精選大自然的啟示四年級作文三篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的大自然的啟示四年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大自然的啟示四年級作文 篇1
人類通過觀察蜻蜓改善了機翼因劇烈抖動而破裂的現象,通過觀察鯨大大提高了海輪航行的速度。
人類還通過觀察青蛙發(fā)明了電子蛙眼。很久以前,仿生學家發(fā)現青蛙的眼睛很特別,于是,他們對青蛙有了濃厚的興趣,仿生學家發(fā)現青蛙對活動的東西很敏感,但卻對靜止的東西視而不見,而且一遇到光就無法動彈,這到底是為什么?仿生學家經過反復試驗,反復研究,終于發(fā)現了青蛙眼睛的奧秘,原來蛙眼視網膜的神經細胞分成五類,一類只對顏色起反應;另外四類對運動目標某一個特征起反應,并能把分解出的特征信號傳輸到大腦視覺中樞———視頂蓋。
視頂蓋上有四層神經細胞,第一層對運動目標的反差起反應;第二層能把目標的凸邊抽取出來;第三層只看見目標的邊緣;第四層則只管目標前緣的明暗變化,這四層特征就好像四張透明紙上的圖畫,疊在一起,就是一個完整的圖像。因此,青蛙的眼睛對活動的東西非常的敏感。
人類根據這一現象發(fā)明的電子蛙眼像真的蛙眼一樣,能準確無誤地識別出特定形狀的物體,把電子蛙眼裝入雷達系統(tǒng)后,雷達的抗干擾能力大大提高了,這種雷達系統(tǒng)能快速而準確地識別特定形狀的飛機、艦船和導彈等,特別能夠辨別出真?zhèn),防止以假亂真。
由此,大自然還有好多東西需要我們去學習,只要我們認真地觀察,多動腦思考,就能得到更大的收獲。
大自然的啟示四年級作文 篇2
大自然給了我們人類許多啟示,比如:看見蝙蝠就發(fā)明了雷達,看見蜻蛙就發(fā)明了電子蛙眼,看見貓頭鷹就發(fā)明了貓眼夜視鏡等等……我有從水蚊子得到啟示,發(fā)明了水上行走鞋。
一天,我在學校的噴水池上看見了一只水蚊子,水蚊子在陸地上走得很快,我用石頭扔它,它就飛到水上行走,在水上行走比在陸地上行走快得多。我想:如果我們人類也可以在水上快速,平穩(wěn)行走,那該多好啊!我要發(fā)明一雙水上行走鞋。
我根據水蚊子在水上行走快速,平穩(wěn)的原理,做了一雙水上行走鞋。
做這雙水上行走鞋我失敗過許多次,可是,在最后一次中,我終于成功了。首先把救生圈做成鞋子的樣子,把沒有貼好的地方封上一個口,再在口上貼一個噴射器。從這個口里吹汽進去,使水上行走鞋可以浮起來。然后把水上不行鞋穿上。
這種水上不行鞋還很方便呢!可以把它放氣后放在包包里,如果需要用就把水上不行鞋拿出來,吹氣穿上。如果要過河,用水上不行鞋也可以不用等車,等船了。這樣,我們人類就可以在水上行走了。
做這雙水上不行鞋使我明白了:失敗乃成功之母。一個人只要善于發(fā)現,即使是多么難做的事也能做到。如果你也善于發(fā)現,就一定可以發(fā)明一種對人類有益的新事物!
大自然的啟示四年級作文 篇3
我們的身邊充滿了大自然的啟示,一起來看看吧。
大自然是人類的老師,給了我們許多有益的啟示——如果你看見螞蟻把家從低處搬往高處,就知道天要下雨了。
我家門口屋檐上的燕子就是一個天氣預報家。我常常聽別人說:蜻蜓或燕子低飛就快要下雨了。 這不正好,我坐在陽臺的椅子上,剛好看見燕子飛得很低,我就想:其他人說的話可不一定是對的`,我可不能當一個人云亦云的人!不如我花一點時間等等看,看看會不會如人們說的那樣,真的下雨,反正做一次試驗又不會損失什么東西。
果然,天上的烏云越來越多,越來越密,空氣就像凝固了似的,天就像被一塊黑乎乎的抹布給蒙上了,到處黑黑的。最后,幾條白線似的閃電劃過天空,一場大雨開始了。燕子這個天氣預報家可真準!
燕子還是一個季節(jié)預報家,我們在3、4月的時候可以看到燕子飛回來了,人們一看就知道是春天來了。燕子在8、9月份的時候往南方飛去,告訴人們秋天來了,該添加點衣物了。
春雷也是大自然中的一個啟示,春雷一般在驚蟄的是候開始響,驚蟄的時候打春雷,驚蟄,顧名思義,驚,驚醒,蟄,動物,春雷也是為了提醒冬眠的動物醒來,春天到了。春雷對人類的啟示是春天到了,耕種的時間到了。
大自然的啟示有很多,我寫不盡,說不完,希望你可以發(fā)現到大自然的啟示,做一個留心觀察事物的人。
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