【實(shí)用】初二的生活作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初二的生活作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二的生活作文 篇1
“初二是個分水嶺，一定要為自己沖上個好高中呀�！睅缀跽麄�年級的學(xué)生每天都要聽到這樣一句叮囑。的確，面對中高考這兩座巨大的血肉磨坊，備考的學(xué)生們一個個都在竭力一搏，對于處于分水嶺的我們來說，更是如此。一個個都努力地為自己掙一個好前程，不分上下課，不因周一或周末。無時不刻不和大家一樣雙眼充滿血絲，進(jìn)行著學(xué)習(xí)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
我也不例外，不甘人后地奮身地向難題扣動扳機(jī)，日復(fù)一日地持久攻堅(jiān)，哪有不累的，又不是精鐵寶鋼鑄就的。當(dāng)然，更多的還是心里的勞累，所以心理壓力的緩解閥門是要時不時地打開泄壓一下的。我也這么認(rèn)為，對于我來說最好的不過享受音樂之美，當(dāng)然有了什么事不順心的話，《逆戰(zhàn)》一下是必不可少的哦。
每當(dāng)音響之聲滾出《逆戰(zhàn)》，那跳躍，使人熱血。播放到沸騰的音符時，我便會情不自禁地放下一切，拿起鼓棒躍到鼓前，隨著開頭的幾聲鼓點(diǎn)，逆戰(zhàn)，就開始了。為愛逆戰(zhàn)，腳底的踩錘發(fā)出有力的搏擊聲，鼓棒飛舞在一個個鼓面上，伴隨著鼓棒的敲擊，有節(jié)奏的起舞，鼓身振動著，承受著中國應(yīng)試教育帶給一個個近視眼學(xué)生的壓力，我全身的肌肉也隨著鼓身的振動，鼓面的起伏而巨烈抖動著。音符在跳躍著，鼓棒在跳躍著，我的心也在跳躍著。隨著歌手張杰一曲終了時的一聲吶喊，我的心理陰影、勞累，學(xué)習(xí)中的不順，像過眼云煙，無影無蹤了。
一曲酣暢淋漓的結(jié)束，我長舒一口氣，走向書房，繼續(xù)攻克著那幾道關(guān)于函數(shù)解析式的題目。心，卻已舒適了許多，暢爽了許多，放松了許多。
就如我“為愛逆戰(zhàn)”一樣，學(xué)會生活就要適當(dāng)?shù)木徑庾晕�，放松身心，學(xué)會享受生活，一起來感受其中的美妙吧。
初二的生活作文 篇2
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：
1、提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2、加強(qiáng)運(yùn)動，提高身體素質(zhì)。
3、學(xué)會做簡單的家常菜。
二、具體措施
1、針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。
2、在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。（安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容）
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。
4、把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。（盡可能用自己的力量解決問題）
5、遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請老師一起幫助解決。
6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題�；丶液筮\(yùn)用老師解決問題的'方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。（這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）
7、每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。
8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）
