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【精華】初二時光作文合集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的初二時光作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初二時光作文 篇1
記憶,在歲月的長河中流逝,漂向那些我不曾知曉的地方。當(dāng)我推開回憶的大門,尋找那段曾逝去的時光時,它就站在那里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我,一去不復(fù)返。我呼喊著,請求它的挽留,它卻不再回頭。
又是一年的9月10日,教師節(jié)好像就是專門返校的日子,可我卻從沒回去過。手機(jī)上是那個曾倒背如流卻又陌生的號碼,是那個如此熟悉卻叫不出口的名字。一條短信,一句話,“你今年會回小學(xué)嗎?”
星期五,六點(diǎn)整。背上沉重的書包,邁開沉重的步伐,踏上回家的路。見證了月色籠照整個城市,一點(diǎn)零星的小雨打在肩頭!安粫,放學(xué)遲了。”手指停留在發(fā)送鍵上,遲遲點(diǎn)不下去。
畢業(yè)后,再也沒踏上那幾百層走了六年的臺階,再也聽不見那回蕩在整個校園里純真的笑聲。就連同一個年段的小學(xué)同學(xué),見面時也只是似曾相識的路人。
多少次路過那座閩江邊的小學(xué)校,望著新修的大門,在熟悉中多了一絲陌生。我多么希望自已還能像幾年前那樣,隨著人流,自信地走進(jìn)校門。可我再也沒試過。這里是我的家,可如今只能在家門口眺望。
從前,笑著聽畢業(yè)后的學(xué)長說剛離開學(xué)校就裝修,可如今聽著返校后的同學(xué)說起那拆掉的教學(xué)樓。真不敢想象現(xiàn)在的校園的模樣。只知道它不會再是記憶中的那個做夢都會經(jīng)過的校園了。于是,又騙自已多了一條不返校的`借口。
六年的時光實(shí)在太快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)從那個懵懂的孩子成長為追夢的少年。沉重的學(xué)業(yè)壓到喘不過氣,閉上眼睛時,又回到那個你追我趕的日子。曾經(jīng)的好朋友,已經(jīng)不知多久沒聯(lián)系。曾經(jīng)多么想早點(diǎn)離開小學(xué),向往初中生活,現(xiàn)在卻后悔沒有好好珍惜最后的那三個月。我留念,我惋惜,可歲月卻不留人,仍在不停地向前走。
多么想念那段純真時光啊!歲月如流水,不停地走,去往遙遠(yuǎn)的地方。我不停地跑,不停地追趕,不停地想挽留那段時光,可它卻離我越來越遠(yuǎn)。當(dāng)我垂頭喪氣地回來時,才發(fā)現(xiàn)在追趕它時,又丟失了一段歲月。珍惜現(xiàn)在的時光吧,別再在回憶時惋惜。
初二時光作文 篇2
隨著時光的流逝,我已從一個頑皮的小妹妹成長為一個懂事的大姐姐,現(xiàn)在的我已經(jīng)開始與時光賽跑,因?yàn)轳R上就要畢業(yè)考試了。
又是一個周末,我無聊地坐在窗前,有氣無力地讀著語文書。唉,怎么一轉(zhuǎn)眼就步入六年級了呢?小升初考試離我只有幾步遠(yuǎn)了,好想回到從前和朋友們說說笑笑呀。我轉(zhuǎn)過頭,看著窗外的景象:野花遍地都是,仿佛是大自然的花毯。小湖旁有一個小小的亭子,亭子外的小魚在湖里慢慢游動,有的還跳了起來,好像在說:“春天來了,我要看看春天是什么樣子!笨吹竭@里,我不禁陷入了沉思……
還記得三年級時,我和印楚凡在我家拿了許多零食,我們一起去小亭子那里吃。那時,我們兩個手臂趴在亭子周圍的座椅椅背上,觀看亭下湖中小金魚游來游去,印楚凡激動得差點(diǎn)掉下水去,我連忙拉住她,然后就一人吃一袋零食,你喂我,我喂你,不知過了多久,我們突然一齊哈哈大笑。風(fēng)輕輕吹過我們的臉頰,花瓣落在了我的頭上,小魚在水面跳著,我把花瓣拿下來,放進(jìn)了印楚凡頸后的衣領(lǐng)里,等她回過神來,我已經(jīng)逃走了。“給我回來!”“哈哈!”就這樣,歡聲笑語在四周回蕩,就像滿天飛舞的蒲公英種子。
