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初二我的母親作文

時間:2024-11-06 22:56:36 初二 我要投稿

【熱門】初二我的母親作文匯編九篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的初二我的母親作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】初二我的母親作文匯編九篇

初二我的母親作文 篇1

  母親是嚴寒中的一根火把;母親是秋天的一件毛衣;母親是夏天的一杯水;母親是春天早晨的甘露,那樣的純潔……

  小時侯我是個調(diào)皮,任性的小男孩,非常讓大人們傷腦筋,記得……。

  那是去年的春節(jié),我隨著媽媽一起去買新衣服,我看上一件白色的大衣,便買了回來,我高興地蹦來蹦去。在買回來的第二天,我穿上新衣服便到鄰居家去炫耀,看見一個鄰居小孩在玩泥巴,我便湊了過去,便和那個小孩開始玩……玩著玩著,發(fā)現(xiàn)衣服弄臟了,干脆將錯就錯,一直玩到底。到了黃昏媽媽來找我,發(fā)現(xiàn)我全身上下沒一處干凈的,把我拉回去,接下來便是臭罵……。

  每次被罵都會有怨恨“為什么別人玩不會被罵,為什么我就會呢?”左右腦開始了爭執(zhí),右腦說“媽媽這是教育你,應該虛心接受!弊竽X說“她是故意罵你的.,別人的媽媽就不會,應該報復她!薄疫x擇了左腦的建議,決定要讓媽媽嘗嘗她兒子的厲害……。

  終于,我找到了機會……我正在浴室里玩水,突然聽到一個關(guān)門聲,我出去一看,原來是媽媽出去了,我沖進浴室,有罐子盛了一些水,偷偷的倒在媽媽的衣服上,還有芋頭皮在媽媽的衣服上亂涂,晚上媽媽回來,穿上衣服去跑步。跑完了,下來時說“我怎么覺得癢癢的啊!蔽胰滩蛔》怕暣笮Γ瑡寢尡銌枴澳阈κ裁窗?”我笑得說不出話,在媽媽的“嚴刑拷打”下,我把來龍去脈說了出來,只看見媽媽的眼睛里滾著眼淚……。

  在接下來的幾天里,媽媽還是好像以前一樣很好的待我。突然,我聽見一首歌,記得歌詞是這樣的“聽媽媽的話,別讓她受傷……”聽到這,我不禁低下了頭……我走到了媽媽的旁邊說“媽媽,對不起!蹦赣H的眼里在一次滾這淚。

  每個人的成長都離不開母親,是母親成就了偉人的驚人之舉,賦予了藝術(shù)家奇妙的靈感,啟迪了科學家敏銳的智慧,也豐富了我們每個人內(nèi)心的情感。母親就好像是奴隸一樣任我們使喚,可卻沒有聽到母親的一句怨言。

初二我的母親作文 篇2

  人們常言:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!彪y道,這個說法有錯嗎?不!完全正確。母親從十月懷胎到呱呱墜地的我們,一系列連綿不斷的艱辛與汗水的付出,我們也受到了無限的母愛。

  我的母親是一位理發(fā)師,每天從早忙到晚;可是,每個星期六,星期日是母親最忙的時候,可她每天晚上回來還要忙著做家務。母親的頭發(fā)很長,披下來是大概有一米多長吧,她梳起長長地秀發(fā)有點費力,但母親很喜歡自己的頭發(fā),所以她不剪自己的頭發(fā),她每次都把頭發(fā)收拾的利利索索的,對于母親來說:女孩不得披頭散發(fā),男孩不得留長發(fā)。母親平時性格外向,所以我的'性格同母親一樣。

  母親對我們姐弟的各方面管的特別嚴。尤其是對長輩間的言語。我不善于和父母交流,恰如其分的語言表達。利于親情的溝通。誠然,父母們都是“望子成龍,望女成鳳!比欢斪优箷r,是痛斥:“沒用的東西,怎么搞的!”還是送以一句:“這次是有點失策,下回努力!”即會收到截然相反的效果。當子女摘吃了早戀的禁果時,父母是鄭重聲明:“那不行!絕對不行!”還是先說一句:“你的心情爸媽能理解。”再述之以理,效果更是不用提起。盡管溝通的心都如月光般皎潔,但語言的表達卻讓溝通的效果不一樣。可見,親情的溝通,要用好語言的鑰匙,不能不加思索的溝通,這樣反而會起到相反的效果。

  母親是一個很通情達理的人,每次我們犯錯時,她都會問我們?yōu)槭裁捶稿e誤,犯錯后有沒有及時認錯,若都沒有做,母親就會訓我們,因為母親認為教育孩子不是打出來的。

  所以,我很愛我的母親。

  這就是我的母親!

