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我的初一作文

時(shí)間:2021-10-29 15:59:01 初一 我要投稿

我的初一作文匯編15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的我的初一作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的初一作文匯編15篇

我的初一作文1

  當(dāng)新學(xué)期又開(kāi)始時(shí),我依然每天都會(huì)走進(jìn)那座美麗的校園。這座校園我已不再陌生,周圍的一切已經(jīng)成為“理所當(dāng)然”,也不會(huì)再帶著好奇的目光注視它了。

  而那時(shí),當(dāng)我第一次踏入這所學(xué)校,卻是和現(xiàn)在完全不同的心情。

  背著書(shū)包一個(gè)人慢慢地走著,用好奇的目光看著陌生的環(huán)境,陌生的人群。而校園中的一切,哪怕是一棵小樹(shù),而讓我覺(jué)得充滿了憧憬和希望。

  在這些陌生人群中,我用目光搜索著那些熟悉的身影,然后又開(kāi)始想,在新的班級(jí)里,我又會(huì)遇見(jiàn)哪些新的人和事呢?我還會(huì)像以前那樣棒嗎?

  就這樣想東想洗,坎坷不安的走到了教室。看著同學(xué)們那一張張陌生的面孔,我又緊張起來(lái)。

  僵硬地坐在座位上,看著大家跑來(lái)跑去的打招呼,我開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)帶一本書(shū)來(lái)看,那樣的話,就不會(huì)像現(xiàn)在這般無(wú)所事事,像現(xiàn)在這樣坐在這里了。

  后來(lái)老師就來(lái)了。再后來(lái)就互相介紹了一下。再再后來(lái)就交待一些事,各自回家。

  其實(shí)也沒(méi)什么特別的事。我看著自己手心的汗有些自嘲地想。但依然如釋重負(fù)地嘆了一口氣。

  “嘿,想什么呢?”一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái),打斷了我的思緒。扭頭看了看周圍,確實(shí)不再充滿新奇與新鮮。

  想想當(dāng)時(shí)考這所學(xué)校的原因,是因?yàn)樗诖蠹业难壑杏兄匾牡匚唬是因?yàn)閷?duì)那清清的澄池的無(wú)限向往?

  在靠近這里之前,老師就跟我們提起過(guò)澄池,便在腦海中想像它的模樣。想像那所擁有澄池的學(xué)校的模樣。想像我在那所學(xué)校里讀書(shū)的模樣。

  在無(wú)數(shù)的想像后,我考起了這所學(xué)校。

  但它又有哪一點(diǎn)與我想像的一樣呢?說(shuō)不上是好是壞,我不愿意那它與心目中的“長(zhǎng)郡”所比較,因?yàn)樗鼈冎g根本無(wú)法比較。心目中的學(xué)校只是一片朦朧,幾乎沒(méi)有具體的輪廓,又如何比較呢?

  我不明白,為什么總是突兀的想起這些?難道進(jìn)這所中學(xué)后我擁有的只是對(duì)回憶的惋惜?也許我只是有些想念以前的校園,以前的伙伴。而對(duì)現(xiàn)在的初一,我也有自己的看法。

  初一,我將它定義為“成熟,長(zhǎng)大”。

  因?yàn),自從我上了初一,就不斷的有人?duì)我說(shuō):“你已經(jīng)上初一了,該長(zhǎng)大了,也要懂事了!蔽覐膩(lái)都是點(diǎn)點(diǎn)頭。

  也許在大人眼中,我是一個(gè)聽(tīng)話的乖巧的孩子。但我自己明白不是,在我的生活中,也有自己的思想,自己的邏輯,也有被大家稱之為“叛逆”的東西。但我只能將它隱藏起來(lái),因?yàn)槲铱匆?jiàn)那些所謂的“不聽(tīng)話的孩子”,看見(jiàn)大人們看他時(shí)那緊鎖的眉頭,我不愿意被那樣對(duì)待。所以,只能隱藏。

  在這半年的初一生活,我仿佛“長(zhǎng)大”了許多,并不是只會(huì)董事的幫爸媽分擔(dān)生活上的苦惱,而是我有了更多自己的看法,想法。

  初一,我將它定義為“忙碌”。

  因?yàn),自從我上了初一,就沒(méi)有像以前那樣多的時(shí)間去想一些“亂七八糟”的事?偸菫楣φn忙碌,為考試忙碌,也為一些瑣碎,但是不得不做的事情忙碌。

  雖然“忙碌”,但是“快樂(lè)”。我知道,我不會(huì)一直忙碌,因?yàn)槲矣小懊锿甸e”的時(shí)候,也有極少數(shù)的“無(wú)所事事”的時(shí)候。

  在這樣的“忙碌”中,我明白我不能偷懶,但是我卻又做不到。即使了解到“就算偷一下下懶,就會(huì)跟不上”,我也還是歇口氣,在緊張兮兮地安慰自己:“一下子,一下子就好!

  初一,我將它定義為“苦惱”。

  因?yàn)椋詮奈疑狭顺跻,我的心情就不能再用“無(wú)憂無(wú)慮”來(lái)形容了。

  一點(diǎn)點(diǎn)的空閑時(shí)間,也別“苦惱”占走。

  為自己的想法不被別人了解而苦惱,為自己的成績(jī)不是班上第一而苦惱,為自己的矛盾而苦惱。

  我從來(lái)不承認(rèn),也不愿意承認(rèn)自己和父母之間有“代溝”,我認(rèn)為那是缺乏溝通所產(chǎn)生的東西,但我和爸爸媽媽之間是不缺乏溝通的,我們是彼此了解,彼此包容的“朋友”,至少我這樣認(rèn)為。

  所以,每當(dāng)爸爸媽媽皺著眉頭說(shuō)我不夠優(yōu)秀時(shí),我總是鼻子酸酸的,卻強(qiáng)忍著淚水不讓它留出來(lái)。要堅(jiān)強(qiáng)!——是媽媽對(duì)我說(shuō)的。然后我就僵著脖子坐在書(shū)桌前,苦惱于自己不夠優(yōu)秀,苦惱于為什么我總讓爸媽操心。

  初一,我將它定義為“甜蜜”。

  因?yàn)椋詮奈疑狭顺跻,我就擁有了更多更?yōu)秀的朋友,他們都仿佛是一個(gè)“我”,一個(gè)與我不同的“我”;他們又好像不是“我”。因?yàn)樗麄兊男愿衽c我相似,想法卻迥然不同。

  大家融入了一個(gè)集體,開(kāi)心一起分享,煩惱一起分擔(dān)。這樣的生活總是甜蜜的,無(wú)論有多少不開(kāi)心的事,也都是甜蜜的。

  一路上,腦子里亂糟糟的,心情也亂糟糟的。

  拐一個(gè)彎,走進(jìn)教室。

  大家已經(jīng)在讀書(shū)了。

  早晨,是新的開(kāi)始,我也愿意期待每天的生活,雖然它有時(shí)也讓人很無(wú)奈,但快樂(lè)總是未知的。

  深吸了一口氣,坐在教室里,開(kāi)始讀書(shū)。

  開(kāi)始繼續(xù)我的初一生活。

我的初一作文2

  20xx年8月在古老而又年去年輕。廣博而又熱情的中華大地上,舉辦了巖一次全球盛大的體育慶典— 第29屆22北京奧運(yùn)會(huì)。本次奧運(yùn)會(huì)是有史以來(lái)最偉大的輝煌創(chuàng)舉奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,獻(xiàn)給了全世界人民一個(gè)驚人的奇跡。

  8月8日晚,當(dāng)五星紅旗,五環(huán)旗在國(guó)家體育場(chǎng)冉冉升起,奧林匹克運(yùn)動(dòng)宏偉的篇章翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè);當(dāng)奧林匹克會(huì)歌在萬(wàn)眾矚目中悠揚(yáng)奏響,奧林匹克的理想在古老的中華大地上激情飛揚(yáng);當(dāng)29屆奧運(yùn)圣火燃亮北京,人類文明長(zhǎng)河再次匯入來(lái)自東方的泉流。奧林匹克運(yùn)動(dòng)第一次將盛大的舞臺(tái)搭建在東方神奇的肥美的土地上。13億中國(guó)人民第一次在自己的家園唱響團(tuán)結(jié)、友誼、和平的奧運(yùn)之歌。

  有著三千余年建成史的北京,經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放的洗禮,她以飽滿的熱情歡迎世界的體育健兒和各界朋友,共同參與奧運(yùn)盛會(huì)。歷經(jīng)百年滄桑的奧運(yùn)會(huì)在擁有世界五分之一人口的中國(guó)舉辦,使奧林匹克精神得到更廣泛的傳播,翻開(kāi)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)嶄新的一頁(yè)。

  奧運(yùn)會(huì)格言充分表達(dá)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的不斷進(jìn)取,永不滿足的奮斗精神,雖然只有短短的6個(gè)字,但其含義卻非常豐富,它不僅表示比賽中要不畏強(qiáng)手,敢于斗爭(zhēng),而且鼓勵(lì)人們要不甘于平庸,要朝氣蓬勃,永遠(yuǎn)進(jìn)取。超越自我,將自己的全能發(fā)揮到極限。

  我們的體育事業(yè)讓很多運(yùn)動(dòng)員失去了他們本該擁有的東西。為了體育事業(yè)劉翔放棄了讀書(shū),鄧亞萍舍棄了美麗。他們把汗水灑在了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,他們的生活是單調(diào)的,但他們的汗水。淚水和為國(guó)家增的榮譽(yù) ,不知激勵(lì)和感動(dòng)了多少人。為了國(guó)家的榮譽(yù),為了民族的進(jìn)步,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像他們一樣犧牲了自己的青春,托起了沉甸甸的獎(jiǎng)杯,讓億萬(wàn)同胞們歡呼雀躍起來(lái),人們不知道在他們的歡呼聲背后,英雄們已經(jīng)默默的流下了多少淚水,汗水……

  奧運(yùn)賽場(chǎng)上的冠軍讓人們感動(dòng),無(wú)數(shù)個(gè)金牌無(wú)情的奪走了他們少年時(shí)期的許多夢(mèng)想。然而他們是幸福的,是美麗的,是屬于所有中國(guó)人的。因?yàn)樗麄儼炎约旱那啻韩I(xiàn)給了祖國(guó)。

  如今的世界是一個(gè)全球化的世界,而體育在這個(gè)過(guò)程中不斷地相互交流,共同發(fā)展。沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)站在頂峰之上,新勢(shì)力取代舊勢(shì)力是必然的;沒(méi)有一個(gè)國(guó)家能夠長(zhǎng)期獨(dú)大,各國(guó)之間項(xiàng)目競(jìng)技水平的差距只會(huì)越來(lái)越小。而這才能讓體育得到真正的提高和發(fā)展。

  在北京舉辦20xx年的奧運(yùn)會(huì),不僅對(duì)北京的發(fā)展有重要意義,而且中國(guó)這個(gè)大市場(chǎng)會(huì)給在北京投資的國(guó)際大企業(yè)帶來(lái)巨大的商機(jī)。2008年奧運(yùn)會(huì)會(huì)給每個(gè)有經(jīng)濟(jì)頭腦的中國(guó)人一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì):利用奧運(yùn)會(huì)在自己國(guó)家的良機(jī),抓住奧運(yùn)帶來(lái)的無(wú)限商機(jī),就可以為自己開(kāi)起滾滾的財(cái)源,使自己獲的無(wú)盡的財(cái)富。因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)具有極大的普適價(jià)值,它不僅是一個(gè)體育的顛峰圣會(huì),更是一個(gè)經(jīng)濟(jì)的顛峰圣會(huì),是巨大的‘商機(jī)聚寶盆’!它可以給無(wú)數(shù)人提供就業(yè)機(jī)會(huì),讓許多有心人借以實(shí)現(xiàn)自己發(fā)家致富的夢(mèng)想。

  開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)絕對(duì)離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。嚴(yán)格來(lái)講,在沒(méi)有解決經(jīng)費(fèi)的前提下,一個(gè)窮國(guó)是不可能,也是不允許舉辦舉辦奧運(yùn)會(huì)。因此,有人稱舉辦奧運(yùn)會(huì)是經(jīng)濟(jì)實(shí)力的較量;因此這次奧運(yùn)會(huì)還提高了我國(guó)的國(guó)際地位。

  我國(guó)運(yùn)動(dòng)員的不凡表現(xiàn)為國(guó)家贏得了眾多的榮譽(yù),這些榮譽(yù)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人不斷超越自我,超越極限,去實(shí)現(xiàn)人生,他們都有一個(gè)信念:生命不熄,奮斗不止,要讓全世界都知道中國(guó)人都是好樣的。

  我是一個(gè)極度自卑的人,然而當(dāng)我看到奧運(yùn)健兒為了祖國(guó)的榮譽(yù)奮不顧身,勇往直前的精神卻深深的打動(dòng)了我。看到運(yùn)動(dòng)員的精彩表演之后,我信心大振,相信格言:“任何時(shí)候都不要放棄希望,那怕只剩下一條胳膊;任何時(shí)候都不要放棄夢(mèng)想,哪怕殘疾得不能走路!蔽蚁嘈牛骸爸灰杏掠诔钥嗟木瘢啦环?shù)亩分,舍我其誰(shuí)的自信,永不服輸?shù)募で椤嘈,我們(cè)谶@種鼓舞下也會(huì)成為社會(huì)的棟粱之才。

  今天的我,不會(huì)在捧著無(wú)法兌現(xiàn)的明天左顧右盼,更不會(huì)站在茫然迷途的盡頭等待未來(lái)!

