極了。汗順著臉緩緩滑下,滴落在地,聲音清晰可聞。接下來要面對的家伙可不得了,一千零八十級臺階,心臟驟然地停止了跳動。也不知時間過了多久,等它再次恢復(fù)跳動的時候,風帶走了一絲浮熱,俯視的感覺很好,朝東面望去,是北臺葉斗峰,峰頂還有積雪,天壓得很低,好似就要與這美得不似人間的五臺山合為一體。

  六月的五臺山很美,讓人想就此長居下去,陽光似乎都停止了跳動。但愿這世間的塵埃能夠淡去,這一次的五臺山之旅帶給我的不只是驚喜還有滿足。

五年級風景作文 篇2

  今天,天氣異常寒冷,西北風呼呼地刮著,我透過窗戶向外看,太陽藏在了云層的背后,馬路上空蕩蕩的,一個人影兒也沒有,只有幾個白色塑料袋被風吹在空中狂舞。

  電視里正放映著我最鐘愛的動畫片。我搓著手掌,縮著脖子,蜷著腿,坐在沙發(fā)上,目不轉(zhuǎn)睛地看起了電視。不一會兒,“嘩——嘩——嘩”的響聲有節(jié)奏地響起。咦?這么壞的天氣我在家里都覺得冷,是誰還在外面呢?懷著好奇心,我跑到陽臺上一看,一身鮮亮的`橙色工作服,手里拿著畚斗和掃把,不遠處停著裝垃圾的車——原來是一位清潔工伯伯正在掃馬路。當他走近時,我看清了:他高高的,瘦瘦的,已經(jīng)不太挺拔的身軀,帽子外露出花白的鬢角,臉上布滿了皺紋。他并沒注意到一個孩子在打量他,依然十分專注地掃著馬路。此時的他,嘴里呼出白色的氣,不時地摘掉帽子,擦拭額頭上的汗滴。漸漸地,他的身后出現(xiàn)一條干凈的馬路,而他的工作服卻不再那么鮮艷了,好似蒙上了一層灰。

  此時的我被馬路上的“風景”深深地感動了。無論嚴寒酷暑,不管清晨黃昏,這些勤勞的環(huán)保使者日復(fù)一日地清掃著城市、鄉(xiāng)村的每一條馬路。有了他們,我們才能生活在美麗、清潔的環(huán)境中。

  不知什么時候,太陽從云彩后面探出頭來,露出了久違的笑臉。

五年級風景作文 篇3

  在歷史的長河中,有這樣一位詞人,輕輕地來,又輕輕地去,不留痕跡。但她那婉約的詞句,像一道美麗的風景,至今仍在我的心頭縈繞,盤旋不去

  題記

  紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟。輕輕地,一切都歸于寂靜。你的詞猶如流水一般,緩緩地從我的心中流過。

  花自飄零水自流,一處相思,兩處閑愁。面對人生的坎坷波折,你不禁感嘆,企圖用詞句道出心中的縷縷相思,但這相思又怎能消除?也只能是才下眉頭,卻上心頭了。這是一道靜美的風景。

  生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。李清照,你一個柔弱女子,有如江南般易碎,居然能吟出如此豪邁的詩!你讓我看到了在古代黑暗社會中飽受苦難的女子也可以有這般雄心壯志!可無奈,當時的宋朝也許已經(jīng)衰落了吧,單憑你一個弱不禁風的女子,又怎能抵擋住敵國的千軍萬馬呢?但你對祖國的熱愛,天地可明,日月可鑒!這是一道壯麗的風景。

  梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴。窗外蕭瑟的秋景引起了你感傷的心情,獨自一人待在屋中更顯得愈發(fā)孤寂。這次第,怎一個愁字了得!這是一道凄美的風景。

  陣陣秋風帶來了大雁南歸的消息,我問大雁你的歸期,大大雁不語;我又低聲問自己,回答卻是長久的嘆息。凜冽的秋風在對你的呼喚中蔓延開去,使人悲傷又欣喜。

  無論你何時歸來,你清新雋永的詞句永遠都是我心中一道最美的風景!

五年級風景作文 篇4

  其實,清晨也是特別美的,不信等我慢慢給你介紹,你別著急。

  清晨,我起床了,可爸爸媽媽沒睡醒。我沒吵他們,自己去陽臺欣賞優(yōu)美的風景。

  我來到陽臺上,太陽露出一半身子,笑瞇瞇地看著人間。一朵云站在旁邊,跟太陽一起聊天。而且還有幾顆明亮的星星。珠江的燈光也熄滅了。一陣涼風吹來,大樹搖搖葉子,張開了粉紅的花朵。我的小烏龜趴在地板上,仰起頭,好像跟我一樣,在看著風景。天空是深藍色的,好像天空還沒揭開淺藍色的棉被。對面的樓層關(guān)起了房間的燈。過了一會兒,太陽開心地展出了完美的笑臉。大樹的葉子舒展開,對著太陽笑。小烏龜縮縮頭,好像說:“太棒了!”天空變了,它翻開自己的被子,發(fā)出了淺藍色的光芒。一戶戶家打開那盞最想盛開的小星星。

  這時,我坐在沙發(fā)上。等待著沉睡已久的爸爸媽媽醒來,他們吃驚的表情在說:“你怎么這么早起床?”

五年級風景作文 篇5

  校園風景線學校是我的第二個家,這個“家”由成千上萬的孩子和和藹可親的老師組成的,就讓我為大家介紹一下我的校園吧?走進校園首先映入眼簾的是高大雄偉的教學樓,火紅的山茶花爭相斗艷,花壇周圍種滿了四季長青的冬青。再往前走是熱鬧的操場了。下課時,寧靜的操場忽然變得熱鬧起來了,有的在踢足球,有的在跳繩,還有的在玩老鷹捉小雞。

  這就是我的校園,我的另一個家,我愛我的校園,愛它的一草一木,愛它的熱鬧。

五年級風景作文 篇6

  談到美麗的風景,那莫過于家鄉(xiāng)秋天的田野——那咧嘴笑的玉米,果實飽滿的豆子,躲在泥土下的花生。正在咧嘴笑的玉米,站在高處俯視玉米地,像一條金黃色的毯子,上面還繡了許多像張開嘴笑的娃娃,好像在說:“你快摘了我吧!”

  果實飽滿的豆子,一個個都挺著將軍一般的大肚子,雖然豆桿子上的葉子黃了,可是桿卻直直的立在那里,不讓那些飽滿的豆子掉在地上。躲在泥土里的花生,花生的葉子和一大部分的桿都在上面,而花生的果實卻是在泥土里的,所以從上面看花生地是一條綠色的毯,而毯子上面并沒有繡著果實,要是想吃花生可不要誤以為花生沒有結(jié)果子噢!棉花地里,棉花長熟了就會變大,然后變成一團團的棉花,從遠處遙望就好像天上的白云從天空中落了下來,風一吹棉花就輕輕擺動,好像白云要飛上天空了一樣!

  天下的美景數(shù)不勝數(shù),但在我心中最美不過家鄉(xiāng)的田野,我愛家鄉(xiāng)的田野,她是我心中一處最美麗的風景。

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