初二我的母親作文 篇3

  《論語·里仁》篇中有句話是這樣說的:父母在,不遠游,游必有方。孝道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,人人都應該尊而守之。在父母身邊是對孝道的遵守,離家遠行看似是對父母的不孝,就像孔老夫子說的不遠游。其實不然,出門在外的漂泊游子寄一封信或者打一個電話回家,也是孝的表現(xiàn)。甚至說心中不忘,時常想念家鄉(xiāng)的父母也是對孝道的遵守啊。人在他鄉(xiāng),由于條件的限制,時間少,工作忙,應酬多。不太容易經(jīng)常聯(lián)系父母,那么就在夜深人靜的時候想想吧,每每這個時候,眼眶總是濕潤的。父母把我養(yǎng)大成人,還沒有來得及報答他們就已遠走他鄉(xiāng),想來慚愧不已啊。

  母親是個不太怎么會說話的人,遇到人的.時候就只幾句問候的話,再沒別的了。記得讀初中時,有一次班主任把我喊過去,當時母親就在旁邊,依然是那件舊棉花襖,那條粗布褲子,頭發(fā)非常亂,許久沒有洗過了吧。我知道,那是母親剛收工,還沒有來得及收拾就跑到學校來看我了,家里還有事等著她去辦呢。當時我沒說話,母親也沒有話,只是站著,非常尷尬嗎?不,只有這樣才是正常的,從來沒有在學校念過一天書的人在身邊這個老師面前實在是不知道說什么,我至今不知道母親那僅有的幾句客套話有沒有說。班主任寇老師說:“小寶最近學習比較認真,還有非常大的提升空間”。這句話誰都清楚,我現(xiàn)在的學習成績還不行啊。母親懂了吧,亦或不懂,我不知道,只記得她把一卷煎餅塞給了我,什么也沒有說。還是寇老師的一句話提醒了我:先回教室吧。以后的事兒我就不知道了,我難以想象 那次的談話是怎么結(jié)束的。奇怪的是自此以后,我的學習成績真的提高了。是老師鼓勵了我嗎?是同學幫助了我嗎?我想都不是,是母親那木訥的表情打動了我,是母親那無言的窘態(tài)激勵了我,是母親那高大的身影引我前進。后來,我考上了重點高中,又開始了新的學習生活了吧。

  高中的學習任務重,壓力大。不知道為什么,我反而覺得有點輕松而愉快,可能是因為有個她吧。一個月的生活費兩百多塊錢,不夠用,有的時候回家的車費都沒有了,幸好有個她借給我十塊錢;亓思遥瑒e了她,見了她。如今想起這些事,覺得挺不好意思的。總之過來了,留著慢慢地回味吧。母親在我心中有一種無形的力量,在她的感召下,我不迷惘,我有前進的方向。炎熱的夏季悶得讓人透不過氣來,星期五下午是休息的半天時間!靶殻銒寔砹,在大門口等你呢”,同學的一句話驚住了我。母親在新浦打工,抽點時間來看我非常不容易,晚上還要回去做工吧。我?guī)е鴭尦粤艘煌霙雒,那是她最愛吃的。我說要五塊錢的分量,可是她只要兩塊錢的,“夠了,中午吃過飯了”。臨走的時候,媽給我買了一箱牛奶,我拿一包給她。她說:“不要,喝多了要去廁所,麻煩”。其實我知道,那是真的麻煩,她不識字,怕進錯了。高考結(jié)束了,我考上了大學,她為我高興,去上學的時候,她給我包了一卷煎餅,塞了幾袋牛奶。這就是所謂的象征與永恒吧。