  就像菲爾普斯說(shuō)的:“在我的字典里,沒(méi)有什么事情是不可能的。相反,什么事情都有可能發(fā)生!頭腦控制一切,意志決定一切!”

  當(dāng)愿天下像我這樣稍有殘疾的朋友,都能從運(yùn)動(dòng)員的拼搏中得到感悟。風(fēng)風(fēng)雨雨中,我在勤奮中求索;寒暑之季,我在挫折中拼搏渴望成功。因?yàn)槲蚁嘈牛骸拔业奈磥?lái)不是夢(mèng)。”愿天下所有刻苦勤奮的青少年們夢(mèng)想成真,堅(jiān)信“我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的初一作文3

  對(duì)我的媽媽稱“母親”,未免過(guò)于嚴(yán)肅、古板,但若是將題目中的“母親”改為“媽媽”,卻覺(jué)得有些事俗氣,兩相捏、卒折中,題目稱“母親”,文中則稱“媽媽”,這才釋然。讀來(lái)不免令人生疑,故在前先解釋一番。

  我的媽媽不能算是多么漂亮,畢竟年近四十,由于工作辛苦,也顯得稍老一些,我亦不愿作恭逢之態(tài),言盡媽媽的美貌。媽媽的頭發(fā)順滑得像一鍛綢子,也像宣泄而下的一線瀑布,就是發(fā)尖兒稍有分叉,導(dǎo)致她每次梳頭都順走一把黑絲,有時(shí)還會(huì)堵住下水道,實(shí)在令人生畏。媽媽的眸子倒是很有神,也許是作為教育工作者的緣故,她總是直直地盯著人看,不把人看的面紅耳赤也決不罷休,直到那人不禁回避媽媽的目光,媽媽才輕嘆一聲:“這人我也不認(rèn)識(shí)。”媽媽的鼻子不小,這點(diǎn)我也是遺傳了她的基因,小學(xué)時(shí)不少同學(xué)沖我打趣,說(shuō)我“鼻子倒是不小,像是沒(méi)少生氣,和你溫和的性格差太多”,我也只得忸怩一笑,卻在心中暗暗埋怨媽媽的不當(dāng)——仿佛這也是媽媽決定似的。

  先前已經(jīng)說(shuō)過(guò),媽媽是名老師,小學(xué)老師,現(xiàn)在想想,我的小學(xué)生活若沒(méi)有媽媽的陪伴就失色許多,但幼時(shí)的我卻常由忌憚而心生埋怨——媽媽實(shí)在是過(guò)于嚴(yán)厲,我現(xiàn)在還不免這樣想。小學(xué)的時(shí)候,媽媽在運(yùn)小教書(shū),而我在附小上學(xué),又由于家離得太遠(yuǎn),故媽媽開(kāi)車接送。每天放學(xué)我都會(huì)出了大門(mén)往西走,那是媽媽接我的地方,我決不敢耽擱一下,媽媽的目光總能在人流中精準(zhǔn)地找到我,并瞪大雙眼,我幼時(shí)就明白,那眼神中的督促之意,但恕我今天才發(fā)現(xiàn),那眼窩深處?kù)o靜地像月光似的,亦像水一樣流淌的溫柔。而到了車上,更是不敢怠慢,若是媽媽興起,定會(huì)隨口說(shuō)出幾個(gè)常識(shí)題考我,可惜我那時(shí)還太稚嫩,少有時(shí)候能答上來(lái)。答對(duì)了,也只不過(guò)是被媽媽的拍拍腦勺。打錯(cuò)了,就不止如此了,她定會(huì)滔滔不絕地說(shuō)上三四十分鐘,愈說(shuō)愈惱,以致開(kāi)始謾罵、跺腳,我在車?yán),自然心驚膽戰(zhàn)。而最讓我懼怕的,要數(shù)評(píng)論時(shí)事了。媽媽總愛(ài)聽(tīng)收音機(jī),也愛(ài)讓我評(píng)論,但我想法過(guò)于膚淺,總是被噴一頭口水,能有一次夸獎(jiǎng),定讓我久久不忘。那天中午聽(tīng)到車?yán)镫娕_(tái)講述“國(guó)足連敗,國(guó)民痛斥對(duì)手球隊(duì)國(guó)家遭批”一事,是否準(zhǔn)確,業(yè)已忘記。只記得當(dāng)時(shí)我興來(lái)思涌,不由得發(fā)表了一點(diǎn)看法,由于現(xiàn)今看來(lái)未免稚氣未脫,遂不加列舉,但當(dāng)時(shí)確實(shí)令媽媽欣喜不已,以至于將車停在路邊,讓我重復(fù)一遍,聽(tīng)罷仍不免連聲叫好。我一直認(rèn)為,我如今能有這等評(píng)判、鑒賞力,功臣要推媽媽了。

  媽媽的性子也挺急,像是蕭紅筆下的魯迅先生“他剛抓起帽子來(lái)往頭上一扣,同時(shí)左腳就伸了出去”,而媽媽更是有過(guò)之而不及。中午,因沒(méi)注意時(shí)間,寫(xiě)完作業(yè)抬頭一看,竟已一點(diǎn)半,媽媽抓起鑰匙,低聲說(shuō):“走!”一個(gè)字的命令往往更有效,我連忙起身,出房間一看,無(wú)人。走到陽(yáng)臺(tái)再瞅,媽媽已經(jīng)收拾好東西下樓了,開(kāi)了車門(mén),正在樓下聽(tīng)著電臺(tái)等我。我當(dāng)時(shí)驚異萬(wàn)分,卻也不得不承認(rèn)媽媽行動(dòng)之快了。媽媽脾氣急不假,但偶爾也會(huì)有安靜的一面,每天晚上,我做作業(yè)時(shí),媽媽總會(huì)在沙發(fā)上看書(shū),一整晚也不休息一下,這也不得不令我吃驚了。

  然而媽媽最可圈可點(diǎn),非此非彼,而是她并非魯迅先生口中“麻木的看客”。大概是周一,中午,媽媽來(lái)接我。車行到前面紅綠燈處,路左側(cè)聚了一群人,媽媽也難免少不了中國(guó)人湊熱鬧的心里,拐過(guò)去停了車。我擠進(jìn)人群,撥開(kāi)兩旁的居民,人隙間我看見(jiàn)一輛傾倒的三輪車和摔倒在地的老爺爺。我驚奇地看著周圍的人群,他們你推我攘,要求他人把老人扶起的同時(shí),卻抱著幸災(zāi)樂(lè)禍的心理,我有些怒了,正準(zhǔn)備沖進(jìn)人群前方扶起老人,卻聽(tīng)得一陣騷動(dòng)。“哎,你看,那人把他浮起來(lái)了。”“不會(huì)是他閨女吧?”“不會(huì)是她撞到的吧?”“就怕被訛上嘍!”我努力擠到前面,既驚訝又欣慰——媽媽,她小心翼翼地幫助顫抖的老人站立起來(lái),她一手領(lǐng)著包,另一手吃力地扶著老者的三輪車,人群中有幾個(gè)良心未泯,也出來(lái)幫忙了,我跑過(guò)去,也與眾人扶起車。媽媽見(jiàn)我,擠出一個(gè)笑容。事后,媽媽帶我“逃”也似的離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。到車上,媽媽盯著我說(shuō):“你要記住,冷漠永遠(yuǎn)是民心向背的罪魁禍?zhǔn)。”我現(xiàn)在仍謹(jǐn)記,不敢稍有懈怠,也不敢忘懷。

  媽媽真的是我生命中的良師,我很明白,故我現(xiàn)在更珍惜與媽媽在一起的時(shí)日,寫(xiě)這文章時(shí),媽媽正在廚房洗碗。

  這就是——我偉大的母親。

我的初一作文4

 。ㄒ唬

  在我居住的社區(qū)里有一個(gè)很大的花園,那是我兒時(shí)的樂(lè)園。

  不必說(shuō)整齊碧綠的冬青樹(shù),光滑有趣的鵝卵石小路,樹(shù)冠高大的梧桐樹(shù),開(kāi)滿紫色小花兒的三葉草;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉中長(zhǎng)吟,舞蝶在花叢中飛旋,喧嚷的喜鵲從空中俯沖下來(lái),又隱進(jìn)了繁茂的樹(shù)葉中,單是西邊那長(zhǎng)廊一帶就有無(wú)限的趣味。紫藤開(kāi)出了串串紫色的小花兒,甜甜的花香引來(lái)了成群的蜜蜂在花間忙碌著,引來(lái)了美麗的蝴蝶在花叢里起舞著。長(zhǎng)廊附近,有兩株高大的劍蘭,左右對(duì)生的粗壯的葉片中間,挺立著直直的花柱,上面開(kāi)滿了小鈴鐺似的潔白的花朵。夏天的夜晚,在長(zhǎng)廊邊的草叢中,側(cè)耳細(xì)聽(tīng),會(huì)聽(tīng)到蛐蛐兒的叫聲。如果朝它走近一步,他就會(huì)停止唱歌,倘若輕輕地走過(guò)去,慢慢地?fù)荛_(kāi)草叢,便會(huì)看到一只小小的蛐蛐兒在那里振翅高歌。

  冬天的花園比較無(wú)味,北風(fēng)怒號(hào),落盡了樹(shù)葉的梧桐樹(shù)顯得那么沒(méi)有生氣,就連柳樹(shù)也彎著腰,經(jīng)受著凄風(fēng)苦雨的考驗(yàn),似乎稍不注意,就會(huì)被刮得枝斷樹(shù)折。一下雪,這里可就兩樣了。我們?cè)谶@里堆雪人打雪仗,在冬青樹(shù)的遮掩下一不留神就會(huì)被同伴的雪球砸到,被打到的伙伴如果不立即起身,轉(zhuǎn)眼就會(huì)被“打扮”成了“圣誕老人”。

  花里最熱鬧的應(yīng)該是春天了,那時(shí)的花園生機(jī)一片。柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠色的長(zhǎng)發(fā),用柳笛喚來(lái)了春天;梧桐開(kāi)滿了紫色的花朵,用喇叭吹響了春天的樂(lè)曲;長(zhǎng)廊上方,紫藤開(kāi)出葡萄般串串花兒來(lái),蘑菇亭邊,玉蘭綻放出醞釀了一個(gè)冬季的花蕾;柵欄跟前,牽;,粉薔薇你不讓我我不讓你地爬滿了柵欄,比賽似地吐露著各自的花朵?盏厣希覀兎棚L(fēng)箏、滑旱冰,操場(chǎng)邊,我們打籃球、跳皮筋兒,就連光禿禿的石桌石凳前,也有我們廝殺一番爭(zhēng)奪將帥的場(chǎng)面。整個(gè)花園彌漫在春天的花香里,密扎扎的三葉草也急著趕著綻放花朵,為花園織起一條迷人的花毯。

  我愛(ài)這花園,愛(ài)她的四季,愛(ài)她的清新,愛(ài)她的芳香,更因?yàn)槭撬橹乙宦烦砷L(zhǎng),所以我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了她——我兒時(shí)的樂(lè)園。

 。ǘ

  在那遠(yuǎn)離城市喧囂的村莊里有一個(gè)我的樂(lè)園。那是我外婆家后面的一座大山,四季常青。

  外婆常常打帶我上山去玩,那有許多城市里見(jiàn)不到的植物與昆蟲(chóng)。單是一顆茶籽樹(shù)就引來(lái)我無(wú)數(shù)的好奇心。茶籽樹(shù)雖然不高,但結(jié)出的果子卻是又香又大,那果子是橙色的,形狀很像石榴,但沒(méi)有石榴大。外婆常常摘它回家榨茶籽油,榨出來(lái)的油非常地香。如果隨手摘下一片葉子,運(yùn)氣不好會(huì)遇到毛毛蟲(chóng)在上面休息,這山里的毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)得很可怕,身子不大卻長(zhǎng)滿了刺,扎人的很。那一次就把我嚇得半死。我第一次吃桑葚就是在那座山上,又酸又甜,色味都比平常吃的水果要好得多。而且我還發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)很好玩的作用,因?yàn)樯]刂亲霞t色的,所以涂在鼻子上很像流鼻血,但還是被我媽給識(shí)破了,她說(shuō):“他和我一樣也曾這樣做過(guò),但還是被我外婆給認(rèn)出來(lái)了”。

  小時(shí)候也怕去那座山上,因?yàn)橥馄鸥艺f(shuō)過(guò):“那座山上有狼之類的野獸,我們家的小狗就是被它們叼去的,因此有一段時(shí)間不敢上山去,跟不敢再在外婆家睡,怕狼跑下來(lái)會(huì)把我叼走,就算睡在床上,也不會(huì)把眼睛閉上,媽媽和外婆也曾因?yàn)檫@件事想了很多辦法,外婆也后悔給我講了這件事,其實(shí)她只是嚇嚇我而已。

  在那里我留下了許多回憶,而且是快樂(lè),雖然已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)去了,但我卻不會(huì)忘記在那的快樂(lè)時(shí)光,這就是我的樂(lè)園。

 。ㄈ

  在校園里,我度過(guò)了童年最美好的時(shí)光,那是我童年的樂(lè)園。校園里生機(jī)勃勃,書(shū)香濃郁,在這樣的校園里學(xué)習(xí),我感到很快樂(lè)。

