關(guān)于五年級環(huán)保作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級環(huán)保作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級環(huán)保作文 篇1
親愛的環(huán)保局局長：
您好！
地球是人類的母親是生命的搖籃，我們原來是應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們?nèi)祟悈s一直大肆的破壞它毀壞它，在我們《只有一個(gè)地球》這篇文章，中所說我們不能再次移居到別的星球去了，所以現(xiàn)在保護(hù)還不晚，我給保護(hù)地球提了幾點(diǎn)建議：
1.能做到節(jié)約用電，水，火等資源能循環(huán)使用。
2．能做到五水共治，治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水。
3．能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費(fèi)紙張。
4．能讓任何人都看見垃圾隨手撿，保護(hù)綠地，樹木。
5．不隨地吐痰，隨手亂丟垃圾。
6．要減少空氣污染盡量步行，或自行車，盡量選擇排量小一些的汽車。
地球是脆弱的，不能因?yàn)槲覀兊呢澙范鴼倪@個(gè)唯一的地球，希望全社會(huì)盡最大的努力來保護(hù)地球，也是保護(hù)自己的家，希望能采納我的意見。
祝
身體健康
一名小學(xué)生：張蒙哲
20xx年1月2日
五年級環(huán)保作文 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看 到綠水青山，美景如畫時(shí)，一定會(huì)賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無邊無際時(shí)，一定會(huì)心曠神怡;當(dāng)雨過天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的 彩虹，你一定會(huì)感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!!你可曾想到：綠水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源!生存的家園!!
在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境，要從一點(diǎn)一滴做起。校園里，環(huán)保的文明行動(dòng)正開展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一 片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!節(jié)約資源，從我做起!我暗下決心，要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士!因此， 我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來，將奶奶用了的塑料袋撿起來，將爸爸使用過的處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來，將自己用的課本存起 來，留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費(fèi)，環(huán)保選購，重復(fù)利用，垃圾分類”等環(huán)保知識，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明 一小步，社會(huì)環(huán)境就會(huì)文明一大步!今天，我們不亂扔一個(gè)廢電池，撿起一個(gè)塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍(lán)天!今天， 我們小手牽大手，帶動(dòng)更多的家庭節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來越美好!我們的資源越來 越豐富!我們的社會(huì)越來越文明!進(jìn)步!!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，一起來做環(huán)保的小衛(wèi)士!
謝謝大家!
五年級環(huán)保作文 篇3
我是一朵云，我的家很美，我飄在藍(lán)藍(lán)的`天上�？蓯鄣男▲B經(jīng)常和我嬉戲，我穿著白白的衣裳在天空中自由自在地飄啊飄、轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)�？墒�，有一天，我發(fā)現(xiàn)我潔白的身子怎么變黑了，這是怎么回事？
我飄啊飄，飄啊飄，終于知道怎么回事了。原來，人們像瘋一樣地亂砍樹木，害得森林變沙漠，塵土飛揚(yáng)，空氣被弄得非常非常臟，塑料袋在天空隨處可見。工廠里的煙霧亂排亂放，汽車的“尾巴”排的尾氣就像蝗蟲一樣往外沖。天哪！空氣又臟又臭，變成霧霾了。你看��！人們?nèi)紟е罂谡�，醫(yī)院里的人一群群就像馬蜂似的。