  有一次過年,母親偶爾提到了那次吃涼面的事情,我心里酸酸的。其實那天她沒吃飯,其實那天五塊錢的量也不夠她吃的。以后每次出去購物,我都會給她買一份涼面,母親自己是不舍得吃的,她認為吃那個屬于奢侈,有點浪費。想起母親,總會想起一些小事,大事她是沒做過的,不過小事做多了,往往就成了大事。她撫養(yǎng)了五個子女,辛勞了大半輩子,也算是對社會做點貢獻了吧。我最愛,最尊敬的母親,有點想你了,原諒兒子跑這么遠。我沒有忘記您,我不會忘記您。

初二我的母親作文 篇4

  從入初中的第一天起,班主任劉老師就教了我們好多做人的道理,其中令我最深有感觸的是,他告訴我們“每當你撿起一片字紙,你的心靈就會得到一次升華”。

  劉老師在同學們心目中的形象很神圣、很偉大,其原因就在于他言行一致、注重細節(jié)的品質(zhì)。我曾經(jīng)好多次親眼看到他彎下腰去撿校園里的字紙,每一次我心中都很慚愧,這么簡單而有意義的小事,我為什么自己做不到呢?時間長了,我也受到了熏陶,漸漸養(yǎng)成了隨手撿字紙的好習慣。

  有一次放學時,學校門口有人發(fā)宣傳單,有的同學接到宣傳單后就團成紙團,隨手扔在地上,所以校門口的一角上都像鋪了紅地毯。我心中冒出了這樣一個念頭:我也學習劉老師,做一件既簡單又光榮的事。于是我一手推車,一手撿紙,紙團就相繼蹦向我的自行車車筐,攢多了后一起放入垃圾箱。我每一次蹲下前,都有些猶豫,我擔心別人說我假積極,但我又想,我做這樣的事只會對人們有好處,心底無私心地寬,何必怕別人說什么呢?每撿起一個紙團,我都感覺到,我們的環(huán)境又變好了一點,我的修養(yǎng)也提高了一點,因此我的內(nèi)心深處充滿了無比的自豪與興奮。

  那天一整天我心情都很好,來到教室里又看到講臺前有片紙,我剛想走過去把它撿起來,再體驗一次快樂,這時有位同學快我一步撿起紙片,他的.臉上也掛有一絲微笑。

  人與人之間都在相互影響著,好友雅麗也欣賞并極力贊同“撿紙”這樣的好習慣,在我的影響和帶動下,她也做起了這既簡單又光榮的小事……

  慢慢地,我們班里養(yǎng)成隨手撿字紙習慣的人越來越多,我相信正如我們劉老師所說的,同學們的心靈得到了升華。但這還是不夠的,我相信在不久的將來,全班、全校乃至全縣的人們都會加入到這一行動中來,我們的心靈都會得到升華。同學們,你說呢?

初二我的母親作文 篇5

  我曾一度對我的母親不滿。

  母親是一個普通的農(nóng)村婦女,她在我四歲的時候外出打工,把我扔給了奶奶,直到我十三歲那年才回到我身邊,所以我一直覺得母親很陌生。

  我和母親之間的交流很少,我有心事寧愿爛在肚子里或跟朋友說,也不跟母親說。我覺得母親應該為我們母女間的這種生疏關(guān)系承擔主要責任。母親訥于言辭,笨口拙舌不善于表達,但我認為這并不是我們之間疏于交流的真正原因,更重要的是,她沒有什么文化,缺少見識,說出的話實在不怎么漂亮,甚至讓我覺得刺耳。班上有些女同學能和她們的母親手挽手,有說有笑地走在大街上,一起談論流行服飾、明星八卦、時事要聞,這讓我非常羨慕,她們臉上親昵的表情甚至會讓我嫉妒。我也曾嘗試和母親聊天,可她對我的話題根本不懂也絲毫沒有興趣,說多了還會招來她“不知道好好讀書,一天到晚盡弄些沒用的”之類的斥責。見我拉下臉來,她也會隨口附和我?guī)拙洌热缯f那些明星真能干,這么小就能替家里掙這么多錢,這會頓時讓我興味索然,自動封口。