  不必說(shuō)桂花含苞待放,像個(gè)害羞的小姑娘;也不必說(shuō)石榴樹(shù)的樹(shù)葉蒼翠欲滴,深邃中透著生機(jī);單說(shuō)那普普通通的花兒,就美麗無(wú)比;▋簜儬(zhēng)奇斗艷,紅、黃、藍(lán)、白、紫……五彩繽紛,互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿學(xué)校的小花園。它們像天邊的彩霞那么耀眼,(.)像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛。我們的校園到處都充滿了生機(jī)、快樂(lè)。

  學(xué)校的自然風(fēng)光美,人文景觀也不賴。愛(ài)因斯坦的雕像屹立在學(xué)校的花草之中,雕像上面寫(xiě)著愛(ài)因斯坦的名言:“科學(xué)是永無(wú)止境的,它是一個(gè)永恒之謎。”往里走,就可以看見(jiàn)張衡、陶行知的雕像。沿著臺(tái)階拾級(jí)而上,我感覺(jué)到學(xué)校對(duì)我們的期望——步步高升。隨著臺(tái)階的步步高升,可以看見(jiàn)熱鬧的操場(chǎng)。高大的教學(xué)樓?粗虒W(xué)樓,我想起了張衡的一句話:“人生在勤,不索何獲!蔽蚁耄簩W(xué)習(xí)也應(yīng)該勤奮,才會(huì)有收獲。操場(chǎng)上,同學(xué)們活蹦亂跳,籃球隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎、競(jìng)爭(zhēng)激烈。同學(xué)們有的跳繩,有的打乒乓球,有的跑步,臉上洋溢著快樂(lè)。隨即,我看見(jiàn)了在操場(chǎng)角落的垃圾桶,它藏污納垢,卻不求索取,我們的老師們不也是這樣的嗎?我情不自禁地想起了這樣一句詩(shī):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  在生機(jī)勃勃的校園里學(xué)習(xí),我很快樂(lè),我愛(ài)美麗的校園,那是我的樂(lè)園。

我的初一作文5

  初一第一學(xué)期剛開(kāi)學(xué),教室前門(mén)就進(jìn)來(lái)一位中等個(gè)子,披散著一頭又直又長(zhǎng)頭發(fā)的女教師。上下一打量,25歲左右,個(gè)子1米55左右。她一進(jìn)門(mén)就用英文介紹了一下自己!我立刻就意識(shí)到她就是我們的英語(yǔ)老師!她在介紹過(guò)程中說(shuō)了這么一句“我很榮幸能和你們成為師生,不過(guò)我對(duì)你們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)這一方面提一個(gè)要求:我希望你們能認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)英語(yǔ)課,做好該做的筆記,能做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)!边@句話著實(shí)把我們?nèi)喽兼?zhèn)住了。第一印象:嚴(yán)格!還沒(méi)正式上課就已經(jīng)如此嚴(yán)格要求我們聽(tīng)課,那以后上課不就……

  誰(shuí)也不敢往下想……

  不久后發(fā)現(xiàn),她不僅是我們班的英語(yǔ)老師,她也是隔壁七班的班主任!我有點(diǎn)害怕了,不知做班主任的她會(huì)不會(huì)更兇、更嚴(yán)格?

  可是時(shí)間久了卻發(fā)現(xiàn),實(shí)際上并不是我們以為的那樣。我們都覺(jué)得她是那么的親切、容易交流……

  她上課時(shí),會(huì)弄得全班同學(xué)都哈哈大笑,因?yàn)樗龝?huì)時(shí)不時(shí)用上幾句“現(xiàn)代用語(yǔ)”。雖然這些都是我們經(jīng)常說(shuō),但是從一個(gè)英語(yǔ)老師嘴里說(shuō)出來(lái),難免會(huì)有些別扭。我們之間的距離感一下子就消失了,反而,親切感一下子就增進(jìn)了!比如她反復(fù)強(qiáng)調(diào)的某些東西時(shí),“都強(qiáng)調(diào)了至少10遍了”就會(huì)成了她的口頭禪!這還沒(méi)什么,到后來(lái)演變成100遍、N遍;最后遞進(jìn)到N+1遍。她在我心目中的我的第一好印象——親切、滑稽、是個(gè)好老師,便徹底被抹殺掉了。

  平時(shí)課堂上,她經(jīng)常讓我們聽(tīng)寫(xiě)、考試、玩游戲等等……不像班主任那樣,一進(jìn)來(lái)準(zhǔn)沒(méi)好事——不停在“傳授”一些人生大道理給我們。語(yǔ)文老師抱著書(shū)不是聽(tīng)寫(xiě),就是背書(shū)。她每次都會(huì)說(shuō)一些連班主任都不太懂的人生哲理的、感人的文章給我們聽(tīng),有時(shí)還會(huì)說(shuō)笑話,即使是不好笑,她自己也會(huì)樂(lè)成一團(tuán)。

  有一天下午的英語(yǔ)課,打了上課鈴之后班里仍是像炸了鍋一樣熱鬧:吵架的、打架的、嬉笑的、K歌的,應(yīng)有盡有,無(wú)所不有。我正奇怪英語(yǔ)老師為什么還沒(méi)來(lái)?突然間發(fā)覺(jué)班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,我好奇的望望門(mén)口,發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師就站立在教室門(mén)口。一同來(lái)的,還有班主任。班主任宣布了“放學(xué)后全班站到6點(diǎn),再吵就站到7點(diǎn)”的“圣旨”后生氣地朝辦公室走去。我們?cè)谙旅婧蠡谝呀?jīng)來(lái)不及了,因?yàn)槲覀儼嘀魅螐膩?lái)都是“說(shuō)話算數(shù)”的。同時(shí)也深感不服,我根本沒(méi)吵到,憑什么要我陪他們留到6點(diǎn),我越想越不服氣,最后還是決定暫時(shí)不“追究”她,先認(rèn)真上課再說(shuō)。

  我剛回過(guò)神來(lái),忽然發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師已經(jīng)站在我的身邊。我立刻打起十二分精神!過(guò)了一會(huì)兒,她說(shuō):“其實(shí)今天的事我也有責(zé)任。我來(lái)晚了?墒谴蠹艺娴暮軄y,我一路走過(guò)來(lái),別的班都很安靜地上課、自習(xí),最吵最亂就是你們班了……那好吧,我也要為這件事負(fù)點(diǎn)責(zé)任,我也陪你們站,大家誰(shuí)都別坐了,好嗎?”她嚴(yán)肅的表情上找不到任何的虛偽跡象,我們都為之感動(dòng),就差流淚了。結(jié)果那個(gè)晚上,她真的一邊管七班的紀(jì)律一邊陪我們罰站,不停地在我們班和七班兩個(gè)班之間走來(lái)走去,因?yàn)槲覀儼嗪推甙嗟慕淌覄偤媚笤谝黄!那天晚上她一直都沒(méi)坐下過(guò)。我們看見(jiàn)她如此辛苦的陪著我們,誰(shuí)也沒(méi)好意思偷懶,就憑她的那番話和行為,我愿意站十個(gè)晚上來(lái)奉還。

  教過(guò)我的英語(yǔ)老師甚至是所有老師中,她的確是教得最好且最能拉近與學(xué)生之間距離的一個(gè)。翻開(kāi)我們的英語(yǔ)作業(yè)本,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)人的本上每天都會(huì)有一個(gè)大大的評(píng)分:A+!

  你們都是我的學(xué)生,你們?cè)谖倚哪恐卸紱](méi)有優(yōu)差之分,我對(duì)待我的每一個(gè)學(xué)生都是一視同仁的。只要你肯學(xué),我都會(huì)賣力地教育你們!——這就是她的教學(xué)方式。

  老師,你不僅是我見(jiàn)過(guò)最好的英語(yǔ)老師,也是我們的“良師益友”。我相信,在我初中三年內(nèi),有您與我同行,我的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)更上一層樓!

  天的事我也有責(zé)任。我來(lái)晚了?墒谴蠹艺娴暮軄y,我一路走過(guò)來(lái),別的班都很安靜地上課、自習(xí),最吵最亂就是你們班了……那好吧,我也要為這件事負(fù)點(diǎn)責(zé)任,我也陪你們站,大家誰(shuí)都別坐了,好嗎?”她嚴(yán)肅的表情上找不到任何的虛偽跡象,我們都為之感動(dòng),就差流淚了。結(jié)果那個(gè)晚上,她真的一邊管七班的紀(jì)律一邊陪我們罰站,不停地在我們班和七班兩個(gè)班之間走來(lái)走去,因?yàn)槲覀儼嗪推甙嗟慕淌覄偤媚笤谝黄!那天晚上她一直都沒(méi)坐下過(guò)。我們看見(jiàn)她如此辛苦的陪著我們,誰(shuí)也沒(méi)好意思偷懶,就憑她的那番話和行為,我愿意站十個(gè)晚上來(lái)奉還。

  教過(guò)我的英語(yǔ)老師甚至是所有老師中,她的確是教得最好且最能拉近與學(xué)生之間距離的一個(gè)。翻開(kāi)我們的英語(yǔ)作業(yè)本,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)人的本上每天都會(huì)有一個(gè)大大的評(píng)分:A+!

  你們都是我的學(xué)生,你們?cè)谖倚哪恐卸紱](méi)有優(yōu)差之分,我對(duì)待我的每一個(gè)學(xué)生都是一視同仁的。只要你肯學(xué),我都會(huì)賣力地教育你們!——這就是她的教學(xué)方式。

  老師,你不僅是我見(jiàn)過(guò)最好的英語(yǔ)老師,也是我們的“良師益友”。我相信,在我初中三年內(nèi),有您與我同行,我的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)更上一層樓!

我的初一作文6

  堅(jiān)持是成長(zhǎng)道路上一種不可缺少的品質(zhì)。

  從小我就熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),喜歡奔跑起來(lái)風(fēng)吹過(guò)臉龐的感覺(jué),那種感覺(jué)有種說(shuō)不出的愜意。有一次,媽媽買了一副精致的羽毛球拍,我不禁心中涌起一種從未有過(guò)的喜歡,一直以來(lái),我可是羽毛球忠實(shí)的“粉絲”。

  我報(bào)了個(gè)羽毛球班,每個(gè)周未在余暇時(shí)間便背著球拍來(lái)到球館,一開(kāi)始,教練只是讓我們重復(fù)地做發(fā)球姿勢(shì),還有各種體能訓(xùn)練,我總是趁教練不注意的時(shí)候偷偷打兩拍子,教練發(fā)現(xiàn)后,不厭其煩地給我說(shuō):“不要著急,要練好基本功,要把底子打扎實(shí)。”這樣的練習(xí)枯燥又乏味,我是來(lái)這里學(xué)打球的,總是讓我在空中指手畫(huà)腳的。有時(shí)覺(jué)得無(wú)聊就想放棄,還在心底覺(jué)得教練有點(diǎn)事多,我的時(shí)間可是很寶貴的。每當(dāng)我有這種想法時(shí),看見(jiàn)球館里那張大海報(bào),上面的林丹一個(gè)跳躍扣球,那樣子真的是帥呆了!我的心情瞬間洶涌澎湃,我在心中告訴自己——堅(jiān)持。怎樣的父母決定了怎樣的教育。父母的愛(ài),就像一場(chǎng)春雨,細(xì)細(xì)綿綿地灑在我們的心田。父母的愛(ài)無(wú)時(shí)不在,但在我的身邊,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)種種對(duì)父母的抱怨,他們好嘮叨,沒(méi)完沒(méi)了;我的父母根本不是我想要的;有時(shí)甚至還能聽(tīng)到,想要離家出走一類令人害怕?lián)鷳n的語(yǔ)言。我沒(méi)有懷疑各位叔叔阿姨對(duì)我們的愛(ài),但是為什么你們的愛(ài)大多數(shù)都成了我們思想的包袱。

  在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中,爸爸、媽媽給了我很好的教育方式,她也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽不會(huì)將學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān)而強(qiáng)加于我。每次考完試,她都會(huì)和爸爸在一起反復(fù)探討我學(xué)習(xí)中所存在的具體問(wèn)題,而不是用暴力解決一切問(wèn)題。在我寫(xiě)作業(yè)或者看書(shū)時(shí),媽媽會(huì)自覺(jué)關(guān)上電視。有時(shí),家里來(lái)了客人,她也會(huì)關(guān)上門(mén),調(diào)整說(shuō)話的音量,做到盡量不影響我學(xué)習(xí)。而爸爸也會(huì)定期檢查我的作業(yè)。我非常感謝爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng),同時(shí),我代表全體同學(xué)向叔叔阿姨十幾年來(lái)辛勤的付出表示感謝。

  但在我的心中,我的父母并不是一個(gè)十全十美的父母,他們和我想要的父母之間也有著很大的區(qū)別。每當(dāng)我做錯(cuò)了事回到家時(shí),面對(duì)他們鐵青的面孔時(shí),我就覺(jué)得特別難說(shuō)。他們對(duì)我的批評(píng),讓我感到反感,變得特別煩躁。如果能他們能心平氣和地與我分析問(wèn)題,進(jìn)行思想教育,明白自己所在的問(wèn)題。我既能改正問(wèn)題,還能拉近我們之間的距離。

