【推薦】二年級拔河作文5篇
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的二年級拔河作文5篇,歡迎大家分享。
二年級拔河作文 篇1
今天上午,我們學校舉行了拔河比賽。比賽快要開始的時候,老師給了我們很多鼓勵。體育老師來了,只聽一聲哨響,比賽開始了!第一場比賽是我們班和二7班。雙方使出了全身的力氣,紅領巾一開始向二7班移了一點,后來又向我們班移了一點。
最后,我們班的幾個大力士用力一拉,二7班的人全部到我們這邊了。全場響起了熱烈的掌聲,體育老師宣布我們勝利了,今天我們真開心呀!
二年級拔河作文 篇2
“加油,加油,一二三!”操場上傳來一陣陣吶喊聲。咦,這是怎么回事?哦,原來我們班和三(6)班正準備比賽拔河了!
在同學們的急切盼望下,比賽開始了!各班的運動員們精神抖擻的邁著整齊步伐上陣了!我們班擺好姿勢,兩眼狠狠地盯著對方,雙手像鐵鏈一樣緊緊地抓住麻繩,只聽見裁判哨聲一響,我們便使出吃奶的勁,使勁往自己這邊拽,就像一頭頭牛拼死拼活扯草根吃似得。有的同學肌肉緊繃,不一會功夫就淌出了汗水,有的同學額頭青筋暴起,可依然咬牙切齒的努力。
在我們不懈努力下,象征勝利的紅領巾緩緩挪了過來,我們班的啦啦隊見了,高興的`無以言表,只大聲喊著“加油!加油!”在這陣陣聲浪中,我們充滿了力量,第一局贏了!看著對方個個垂頭喪氣心里真是說不出的高興!
第二次,我們褪去外套,輕裝上陣,一鼓作氣,大獲全勝,可慶祝時刻,老師卻不在歡呼,而是在安慰對方同學!
我見了,一股暖流涌上心頭,通過這次比賽我真切的體會到友誼第一,比賽第二的含義了!
二年級拔河作文 篇3
這個星期,我校舉行了拔河比賽。
星期二的第二節(jié)課后下,我們排著隊伍來到了籃球場,那里已經(jīng)有著很多的班級在進行拔河比賽了,相對來說,我們似乎有些遲了。我不知道我們班在操場的哪個角落比,就只好一路跟著我們的參賽選手東蹦西跳的。哦,找到了,我站在他們的面前,為他們喊了幾聲加油。一聲哨響,比賽就開始了,只見那幾個九班的男同學卯足了勁的往后拽繩子,女同學也是,但我們班也不甘示弱,也用力的往后拉繩子。只不過似乎馬步?jīng)]有扎穩(wěn),前面的幾個女同學不幸摔倒了,所以第一局,完!
第二局,雙方交換場地,但是我們班的男女生位置改變,他們卻不改變,依舊是男在前女在后,似乎對我們班有些不利啊。第二局開始了,班長周彥江邊大喊邊往后拉繩子,男生們的面目因為用力過度五官都移位了啊。但是,我們又犯了一個與前一局同樣的錯誤——馬步?jīng)]有扎穩(wěn)。班長似乎是臀部著地的。很不幸,我們又失敗了。好吧,兩局下來,一七班,慘!
雖然結果不堪忍睹,但我相信我們班的參賽選手還是盡了力的。不過沒關系,重在參與嘛。在下次,在努力就好了。一七班,加油!
二年級拔河作文 篇4
今天下午,我們?nèi)昙壍膶W生在操場上舉行了拔河比賽。我也參加了。我的心情緊張而興奮。
比賽前,我們排好隊伍,站好位置,畢老師告訴我們拔河時身體重量要往后,兩手用力拔。比賽馬上就要開始了,我們大家深呼吸,做好準備,迎接挑戰(zhàn)。
在體育老師的哨子聲中,比賽開始了,我們用力往后拔,旁邊的畢老師、王老師、鄒老師、沒有參加拔河的同學們都給我們加油,我聽到加油聲就更加的用力啦。終于我們打敗了一班,可惜的是我們輸給了四班,因為他們班的男生都太壯了。
比賽后,我們累得精疲力盡,很多同學的手都磨碎了,但是大家很高興,因為我們班取得了好的成績。
通過拔河比賽,我懂得了大家要一起努力,一起用勁,我們才能為班級爭光。
二年級拔河作文 篇5
盼星星,盼月亮,我們終于盼來了一年一度的拔河比賽。操場上熱鬧非凡,同學們興高采烈,精神抖擻,準備大顯身手。
首先上場的是我們二(1)班和二(3)班。老師讓我們先站在繩子的兩側,雙手拿著繩子,腳碰腳!皣u—”隨著開始的哨聲,比賽正式開始。只見我們班的同學們身子往后仰,腳彎成弓步,雙手死死地攥緊繩子,眼睛瞪得滾圓滾圓,臉兒憋得通紅通紅。再看二(3)班也不甘示弱,他們的手像一把大鉗子一樣,緊緊地抓住繩子不放。繩子上的紅標志時而左,時而右。此時的我,使出了九牛二虎之力,腳一步一步吃力地向后退。兩只小鳥嘰嘰喳喳叫著,仿佛在說:“加油!加油!”“噓—”隨著結束的哨聲響起,二(1)班贏了。同學們立刻歡呼起來。
操場上久久回蕩著我們的笑聲。
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