  母親的節(jié)儉也讓我不快。跟她一起買衣服在我覺得是痛苦的`事,買一件襯衣她能在街上來來回回走好幾趟,拿著衣服她能比比劃劃老半天,討價還價上更能顯出她的頑強和執(zhí)著。有了幾次在售貨員鄙薄的目光下扔下母親落荒而逃的經(jīng)歷后,我再也不曾和她一起逛街。不過,母親的節(jié)儉更多的是限于對自己,她給我們姐弟幾個買的衣服價格并不很便宜,但她很難得給自己置辦一件新衣,即使有,也是挑最便宜的。母親的不事打扮讓她看起來比同齡人更顯蒼老和滄桑,這會讓我感到難過,也會難堪,尤其是她衣著寒酸地坐在我的教室里開家長會的時候,我會埋怨母親怎么就不能把自己收拾得體面些。

  母親常年在田間地頭勞作,廢寢忘食,遇到農(nóng)忙時節(jié),中午飯有時來不及按時做,我放學回家便忍不住抱怨,話里充滿火藥味,又沖又嗆。母親對我的責怪充耳不聞,手腳利索地刷鍋、煮飯、炒菜,催促我們吃完飯趕快上學。

  母親對我的忤逆一直都很寬容。有一天,因為一件小事不合自己心意,我對母親亂發(fā)了一通脾氣,賭氣早早去了學校。放學回家的路上,想到自己之前的蠻橫無理,我都不知道該怎么面對母親。眼看就要到家了,我心里愈發(fā)著急,我想母親不會理我了,我該怎么辦呢?我沒有勇氣踏進家門,就一直在家門口徘徊,忽然門開了,母親只淡淡地說了一句“吃飯了”,好像什么事也沒發(fā)生似的把我迎進了屋。

  母親也許覺察到了我的叛逆。一次,我走在街上,經(jīng)過一家書店,忽然瞥見里面有個人的背影很像我的母親,她好像正捧著一本書在看。這讓我非常迷惑,長這么大,從不曾見母親看什么書,沒多少文化的她說一看書就頭疼,那個人真的是我的母親么?我走進書店,看見我的母親正吃力地閱讀一本關(guān)于青少年心理方面的書,她用手指劃著一排排字,嘴里一個字一個字地讀著,很顯然有些字詞她搞不懂,但她卻讀得津津有味。我看著她,眼圈紅了,拼命忍著才沒有讓眼淚掉下來。母親用了最大的努力想走進我的心,我卻在不斷抱怨她,看不起她,我有什么資格做這樣一個平凡而又偉大的母親的女兒呢?

  那一天,我和母親,手挽手,有說有笑地走在大街上,我很驕傲,身旁的這個有些土氣的女人,是我的母親。

初二我的母親作文 篇6

  母親中等身材,歲月無情地給她的眼角留下淺淺的印記,不過,她那濃密油亮的短發(fā)仍是那么烏黑,一雙濃黑的眉毛下,有一雙炯炯有神的眼睛,雖是單眼皮,但秀氣、明亮。

  母親管教我最嚴,小時候,我做錯了事或說錯了話,都要受到處罰。犯的事小,她便先

  責備我,然后打我的'p股;犯的事大,她就把我關(guān)在門外,絕不讓我進門,直到認錯了才行。

  小時候,有一次我拿了錢去買玩具,還謊稱說老師讓買書,母親得知真相后,待我回來,把我按在沙發(fā)上,開始打我。她邊打邊說:“小小年紀學會撒謊了!”她氣得直發(fā)抖,打的更重了,我也哭得更厲害了。夜晚,我到母親的房間,承認了自己的錯誤。她含著淚說:“知道錯就好,媽不該打你那么重……。”這是我的嚴師,也是我的慈母。

  我長大了,她不再打罵我,而是給我講道理。我的考試成績不理想時,她并沒有責備我,

  而是坐在我旁邊,和我一起分析錯題原因并讓我改正錯誤。

  母親性子好,氣量大,她在家中是大嫂,所以事事都格外忍讓。我有個堂弟,從小嬌生慣養(yǎng),我和他總是有大大小小的爭執(zhí),可每次母親總是先責備我,讓我讓著他,她總教導我為人要寬容。

