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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-10-29 15:37:56 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)優(yōu)秀作文合集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)優(yōu)秀作文合集7篇

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  一個(gè)美麗的傍晚,在媽媽接我回家的路上,她神秘地說(shuō)要給我一個(gè)驚喜,并且說(shuō)我見(jiàn)了一定會(huì)高興壞了,我滿心期待著。

  回到家,我慢慢地打開(kāi)院子的大門,只見(jiàn)一只可愛(ài)的“小狗”在我家院子里亂跑。“咦!媽咪,你為啥又帶了一只狗狗回來(lái)呀?我家貓咪們會(huì)不會(huì)害怕?”我問(wèn)媽媽!澳阕屑(xì)看!”媽媽笑著回答。

  我認(rèn)真地端詳著這條“小狗狗”:它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的灰毛,蓬蓬的,長(zhǎng)耳朵自然地垂著,眼睛被長(zhǎng)毛擋往,幾乎看不見(jiàn)。突然我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)不對(duì)勁兒,一張可愛(ài)的三瓣嘴好像在向我微笑,三瓣嘴,這不是兔子的嘴么?難不成,這只“小狗”是一只兔子?撥開(kāi)它的毛發(fā),我發(fā)現(xiàn)兩只黑眼睛又大又亮。媽媽叫“兔兔”,它還會(huì)跑過(guò)來(lái)圍著媽媽的腳不停地轉(zhuǎn)圈,看起來(lái)真是萌死了。

  不一會(huì)兒,我跟它就熟了,經(jīng)上網(wǎng)查找確定,它是一只安哥拉垂耳長(zhǎng)毛兔,稀罕物種。我很快便給它弄了個(gè)窩,開(kāi)始給它找吃的,這個(gè)家伙可挑食呢!嫩草、青菜、白菜,它通通不吃,聞了聞就頭也不回地跑了。最后,我終于找到了一種它愛(ài)吃的美食————包菜,剛放到地上,它就蹦跳著過(guò)來(lái),狼吞虎咽地吃完了小半棵。

  這個(gè)“萌物”真可愛(ài)!以后它就是我們家的新成員了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  今天媽媽給了我一粒胖大海的種子。它表面凹凸不平,又干又皺,像一個(gè)長(zhǎng)滿色的皺紋的小老頭。它的顏色是棕色的,胖大海的大小和花生差不多。我還有一個(gè)問(wèn)題呢!就是它一點(diǎn)兒也不胖呀,為什么叫胖大海呢?老媽說(shuō);“動(dòng)手做個(gè)實(shí)驗(yàn)就知道了!眿寢屜冉o了我一個(gè)裝著半杯熱水的杯子,讓我把那皺皺巴巴的胖大海放在水里。我仔細(xì)地觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)胖大海不再是以前那個(gè)干枯的小老頭了,已經(jīng)變成了一個(gè)盛開(kāi)的花朵了。胖大海就是應(yīng)該有這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧?/p>

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  "丁零零。。"下課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)似的從教室里跑了出來(lái),你追我打,非常熱鬧。我也和同學(xué)們跑來(lái)跑去,高興極了。

  我正玩得起勁,忽然覺(jué)得腳下有什么東西一滑,身體失去了平衡,一下子摔倒了。同學(xué)們看見(jiàn),馬上跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái),這時(shí)我感覺(jué)腿特別的疼,低頭一看,鮮紅的血順著腿流到了腳面上,同學(xué)們驚呆了,趕緊把我扶到了辦公室找老師。

  老師看見(jiàn)我的樣子,著急地說(shuō):“怎么這么不小心,怎么摔成這樣。 崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊急忙幫我包扎,先用紙擦了擦傷口,又灑了一些云南白藥,再用沙布包了起來(lái)。老師一邊包一邊皺著眉頭,好像她受傷了一樣。處理完傷口,老師拍拍我的肩膀,說(shuō):“以后可千萬(wàn)要小心,注意安全。”我看了看老師深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)上課鈴打響了,同學(xué)們又小心翼翼地把我扶回了教室。

  老師和同學(xué)們?cè)谖倚枰獛椭腵時(shí)候給了我陽(yáng)光般的溫暖,我愛(ài)我的老師和同學(xué)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  5月20日周日我和許多小記者一起來(lái)到法官工作的地方,這個(gè)地方很壯觀,很威嚴(yán),也很神圣。法官阿姨和我們說(shuō):“法院門口的國(guó)旗天天都是高高升起的,她代表著中國(guó)的榮譽(yù)和威嚴(yán)!蔽覀?cè)谕䥽?yán)的國(guó)徽下合影留戀。

  接著一位法官給我們講了好多法律小知識(shí):比如在學(xué)校里我們?nèi)绾伪Wo(hù)好自己,我們國(guó)家的《未成年人保護(hù)法》。還有哪里是法官們工作的地方;哪里是法官們開(kāi)會(huì)的地方;在法院哪里能取到錢......來(lái)到二樓,法官叔叔帶我們參觀了好幾個(gè)大大小小的法庭。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)法庭里都有威嚴(yán)的審判長(zhǎng)、審判員、書(shū)記員......的坐席。就在這時(shí)舒老師說(shuō):“今天我們可以來(lái)演示一下法官們是怎么樣判案的,誰(shuí)愿意參加請(qǐng)舉手?”我積極踴躍高高舉起手,在眾多的小記者中我當(dāng)選啦!

