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螞蟻三年級作文300字

時間:2021-10-29 17:11:00 三年級 我要投稿

【精華】螞蟻三年級作文300字4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的螞蟻三年級作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】螞蟻三年級作文300字4篇

螞蟻三年級作文300字 篇1

  半個月前,我們家來了一群“小客人”。我把它們安置在藍(lán)色的“城堡”里,一開始它們顯得有點驚慌,不知所措,四處逃散。

  為了讓它們更好地適應(yīng)新生活,我在“城堡”中撒了幾顆草籽,滴上幾滴水,還不忘給這些“小客人”添加些餅干屑,只是這些“小客人”好象也不領(lǐng)情,除了吃點餅干屑充饑,它們平時就喜歡擠成一堆,也不怎么走動。

  時間一天天過去了,它們一直懶洋洋地,我也就漸漸失去了觀察它們的興趣,不再天天關(guān)注它們了。直到前兩天,媽媽拿著藍(lán)色城堡,興奮地對我說:“快,你瞧,這兒有地道了,還有小草也長出來了!”

  我從媽媽的手中搶過“城堡”,仔細(xì)一看,真的!那幾顆草籽,居然都發(fā)芽了,長出細(xì)嫩的小草。一條長長的`藍(lán)色通道,也被“小客人”們挖好了。在角落里還有幾位“小客人”正用細(xì)長的腿抱著挖出來的水晶顆粒,在奮力地爬。哈哈,真是可愛!

  你現(xiàn)在猜到我家的小客人是誰嗎?對,它們就是勤勞的小螞蟻!

螞蟻三年級作文300字 篇2

  一只小螞蟻想環(huán)游中國,它對朋友說了,大家都哈哈大笑,有的還說:“你能在地圖上爬一圈就不錯了,還想環(huán)游中國,真是笑死我了!

  回到家,小螞蟻問媽媽:“我的夢想真的那么好笑嗎?”媽媽一邊把晚飯端上桌,一邊說:“你的夢想讓人有些不相信,但是如果你能堅信自己的理想,一定會完成的!睆拇艘院笮∥浵仜]有放棄過自己的夢想。

  小螞蟻長大了,去完成它的夢想了,一路上風(fēng)吹雨打,越過高山,它從一只年輕力壯的小螞蟻,變成了一只老螞蟻,它總是想只要還有一口氣在就不會放棄夢想,一定要讓夢想成真。

  又過了好多年,螞蟻征服了一座又一座高山,爬過一個又一個城市,經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,克服了一個又一個困難,終于完成了環(huán)游中國的夢想!

  這一年,這只老螞蟻因體力不支過世了,但它死而無悔,因為它夢想成真了!

螞蟻三年級作文300字 篇3

  螞蟻有一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長的觸角,湊成了一只螞蟻。

  星期天下午,我在我家陽臺發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻正在米飯上爬來爬去。忙忙碌碌。其中一只爬下米飯,往洞穴爬去。過了一會兒,我看見一大群螞蟻成群結(jié)隊、浩浩蕩蕩地沖向米飯,當(dāng)時,我覺得非常奇怪,怎么才過了一會兒就來了這么多的螞蟻,一定是剛才那只螞蟻叫來的?墒俏浵伿窃趺础f話’’的呢,一開始,我沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)螞蟻用觸角你碰碰我,我碰碰你,然后,我的目光集中在螞蟻的觸角上,琢磨著這到底是怎么一會事。經(jīng)過,觀察思考了一陣子,我終于明白,螞蟻是不會說話的,但它們會用觸角彼此相碰來傳遞信息。后來,我又看了一則有關(guān)螞蟻的則聞,這則聞就是;什么動物力氣最大,答案是螞蟻,因為螞蟻可以背動比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對于人來說也不過是舉手之勞,但對螞蟻來說就是要完成一項偉大的工作了。我沒想到螞蟻小小的身軀竟然蘊藏著如此巨大的力量。

  朋友們,現(xiàn)在你們知道螞蟻的秘密了吧。

螞蟻三年級作文300字 篇4

今天早上,我在門口玩時,突然看見有一只小螞蟻。

看,這只很小的螞蟻拖著比它身體大三四倍的米粒,吃力地緩緩挪動著?赡苁抢劾,它沒走多遠(yuǎn),放下米粒,回頭就走。我急忙用手把米粒捏起來,放到他面前,沒想到把他給嚇跑啦。

我緊跟它,看它要干嘛。只見它碰了一下迎面而來的大螞蟻,好像說:“那兒有一粒米,我拖不動了,快點來幫幫我!

小螞蟻回到原來的地方,一看米粒不見啦,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我很想幫他的忙,把米放到它眼前?墒且幌氲絼偛潘粐樀臉幼樱桶咽挚s回來,而把米粒放到了大樹下。

它的伙伴趕來,看到小螞蟻焦急的樣子,知道那粒米不見了。

它們分頭去找,可找了好久都沒找到。最后還是小螞蟻找到了那粒米。小螞蟻興奮地呼喚著伙伴們,可是它們已經(jīng)走遠(yuǎn)。

小螞蟻只能自己一步一步地挪移著。過了好一會兒,小螞蟻終于把米搬進(jìn)了洞里。

雖然是一只小小的螞蟻,可它那種頑強(qiáng)的精神,卻深深地感動了我。在學(xué)習(xí)上,我是不是也應(yīng)該做一只“小螞蟻”呢?

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