實(shí)用的過年四年級作文匯總6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的過年四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
過年四年級作文 篇1
終于熬到了大年三十，這時候每家每戶過年的氣氛達(dá)到了高潮。大家都在忙著貼春聯(lián)、包餃子……到了晚上，全家人都聚在一起吃年夜飯，等著看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》。我和哥哥最鼓歡放鞭炮和看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》了。
開始放鞭炮和禮花時，我還有點(diǎn)害怕，把心一下提到了嗓子眼，生怕出現(xiàn)意外把我炸傷了。大爸看到我哆嗦的樣子說：“人家是男子漢大丈夫，你是男子漢大豆腐”。我心想：“哼，我才不是大豆腐，我是安全第一”。在大爸的指導(dǎo)下，我慢慢地不怕了。我們放了許多鞭炮和禮花，最漂亮的要數(shù)一種叫“流星雨”的禮花了，只要一點(diǎn)著就能噴出五顏六色的焰火，五彩繽紛，美麗極了。
今年的《春節(jié)聯(lián)歡晚會》也不錯，里面有許多好看的節(jié)目，我最喜愛《五官新說》和《不差錢》了，這兩個節(jié)目把人們逗得哈哈大笑，同時也有一定的教育意義。
到了大年初一，吃完餃子，我們就給長輩們拜年，祝他們牛年開心。拜完年，拿著壓歲錢，我和大爸一家去廣場玩，我們贏了許多的獎品……今年春節(jié)，我還學(xué)會了兩個四字詞語“牛氣沖天、一路領(lǐng)先”。我非常喜歡這兩個詞語，因?yàn)槲蚁Ｍ医衲甑膶W(xué)習(xí)成績能像這兩個詞一樣，在學(xué)校里一躍榜首。
這個年過得真好�。�
過年四年級作文 篇2
過年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。家家戶戶張燈結(jié)彩，每戶門上掛上了吉祥的對聯(lián)，小朋友們穿上新衣，戴上新帽子，大街上到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。嘻嘻，你知道我最喜歡干什么嗎?告訴你吧是收壓歲錢了。
團(tuán)圓飯，奶奶早早地為我們燒了一桌好吃的：有蝦姑炒年糕，意寓著我們年年高；有家燒大黃魚,意寓著我們年年有余；最后一盤是甜湯圓，意寓著我們一家團(tuán)團(tuán)圓圓。我們一家人圍在大桌旁，吃得津津有味，有說有笑。爺爺在飯后向我與姐姐詢問有關(guān)學(xué)習(xí)情況，以及馬年的學(xué)習(xí)計劃，我與姐姐一一回答，爺爺走到我與姐姐邊上，悄悄地把紅包放進(jìn)我與姐姐的口袋里，并祝我們在新的一年里快快樂樂，我們也祝爺爺身體健康，萬事如意！爺爺還說了為什么過年要收紅包，還說了“年”的傳說：從前有一個怪物叫年，每年除夕夜都出來破壞村莊，人們都得躲到山洞里，后來有一位年輕人把鞭炮扔向年，年最終被嚇跑了，后來每年除夕夜家家戶戶要放鞭炮。
團(tuán)圓飯后，我們一家圍在一起看春晚，看到精彩的時候我們時不時發(fā)出陣陣笑聲，當(dāng)新年的鐘聲響起，窗外煙花、禮炮頓時起此彼伏，響徹云霄，人們歡呼著、跳躍著迎接著馬年的到來！我默默地祝福著：祝大家馬年大吉！馬到成功！
過年四年級作文 篇3
新年到！過年了！我們迎來了新的一年，新的希望。新年到！就意味著幸福來了、健康來了、快樂來了。
每年大年三十早上我都會幫爸爸貼完春聯(lián)才和哥哥、姐姐、小妹們出去玩。我們又跑又跳的，開心的玩著，個個人的笑臉就像一朵朵紅花，看到每一條大街小巷都洋溢著新年的喜慶。