9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時間安排：
1、一星期學(xué)習(xí)五天，上午2、5小時，下午2、5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2、每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）
3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
初二的生活作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，寒假生活便已經(jīng)早已離我們遠(yuǎn)去了，不能重溫，也不可以再現(xiàn)，不過這段時光也是一部很美好的回憶錄。
18號那一天，是我們拿成績單的日子。哎，望著并不高的分?jǐn)?shù)，我感覺頓時有沒有了信心，真的，我覺得自己不知道該如何提高自己的成績。該看的書我也都看，要做的習(xí)題我也都做，不過呢，一到考試卻總也逃不過一個定律，一問就會，一做就錯。
每每考砸，總也逃不過父母和老師的一番說辭，不過呢，那天恰好是我大姐的生日，那天的前一天，也是我姐夫的生日，所以呢，就一起把他們兩個的生日辦了，因此我也逃過了被問成績的那一劫。
那天很多朋友都去了，我的閨蜜也去了。因?yàn)槟翘煳壹乙舱s上了殺年豬，到了晚上，大人們在院子里吃著燒烤和蛋糕，我們那一幫呢，便在屋子里吃的蛋糕。也沒吃多少，全用來打仗了結(jié)果所有人都遭了秧，全身都覆蓋了厚厚的奶油。
也許那天也正是所謂的有悲也有喜吧。
二十號，我便去補(bǔ)課了，本想著放了假可以肆無忌憚的睡懶覺了，但是為了新學(xué)期可以輕松一點(diǎn)，我還是選擇去上課，也許一個月一本書的內(nèi)容時間太倉促了一些，有好多的內(nèi)容我都沒有漏洞，跟別提什么可以鞏固新知了。
不過呀，每一天我都過得非常的充足。上午我的老師幫我上課，下午便由我這個小老師給弟弟們上課，晚上自己做作業(yè)，看看書，實(shí)在無聊的時候也可以看看電視。但是，手機(jī)我是不可以碰的。
這樣的日子持續(xù)了一個多月也偶爾放放假，在放假的時候，我便學(xué)習(xí)騎車，以前有過基礎(chǔ)，所以一上午的時間便會了。真的讓我高興到飛起，有時候也會和表哥們出去打籃球之類的。
都說了每逢佳節(jié)胖3斤，對于我這種該吃吃該喝喝的人大概是最怕寒假的吧，吃的又好。又冷得懶得動。不過呢，讓我慶幸的是，一個假期下來，我居然保持不變，雖然看不出哪里有變化，但也挺高興的。
趁著補(bǔ)課的日子，我的作業(yè)在年前便做完了，所以在過年的那幾天必須得好好的玩呀，要說到玩，手機(jī)不是我們的專屬，斗地主才是我們的最愛。
常常是我們五個關(guān)系最好的姐妹聚在一張床上，打上一個通宵的地主，有時熬不住了，便會擠在一塊兒睡著了，因?yàn)槲覀兒苌贂谝黄穑荚谏蠈W(xué)，有時半年才回來一次，而且年紀(jì)越來越大，我們便要珍惜那段在一起的時光。
最讓我幸災(zāi)樂禍的是開學(xué)前一天了。好多人都在拼了命的趕做作業(yè)，只有少部分的人在悠哉悠哉的玩著手機(jī)，看著電視，所以，作業(yè)做完了就是好。
時間真是讓人措不及防的東西。轉(zhuǎn)眼開學(xué)便已經(jīng)第二周了，為了更好的自己，把心收一收吧，新學(xué)期加油啦！
初二的生活作文 篇4
童年是一幅畫，五彩繽紛；童年是一首歌，悅耳動聽。每當(dāng)回憶起暑假快樂的生活，我就興奮不已。
那是發(fā)生在今年暑假的一件事，這件事仿佛讓我觸摸到了快樂。
暑假第二天，媽媽帶我回姥姥家。我又看到了那頑皮搗蛋的表弟�？蛇@次我看到他簡直換了一個人。他長大了，聽話又懂事。
姥姥家門前有一個溝，他喜歡在那里釣魚。他這一釣，便讓我來了興致。我回家也拿了個魚竿去釣魚。
我坐在他旁邊，同時把魚鉤甩下去�？墒俏业聂~鉤一會被我放下去，一會兒又被我收回來。眼睜睜地看著弟弟一會兒釣上一條魚，一會釣上一條，我心里很不是滋味。
我開始有點(diǎn)不耐煩了。這時，弟弟說：“釣魚要有耐心，你的魚鉤來回動，還能釣上魚嗎？”
聽了這話，我又一次把魚鉤放下去，在那兒靜靜地等著。半個小時過去了，我的魚竿好像在晃動、。我知道有魚上鉤了，便馬上收起了繩子。當(dāng)快露出魚鉤時，我猛地向上甩了一下，“�。『梅屎么蟮囊粭l魚呀！”