  記得一年級(jí)時(shí),我在昆明的姑姑家度過(guò)暑假。姑姑的教育方法至今讓我記憶猶新。有一次,她檢查了我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)我在“元角分”的換算上掌握不熟練,就從存錢(qián)罐中拿出全部的硬幣讓我嘗試把他們數(shù)清,第一天我還無(wú)法將它們數(shù)清,后來(lái)我逐漸掌握了方法,把10枚一角錢(qián)的硬幣放在一起,就數(shù)得又快又好,而“元角分”的換算,對(duì)我來(lái)說(shuō)再也不是問(wèn)題了。

  有時(shí)你想給你所愛(ài)的人一個(gè)宇宙,而他們想要的,可能僅僅只是一枚紅豆。我們還只是孩子,我們想要的,不會(huì)太多,給我們所需要的愛(ài)。對(duì)我們來(lái)說(shuō),僅僅可能只是早晨一句溫暖的關(guān)懷,深夜的一杯熱豆?jié){。

  告訴我們:“你們愛(ài)我,哪怕我們?cè)缇椭肋@一點(diǎn)。不要總認(rèn)為行勝于言。在我們的心里,不是不明白你們對(duì)我們的愛(ài),而是太渴望這樣一句話。想象一下,當(dāng)每天出門(mén)前,臨睡前,一句'我愛(ài)你',會(huì)是多么親切。”

  我想象中的父母鼓勵(lì)我大膽追尋屬于自己的理想,樹(shù)立正確的價(jià)值觀,指引我走上正確的成長(zhǎng)道路。他們不會(huì)被法律的責(zé)任而約束自己,而不會(huì)因生活的不如意而遷怒于人。他們更能在生活中以身作則,以人格樹(shù)立行為規(guī)范。我們與父母之間更像是幾十年的老朋友。在成長(zhǎng)的路上,能多一點(diǎn)理解和陪伴,一起攜手走過(guò)金色的年華。我們不必在家里和補(bǔ)課班做各種各樣的復(fù)習(xí)題,而是外出去領(lǐng)略大自然的壯麗風(fēng)情,在世界各地留下我們的足跡。在成長(zhǎng)的路途上需要我們自己做主角,培養(yǎng)自立,自強(qiáng),自尊,自愛(ài)的品質(zhì)。告訴我們,拒絕虛偽,永遠(yuǎn)要做最真實(shí)善良的自己。不會(huì)因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)而忘記我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。

  別讓今天的教育而隔閡了兩代人內(nèi)心的距離。在平時(shí)的溝通中,能進(jìn)行心與心之間的真切交流。不會(huì)因?yàn)楦鞣N各種的理由而減少了彼此之間的交流。

  不會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉牟晃拿餍袨槎淖兾覍?duì)你們的看法,別將世俗的看法改變我們純真的心靈。我并不是在指責(zé)寫(xiě)什么,而是想告訴你們我們內(nèi)心所想要的教育,讓我們進(jìn)行一次真切的交流,讓愛(ài)成為永恒。

  終于我可以練發(fā)高遠(yuǎn)球,可以練步伐,偶爾還可以和教練切磋一下,有時(shí)候練得我大汗淋漓,躺到那里都不想動(dòng),胳膊都懶得再抬起來(lái),腿又軟又無(wú)力,有的時(shí)候我會(huì)因?yàn)樘量喽蟹艞壍拇蛩,可是?dāng)我看見(jiàn)高手之間較量的時(shí)候那種英姿颯爽讓我又羨慕又崇拜,我握緊拳頭對(duì)自己說(shuō)——堅(jiān)持!

  “世上無(wú)難事,只要肯攀登”。為了自己心中的目標(biāo)——堅(jiān)持不懈吧!

我的初一作文7

  那一天他看不見(jiàn)他,她想忘了他。

  電臺(tái)依舊播著那首熟悉的旋律,林宥嘉的《說(shuō)謊》,其實(shí)你知道嗎?就如同歌詞里所唱的那樣“我從不會(huì)假裝”?墒菫槭裁次业男睦锓挪幌履嵌吻酀挠洃浤。

  (一)

  所有斑駁的光影一閃而過(guò),稍即迅逝。肖問(wèn)渠站在海邊看著他離開(kāi)的背影呢喃著。她陷入沉思中,腦海中她和他快樂(lè)的時(shí)光就像一次回旋式電影來(lái)回播放。她突然加快了腳步,眼睛卻緊緊盯著他不放。

  她從后面緊緊地抱著陸亦揚(yáng),眼淚卻不爭(zhēng)氣的滴落在倆人的衣裳上!皠e走,好嗎?”靠著著他的背,她清清楚楚的聽(tīng)著他的呼吸聲,急促,斷斷續(xù)續(xù)。

  陸亦揚(yáng)一句話也沒(méi)有說(shuō),就這樣靜靜地保持沉默,而他的眼睛卻望著遠(yuǎn)方,期待中帶著些迷惘。

  (二)

  總有種緣分在不經(jīng)意間來(lái)臨,而你發(fā)現(xiàn)了嗎?

  肖問(wèn)渠和陸亦揚(yáng)從小就是鄰居,就是因?yàn)檫@層特別的關(guān)系,亦揚(yáng)的父母特別吩咐一定要照顧好問(wèn)渠。而正值叛逆期的陸亦揚(yáng)根本不理父母下的“特別關(guān)照”。反而更加忽視她的存在。那一年她19歲,他20歲。陸亦揚(yáng)帶著一身疲憊的身子,手和臉都有明顯的淤青,可不影響他的帥氣。剛好,在街道路口,偏偏就遇上剛要出門(mén)的問(wèn)渠,她一看到亦揚(yáng)滿臉的傷痕,不客氣的斥責(zé)他,“又跟人打架了吧?瞧你現(xiàn)在這是什么樣子?”亦揚(yáng)睜大眼睛瞪著她,心里的怒火正一涌而上,“關(guān)你什么事?打架是我的事,還有我喜歡,我享受!苯邮盏剿呐瓪猓瑔(wèn)渠冷冷的看著他,然后轉(zhuǎn)身而去。而此時(shí)的亦揚(yáng)卻有些落寞,難道她就不能溫柔地對(duì)待他,然后像其他女生那樣關(guān)心他,送上幾句溫暖的安慰。雖然他對(duì)那些女生的行為很不屑,可是,為什么此時(shí)的他心里酸酸的。

  過(guò)了幾天,問(wèn)渠又在教室遇到他,她看都看不看他一點(diǎn)想揚(yáng)長(zhǎng)而去,可此時(shí)的問(wèn)渠卻被亦揚(yáng)的手狠狠地抓住!瓣懸鄵P(yáng),你這是干什么?快放開(kāi)我!蓖瑢W(xué)投來(lái)曖昧的眼神,問(wèn)渠拼命地掙脫亦揚(yáng)的手,可她一個(gè)小女生的力量遠(yuǎn)不如亦揚(yáng)。亦揚(yáng)此時(shí)什么也不說(shuō),索性抓住她跑到學(xué)校的操場(chǎng)上。一路走,她一邊甩下他的手。她怒氣沖沖的迎向亦揚(yáng)那一副玩世不恭的眼神,“說(shuō),你到底想怎樣!标懸鄵P(yáng)用痞子的感覺(jué),笑著說(shuō),“為什么?我覺(jué)得你變了,以前的你不是這個(gè)樣子!毕肫鹨郧暗膯(wèn)渠,是個(gè)可愛(ài)的小女生,有些調(diào)皮,而不是像現(xiàn)在的冷冰冰。以前的她總愛(ài)跟在他的身后,盡管那時(shí)的他很討厭這種感覺(jué)?墒乾F(xiàn)在的他卻突然懷念起那時(shí)的她。

  問(wèn)渠依然一副冰山美人的感覺(jué),“以前的我是什么樣子?笑話,我已經(jīng)不記得了。現(xiàn)在的我同樣不需要你的關(guān)心。”說(shuō)完,她迅速奔跑,可她的舌頭好像感覺(jué)到咸咸的味道,那是眼淚嗎?她以為自己不會(huì)哭了。沒(méi)想到今天卻被他打敗了。

  操場(chǎng)上剩下亦揚(yáng)一個(gè)人,夜色逐漸暗下來(lái),天空突然飄起一陣小雨,雨滴拍打在他身上,淋濕他的衣裳,更淋濕了他的心。肖問(wèn)渠,難道冷漠是你的保護(hù)色嗎?

  (三)

  微雨酸澀著浸濕地面,就像她的心。問(wèn)渠用最快的腳步一直跑,一直跑,到了家,她蜷縮在床上,想起了那些他和她的往事。

  “大哥哥好,我叫問(wèn)渠。”這是問(wèn)渠和亦揚(yáng)第一次見(jiàn)面,剛滿13歲的亦揚(yáng)卻有別于同齡孩子的身高,高出他們一大截。剛看到亦揚(yáng),問(wèn)渠就能抬起小小的頭仰望著亦揚(yáng)。問(wèn)渠家因?yàn)榘职止ぷ鞯年P(guān)系,離開(kāi)熟悉的家,搬到了這個(gè)陌生的地方。剛來(lái)這里不久,爸爸就帶著問(wèn)渠到鄰居陸亦揚(yáng)家做客。

  問(wèn)渠的友好問(wèn)候并沒(méi)有得到亦揚(yáng)的回復(fù),反而亦揚(yáng)選擇冷漠的看著問(wèn)渠,然后想要離開(kāi)。那時(shí)候,問(wèn)渠知道亦揚(yáng)不喜歡她,甚至很討厭他。

  亦揚(yáng)的父母看到兒子這樣子,頓時(shí)不好意思,喝斥著亦揚(yáng),“陸亦揚(yáng),你怎么能這樣子?你真沒(méi)禮貌,平時(shí)我怎么教你的!

  問(wèn)渠的爸爸接收到亦揚(yáng)的父母的信號(hào),笑著說(shuō),“沒(méi)關(guān)系,小孩子就是這樣子,可能現(xiàn)在他們還陌生,等以后熟悉了以后,肯定能成為好朋友的。”說(shuō)完后還溫柔的拍打著女兒的肩膀,“以后要跟大哥哥成為好朋友,知道嗎?”問(wèn)渠稍稍點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “我討厭她!边@是問(wèn)渠反復(fù)留在腦海的一句話。當(dāng)時(shí)亦揚(yáng)當(dāng)著所有的人面前,甩下這句話氣沖沖的離開(kāi)。而留下一屋子的尷尬和問(wèn)渠的困惑。

  或許她不知道為什么那時(shí)候亦揚(yáng)那么討厭他,在她的周圍,所有的人見(jiàn)到她都會(huì)夸她長(zhǎng)得可愛(ài),就像洋娃娃一樣。有著白皙的皮膚,及腰的烏黑秀發(fā)是很多女生的羨慕之處。

  他引起了她的好奇。

  幾年里,亦揚(yáng)還是那么討厭她,他討厭她的跟隨,討厭她的糾纏,討厭她的可愛(ài),討厭為什么所有的人都說(shuō)她那么好。所以他選擇了忽視她,選擇了用憎恨的心來(lái)對(duì)待他,雖然他也不知道為什么。

我的初一作文8

  大家好,我叫陳方,今年12歲了,是梅城中心小學(xué)六(6)班的學(xué)生。

  我出生在古鎮(zhèn)梅城,梅城有著豐富的歷史積淀。生于斯長(zhǎng)于斯,我繼承了豐富的文化,從小生在鐘靈毓秀之地,伴著書(shū)香成長(zhǎng)得我,雖然沒(méi)有到上通天文下曉地理的境界,但是隨著時(shí)間的不斷推移,我也成為了一個(gè)知書(shū)達(dá)理的女孩。梅城是江南小鎮(zhèn),不同于《雨巷》中那個(gè)結(jié)著丁香愁結(jié)的女子,我雖生于江南,卻是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的女孩子,總能給身邊的人帶去歡樂(lè)。在學(xué)校里,天生樂(lè)天派的性格也為我累積了一票好人緣,正是因?yàn)檫@樣,我才成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。從一年級(jí)到四年級(jí),每年的三好學(xué)生和美麗學(xué)生總是少不了我,我因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀,在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,雖不是挑大梁的班長(zhǎng),但我這個(gè)學(xué)習(xí)委員的功勞不可小覷。成績(jī)好,但我不驕傲,班里不乏競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我總是激勵(lì)自己,追趕,再超越!班里也有些成績(jī)不盡人意的同學(xué),遇到這樣的情況,我會(huì)在課余時(shí)間給他們講解題目,與這些同學(xué)共同進(jìn)步。在期末考試時(shí),他們都取得了不錯(cuò)的成績(jī),這讓我這個(gè)“小老師”感到十分開(kāi)心呢!我從小就愛(ài)舞臺(tái),所以,也更愿意展示自己,在演講比賽里,我獲得了銀獎(jiǎng)。