  我們當(dāng)選的8個(gè)小法官跟著一位漂亮的法官阿姨一起來(lái)到一號(hào)法房,分擔(dān)角色,練習(xí)我們各自角色的臺(tái)詞。我練呀練呀,終于在幾分鐘后能完整地熟練地背出我的臺(tái)詞了,換上法院為我們準(zhǔn)備的神圣法官服,小步走向我的小審判員坐席上,仔細(xì)認(rèn)真地聽(tīng)審判長(zhǎng)大哥哥一字一句認(rèn)真宣讀著審判事件。當(dāng)?shù)轿覍徟袉T發(fā)言時(shí),雖然非常緊張和害怕,但還是忍著把我的臺(tái)詞完整的說(shuō)完。審判事件逐一進(jìn)行著,最后全體起立審判長(zhǎng)大哥哥宣讀審判結(jié)果。

  一場(chǎng)偷盜搶劫事件在我們的小小法庭里宣判結(jié)束了,帶著戀戀不舍地離開(kāi)審判員坐席。今天的小小法官學(xué)習(xí),讓我感受到法官是如何判案的,法官的工作是多么的有威嚴(yán),從現(xiàn)在開(kāi)始我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大我也想當(dāng)一位為人民服務(wù)的好法官。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸一起去龜角尾公園放風(fēng)箏。

  首先,我們?cè)陂T口買了一個(gè)像老鷹一樣的風(fēng)箏,裝好線,再把一根桿子撐在上面。我好奇地問(wèn):“這根桿子是用來(lái)干嘛的?”爸爸回答說(shuō):“是用來(lái)支撐的!苯又,我們來(lái)到公園放風(fēng)箏。爸爸告訴我,放風(fēng)箏要拿著風(fēng)箏跑起來(lái),邊跑邊放線,這樣風(fēng)箏就能放起來(lái)。我們開(kāi)始放了,爸爸拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,倒數(shù)數(shù):“3、2、1”放。爸爸的手一松,我就開(kāi)始放線,可是這線不聽(tīng)我的話,一會(huì)兒,線就緾在一起了,我們失敗了。再來(lái)一次,我們剛要放起來(lái)時(shí),一會(huì)兒,風(fēng)箏線又?jǐn)嗔,我們又失敗了。第三次,我們終于放起來(lái)了,可是,過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏線又緾在一起,結(jié)果,風(fēng)箏又掉下來(lái)了,風(fēng)箏還砸在我頭上。最后,因?yàn)轱L(fēng)太大,不好放,我們只好狼狽的回家了。

  這次我們雖然沒(méi)有成功,但是,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的知識(shí),下次,我只要總結(jié)教訓(xùn),我就一定能放好風(fēng)箏。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  秋天到了,我來(lái)到大樹(shù)叢中,采集到了許多樹(shù)葉,下面我就給你介紹一下吧!

  我介紹的這片葉子是楓樹(shù)葉,俗稱楓葉,楓葉有兩種顏色,一種是綠色,一種是黃色。這兩種顏色在春天和夏天有,而最美麗的就是火紅的楓葉了,這種葉子在秋天才有。

  讓我說(shuō),最美的葉子就是秋天的楓葉,楓葉有五個(gè)角,角邊有像鋸齒一樣的東西,讓人害怕,但那些鋼鋸是軟的,你一摸,它就彎掉了,像個(gè)被俘虜?shù)膶④姟?/p>

  楓葉用美麗的色彩,裝飾美麗的大自然。讓大自然更加美麗。

  楓葉,我愛(ài)你!

  大自然,我愛(ài)你!

  明年,我一定會(huì)再采下一片楓葉,收藏再我的收藏夾里,讓秋天的美麗,永遠(yuǎn)在我的心中!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  “收卷了——”老師說(shuō)著,并看了看手表。不情愿的我將試卷交了上去。一坐下來(lái),我感到萬(wàn)念俱灰,彩色的世界中,一顆心的色澤漸漸暗淡下去。我在埋怨著:一節(jié)課,45分鐘,根本就不夠。唉——怎么辦吶?突然想起了政治老師說(shuō)的那一大串調(diào)節(jié)情緒的“咒語(yǔ),”我照做著,可還是沒(méi)有用。

  我連續(xù)兩次數(shù)學(xué)考試都獲得了全班第一,我努力想著這些令人愉快的事?墒,越想我越覺(jué)得痛苦,越想越覺(jué)得自己沒(méi)用——連自己的第一斗保護(hù)不好,唉。

  在天平上,同樣的物品放在天平兩邊,天平自然就會(huì)平衡?墒窃谛撵`的天平上,多次成功的喜悅都不及一次由如晴天霹靂的失敗,而且如果越要讓它們平衡,它們之間的差距就會(huì)越大。

  在人生征途中,成敗決定一切,如果總是成功,這個(gè)人就會(huì)驕傲自滿。如果總是失敗,這個(gè)人就會(huì)墮落下去。成功和失敗就像兩陣狂風(fēng),只有把握好生命的小船,才能不讓它被任何狂風(fēng)刮倒。

  但是成敗并不是那么簡(jiǎn)單,在心靈天平上,失敗占的比重比成功要多得多。

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