難道人們不知道保護(hù)環(huán)境就是在保護(hù)自己嗎？那我就要給你們一個(gè)懲罰。于是，我下了三場大雨——酸雨、煤雨和暴雨。我又告訴他們：“如果你們再這樣下去，這樣的情景就會(huì)日復(fù)一日，年復(fù)一年的發(fā)生下去�！比祟惡苈斆�，他們聽懂了。他們開始普及環(huán)保知識，從小事做起，從身邊做起。低碳、減排、節(jié)約變成了他們的生活。我終于等來了這一天，我又回到了原來的樣子。天空也更藍(lán)了，空氣又像以前一樣清新了。
地球就像我們的母親，我們一定要像愛媽媽一樣去愛她！也請我們共同記住一句話：環(huán)保你我他，綠色靠大家。
五年級環(huán)保作文 篇4
現(xiàn)代社會(huì)科技“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”�？墒牵S著科技迅速地發(fā)展，人們好像遺忘了一樣重要的東西，它就是“環(huán)�！�。
水，是生命的源泉。如果沒有它就沒有人類。據(jù)研究表明，在全球的水流中只有百分之2。53是淡水�？梢哉f，水資源是十分稀少的。但在當(dāng)今社會(huì)上，有許多人不以為然，認(rèn)為水是永不干涸的，取之不盡，用之不絕，只要一開水龍頭，就“嘩啦嘩啦”地流出來，所以浪費(fèi)也沒什么關(guān)系。我曾親眼看見，幾個(gè)小男孩在打水仗。他們拿著一個(gè)個(gè)大水桶，拼命往對方身上潑水，潑到行人不說，地上滿是他們浪費(fèi)的水。在水資源缺少的西藏，人們只在出生、結(jié)婚、死去時(shí)洗澡，在時(shí)常干旱的非洲，人們更談不上洗澡了。在那兒，人們連喝水都有困難，有人渴死也是家常便飯。
動(dòng)物、植物都是我們的好朋友，它們?yōu)槲覀冐暙I(xiàn)很大，特別是花草樹木，它們是凈化空氣的大功臣�？墒�，有一些人，卻亂砍伐花草樹木。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年有730萬立方千米的樹木被砍伐。據(jù)說，撒哈拉沙漠原來是一片鳥語花香的森林�？墒�，人們卻在那里到處砍伐，樹木砍光了，動(dòng)物自然而然地離開，這兒就變成了沙漠。動(dòng)物也是我們的伙伴，可是，有一些人卻屢次犯法，吃一些違禁食用的珍惜動(dòng)物。我曾聽他人說過，有一些人知法犯法，他們把猴子的身子固定住，拿錘子敲開它們的頭顱，吃它們的腦子，而猴子們則在下面跳來跳去掙扎。和猴子同樣命運(yùn)的還有熊，熊膽有著治療疾病的功效，有些人殘忍地抽取熊膽汁。他們把針插入熊的膽囊里，一滴一滴地抽出它們的膽液。
地球環(huán)境之所以不斷惡化，是因?yàn)槿藗儾欢铆h(huán)保，那些低效能的工廠還在不斷地排放污水，無限制的汽車不停地排放廢氣……污染著我們的環(huán)境。地球上的資源是有限的，我們應(yīng)該從自身做起，不浪費(fèi)，低碳環(huán)保，否則所有的動(dòng)植物都不復(fù)存在，地球上最后一滴水將是人們的淚水！
五年級環(huán)保作文 篇5
低碳生活空氣越來越不清新，河水越來越渾濁，動(dòng)物一天比一天少……這就是我們要的生活嗎？眼看著地球母親越來越瘦弱，只有一個(gè)辦法，那就是低碳生活。
低碳生活，對普通人來講，是一種極為普通的生活方式，但它時(shí)也是一種新興的娛樂方式。低碳生活必須從一些微不足道的小事做起，如隨手關(guān)燈，隨手關(guān)上水龍頭，廢物利用……但這些小事也經(jīng)常被人們忽視。不過，從有了低碳生活開始，人們也都開始注意這些小事了。
一天中午，我回到家，剛把書包放下，就覺得有些不對勁兒。一看，原來是電視的機(jī)頂盒光標(biāo)還開著！我連忙跑進(jìn)書房，對外婆說：“外婆！是不是您關(guān)的電視呀！看完電視以后，要把開關(guān)關(guān)好，像您這樣，一年下來得浪費(fèi)多少碳那！”外婆聽了，說：“好吧，以后我會(huì)注意。最近記性不大好，不過我再也不會(huì)看完電視不關(guān)好了�！边�有一次，媽媽帶我去外面的飯館吃飯�！皩�，去那里吃飯，車子要停在那里呢？”媽媽問我�！笆裁�？還要開車！媽媽，那個(gè)飯館離我們家很近的，干嗎要開車去呢？開車會(huì)浪費(fèi)很多碳的，又沒有停的地方，走著去吧。”
“你說的也是啊，那我們還是走著去吧！”媽媽想了想說。
通過我們現(xiàn)在的生活，我看到了我們的未來：各種高科技產(chǎn)品充斥著我們的生活，但植物已經(jīng)寥寥無幾；污濁的空氣腐蝕著人們的健康。為了我們的美好未來，請低碳生活吧！
五年級環(huán)保作文 篇6
近年來，隨著工農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展，人類對自己的家園-綠色地球的破壞也越來越嚴(yán)重，環(huán)境破壞直接威脅到我們自己的生存。環(huán)境保護(hù)是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題，那么我們作為人類的一分子，我們應(yīng)當(dāng)怎么做?