  我們學(xué)校的校訓(xùn)是“立德弘睦”,所謂“立德”,即樹(shù)立良好品德,“弘睦”,即弘揚(yáng)睦州氛圍,作為一名優(yōu)秀的梅小學(xué)子,我誠(chéng)信守禮,誠(chéng)信,我有擔(dān)當(dāng),敢承認(rèn),有什么時(shí)候需要我時(shí),我總是積極參加,總會(huì)付出自己的一份力量,這是誠(chéng),而信,我對(duì)人講信用,說(shuō)到做到,從不食言。有一次,同學(xué)約我去她家和她一起寫(xiě)作業(yè),可她卻臨時(shí)有事不能赴約,也沒(méi)有即時(shí)告知我,我在路邊等了一個(gè)多小時(shí)后來(lái)才離開(kāi)。既然有約,那就一定遵守。在三年級(jí)時(shí),班里一個(gè)同學(xué)讓我周末一起去她家寫(xiě)作業(yè),我滿口答應(yīng),可到周末時(shí),媽媽卻要我和她一起去購(gòu)物,這可怎么辦,現(xiàn)在和同學(xué)說(shuō),她一定會(huì)失望的,于是我沒(méi)有和媽媽一起出去,而是來(lái)了同學(xué)家。雖然沒(méi)有出去買東西,可我的心里還是美滋滋的,因?yàn),我遵守了約定,守了信用。

  再說(shuō)守禮吧。我不止對(duì)師長(zhǎng)有理,對(duì)待同學(xué)也一樣有禮貌。同學(xué)碰傷了我,我從來(lái)不大喊大叫,而是委婉地向他表達(dá),“謝謝”“你好”等禮貌用語(yǔ)也早已離不開(kāi)我的生活,正是它們,才鑄就了有禮貌的我。對(duì)于師長(zhǎng),我在學(xué)校里更是會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,見(jiàn)到老師時(shí),敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,亦或是給他們鞠一個(gè)躬,來(lái)表示對(duì)他們辛辛苦苦教書(shū)育人的辛苦。在獻(xiàn)上敬意時(shí),我就會(huì)看到老師欣慰的微笑以及禮貌的回禮,這時(shí),我胸前的紅領(lǐng)巾仿佛更鮮艷了。不止是在學(xué)校里,在街上,在校門(mén)口,我在遇到老師時(shí),可不會(huì)視而不見(jiàn),我會(huì)迎上前去,向?qū)W校里一樣,再喊一聲“老師好!”正因如此,讓老師對(duì)我的印象越來(lái)越好了。誠(chéng)信守禮之風(fēng)時(shí)刻回蕩在我的心房,讓我不斷地激勵(lì)自己,警醒自己,鑄就更完美的自己。

  不僅如此,我有擔(dān)當(dāng),從來(lái)不逃避錯(cuò)誤,相反,我敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,并且,我感謝它們,改正了它們,會(huì)讓我更加完美。有時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)找老師來(lái)分析自己的不足,并且及時(shí)加以改正。說(shuō)我有擔(dān)當(dāng),還真的受之無(wú)愧。每次學(xué)校有工作,我總是積極參加,爭(zhēng)取為班級(jí)、為學(xué)校增光添彩。班里出黑板報(bào),布置教室,我也總是最積極的一個(gè),我愿意挑大梁,我有責(zé)任感。我愿意為同學(xué)付出。

  在班里,我是領(lǐng)頭雁,是老師的小助手,在家里,我更是爸爸媽媽的好女兒。我發(fā)揚(yáng)著“孝”的文化,我會(huì)主動(dòng)做家務(wù),在周末時(shí),我更是會(huì)包攬家里的大大小小家務(wù)活,讓爸爸媽媽在周末時(shí)好好休息一下。我對(duì)父母也有禮守禮,不同于那些叛逆的孩子,我在犯錯(cuò)時(shí)會(huì)虛心接受父母的教育,從不頂嘴,我雖然樂(lè)觀,但是待人溫和,這一點(diǎn),倒像是一個(gè)生于水鄉(xiāng)的女孩兒了。

  不只是對(duì)待師長(zhǎng)和家人講禮貌,在社區(qū)里,對(duì)叔叔阿姨爺爺奶奶們,我也一樣講禮貌。在樓道里遇見(jiàn)時(shí),甜甜地喊一聲“叔叔(阿姨)好”!盃敔(奶奶)好”。鄰居的奶奶有時(shí)候會(huì)拎很多東西上樓,這時(shí),我會(huì)先打個(gè)招呼,然后幫助他們拎東西上樓。社區(qū)里也有一些小朋友,在放學(xué)時(shí),我會(huì)主動(dòng)和他們一起寫(xiě)作業(yè),教他們寫(xiě)作業(yè),并且,我從不失約,說(shuō)到的,我就一定會(huì)做到。我從很小開(kāi)始就受到誠(chéng)信這類的耳濡目染,兒時(shí)的餐桌上,聽(tīng)到聲聲教誨指導(dǎo)我注意禮儀;少年的書(shū)舍間,看到齊齊一行師長(zhǎng)給的鼓勵(lì)指導(dǎo)我立志篤行;現(xiàn)在的我在校園里也算踏上了一個(gè)小小的社會(huì),也給我了次次實(shí)踐守禮的契機(jī),從一聲早安、老師好的彼此問(wèn)候,到游弋在心頭的誠(chéng)信埋下的淺淺種子。

  誠(chéng)信,中華民族是一個(gè)具有五千年歷史的古老民族,在歷史的長(zhǎng)河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。誠(chéng)信——人們說(shuō)的最多,追求最多的德行。作為一個(gè)新時(shí)代的少年,我們更應(yīng)該把誠(chéng)信二字作為做人的基本原則。有一次,一位同學(xué)喊我去幫她輔導(dǎo)功課,我經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意,答應(yīng)了她的要求?墒,天有不測(cè)風(fēng)云,那一天,下起了大雨。爸爸媽媽勸我不要去了,但是,我執(zhí)意要去。爸爸發(fā)怒了,說(shuō):“你要去自己去,看她來(lái)不來(lái)接你!”我獨(dú)自走出家門(mén)。在約定的地點(diǎn),我看見(jiàn)同學(xué)的身影,便不顧一切的跑上去。她見(jiàn)了我,激動(dòng)地說(shuō):“我還以為你不來(lái)了呢!”從此我們的友誼更深了。現(xiàn)在,我回憶此事,覺(jué)得非常值得,雖然爸爸罵了我,但是我用誠(chéng)信的品格換取了真誠(chéng)的友誼。誠(chéng)信猶如一潭清澈幽雅的湖水,寧?kù)o、淡泊、美麗,她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著自己的美麗,可就是這樣一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水會(huì)讓你的人生更加完美。我們?yōu)楹尾蛔鲆粋(gè)講誠(chéng)信的孩子呢?

  這世間光怪陸離、人影紛亂,在遠(yuǎn)方的長(zhǎng)路之遙,我會(huì)繼續(xù)為眼前的紅領(lǐng)巾、長(zhǎng)久而遠(yuǎn)的真善志愿,盡自己的一份力、做自己和誠(chéng)信精神的主人翁,我會(huì)不斷地改正缺點(diǎn),讓自己變得更加完美。

我的初一作文9

  時(shí)間真是過(guò)得很快,一年的時(shí)間就像雨水沖刷了一般,只流下了斑斑印跡。我在印跡中尋找自己美好的初一。

  就在一年前的夏天,我結(jié)束了我快樂(lè)的小學(xué)生活。在這離別的時(shí)侯,我是多么對(duì)我的小學(xué)生活充滿懷念。我渴望細(xì)細(xì)品位天真的六年,渴望時(shí)間老人把送回到我六年前,去重溫從童年到青春的蛻變;蛟S人生就是匆忙的旅客,當(dāng)你在留戀這一站的美好時(shí),新的生活和挑戰(zhàn)又匆忙把你拉上了通往下一站的列車。我隨著綿綿細(xì)雨踏上了前往初中生活的列車。沒(méi)有了把握,沒(méi)有了家人的護(hù)送,我不知道初中生活是否會(huì)像小學(xué)一樣成功和美滿,我?guī)е悦:筒话采下妨恕琛瓎琛熊囃A,我的第一站到了——初一?/p>

  我懷著激動(dòng)與緊張的心情走進(jìn)了三湘名校。湖南師大附中頓時(shí)吸引了我:當(dāng)我敬仰載著奧林匹克光芒的攀登,當(dāng)我聽(tīng)到以人為本的先進(jìn)教學(xué)理念;當(dāng)我飽覽百年的校史;當(dāng)我知到朱總理、黎門(mén)三院士和眾多人才從這里走出時(shí),我為能來(lái)到這所育人才的三湘名校而感到驕傲和自豪!我明白這將是我施展自己才華和放飛夢(mèng)想的地方!我不再迷茫,我要努力學(xué)習(xí)和充滿斗志,我不能辜負(fù)自己,更不能辜負(fù)父母的期望,我要書(shū)寫(xiě)美麗的初中生活!

  我來(lái)到了初中,我也開(kāi)始了成長(zhǎng)。新的的挑戰(zhàn)接踵而來(lái)了。有越來(lái)越難的七門(mén)功課,有來(lái)自強(qiáng)手的競(jìng)爭(zhēng)激烈,有自己沉重的壓力,這就像一座大山壓在我瘦小的身軀上,我想我必須爬起來(lái),戰(zhàn)勝困難。我在這種挑戰(zhàn)中,開(kāi)始了成長(zhǎng)。我沒(méi)有了父母的幫忙,我只能自己扛著,自己面對(duì),自己克服。我深知這就是我成長(zhǎng)的開(kāi)始,是我獨(dú)立的開(kāi)始。雖然有時(shí)侯經(jīng)驗(yàn)缺少,犯了錯(cuò)誤,但這就是成長(zhǎng)的代價(jià),是不可避免的。有時(shí)失敗突然來(lái)了,失敗的感覺(jué)是苦澀的,使人灰茫茫的。

  挫折讓我這只一直在溫室里長(zhǎng)大的花朵,也感受到了外面的風(fēng)雨搖曳,我沒(méi)有了辦法,只好哭泣。老天沒(méi)有來(lái)救我,好像他要故意來(lái)考驗(yàn)我。我在泥潭里越陷越深,我失去了自己。我明白哭泣和老天不能來(lái)拯救我,我必須自己救自己。我堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái),積極的面對(duì)失敗,我總結(jié)失敗的原因,不再次摔倒。這樣我一次次戰(zhàn)勝困難,沖向山頂,這我?guī)?lái)與大的自信心,我不再害怕困難,我堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。初一讓我成長(zhǎng),我不再迷失自己,不再崇拜別人,我有我自己的思想,有我自己的觀念,有我自己的目標(biāo),有我自己的選擇。我不再受別人束縛,有了全新的自我。

  學(xué)習(xí)無(wú)情地占用了我一天大部分的時(shí)間,不像小學(xué)有充足的課余時(shí)間。一天八節(jié)課像一針一線串起了我整個(gè)白天,功課的難度使時(shí)間更加寶貴,但一天很容易匆匆逝去。一天八節(jié)課的學(xué)習(xí)讓我大費(fèi)精力,疲憊不堪。我拖著雙腿回到家本想休息一下,但面對(duì)堆積如山的作業(yè)讓我一籌莫展,我沒(méi)有了睡意,只能硬著頭皮頂過(guò)去。這就是緊張、單調(diào)、繁重的初中學(xué)習(xí),“三點(diǎn)一線”(食堂、學(xué)校、家)式的布局,沒(méi)有了豐富的生活,沒(méi)有了輕松的生活。面對(duì)考上重點(diǎn)高中殘酷的現(xiàn)實(shí)和不辜負(fù)父母的期望,學(xué)習(xí)就像一塊大石頭懸在我的心頭上,我只能努力學(xué)習(xí),否則就將落伍了!

  所以考試對(duì)我們老師就是的重中之重,我真正感受了分?jǐn)?shù)就是學(xué)生的命根子。每當(dāng)期末考試之前,我們都拼命復(fù)習(xí)。老師對(duì)我們施行狂轟亂炸:發(fā)各種各樣的資料,放肆講題目,不停的考。我們也不敢輕易放過(guò)任何時(shí)間,任何地點(diǎn),一個(gè)勁的背,一個(gè)勁的聽(tīng),一個(gè)勁地考?纪旰罂偸菐准覛g喜幾家愁,考得好自然是輕松自在,考不好可就慘了,老師策,家長(zhǎng)策,同學(xué)策,你不說(shuō)個(gè)所以然,他們恃不罷休。反過(guò)來(lái),功課的增多也豐富了我們的知識(shí)面。小學(xué)我就知道語(yǔ)、數(shù)、外,到中學(xué)史、地、生、政全面而來(lái),它們讓我通古至今,生命的包羅萬(wàn)象,有時(shí)我真有上知天文,下知地理的自豪感。有時(shí)我還可以把他們運(yùn)用到實(shí)際生活中,解決生活問(wèn)題。有時(shí)我還充當(dāng)父母的小老師,別提我有多高興。學(xué)習(xí)真是喜憂參半!

  隨著年齡的增長(zhǎng),我將逐步踏入社會(huì),而初中就是我社會(huì)生活的開(kāi)始。我將接觸許多人和事,懂得為人處事的原則,鍛煉自己的生活能力。與小學(xué)相比,我現(xiàn)在有較大的改變,記得小時(shí)侯縮手縮腳,總是依靠父母。但現(xiàn)在不管是一個(gè)人外出還是與他人交流都落落大方。記得今年校慶時(shí),我還是禮儀隊(duì)員,我出色的完成了任務(wù),還被評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”。但各種誘惑也擾亂了我的生活,當(dāng)我把握得當(dāng),沒(méi)有誤入歧途。初一像一部航海秘籍,給了我在大海中披波斬浪的經(jīng)驗(yàn)。

  初一是我放飛夢(mèng)想的地方,是我成長(zhǎng)的地方,是我這一只雛鷹展翅的地方!