  如今,我擁有了好脾氣,為人誠信,懂得寬容體諒他人,交到了更多的朋友,這都得感

  謝我的母親。

初二我的母親作文 篇7

  在我眼中,母愛是為迷途的船只指亮道路的一座燈塔,母愛是為沙漠中的旅人精心準備的一片綠洲。母親,一生為兒女護航,卻不求一丁點的回報。

  在我童年的記憶里,媽媽給我最深的印象不是她的臉龐,卻是她那模糊不清的背影。

  那夜的月光朦朦朧朧地竄過粉色窗簾的縫隙,把一團團迷霧折射到屋子的某個角落,皎潔柔和的月光也星星點點地灑落在我的床鋪,催眠我懈怠的雙眼,慢慢地滲進我的眼簾。最近的幾天,媽媽因為工作原因總是早出晚歸。我晃晃腦袋,讓自己微微清醒一點,百般無賴的等著媽媽的回來,過道中的一次次腳步,一點一點的打碎我的期望。眼皮像灌上了鉛,合合閉閉!斑菄}”一陣輕微的門鎖聲響起,我微微的睜開雙眼,媽媽帶著一身的疲憊,卻仍不忘躡手躡腳的走進來,悄然替我掖上被子,輕輕將窗簾拉上,又坐到電腦前面,一字一字的碼著她的論文。透過窗簾投射進的微弱月光打在她憔悴的背影上,看著她為我那么操勞,伴隨著在深夜里突兀的鍵盤敲擊聲,我安心睡去,卻不知幾滴眼淚已掛在我的.眼角。

  又過了幾個月,終于熬過了這段時期,令人欣喜的春節(jié)也來到了我們身旁,我坐在電視機前歡快的看著電視,瞥著媽媽忙里忙外的背影,大年初一一到,媽媽就牽著我小小的手,帶我到處去拜親戚,我怯怯的跟著媽媽的身后,望著她的背影,感到無比的安心。

  不經(jīng)意間,再次望見媽媽背影時,卻已不再是記憶中挺直的那個,取而代之的卻是微微鞠僂的背,日出變成日落,我依舊在陽臺上欣賞那到悲涼的風景,靜靜的看著被無盡的夕陽所吞沒,只留下佝僂的背影,那壓在媽媽背上的卻是我的童年。

初二我的母親作文 篇8

  我的一生一共有兩個母親:一個是賦予我生命的生身母親,一個是賦予我知識上靈魂的母親——齊老師。母親和我之間是濃厚的親情,老是和我,在名義上只是師生關(guān)系,但是,我卻不得不坦白:老是和我雖只是師生,但我們之間是濃厚的、勝過親情的知心好友,我的心事總是瞞但是她——這個勝似母親的人!

  每當夜深人靜,睡意朦朧,老師的好,老師的音容笑貌不禁浮此刻眼前。

  我還記得剛剛到學校的時候,老師不但經(jīng)常在課堂上抽我回答問題,還抽出自己的課余休息時間為我悉心講解,就這樣,一次又一次,反反復復,我的成績突飛猛進,競?cè)辉谄谀┛荚囍杏抡肮鸸凇。同學們都說我天資聰穎,其實,也只有我明白,這樣令人羨慕的成績,是用老師的休息時間換來的,老師,您的這份情,我XXX永不敢忘!

  還記得那次老師的生日,全班同學自發(fā)地湊錢買了一個生日大蛋糕,在老師生日時,班長下樓去老師辦公室叫老師上樓,老師敲門時,全班屏住呼吸,老師輕輕推開門,“絲——,絲——”兩個女同學分別站在教室兩邊,左手捧著花兒,右手拿著彩帶,噴到老師身上,隨后,全班起立,那兩個女同學紛紛把兩束康乃馨雙手捧給老師,大家一齊祝老師生日快樂,教師的天花板掛滿了祝福語,班長把隱藏已久的蛋糕提到講臺桌上,打開包裝盒,讓老師給我們切蛋糕,同學們一個之后一個地把自己的祝福、禮物送給老師,吃蛋糕之前,老師示意讓我們停下來,老師欣慰、驚訝的神情仍然掛在臉上,我記得老師曾說:“孩子們,謝謝你們,坦白說,在我所教過的班級中,你們是最懂事的,也是惟一能記得我的生日并為我慶生的學生,這是我31年來最有好處的一次生日,謝謝,謝謝你們!”說完,老師深深地鞠了已躬,這一躬,充滿了謝意,也飽含神情。偶然間,老師的眼睛閃過一絲亮光,我的眼眶濕潤了,為了老師這些話,我哭了,一個從不會掉眼淚、堅強的女孩哭了,不只是我,全班都泣不成聲,原本快快樂樂的.教室變得格外安靜,班長見狀,強忍著即將奪眶而出的淚珠兒,起了一首英文歌,教室里立刻轉(zhuǎn)悲為喜,大家又開始為老師慶生,老師和班長