后來,四年級時,我們又大了一歲,同樣,我們還是來到了小亭子,那時,我們已經(jīng)不帶零食了,我們把自己的語文書拿出來共同學(xué)習(xí),你讀一句,我讀一句,你看看我的'書,我看看我的書,然后一起朗讀文章……
又是一年,五年級了,我們兩個帶著畫板、顏料筆來小亭子寫生,她把我畫了下來,我問她為什么不畫風(fēng)景呢?她笑了笑,說:“六年級就要分班了,不知道你還會不會和我一個班,把你畫下來是為了留下做紀(jì)念!”我也笑了:“好,那我也把你畫下來!你永遠(yuǎn)是我的好朋友!”她在畫板上又畫了一只小鳥,小鳥站在我的肩膀上唱歌,印楚凡對我說:“這只小鳥就是我,你到哪兒,我就到哪兒!”我也在她的畫像旁邊畫了一只小鳥:“這是我,我要帶著你飛向藍(lán)天!”畫里的我們都微笑著,畫外的我們也微笑著,我們約定,永遠(yuǎn)不會忘記彼此。
一陣風(fēng)吹到我臉上,冰涼冰涼的,打斷了我的回憶,想著想著,我的眼淚滴了下來。這么多年,都是印楚凡陪伴著我,陪我哭,陪我笑。我又一次去了那個小亭子,那里仿佛還能聽見我們的歡聲笑語,仿佛還能看見她與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這三年來,我和她在這個小亭子里經(jīng)歷了許多許多,共度了許多美好時光,這些回憶會永遠(yuǎn)閃亮在我心中,我會將它們做成一個畫薄,放在房間的一個角落,永遠(yuǎn)珍藏!
初二時光作文 篇3
冷處偏佳,別有根芽。不是人間富貴花。
飛舞的翅膀----童年
迎著雪的步伐,我來到了這個精彩的世界。冰與冷在這一季演譯出最和諧的音樂。
聽著噼哩啪啦的算盤樂調(diào),我在媽媽辦公室的搖籃里成長。四歲大小班,五歲幼兒園,六歲學(xué)前班,七歲終于正式成為一名一年級的小學(xué)生。這是我成長檔案的第一頁。叛逆的行為一直伴隨著我一點(diǎn)一點(diǎn)地長大。似乎初進(jìn)教室就很不自在,可那時并不懂得自由是什么含義!扒!那女孩真膽大,踩著小凳子去開門,還哭著說要回家”“嗚……,我要回家,我要媽媽……”老師連忙抱起這小家伙,說:“乖!媽媽上班去了,老師給你講故事,這里有很多同學(xué),大家都想和你做友,來。”凝咽的聲音終于被打斷。清澈的大眼睛好奇地打探四周,看到的是陌生,感覺到的是新穎!拔乙獘寢,我要回家”是我最初的記憶。
剛進(jìn)入校園,很愛那些飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾;孟胫奶煲俏乙泊髁,一定也像孫悟空那樣神氣。似乎有了紅領(lǐng)巾,我就長大了。二年級那年,終于在國旗下成為一名少先隊員。給我戴紅領(lǐng)巾的是比我大三屆的學(xué)長。他向我行禮,我激動地對他說:“謝謝,我終于有紅領(lǐng)巾了!”學(xué)長陽光地回答道:“好好保護(hù)它,它是我們成長的標(biāo)志!薄班,我會的,我會天天都戴著它!蹦菚r的我,渴望長大。
“同學(xué)們,你們長大后想做什么呀!”“老師,我要當(dāng)科學(xué)家,像愛迪生那樣發(fā)明許多世界上沒有的東西”這是小胖說的.。洋洋見此也不示弱:“我要當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷,多好!”“導(dǎo)游,導(dǎo)游多棒呀,想去哪就去哪,吃遍天下美食……”栗子沉浸在她的幻想中!澳隳?”老師期待的目光轉(zhuǎn)向了我!爸鞒秩恕薄芭,很不錯喔!老師相信你們都會為之而努力的。”的確,生活給了我很多機(jī)會。每次機(jī)會我都會很認(rèn)真的對待。第一次嘗試著上臺演繹屬于我的風(fēng)彩是在四年級的冬天。演講的篇章是《讓我們蕩起雙槳》。輕緩的動作,清晰帶著純真感情的朗誦,博得了臺下陣陣掌聲。那時的我沒有任何拘束,也沒有絲毫的緊張,似乎還記得朗誦前媽媽給我做了一個很靚的發(fā)型。摩絲定型效果很好。一身黑白相間的格子裙給我在臺上增添了不少風(fēng)彩。那時還小,所以不懂得什么叫害怕緊張,只知道自己是最捧的。
初二時光作文 篇4
這一段時光,三分如畫,七分羽化,構(gòu)成了心中最美好的青蔥歲月。
——題記
