【推薦】植樹二年級作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的植樹二年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
植樹二年級作文 篇1
春天到了,它吹了聲口哨,喚醒了萬物,你看:小河唱著歌兒開始跑步,小草鉆出了地面,柳樹睜開了黃綠色的細(xì)眼,桃花張開了圓臉……植樹節(jié)到了。
這天,天氣晴朗,我與媽媽來到社區(qū)小花園去種樹,我與媽媽帶著鐵鍬與水桶,扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出了個(gè)大洞,然后,我從背后拿出一根小樹苗,小心翼翼的把它插進(jìn)土里,再用土把小樹苗的根部埋起來,我拿了一桶水,慢慢地澆小樹苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長大吧!”小樹苗聽懂了我的話,一會兒就喝完了一桶水。
我與媽媽整整干了半天,小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹苗,我仿佛看見了一片樹林。
植樹二年級作文 篇2
植樹節(jié)到了,老師帶同學(xué)們到郊外植樹。天氣晴朗,空氣清新,是植樹的大好時(shí)光。
同學(xué)們來到郊外,找了一塊空地,那里非常漂亮,他們聽見了小鳥的叫聲,看見了美麗的花兒和嫩綠的小草。
老師給同學(xué)們分組,我和小紅是一組,我們領(lǐng)了嫩綠的小樹苗和勞動工具,就開始植樹了。同學(xué)們有的挖坑,有的扶樹苗,有的填土,有的施肥,還有的澆水。大家忙得熱火朝天,滿頭大汗。
我和小紅很認(rèn)真。我拿起鐵鍬挖坑,不一會我挖到了一塊大磚頭,我小心翼翼地把它搬出來繼續(xù)挖,小紅扶樹苗,我用鐵鍬培土,我們給樹苗施肥,小紅去拿水桶,輕輕地給小樹澆水,小樹種完了。
看到我和小紅種好的小樹,小鳥飛來了,好像在說:“謝謝你,我們又有新家了,”我們希望小樹苗以后會長成參天大樹。
在老師的帶領(lǐng)下,我們開心的回到了學(xué)校。
植樹二年級作文 篇3
3月12日 為我國的植樹節(jié),學(xué)校沒有組織我們進(jìn)行植樹活動,我回家問媽媽,媽媽說:“植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題!
那么植樹節(jié)里,我們該做些什么呢?那就是愛護(hù)花草樹木!
我們教室里的花草很多,給我們營造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。那一草一木,一花一葉都凝聚了我班老師與同學(xué)的汗水與心血,來之不易,我們應(yīng)該好好的珍惜。愛樹木,愛花草,是一種美德,我們從小就應(yīng)該受到這樣的環(huán)保教育。
人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見得人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,我們應(yīng)號召人類愛護(hù)花草樹木!
我希望每個(gè)人都能愛護(hù)花草樹木,讓城市的生活添一分綠色!
植樹二年級作文 篇4
今天是三月十二日的植樹節(jié),小朋友看到天氣晴朗,他們抬水栽樹。你看,小花和小娟用長棍子做成扁擔(dān),一前一后正抬著水過來呢。小花的手中還拿著一顆小樹苗,回頭對后面的小娟說:“快點(diǎn)吧,我們抓緊時(shí)間多栽幾顆樹苗!睅字恍▲B飛過他們頭頂喳喳地叫著,好象是在夸他們是個(gè)愛護(hù)環(huán)境的'好孩子。
植樹二年級作文 篇5
今天是3月12日――植樹節(jié)。天氣晴朗,風(fēng)和日麗。小明、小剛和小紅,約好一起去植樹。
一早,他們一起來到了山里。半空中小鳥在快樂的歌唱、林子邊小兔子在悠閑的吃著草、兩只鴿子站在三個(gè)好朋友的身邊看著他們在干什么。
小明拿起鐵锨用了九牛二虎之力挖了一個(gè)坑。小剛拿來樹苗一比,發(fā)現(xiàn)坑太小了。于是又拿起鐵锨用力挖了起來,汗水從他的額頭上流了下來,終于坑挖好了。小明把樹苗放進(jìn)坑里,小剛給坑里填上土。小紅拿起水桶急忙去提水,清涼的水澆了下來,小樹伸展了它的小手,高興的迎風(fēng)搖擺。
三個(gè)好朋友看著遠(yuǎn)處茂密的森林想:那一定是爺爺,奶奶小時(shí)候種的。再過十年、二十年我們的小樹也會長成參天大樹的。他們拍拍身上的土,抖抖鞋上的泥,高興的向家走去。
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