  為我們切蛋糕,不知是那個小鬼頭提出的推薦,大家都把吃剩的奶油互相涂抹,大家你追我趕,千里之外,都能聽到教室里的歡歌笑語……

  教師節(jié)那天,由于我害怕給老師打過電話,聽到那再熟悉但是的聲音后,更見增強對老師的思念之情,我只給老師發(fā)了一條信息,老師也給我回了一條鼓勵性的話語。老師,您放心,我必須謹記您的教誨:努力學習!

  刻在木頭上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字未必流芳百世;老師,您的名字可在我的心靈上,令我終生難忘,在設個崇高而神圣的字眼前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!

  十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終生難忘!

初二我的母親作文 篇9

  “山泉汩汩成溪澗,屈曲潺流下蓬壺,蜿蜒西來至桃城,歌而東去入山美!边@就是桃溪,流淌了千年的母親河,養(yǎng)育了千千萬萬永春兒女的母親河。

  清晨,一層薄霧籠罩在湖面上,顯得十分安詳恬靜,像一位羞答答的少女,若隱若現(xiàn),窈窕的身子令人沉醉。兩旁的柳樹輕柔扭動著纖細的枝條,為桃溪多添了幾分嫵媚。漸漸地,當?shù)谝豢|陽光照在湖面上,驅(qū)散了湖面的晨霧,藍天、綠樹、紅花一齊印染在碧綠的湖水中,相映成趣……

  但這一切的一切似乎已經(jīng)成為了回憶,那時的容顏似乎已經(jīng)衰減,被人們強制一副丑陋的外表——河面垃圾漂浮,臭氣熏天,魚兒奄奄一息,再也無法生存。曾經(jīng)那讓人流年忘返的桃溪,淡淡的微風帶著的花香,現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累,痛苦的呻吟著,而微風夾雜的不再是花兒的芬芳而是那一陣陣惡臭,路人也望而卻步。

  看著桃溪水一點一點的渾濁,一點一點的枯竭,難道能我們坐以待斃嗎?

  水,是生命的源泉,它孕育著一代又一代的生命,是人們生存和發(fā)展不可替代的資源,是一切生物賴以生存的東西。難道水離得開我們的生活嗎?

  桃溪水的變化我們有不可推卸的責任,你看,工業(yè)廢水的隨意排放,你看,人們?yōu)榱藞D省事,把垃圾隨手地扔進了美麗動人的桃溪里,你看,旁邊賣蔬菜的小販把腐爛的菜也直接倒在了這里,這些都使水污染日趨加劇。

  我們知道,世界上80%的'疾病與水有關(guān)。傷寒、霍亂、胃腸炎、痢疾、傳染性肝類是人類五大疾病,均由水的不潔引起。全國有7億人飲用大腸桿菌超標水,1.64億人飲用有機污染嚴重的水,3500萬人飲用硝酸鹽超標水。然而水污染,已對人類的生存安全構(gòu)成重大威脅,成為人類健康、經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的重大障礙。據(jù)世界權(quán)威機構(gòu)調(diào)查,在發(fā)展中國家,各類疾病有8%是因為飲用了不衛(wèi)生的水而傳播的,每年因飲用不衛(wèi)生水至少造成全球20xx萬人死亡,因此,水污染被稱作"世界頭號殺手"。

  自古以來,人類就是在水的滋養(yǎng)下生存和繁衍,今后也將同樣依賴于水資源而繼續(xù)存在和發(fā)展,一個個驚人數(shù)目的呈現(xiàn),而我們現(xiàn)在最重要的就是合理利用和保護水資源。

  讓我們的桃溪來一次完美的蛻變,一起行動起來吧,保護母親河,珍惜每一滴水!

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