慢動作綣卷著膠帶,畫面定格于一瞬間,人影憧憧,心念重重,炎熱的夏季,每一次的別離似乎存在于這個蟬鳴環(huán)繞的季節(jié),愈近離別,愈想將時光拉長,一光年那么長。
醉笑陪君三萬場,不用訴離殤。我們在一起,三年,說短不短,說長不長,在我還沒來得及準(zhǔn)備好時就到了尾聲。
我們在同一屋檐下,攻克了一個又一個圖形的堡壘,吟誦了一個又一個古文名篇,放飛了一個又一個美好夢想,立下了一個又一個無悔誓言……我們安靜怡然,清澈明亮,獨(dú)自安寧,獨(dú)自綻放。
我愿掬一捧陽光,走走停停,迎接這段時光中每天的黎明破曉,走過一場又一場似錦繁華的'淺笑時光。
我們有時會調(diào)戲大人們常說的工作“朝九晚五”隨后歡樂的加一句:“我們‘朝六晚八’,比他們長的多呢。”總會有一兩個偶爾犯傻,幾句話逗得大家開懷大笑,自己卻還不明就里,快樂像夏季中一陣清涼的風(fēng),吹散了心中的燥熱,帶來了滿滿的甜蜜。
每每有過考試后對答案的人,當(dāng)有題起了爭執(zhí)時,互不相讓,直到老師講過后才安靜,帶成績出來后,總是“幾家歡樂幾家愁”一部分敏感的也免不了掉了幾滴“金豆豆”但是等到明天的太陽升起時,又恢復(fù)了以往的充沛活力,全身心地投入到書山題海之中。
每每有人起了爭執(zhí),也會在轉(zhuǎn)頭間消失,重歸于好,在一起時的笑聲就像年幼時將棒冰從中間折斷時,冰塊碎裂的聲音那么美妙。
我們留不住時光,但可以把握手中所擁有的,縱使白駒過隙,時光荏苒,這也將是永遠(yuǎn)的好時光。
初二時光作文 篇5
青春是人生中最美好的時期,青春紡織著美麗的夢,充滿著激情和豪邁。但是青春也有許多的不得已……
對于剛步于中學(xué)的同學(xué)們來說,中學(xué)的校園無疑是一個陌生的環(huán)境,我當(dāng)初又何嘗不是這樣的呢?陌生的教室、陌生的老師、陌生的同學(xué),這所有所有的一切都是陌生的,當(dāng)時可真是懷念小學(xué)的時光!但,就是在這陌生的地方,給我快樂。那段時間大概是我這一生中最美好的時光吧。可是好景不長,沒過多久,我就和他們分別了——我轉(zhuǎn)學(xué)了,去了另一個陌生的環(huán)境。
那天早晨,他們紛紛為我送別,我獲得了一個又一個擁抱……雖然我的內(nèi)心酸楚,但在那一刻,我深深地感受到了他們的友誼之愛,所有的所有仿佛都凝聚在一這一刻,這一刻是悲傷的`,也是快樂的。我永遠(yuǎn)也無法忘記:
在夕陽下,小白慎重地說:“你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!
那天沒來學(xué)校,得知后傷心地踢翻了桌子,趴在我的座位上哭著埋怨我沒告訴她。
我猛然覺得那里是除了家最溫暖的地方,那里的一幕幕浮現(xiàn)在眼前:那個女孩笑起來眉毛是彎的;那個男孩愛耍帥;那個高個兒其實(shí)天真無邪;那個小矮人其實(shí)很可愛;那個嬌嬌女其實(shí)很勇敢……
那幾張離別寄語我每天都會看無數(shù)遍:
“明明話到嘴邊,我卻說不出口,你只要知道,不管發(fā)生什么事,在二中有一群你的朋友。”
“每天都要開心、快樂,記住,你還有我們,我們也還有你!
“雖然我們總是叫你拖油瓶,但在分別的時候,我還是忍不住哭泣!
“有人說,今天的著陸是為了明天更好的騰飛,F(xiàn)在你騰飛了,飛去了其他學(xué)校,而我卻來不及向你告別,不知何時才會再見?傊,去了新的學(xué)校別忘了好好學(xué)習(xí),別忘了二中還有人在關(guān)注著你。”
“表面上裝著堅強(qiáng),離別時還在微笑,但我知道你內(nèi)心有多不舍,多傷心。”
“雖然認(rèn)識你不久,但我衷心希望你別忘了二中有你的好同學(xué)!
“永遠(yuǎn)不要傷感;因?yàn)閭惺亲钔纯嗟氖。黎明的曙光永遠(yuǎn)會照著你,微笑看明天,我會一直陪著你!”
我們的故事那么長,我們的青春那么絢爛,我們的友誼那么純真。
那天早上,是我們一同度過的最美好的時光,是我最美好的回憶,這回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我心中,永不磨滅。
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