過年四年級作文 篇4
一年一度的.春節(jié)又來了，寒假也隨著開始啦。我們打算回老家過年，我和哥哥都盼著快點(diǎn)回老家。經(jīng)過媽媽的一番準(zhǔn)備，我們出發(fā)了。
經(jīng)過長途跋涉，爸爸辛辛苦苦開了八小時的車，終于回到老家了�；氐郊依�，奶奶已經(jīng)買好美味可口的大螃蟹，等待我們了。奶奶看到我們到了，馬上端出一盤金黃色的大螃蟹，聞著香噴噴的大螃蟹，我已經(jīng)迫不及待地想抓來吃，這可說我和哥哥的最愛，我和哥哥搶吃起來。很快，這盆大螃蟹就被我們消滅了。
吃完螃蟹奶奶就開始做年餅，這是我們家鄉(xiāng)的一種習(xí)俗，每到過年家家戶戶都要做這種餅，既可以送給親朋好友，又可以用來招待客人，它的材料是用糯米泡濕之后磨成粉，然后用糖水?dāng)嚢�，就變成一大坨迷糊團(tuán)。接著抓一把糊團(tuán)揉扁，拌入餡才，包起來放進(jìn)鍋里蒸熟就好。我和哥哥也跟著瞎揍熱鬧，覺得好玩極了。
我們家鄉(xiāng)過年還有許多習(xí)俗，比如唱大戲、舞龍神、獅子拜年……，家鄉(xiāng)的習(xí)俗可好玩了，我愛我的家鄉(xiāng)——雷州。
過年四年級作文 篇5
星期六，在培訓(xùn)班，周老師讓咱們學(xué)我餃子。老師提前準(zhǔn)備好了面粉，面皮，餃子餡。包餃子之前，咱們都把手洗干凈了，周老師先教咱們怎么包，后來就是咱們自己包了，我先把面皮放在手上，再把餃子餡放在面皮上，然后在餃子皮的外圈摸上一點(diǎn)水，再把皮對折，緊緊地捏住，最后一步就是每人展開想象力去做形狀，有的做了元寶，有人做了包子，有人做了扇子，我呢？我做了一個皇冠。
呀！有幾個餃子沒有包好，餃子餡都露出來了，原來是皮沒有捏緊，又貪心的把餡放多了，在包餃子的過程中，周老師一次一次地教咱們，咱們也很用心的學(xué)，最后咱們一起共同合作，齊心協(xié)力，馬上就把餃子包好了，那些餃子又圓又鼓，看起來非常可口。
周老師把咱們包的那些可愛的餃子先蒸熟，然后放在油鍋里做成了煎餃，看著那一個個金黃誘人的餃子，咱們都迫不及待想吃了，但是為了讓更多的小朋友開心，咱們和一年級，四年級的同學(xué)一起分享了咱們的勞動成果，大家都吃的津津有味，我感到很開心。包餃子真有趣！和大家一起包餃子時，我不再感到孤單。包餃子給我增添了快樂，我喜歡包餃子。
過年四年級作文 篇6
春節(jié)終于到了，我一整天都在歡樂和愉快中度過，但令我最難忘的是在春節(jié)這天，我學(xué)會了包餃子。
清晨，我睜開眼，迷迷糊糊的看見爸爸媽媽正在包餃子。我趕緊起床，穿好衣服，看媽媽包餃子�？墒�，不一會兒，我心里便產(chǎn)生一個念頭。我想：每次我都是看媽媽包餃子，我為何不自己親手來體驗(yàn)一下其中的樂趣呢？我剛要張口，我的耳朵里似乎飛出兩個小精靈，一個說：“喂，貝蒂，你也太天真了，包餃子這種事情，一般人是包不好的，再說，憑你這雙笨手，能包好才怪呢！”另一個說：“貝蒂，什么事只有親自體驗(yàn)才能知道，不親手體驗(yàn)一下，你怎么能知道你能不能包好呢？”
于是，我鼓起勇氣，把想法告訴了媽媽。
媽媽讓我先坐下來，她給我作完示范后，我開始親自包了。
我先拿起一張餃子皮，往里面放肉餡，然后我把餃子口包好，一個餃子包好了�？墒�，我發(fā)現(xiàn)我包的餃子，跟一個個士兵一樣耷拉著頭，無精打采的。可我并沒有灰心。我又拿起一張餃子皮，往里面放肉餡，然后我又把餃子口包好。這次，我包的餃子并沒有向上次這樣無精打采，反而意氣風(fēng)發(fā)。
今年是我過得最有意義的一個年，因?yàn)榻衲赀^年我吃到了用自己勞動換來的果實(shí)。
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