我的初一作文10

  我今年14歲了,在班上的成績(jī)也是比較好的,這跟我的爸爸媽媽是緊密相關(guān)的!因?yàn)槭俏业陌职謰寢尠盐宜瓦M(jìn)了美麗學(xué)校里,讓我在書(shū)的世界里遨游;在知識(shí)的海洋里展翅飛翔!再過(guò)1天就是感恩節(jié)了,我想提前對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽你們辛苦了!我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望!”

  我清楚得記的有一次,我的數(shù)學(xué)考砸了!才考了80分,雖然你們沒(méi)有說(shuō)我什么,可我知道你們的心里很難受,因?yàn)槟銈優(yōu)槲蚁铝硕嗌俟Ψ虬,你們幫我買這個(gè)同步試卷,買那個(gè)課堂練習(xí),而我卻一點(diǎn)兒也不做,不僅浪費(fèi)了錢(qián),還沒(méi)得到效果,我真的很慚愧!

  我還記得有一次,我彈琴感到很煩,甚至不想彈了!我和媽媽說(shuō)了,我媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“你已經(jīng)學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間,你丟了難到不覺(jué)得可惜么·再說(shuō)了,你多學(xué)一樣本領(lǐng)也是為你好呀!音樂(lè)可以陶冶人的情操,可以提升你的素質(zhì)!”我聽(tīng)了媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在!目前我已經(jīng)順利的通過(guò)了12級(jí)考試了!我想:我可能會(huì)成為和貝多芬一樣同等名聲的音樂(lè)家呢!

  爸爸媽媽,我要感激你們給予我生命,讓我來(lái)到大千世界,當(dāng)我一歲的時(shí)候,你們教我走路,讓我邁開(kāi)了人生的第一步;當(dāng)我一歲半的時(shí)候,你們教我說(shuō)話,使我知道怎么用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法;當(dāng)我二歲的'時(shí)候,我會(huì)跑、會(huì)跳,還會(huì)背一些唐詩(shī)宋詞,已經(jīng)是個(gè)活潑可愛(ài)的小才女了,這都要?dú)w功于我的爸爸媽媽,是他們教會(huì)我許多本領(lǐng),F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,是個(gè)有思想、有抱負(fù)的女孩子,我懂得了愛(ài)、知道了感恩!我已經(jīng)會(huì)用自己的力量來(lái)報(bào)答父母親了!

  尊敬的老師,我要感激你們,是你們教給了我知識(shí),讓我成為一個(gè)講文明、講禮貌的學(xué)生。

  同學(xué)朋友們,我要感激你們,是你們給了我友誼和幫助,讓我的生命旅程不再孤單。

  我還要感謝挫折、感謝坎坷,是它們讓我在一次次失敗中變得堅(jiān)強(qiáng),讓我在不斷完善中前行……

  如今,我們?cè)诟改傅暮駩?ài)老師的關(guān)心中成長(zhǎng),我們應(yīng)該有一顆感恩的心,對(duì)待周圍的事物和同學(xué),和睦相處,互相支持。

  從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里,周圍的親人、老師給予我們的愛(ài)使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人,用心感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這就是感恩。

  我今年10歲了,在班上的成績(jī)也是比較好的,這跟我的爸爸媽媽是緊密相關(guān)的!因?yàn)槭俏业陌职謰寢尠盐宜瓦M(jìn)了美麗學(xué)校里,讓我在書(shū)的世界里遨游;在知識(shí)的海洋里展翅飛翔!再過(guò)1天就是感恩節(jié)了,我想提前對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽你們辛苦了!我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望!”

  我清楚得記的有一次,我的數(shù)學(xué)考砸了!才考了80分,雖然你們沒(méi)有說(shuō)我什么,可我知道你們的心里很難受,因?yàn)槟銈優(yōu)槲蚁铝硕嗌俟Ψ虬,你們幫我買這個(gè)同步試卷,買那個(gè)課堂練習(xí),而我卻一點(diǎn)兒也不做,不僅浪費(fèi)了錢(qián),還沒(méi)得到效果,我真的很慚愧!

  我還記得有一次,我彈琴感到很煩,甚至不想彈了!我和媽媽說(shuō)了,我媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“你已經(jīng)學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間,你丟了難到不覺(jué)得可惜么·再說(shuō)了,你多學(xué)一樣本領(lǐng)也是為你好呀!音樂(lè)可以陶冶人的情操,可以提升你的素質(zhì)!”我聽(tīng)了媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在!目前我已經(jīng)順利的通過(guò)了5級(jí)考試了!我想:我可能會(huì)成為和貝多芬一樣同等名聲的音樂(lè)家呢!

  爸爸媽媽,我要感激你們給予我生命,讓我來(lái)到大千世界,當(dāng)我一歲的時(shí)候,你們教我走路,讓我邁開(kāi)了人生的第一步;當(dāng)我一歲半的時(shí)候,你們教我說(shuō)話,使我知道怎么用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法;當(dāng)我二歲的時(shí)候,我會(huì)跑、會(huì)跳,還會(huì)背一些唐詩(shī)宋詞,已經(jīng)是個(gè)活潑可愛(ài)的小才女了,這都要?dú)w功于我的爸爸媽媽,是他們教會(huì)我許多本領(lǐng),F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,是個(gè)有思想、有抱負(fù)的女孩子,我懂得了愛(ài)、知道了感恩!我已經(jīng)會(huì)用自己的力量來(lái)報(bào)答父母親了!

  尊敬的老師,我要感激你們,是你們教給了我知識(shí),讓我成為一個(gè)講文明、講禮貌的學(xué)生。

  同學(xué)朋友們,我要感激你們,是你們給了我友誼和幫助,讓我的生命旅程不再孤單。

  我還要感謝挫折、感謝坎坷,是它們讓我在一次次失敗中變得堅(jiān)強(qiáng),讓我在不斷完善中前行……

  如今,我們?cè)诟改傅暮駩?ài)老師的關(guān)心中成長(zhǎng),我們應(yīng)該有一顆感恩的心,對(duì)待周圍的事物和同學(xué),和睦相處,互相支持。

  從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里,周圍的親人、老師給予我們的愛(ài)使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人,用心感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這就

我的初一作文11

  他,齊耳的短發(fā),烏黑的劍眉,明亮的雙眼,高挺的鷹鉤鼻,滿面紅光的皮膚,厚厚的嘴唇,說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕,口若懸河。身穿西服,戴著便帽,腳踏黑鞋;舉止文明,身著瀟灑,面貌英俊,就是我的幽默老爸。

  幽默事例一:☆愛(ài)好打扮☆

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,“今天天氣真好,萬(wàn)里無(wú)云!蔽艺龑(xiě)著作文,邊寫(xiě)邊讀,突然想不出好句了,媽媽教導(dǎo)了我一番,我才苦思冥想想出了個(gè)句子,說(shuō)道“藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云……”

  媽媽哭笑不得:“到底有沒(méi)有云呀?一會(huì)兒萬(wàn)里無(wú)云,一會(huì)兒飄著朵朵白云,你這小孩真幽默,呵呵……”

  “……我、我……”我剛想辯駁,又一時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次。

  “你們看看、看看,我打扮得是不是很瀟灑、英俊?”老爸問(wèn)道。

  “嗯,很瀟灑、英俊,你是我的偶像……”

  “別說(shuō)了,別說(shuō)了,我知道你很崇拜我就行了哦!”

  其實(shí),我想接下去的不是崇拜老爸的句子,而接下去的是“偶像中的對(duì)象,朝廷的宰相、被宰的大象,就是你!”

  “嗯,你呢?老婆,評(píng)評(píng)看,我是不是一流的美男子?”老爸問(wèn)媽媽。

  “是的,是的!眿寢尯懿荒蜔┑臉幼,(因?yàn)樗α,沒(méi)時(shí)間閑聊)“你是一流的美男子,任何男子都比不上你這位超人—”

  媽媽說(shuō)的后半句話,帶了譏諷的眼神,呵呵,老爸居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。媽媽說(shuō)的意思是“沒(méi)有人比你這位滔滔不絕的人更煩了!”

  “老爸,你穿短褲,再加披風(fēng),就是超人了,他們一定很羨慕你喲!”我趁媽媽說(shuō)完,給老爸加上了披風(fēng)。

  “你這小孩,盡給老爸添麻煩!崩习职l(fā)火了。

  “老爸,別生氣嘛!”我說(shuō)。

  我趁我和老爸對(duì)話的時(shí)候,又給老爸穿上了短褲。吖,老爸居然沒(méi)發(fā)覺(jué)!

  “我要去上班咯!Bye—Bye!”老爸的風(fēng)度真像紳士,還加句英語(yǔ)呢!可是,披上了我給他的制服,像一個(gè)“超人”了。

  看著老爸的樣子,我和媽媽忍不住“撲哧”笑起來(lái)。因?yàn)椋@哪是去上班的樣子,簡(jiǎn)直像是去拯救世界的英雄一樣。

  老爸看我和媽媽笑得前仰后合,問(wèn)問(wèn)是怎么回事。

  我說(shuō):“老爸,你身上的制服是我專門(mén)為你配置的哦!是不是很漂亮?嗯?”

  老爸一看,像霜打了茄子一樣,一動(dòng)不動(dòng)。

  突然,老爸以訊雷不及掩耳之式把制服脫了下來(lái)……

  全家人笑得直不起腰來(lái)……

  々幽默事例二:☆明知故問(wèn)☆

  在餐桌上,擺滿了媽媽用絕技做出來(lái)美味佳肴,老爸在一旁饞得口水直流,眼睛賊溜溜地盯著菜肴,好像生怕被誰(shuí)拿走似的。

  “嗯,待會(huì)兒我一搶而空,美味佳肴吖……”我故意逗老爸玩兒,讓他聽(tīng)到,看到我也是一副饞貓像兒。

  老爸聽(tīng)了,怕我把他最愛(ài)吃的“紅燒孔雀魚(yú)”搶光,便威脅道:“小孩子不能吃魚(yú),吃了魚(yú)會(huì)使記憶能力消退的。再說(shuō)了……”

  “別說(shuō)了……這些我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)N遍了,你瞧,我耳朵都聽(tīng)出繭子了!蔽艺f(shuō)。

  “去去去,少來(lái)這一套……我問(wèn)你‘我國(guó)有大約多少億人?昆山的文房四寶是什么?四川是啥時(shí)發(fā)生地震的?南京……”老爸盡挑我不會(huì)的來(lái)問(wèn)我,好使得他顯得上知天文、下知地理!因?yàn)樗綍r(shí)最愛(ài)看的就是新聞,我很討厭新聞,從來(lái)都不看,所以知識(shí)當(dāng)然沒(méi)他豐富嘍!

  “I don’t know!”我沾沾自喜,因?yàn)槔习植欢⑽摹?/p>

  “你說(shuō)的什么意思?什么皚東特弄?”老爸搔著頭皮問(wèn)。

  “哈哈,老爸,你連發(fā)音都發(fā)錯(cuò)了。真幽默……就慷慨地告訴你吧!意思是‘我不知道’呀!”我?guī)еφf(shuō)。

  “你都說(shuō)得出英語(yǔ),當(dāng)然知道它的意思咯!”老爸發(fā)火了。

  “吖,意思就是‘我不知道’呀!我又不是不知道它的意思呀!”我也發(fā)火了。

  “哦,我理解錯(cuò)啦!呵呵,我們可以根據(jù)這句英語(yǔ)造個(gè)搞笑的句子喲!”老爸轉(zhuǎn)怒為喜,笑呵呵地說(shuō)。

  “哦,有了!”老爸搶先想了出來(lái),問(wèn)大家:“皚東特弄是什么意思?”

  “這還不知道?當(dāng)然是‘我不知道’的意思咯!”我居然和媽媽齊聲說(shuō)道。

  “哈哈,你們真笨,連‘皚東特弄’都不知道。”老爸哈哈大笑,“女兒,你說(shuō)吧!看看你知道不!

  “這、這……”我知道,老爸是有意考我的,我拿出英語(yǔ)書(shū),指著“I don’t know”的中文,“老爸,你看:意思是‘我不知道’!”

  老爸轉(zhuǎn)過(guò)身沒(méi)看,氣哼哼地說(shuō):“你讀書(shū)怎么讀的?”

  “你……”我無(wú)語(yǔ)……

  我和媽媽都被老爸給蒙了……

  肺都?xì)庹恕?/p>

  這就是我的幽默老爸!有了他,生活不再無(wú)聊,只有歡聲、笑語(yǔ)時(shí)時(shí)刻刻留在每個(gè)角落……

我的初一作文12

  “一九七九年,那是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈……”這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《春天的故事》訴說(shuō)的正是改變中國(guó)人命運(yùn)的改革開(kāi)放。改革開(kāi)放不僅影響了南海邊的深圳,也影響了黃海之濱的一個(gè)小漁村——青島開(kāi)發(fā)區(qū),我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。

  改革開(kāi)放之前,這里雖然與大都市青島隔海相望,人稱“海西”,但卻是一片寂靜的荒野漁村,幾畝貧瘠的土地和一條破舊的舢板是人們謀生的唯一手段。漁村里七歪八扭地“鋪”著坑坑洼洼的小路,一下雨就變成了泥盆;人們住著破破爛爛的土坯房,取各暖還得燒起嗆人的火爐;晚上去別人家串門(mén)要大老遠(yuǎn)喊一嗓子,要不然別人家里忠實(shí)的“保安”——看門(mén)狗的一陣狂吠會(huì)令人魂飛魄散;出門(mén)買東西,要走十幾里的山路去趕那五天一次的集市和唯一的“超市”——鎮(zhèn)上的門(mén)市部;過(guò)年了,孩子們唯一的樂(lè)趣就是東跑西躥捉迷藏,而大人們吃完了年夜飯就要考慮來(lái)年的生計(jì);誰(shuí)家里要買了一臺(tái)十二?嫉暮詘椎縭踴?岢晌?謇锏奶卮笮攣牛?砩暇奐?謁?依錕吹縭擁娜吮染緋±锘茍唷?