對于保護(hù)環(huán)境這個(gè)問題，很多人可能會(huì)說：地球這么大，我一個(gè)人能力有限，我能做什么?個(gè)人的能力是有限，但只要大家一起行動(dòng)，力量則是無限的，這就是“集腋成裘”和“團(tuán)結(jié)就是力量”。保護(hù)環(huán)境，并不是要每個(gè)人要做驚天動(dòng)地的事，只要我們從日常生活中的小事做起，就能對環(huán)保貢獻(xiàn)一分力量。以垃圾分類為例，現(xiàn)實(shí)生活中，生活垃圾是污染環(huán)境較大的因素之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，廣州市每人每天制造約1公斤的生活垃圾，廣州大約有1,200萬人口，那么廣州市每天就有12,000噸的生活垃圾，如果象以往那樣找地方填埋，一方面我們很難找到合適的填埋場，另一方面這樣處理會(huì)造成很大的環(huán)境污染。因此，近年來政府提出實(shí)行垃圾分類。
我是非常贊成垃圾分類的，而且在垃圾分類中，我體會(huì)到自己為保護(hù)環(huán)境所做的貢獻(xiàn)喜悅。垃圾分類不僅能廢物利用,減少污染,還能節(jié)約資源。我是怎樣進(jìn)行垃圾分類的?在垃圾分類中，我能做的只是分類投放。每天晚上，我會(huì)跟媽媽一起，把家里的垃圾進(jìn)行分類，一般分成三大類，第一類是可回收物，這類是可回收循環(huán)利用的，如紙張、玻璃、金屬、塑料等;第二類是不可回收物，這類垃圾是指可回收循環(huán)利用之外的垃圾，如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹枝樹葉等。還有一類就是有毒物質(zhì)如廢舊電池、廢熒光燈管、水銀溫度計(jì)、廢油漆、過期藥品等。我會(huì)把家里的垃圾分別放入三個(gè)垃圾袋里，可回收的袋是藍(lán)色的，有害垃圾袋是紅色的，不可回收物是綠色的。分類完成后，我把這三個(gè)垃圾袋綁好，然后拿到小區(qū)指定的垃圾投放點(diǎn)，把垃圾按分類放進(jìn)對應(yīng)的垃圾桶里。
我參與垃圾分類已有一年多了，剛開始我對垃圾分類不理解，覺得很麻煩，沒有一大包丟到垃圾堆省事，爸爸給我解釋垃圾分類對環(huán)保的重要性，我也從報(bào)刊、書本上了解了垃圾分類對環(huán)境保護(hù)的好處，加上哈哈哈以身作則，我的垃圾分類越來越有勁，因?yàn)槲抑烂刻斓睦诸惗荚跒楸Ｗo(hù)環(huán)境出一份力。
地球是我們的家園,我們應(yīng)該保護(hù)地球，關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)，讓我們一起行動(dòng)，從我做起，從小事做起，讓綠色家園越來越美麗!
五年級環(huán)保作文 篇7
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護(hù)環(huán)境上并不十分重視。
比如說我們的周邊環(huán)境。在我們宿舍前面的草坪中，開著許多花朵。但在草坪中，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那里飛來飛去，不但影響了宿舍的形象，還污染了環(huán)境。對社會(huì)，對我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害。只有門衛(wèi)的叔叔阿姨來打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習(xí)。
在我們上學(xué)的路上，也有許多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校。
在晨會(huì)上，校長一次又一次叮囑，不要破壞環(huán)境，縮短地球的壽命，可是有些同學(xué)就是不聽，還在做一些破壞環(huán)境的事情。
為了使校園有一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境，學(xué)校安排每天下午都有勞動(dòng)10分鐘，同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生，校園一下子變得亮堂起來了，走廊里一點(diǎn)廢紙都沒有，真干凈，好像變成剛剛建成的校園，所以，我們大家一定要好好地愛護(hù)環(huán)境。
我們的生活環(huán)境對每一個(gè)人來說都很重要。我們要愛護(hù)環(huán)境，每一個(gè)人都來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