魚兒在空中飛舞著。雖然我聽不到，但我可以感覺到，他在叫，他非常痛，血一滴一滴地流了出來。這是多么可憐的一條魚兒啊！我不想把它殺掉，于是交給了媽媽。媽媽說：“寶貝呀，媽媽知道你不想讓它死，那你把它放回水里吧！”這條可伶的魚兒，我想它現(xiàn)在應(yīng)該找到了自己的母親了吧。
這是多么快樂的一件事呀！我喜歡這個暑假。
初二的生活作文 篇5
生活本是一張白色的宣紙，你若用畫筆去渲染不同的顏色，這張畫就是五彩繽紛且充滿活力的。生活本是一杯平淡無味的白開水你若給里面稍微調(diào)點(diǎn)糖，就是另一份甜蜜和美好。
“咚咚咚”我拖著沉重的步伐跨入家門，肩膀被書包壓的酸痛，緩緩地脫下鞋子，把沉重的書包抬上書桌，倒在床上�？荚嚽懊刻斓娜蝿�(wù)都是繁重得讓人疲憊不堪，我連聲抱怨；“好累啊，如果沒有考試該多好。”聲音顯的低沉，臉上寫滿了哀怨。“你是不是作業(yè)太多？反正今天是周末，要不你和我一起畫畫吧�？捎幸馑寄�！”妹妹邊安慰邊欣喜地說。
“好啊好�。 蔽业脑捯魟偮�，她沖我淺淺的笑了。那張櫻桃小嘴像是半開的花，美麗而甜蜜著我的心。她急忙從她的抽屜里拿出泡泡泥，卡紙，橡皮泥，貼畫，那個抽屜就像是一個魔法盒，變出許多有意思的東西，總是讓人眼前一亮。我有些欣喜，迫不及待的拿出兩個小凳子放在桌子下面。
首先我們從里面取出幾支水彩筆各自在一張卡紙上畫一個女孩，臉上掛著快樂的笑臉像是朵朵向陽的向日葵，她們背著書包拉著手一起去上學(xué)。然后把用泡泡泥做的大樹和學(xué)校貼在上面，路上有用貼畫代表的綠油油的草叢，這些上學(xué)路上的一切都是我們奮斗的見證。這有倆所學(xué)校一所初中、一所高中，一個是你心愿的高中，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)才能去那里上學(xué)。這是我們老師告訴我們的，我也會認(rèn)真學(xué)習(xí)的�！彼龤g快而又肯定的說，我點(diǎn)點(diǎn)頭漸漸綻開了笑容，心像是嘗了一小口甜甜的蜂蜜水一樣，溫暖心窩�！爸x謝你！”我甜蜜地說。
生活學(xué)習(xí)中總有些讓人感到苦澀的事情，我們要客觀的看待，同時也要學(xué)會給生活加點(diǎn)糖，讓生活變的沒有那么乏味無聊，只有用樂觀積極的心態(tài)工作，懂得調(diào)節(jié)生活，這樣你才會快樂。
給生活加點(diǎn)糖，善于用不同的顏色繪畫，生活才會多一絲甜蜜與美好。
初二的生活作文 篇6
一日一日，生活如微風(fēng)般吹過；一日一日，生活如溪水般流過；一日一日，生活如雪花般融化。驀然回首，細(xì)細(xì)品味生活，突然發(fā)現(xiàn)，生活中充滿了不同的滋味。
苦——咖啡
清晨，一縷陽光透過窗戶，射入眼簾，微微瞇起眼睛。仔細(xì)一聽，窗外的鳥兒“吱吱”地叫著，仿佛走進(jìn)了徐元杰“花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛”的詩境中，令人深深向往。慵懶地穿起衣服，揉著惺忪的眼睛，不覺走到窗臺，泡起一杯濃咖啡，希望自己能清新幾分。細(xì)細(xì)品嘗咖啡，便覺有股苦味襲入口中，但慢慢想來，這也何嘗不是一種享受呢？
甜——美食
中午，肚子不經(jīng)“咕咕”叫了起來，作為一名熱愛美食的人，有什么比吃一頓美味的大餐更幸福的事呢？于是，我便做了一份獨(dú)特的蛋糕，加上一些點(diǎn)的外賣，準(zhǔn)備一飽“口”福。將蛋糕放入口中，咀嚼著蛋糕的甜美，一股甜意涌入心頭。
酸——往事
傍晚，約上幾個許久未碰面的朋友，走在公園里。伴隨著晚霞，我們談起了往事，心里涌現(xiàn)出童年美好時光的畫面。突然恍悟，童年早已流逝，沉淀在了記憶里。想到這里，心里不禁泛起一陣酸楚。
辣——作業(yè)
午夜，打開書包，才發(fā)現(xiàn)還有厚厚的作業(yè)等著我。翻開那密密麻麻布滿數(shù)字的作業(yè)，心里一陣煩躁襲來，頓時火辣辣的滋味溢滿心頭。如迷宮般的題目，我絞盡腦汁，也不能解開。于是，我抬頭仰望著布滿星星的夜空，心里又充滿了對未來的幻想。
人生中，正是有了這些酸甜苦辣，我們的生活才有了味道，才會變得豐富多姿。朋友，你說是嗎？
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