  時(shí)光靜靜地流淌,1978年12月18日至22日,這五天對(duì)這里正在破舊的漁船上張網(wǎng)捕魚(yú)的漁民來(lái)說(shuō),只不過(guò)意味著五十個(gè)工分而已(當(dāng)時(shí)每十個(gè)工分只有去區(qū)區(qū)幾毛錢(qián)),但是他們絕沒(méi)有想到,正是這短短的五天,讓他們和全中國(guó)人民一起走上了一條康莊大道。

  一夜之間,“大包干”的秋風(fēng)吹走了人們心中“被動(dòng)勞動(dòng)”的落葉,吹熟了人們“種好自己的地,打好自己的魚(yú)”的信心,吹足了人們憑借自己的雙手創(chuàng)造美好未來(lái)的信心。

  然而更讓他們沒(méi)有想到的是,1985年3月,在乍暖還寒的春風(fēng)中,轟鳴的機(jī)械聲打破了這片荒涼漁村千百年的寂靜,經(jīng)過(guò)二十多年的建設(shè),一座現(xiàn)代化的新城在這里崛起。

  看,現(xiàn)在的開(kāi)發(fā)區(qū),東邊是,摤摗⑸碃N燦的金沙灘;西邊是山清水秀、綠樹(shù)濃蔭的小珠山;北邊是船來(lái)船往、箱起箱落的前灣港;南邊是車水馬龍、人流如織的商業(yè)區(qū)。開(kāi)發(fā)區(qū)成了世界各地人們爭(zhēng)相投資的風(fēng)水寶地,成為百姓居住生活的人間樂(lè)園。

  人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化:大道是筆直的柏油路,人行道鋪著五顏六色的地面磚,不僅排水方便,下雨后的泥土更沒(méi)影了;多層、高層,一座座樓房林立在每個(gè)角落,圍成大大小小的居民小區(qū)。小區(qū)內(nèi)灌木成片,鮮花處處點(diǎn)綴,如同把公園搬到了自己的家門(mén)口。綠樹(shù)濃蔭中,神采奕奕、精神矍鑠的老人們或者牽著活潑的小狗遛彎,或者聚在一起聊聊家長(zhǎng)里短,而孩子們則放起了風(fēng)箏,高興得老人們合不攏嘴。幾乎家家都有暖氣空調(diào),可謂冬暖夏涼。居民家里不僅安裝了防盜門(mén),小區(qū)里還有二十四小時(shí)值班的保安,而單元門(mén)口的可視對(duì)講門(mén)鈴更是方便又安全,走親串門(mén)再也不用“一聲吼”了。下樓就有便利店,小區(qū)外面的公交車五六分鐘一趟,想去哪兒購(gòu)物都很方便。越來(lái)越多的家庭都買了私家車,十萬(wàn)的不滿意就買二十萬(wàn)的,買一輛不夠買兩輛,越來(lái)越多的車輛給人們帶來(lái)了“幸福的煩惱”——小區(qū)里的車位都快裝不下這些車了。不光過(guò)年放鞭炮慶祝,元宵節(jié)的燈會(huì)更熱鬧,花燈五花八門(mén)、千奇百怪,眩麗的焰火更讓人如臨仙境。

  現(xiàn)在的開(kāi)發(fā)區(qū),不僅是一座宜居的新興城市,更是一片投資的熱土。這片昔日的荒野漁村上,家電電子、造船、汽車等工業(yè)園區(qū)布滿了二百多平方公里的土地。保稅區(qū)、鳳凰島旅游度假區(qū)、西海岸出口加工區(qū)、前灣保稅港區(qū),一個(gè)個(gè)新名詞不斷沖擊著人們的頭腦,一座座現(xiàn)代化的工廠車間和飯店賓館不斷拔地而起?,一輛輛卡車緩緩駛來(lái),工人們熟練地卸下從國(guó)外運(yùn)來(lái)的原材料,準(zhǔn)備加工后走出口到國(guó)外;車間里,全自動(dòng)的機(jī)器設(shè)備將鋼鐵揉面般做成各種造型,加工成成各種精密的元器件;汽車流水線上,工人們認(rèn)真地組裝著零件,一輛輛汽車在他們手中誕生;調(diào)試區(qū)里,工人們?cè)谧屑?xì)檢查著自己的成果,準(zhǔn)備向祖國(guó)和人民交上一份滿意的答卷……

  看那,膠州灣上,一條長(zhǎng)達(dá)三十多公里的跨海大橋即將合龍,如彩練當(dāng)空,天塹變通途!

  看那,膠州灣下幾十米深的海底,一條隧道即將貫通,青島與黃島即將擁抱在一起,融合在一起,黃島人將成為真正的青島市民!

  看那,唐島灣畔,一座大型現(xiàn)代化游樂(lè)場(chǎng)正在如火如荼地施工,小珠山菩提寺的晨鐘暮鼓正吸引著如織的游人……

  開(kāi)發(fā)區(qū)呀,我的故鄉(xiāng),你邁開(kāi)了氣壯山河的新步伐,正在走進(jìn)萬(wàn)象更新的春天。再過(guò)十年、二十年,你的未來(lái)會(huì)更加美好,我要用更美麗的畫(huà)筆,更熱情的語(yǔ)言去謳歌你,贊頌?zāi)?

  開(kāi)發(fā)區(qū),你是我的驕傲!

我的初一作文13

  神圣的手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的舞臺(tái),跌宕起伏的股市是金融家的舞臺(tái),美麗安靜的校園則是學(xué)生們展示才華的舞臺(tái)。每每想到這里耳畔總會(huì)想起一首歌:我的舞臺(tái),我自己創(chuàng)造……

  的確如此,舞臺(tái)是讓我們展示的地方,需要我們自己的努力。就說(shuō)我的舞臺(tái)吧!她現(xiàn)在已經(jīng)換上嶄新的幕布,搭上了新的臺(tái)階。在這里除了腳印和才華什么也別留下,除了記憶和知識(shí)什么也別帶走。

  這個(gè)屬于我們的新舞臺(tái)有一個(gè)響亮的名字——五中。

  這個(gè)舞臺(tái)在迎來(lái)新春之際也迎來(lái)了表彰大會(huì)。當(dāng)我踏上臺(tái)階,雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀環(huán)顧四周時(shí),我想起剛踏上這個(gè)舞臺(tái)時(shí)的心情,既緊張又興奮,也正是懷著這種心情,我才敢在這個(gè)舞臺(tái)上略施拳腳,這個(gè)舞臺(tái)也給予了我精神上的獎(jiǎng)勵(lì)。過(guò)了一年,在適應(yīng)了這個(gè)舞臺(tái)后,我終于大展鴻圖,雖算不上驚天動(dòng)地,卻也小有成就。是呀,兩年前與兩年后的我截然不同,是這個(gè)舞臺(tái)伴我成長(zhǎng),把我由一個(gè)懵懂無(wú)知的小學(xué)生培育成知識(shí)豐富的中學(xué)生。

  同時(shí),也是這個(gè)舞臺(tái)教誤入歧途的學(xué)生懸崖勒馬,教自卑的學(xué)生載歌載舞,教自負(fù)的學(xué)生挫折困難,讓他們懂得謙虛。她不斷地讓偏離舞臺(tái)的人重回正道,還時(shí)不時(shí)地給予鼓勵(lì),也正是如此,我們才能感受到她在我們的身邊。

  正是因?yàn)樗@樣的存在,所以我深深地愛(ài)著她,不論時(shí)代怎么地變遷,我都不會(huì)忘了她,因?yàn)樗嬖谟谖倚闹。是她幫我打開(kāi)理想之門(mén),讓我插上了白色的翅膀;也正是因?yàn)樗秊槲抑敢,才能讓我在空中翱翔時(shí)不迷失方向;同時(shí)也因?yàn)樗淌谖抑R(shí),讓我明白,只有飛得更高,才能看到新的希望。

  是這個(gè)舞臺(tái)讓我展示了自己,領(lǐng)悟了人生的真諦,明白了做人的道理學(xué)會(huì)了自信,讓我真是受益匪淺。所以今后不論或喜或憂,遇福遇禍,我都愿意為她奮斗。因?yàn)檫@是我深愛(ài)的舞臺(tái),伴我成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

  【篇六:我的舞臺(tái)】

  每個(gè)人都希望站上舞臺(tái),展現(xiàn)自我,而每個(gè)人心中所向往的舞臺(tái)是不同的。在舞臺(tái)上的一瞬間是凝聚了多少汗水和淚水,這可謂:臺(tái)上一秒鐘,臺(tái)下十年功。

  我自打五歲就開(kāi)始學(xué)舞蹈,我希望站上一個(gè)只屬于我的舞臺(tái),我要在上面展現(xiàn)自己,讓所有的燈光和全場(chǎng)所有的掌聲、歡呼都屬于我,讓我成為全場(chǎng)的交點(diǎn)。

  在我小時(shí)候,我看到電視上的哥哥姐姐在舞臺(tái)上又蹦又跳,展現(xiàn)出了他們最精彩的一面,得到了老師的好評(píng)。

  每次外出,只要聽(tīng)到音樂(lè)響起,我就會(huì)情不自禁地跟著節(jié)奏跳起來(lái),有時(shí)一些熟悉的阿姨和叔叔都會(huì)說(shuō):“你看,這兒還有一個(gè)小小的舞蹈家哩,長(zhǎng)大了肯定能成才!”我都會(huì)開(kāi)心的一笑。

  有一次,我終于忍不住了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我好喜歡舞蹈,你就給我報(bào)一個(gè)舞蹈班吧。”媽媽聽(tīng)后,思索了一下,說(shuō):“給你報(bào)是可以,可我不知道你能不能堅(jiān)持。如果你退縮了,那學(xué)的東西就會(huì)浪費(fèi)了。你只有堅(jiān)持到底,實(shí)現(xiàn)你的理想,才可以!碑(dāng)時(shí)的我還是很小的,根本不懂什么是堅(jiān)持,于是就用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  就是打那時(shí)起,我認(rèn)識(shí)了鄒老師,一個(gè)非常嚴(yán)厲的舞蹈老師,同時(shí)又非常溫柔的女老師。

  剛開(kāi)始學(xué)了沒(méi)幾天,我感覺(jué)還好,老師對(duì)我非常溫柔,不像對(duì)其他學(xué)生那樣嚴(yán)厲。我開(kāi)始經(jīng)常與鄒老師鬧著玩,老師也笑瞇瞇地對(duì)我?珊檬聸](méi)幾天,老師對(duì)我嚴(yán)厲起來(lái),老師給我們上課不再是笑著,總是板著臉,令我非常害怕,不敢面對(duì)老師。

  是什么讓老師有這樣大的變化呢?我在左思右想也沒(méi)想出個(gè)結(jié)果來(lái),直到有一天,老師對(duì)我說(shuō):“你來(lái)的時(shí)間也不短了,我也要認(rèn)真管你了,你基礎(chǔ)還不錯(cuò),一定要堅(jiān)持,不要讓我對(duì)你失望!痹瓉(lái)如此,我終于明白了。

  再鄒老師的嚴(yán)加管教下,我的水平越來(lái)越高,忽然有一天,老師對(duì)我們說(shuō):“我們排練個(gè)舞蹈,我選幾個(gè)人!蔽倚闹邪蛋蹈`喜:機(jī)會(huì)就要來(lái)了,我要好好把握。就這樣,我第一次登上舞臺(tái)。那個(gè)在我心中徘徊已久的舞臺(tái),我第一個(gè)舞蹈是:小小女兵。在它的帶領(lǐng)下,我對(duì)舞蹈的夢(mèng)想越來(lái)越強(qiáng)烈了。

  在學(xué)舞蹈的過(guò)程中,我遇到了好多挫折,老師的罵,疼痛的訓(xùn)練,撕腿、搬腿、下杈……我曾想放棄,可想到家長(zhǎng)、老師對(duì)我的期望,我就一再堅(jiān)持,這一堅(jiān)持,就是長(zhǎng)達(dá)八年之久。在這八年里,我有演出過(guò)幾次,但都是在縣里演,我渴望到大城市去演出,在更多的人面前展示自己。

  就在去年,因?yàn)槔鄱幌雽W(xué)舞蹈,讓我錯(cuò)過(guò)了一次精彩的演出。我恨自己,怨自己,為什么不再堅(jiān)持一下,哪怕就是一會(huì)兒,就可以看到成功。

  經(jīng)過(guò)這次的后悔,我想:只要做一件事,就要堅(jiān)持到底,不可以半途而廢,也許,一個(gè)夢(mèng)想就在眼前,勝利就遙遙在望了。