五年級環(huán)保作文 篇8
以前，門前的小河十分干凈，創(chuàng)造祖國美好未來。
他很愛唱歌，丁冬丁冬……
還會(huì)散發(fā)出一股香味。
現(xiàn)在，小河污染了，
紙屑、果皮……統(tǒng)統(tǒng)都有，
小河生病了。
請醫(yī)生？它從不請醫(yī)生。怎么辦？就靠我們。
回想以前，那小河里的河水清澈見底，清得像一面可梳妝明鏡，清得可以看見到河底的沙、石、魚，清得讓人如同進(jìn)入仙境，天格外的藍(lán)，映得河水也有些天藍(lán)，好象有兩個(gè)藍(lán)天。一些人經(jīng)常在小河里洗衣服、游泳、洗澡。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，那小河里的水還是那么清，那么藍(lán)……
現(xiàn)在，有許許多多的人為了致福，為了省那么一點(diǎn)兒力氣，把垃圾統(tǒng)統(tǒng)都扔向小河里。日復(fù)一日，小河里的水不再是清清的、天藍(lán)的，而是 濁的，烏黑的，發(fā)臭的。邊岸上生起了小蟲子，不時(shí)飛來幾只蒼蠅。路過這條小河的人，都捂著鼻子，生怕會(huì)聞到哪點(diǎn)臭味會(huì)傳到自己的鼻子里�？伤麄円稽c(diǎn)兒也不知道，這都是他們的手段。
我想，此時(shí)的地球母親，一定在流著淚，他滿身都是遍體鱗傷，能不流淚嗎？
黃河長江一定也在哭泣，黃河和門前的小河一樣，能不哭泣嗎？大樹小苗也一定在痛哭，人們亂砍伐樹木，大樹小苗只剩下腳筋，能不痛哭嗎？小鳥一定也在傷心，樹木砍光了，小鳥無家可歸，能不心傷嗎？一切都在哭泣，一切都在傷心，是誰而造成？是我們可惡的人類！
人類，你們該醒了，你們都在破壞大自然，等于在破壞我們的美好生活。地球沒了，我們住哪兒？難道要上太空，住月球嗎？我想，那個(gè)地方一定不歡迎你們。地球母親是那樣的無私，將一切的一切都獻(xiàn)給我們，我們不論是使用，還要破壞，也太沒良心了吧。抱抱枕頭，反省反�。∽鲆晃粌�(yōu)秀的環(huán)保者，創(chuàng)造祖國美好未來，還大地一片藍(lán)天！
五年級環(huán)保作文 篇9
我是空氣。我很大，地球上到處都是我，所以我能看見地球上的任何事，任何物。
一開始，我認(rèn)為人類在地球上就是一場鬧劇。當(dāng)人從自己母親肚子里生出來時(shí)，人應(yīng)該感到幸福和興奮�？扇祟惻d奮的不僅是嬰兒誕生的那一刻。 當(dāng)大人把嬰兒帶到一個(gè)鋪滿物品的房間，讓嬰兒去抓物品，這時(shí)大人們是真正興奮起來了，并將此活動(dòng)命名為“抓周”。人類竟是以這為樂趣！這不禁讓我嘆息——萬物之主竟是這樣愛玩弄生命！不僅如此，人類竟然那么虛偽:欺騙、搶奪、打架、侵略、乘人之危……殊不知，在宇宙中，人類只是滄海一粟。我想，只要有人注意到這一點(diǎn)，必會(huì)做一個(gè)自由的人，灑脫的人，正直的人。很可惜，我一直等到現(xiàn)在，還沒有一個(gè)人注意到。而我討厭一切虛偽的東西。
后來，我認(rèn)為人生是一場悲劇。我看到了一個(gè)孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大而跳樓自殺。我嘆息了——孩子是人類的未來，可大人卻認(rèn)為孩子是爭面子的工具，是光宗耀祖的途徑，于是就打著罵著孩子學(xué)習(xí)，還美其名曰“為了你以后有出路，所以你語文，數(shù)學(xué)一定要學(xué)好，次次考試當(dāng)?shù)谝唬 闭娴膯幔科鋵?shí)未必�；蛟S孩子對語文數(shù)學(xué)不敏感，但他肯定會(huì)有自己擅長的科目。比如美術(shù)，體育，或是科學(xué)�？纱笕藚s不明白，硬是活活扼殺了一個(gè)畫家，或是發(fā)明家。既然孩子沒了希望，那人類的結(jié)局只能是一場悲劇。
我一直認(rèn)為人類無藥可救，可有一種說不清，道不明的感覺讓我隱隱感到人類“有藥可救”我一直不知道為什么，直到……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一位母親帶著孩子過馬路。盡管是紅燈，但還是有一輛違法汽車飛快的幽靈般的襲來。眼看就要撞上小孩子了，母親卻在千金一發(fā)之際擋在了孩子身前，并把孩子推開……粘稠的鮮血從母體里滲出來，涌出來……我不禁落了淚。忽的，我明白了，原來是愛！人世間的一切感情，最美好的莫過于愛了！
有了愛，人類的一切過錯(cuò)我都能理解。
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