我的初一作文14

  我的班主任既嚴(yán)厲又溫和,他是一個(gè)一生都使我難忘的人。

  第一次看到他時(shí)走進(jìn)教室時(shí),他就一直擺著張嚴(yán)肅的臉,讓整個(gè)教室的氣氛都凝固下來(lái),沒(méi)有人敢搞半點(diǎn)小動(dòng)作。班主任張開(kāi)嘴說(shuō):“我姓區(qū),從現(xiàn)在開(kāi)始我就是你們的班主任。你們走進(jìn)了這個(gè)校園,就是我們一中的學(xué)生,也是我的學(xué)生。作為一名中學(xué)生,就首先要……”他在那里認(rèn)真地講著各種校訓(xùn)和校規(guī),我們也在全神貫注地聽(tīng)著。嚴(yán)厲刻板,這是他給我的第一印象。

  后來(lái),一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,我才發(fā)現(xiàn)班主任那里有溫和的一面。一次我身體不舒服,班主任親自帶我到他的那棟公租樓里,給我倒了杯開(kāi)水,叫我吃了藥,然后他就叫我到那坐著。他可愛(ài)的女兒便過(guò)來(lái)與我聊天。班主任只是默默地走到廚房里打開(kāi)冰箱,取出食材,然后又忙碌起來(lái)。我就這樣看著,原來(lái)班主任也有下廚做飯的一面,真是少見(jiàn)啊。我在心中默默感慨,頓時(shí)不由得生出一陣敬畏之情!巴平憬,你過(guò)來(lái),我告訴你個(gè)小秘密!彼呐畠赫H昵地喊著我!鞍?”我愣了愣!澳氵^(guò)來(lái)嘛,就過(guò)來(lái)一下下!迸_著我撒嬌,還未等我走過(guò)去,她便急著跑過(guò)來(lái),拉住我的手,叫我俯下腰來(lái),因?yàn)樗龑?shí)在是太小了。她湊到耳邊,輕聲地說(shuō):“我告訴你個(gè)小秘密,我爸爸平時(shí)就像只老虎,特別兇,他還打過(guò)我屁股呢,哼!蔽覄傁胄,小女孩便捂住我的嘴巴:“別告訴我爸爸,不然他會(huì)罰我的。這是秘密,可不能讓他聽(tīng)到……”

  說(shuō)罷,班主任從廚房里走出來(lái),手中還端了一碗面。他將面放在我面前:“多吃點(diǎn),你臉色都白了,多憔悴啊。這是我親手做的,味道可能不太好,你先嘗嘗!卑嘀魅我荒樜⑿Φ馈!斑@……老師我不餓,我只是頭暈,低血糖罷了。”我尷尬地笑著說(shuō)!斑@怎么行,低血糖就得多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),快點(diǎn),這是我布置給你的作業(yè),完成不了你就得挨罰!背鲇跓o(wú)奈,我只好吃下了那碗面,頭一次吃到班主任做的面,說(shuō)真的,那碗面表面看上去不太美味,但我總覺(jué)得這每根面條里都摻雜著濃濃的關(guān)愛(ài)。這就像班主任一樣,表面酷似冷酷,無(wú)情,嚴(yán)厲,但實(shí)際卻十分溫和,親近。班主任對(duì)待每個(gè)同學(xué)皆是如此,當(dāng)有同學(xué)不舒服的時(shí)候,他會(huì)親自帶他到他的樓房,先讓他吃藥,再親自做上一碗面,當(dāng)有同學(xué)突發(fā)其他狀況時(shí),他會(huì)親自開(kāi)車送他回家……盡管他對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加,但我們有好多同學(xué),都還不太喜歡他,不愿意上他的課。

  就在這幾天里,我們班就發(fā)生了一件事,還是因?yàn)槟莻(gè)同學(xué),把班主任都搞哭了。一節(jié)數(shù)學(xué)課上,班主任點(diǎn)名叫同學(xué)上來(lái)做題,便點(diǎn)中了她。她雖是個(gè)女生,但卻是我們班上最不聽(tīng)話的一個(gè),經(jīng)常違紀(jì),上課老是睡覺(jué)!鞍嘀魅翁貏e想你了,來(lái),上來(lái)做一下這兩道題!彼χf(shuō),可那位同學(xué)完全不把老師的話放在眼里,只是伏著桌子睡覺(jué)。老師重復(fù)了幾遍,請(qǐng)她上來(lái),可她卻不屑地說(shuō):“我不上去,我不會(huì)寫(xiě)。”“請(qǐng)你站起來(lái)!端正你說(shuō)話的態(tài)度!”班主任生氣了,但那個(gè)同學(xué)根本沒(méi)有要站起身的意思!叭嗤瑢W(xué)都給我站起來(lái)!我現(xiàn)在給你們兩個(gè)選擇,一是你們把這位同學(xué)請(qǐng)上講臺(tái)去,二是幫我把她給我請(qǐng)出去!”班主任瞬間變了臉色,我們都害怕了,一個(gè)個(gè)都惶恐不安的從位子上站起來(lái)!懊總(gè)同學(xué)都要知道在這個(gè)班級(jí)里是要干什么的,任不得由你肆意猖狂!不想學(xué)習(xí)就給我出去!睅追昼娺^(guò)后,那位同學(xué)才站起身,向講臺(tái)上走去。“懶的人就會(huì)為自己找借口。我忍你很多次了!卑嘀魅紊鷼獾卣f(shuō)道。接著他又把那位同學(xué)批評(píng)、教育了一頓,可那位同學(xué)絲毫沒(méi)有知錯(cuò)、悔改之意,還跟老師頂了嘴。

  “托這位同學(xué)的福,我早就想收拾你們這幫家伙了。既然她沒(méi)有知錯(cuò)的意思,那你們上每節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候都要給我站著聽(tīng)課,讀書(shū)時(shí)也要給我站著,誰(shuí)也不許坐下!你們忘了學(xué)習(xí)的初衷是什么嗎?你們就是以這樣的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)的嗎……”說(shuō)到一半,班主任停住了,那一刻,我清楚地看到了,班主任流淚了,兩行清澈的淚正從他的眼眶流出來(lái)。他正努力地收回眼淚,他不想讓我們看到他哭,他不想在我們面前失掉他的威嚴(yán)……

  我知道,班主任是個(gè)經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大雨的人,真的很不容易。整天都要操我們這幫學(xué)生的心,時(shí)時(shí)刻刻都要為我們著想。他表面上是嚴(yán)厲,有時(shí)也會(huì)有些過(guò)分,但他對(duì)待我們就像一位父親對(duì)待孩子一樣,總是關(guān)愛(ài)照顧我們,我對(duì)他的感激是說(shuō)不完的。

  我的班主任,一個(gè)讓我們既愛(ài)又恨的人,一個(gè)我永遠(yuǎn)都敬佩的人,一個(gè)使我終生受益的人,一個(gè)使我永遠(yuǎn)不能忘卻的人,一個(gè)使我永遠(yuǎn)感激的人……

我的初一作文15

  在中華民族走過(guò)的歷代光輝中,春節(jié),這個(gè)很重要的節(jié)日陪伴我們?nèi)A夏子孫度過(guò)了一年又一年。而這一年又一年代表著什么?是對(duì)這個(gè)中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵與人文內(nèi)涵的加深,還是一次次沖擊年俗這座固化的山?春節(jié)這個(gè)代表中華民族傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的偉大節(jié)日,是否被人們牢記在心?現(xiàn)代的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)所向是否會(huì)影響中華傳統(tǒng)文化河流的淵源流淌?一年又一年啊,一次又一次讓我浸透在為“年”意義的感慨氣息中,久久不能自拔。

  聽(tīng)老人們說(shuō),“年”在他們的印象中,是一種希冀幸福物質(zhì)的時(shí)刻。那時(shí),不知是多少年前,人們只有在過(guò)年時(shí)才能品嘗一次肉的香膩,只有在過(guò)年時(shí)才能穿一次在將來(lái)一年中久掛于身的新衣!澳辍币饬x的貼近像一場(chǎng)場(chǎng)的及時(shí)雨,造福多少人,團(tuán)園多少家,綻放多少笑臉。

  那是一種多么美好的境界,我近幾年來(lái)一直在尋找這“年”的意義,這春節(jié)的真諦,企圖享受這種崇高的境界。時(shí)代的變遷是一種局限。對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),找到那種如釋重負(fù)的感覺(jué)不容易了,我們沒(méi)有理由拋棄與無(wú)視更現(xiàn)實(shí)的“精神基礎(chǔ)”。春節(jié)里人們的活動(dòng)被很多人看為越來(lái)越趨于簡(jiǎn)單,會(huì)帶來(lái)傳統(tǒng)的民俗文化的流失。我也何嘗不這么想過(guò),似乎春節(jié)里那紅紅火火的氣氛不多見(jiàn)了,年的味道也留之不多了,年俗這塊古老化石上留下的可探索資源越來(lái)越少,能品味道的年味也漸漸稀薄。

  其實(shí),“年”的意義在向著現(xiàn)代人對(duì)待節(jié)日的思想變化。隨著人們生活水平的提高,人們對(duì)傳統(tǒng)意義上的年俗加以改變,將古老的舊文化習(xí)俗,添加了新時(shí)代的要求,為年俗做了現(xiàn)代化的改革。隨著信息時(shí)代的到來(lái),人們改變了舊時(shí)到處洋溢的一種拜親謁友的濃濃氛圍,取而代之的是更方便的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、短信、微薄等途徑的祝;顒(dòng)。而新流行的種種現(xiàn)代理念活動(dòng),不僅難以營(yíng)造出一種舊時(shí)過(guò)年的文化氛圍,更難以承受傳統(tǒng)年文化的傳承重任。可是從時(shí)代的角度來(lái)說(shuō),利用信息時(shí)代的優(yōu)勢(shì)來(lái)對(duì)待傳統(tǒng)的年俗,這是一種新穎的方式,未必不可。可是這信息時(shí)代同時(shí)帶來(lái)的是人們對(duì)待春節(jié)時(shí)人與人相互祝;顒(dòng)的草率。一個(gè)短信轉(zhuǎn)發(fā)就企圖寄托對(duì)朋友、親人的濃濃祝福?這實(shí)際是不可行的。這些不是出自于祝福人的真心所向,也是信息時(shí)代的便利對(duì)人們精神的麻木。我想聰明的我們漸會(huì)認(rèn)真對(duì)待這一切。

  春節(jié)里人們的活動(dòng),也是日益更新,今年給我的印象很深。比如年年除夕夜央視都會(huì)上映的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),許多人們把它視為除夕夜守歲中的的重要活動(dòng),伴著鐘聲的想起,另一個(gè)春天正向我們走來(lái)……不得不說(shuō),今年的春晚比起往年大有進(jìn)步。在我眼里,我覺(jué)得今年春晚舞臺(tái)的設(shè)計(jì)及其華麗,這也直接導(dǎo)致春晚的舞美效果大大提高,吸引了觀眾們眼球;廣告的封殺也大大滿足了人們的愿望,過(guò)年就要過(guò)個(gè)純粹年,難道令人厭惡的廣告還敢登上這神圣的春晚熒屏?家家戶戶放鞭炮,這個(gè)習(xí)俗是過(guò)年期間最“響亮”的。漫天的煙花,陣陣的炮仗聲,讓這個(gè)年繁華了起來(lái)。家家戶戶拜年也是個(gè)重要的活動(dòng),從初一開(kāi)始,大大小小的隊(duì)伍都開(kāi)始了自己走親訪友的活動(dòng):寄托著一縷縷真心的祝愿,向著親友們表達(dá)最真摯的祝愿,這是春節(jié)最難能可貴的一種活動(dòng),令人溫暖。最貴的無(wú)異于孩子們領(lǐng)壓歲錢(qián)了,這是最令孩子們愜意的了。每當(dāng)看到那一張張的壓歲錢(qián),就能想起親人們、鄰居們慈祥的面容,那多么美好啊。

  春節(jié)改變的不少,但它留下的太多太多。這一個(gè)有跨年意義的節(jié)日,怎能不帶起人們的陣陣興奮?我想,我們的年不管怎么變,春節(jié)不論如何更新,它漸漸走向的是一個(gè)新的領(lǐng)域,一個(gè)令更多人團(tuán)圓,歡慶的領(lǐng)域,春節(jié)里那祥和、美滿、幸福、安康的味道,永恒不褪,永不消散。作為春節(jié)人文內(nèi)涵的年味,像座固化的山,不為滄桑之改而移;作為春節(jié)裝點(diǎn)的年俗,像條流淌的河,隨斗轉(zhuǎn)星移吐故納新;它們的內(nèi)在關(guān)系則是,河繞山流。年俗會(huì)伴著年味傳承下去,春節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的意義也會(huì)再嶄新下去。春節(jié)能令人感受到中化傳統(tǒng)文化的博大精深,能深化人們的愛(ài)國(guó)之情。對(duì)待春節(jié),我們理應(yīng)輕松,那是段快樂(lè)的時(shí)光;我們也應(yīng)不忘“年”代表的意義,這是一個(gè)國(guó)家的驕傲,無(wú)論如何,抹不去它代表的一個(gè)國(guó)家的輝煌,一個(gè)民族的繁榮。

  偉大的“年”,偉大的春節(jié),為我們帶來(lái)的太多太多,珍惜著一切吧,好好過(guò)年,好好尋找年味,只要你肯,那最濃的情意與最真的年味都將撲面而來(lái)!

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