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我的初三作文

時(shí)間:2021-10-28 18:31:33 初三 我要投稿

【熱門(mén)】我的初三作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】我的初三作文

我的初三作文1

  陽(yáng)光暖暖地照進(jìn)屋里,柔柔地照在我手中的那本舊相冊(cè)上。翻開(kāi)封面,看到父親那一張俊朗的面龐,再看看現(xiàn)在的父親,幾道皺紋爬上了您的面頰,沒(méi)有了當(dāng)年的自信與高大------

  十二年來(lái),系數(shù)四千三百八十余日,其實(shí),存在的不單單只有每日母親那嘮嘮叨叨噓寒問(wèn)暖的愛(ài),在父親您那不言之中,也同樣包涵了無(wú)盡的愛(ài)。

  這么多年來(lái),您為這個(gè)家忙里忙外,我都看在眼里。因?yàn)槟谎,?duì)我也從不多語(yǔ)。一句感謝、一句問(wèn)候我從沒(méi)對(duì)您說(shuō)過(guò)。我的事情您都是等媽媽知道后轉(zhuǎn)告您的。您沒(méi)有書(shū)中所說(shuō)的那樣嚴(yán)厲,我犯了什么錯(cuò),您也只不過(guò)是簡(jiǎn)單給我說(shuō)教幾句;我哪里有什么成就或哪里表現(xiàn)得好,您知道了就豎起大拇指夸我?guī)拙,脾氣很好,從不?xùn)斥我。

  兒時(shí)的我,雖然生活起居有媽媽照顧,但媽媽上班不能全天照顧我,我就總愛(ài)跟在您身后玩。小手緊緊地握住爸爸那寬大而溫暖的手,感受著父親手心的熱,溫暖著我。只要跟著父親,即使是寒冷的嚴(yán)冬也從不覺(jué)得有多么冷;跟著父親也從不會(huì)走錯(cuò)方向。可那時(shí)不懂事,一味的認(rèn)為只有媽媽對(duì)我才是最好的。

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,每天上學(xué)走得早起得也早,您就比我起得還早。精心選制營(yíng)養(yǎng)的早餐做給我吃。我竟一句感謝的話都沒(méi)有。竟然還三天兩頭地抱怨幾句,而父親總是依著我,任勞任怨,從不埋怨。

  其實(shí)父親并不算挺拔,有一點(diǎn)胖,但是腰板卻直直的,看上去總是充滿自信和力量。每每我遇到什么挫折快要一蹶不振時(shí),父親總該告訴我:吃虧便是福。只有經(jīng)歷了黎明前的黑暗,才能迎來(lái)萬(wàn)丈光芒。眼前的一點(diǎn)點(diǎn)失敗或許就是你成功的轉(zhuǎn)機(jī)。我也只是點(diǎn)點(diǎn)頭,實(shí)際啟迪很大,卻不知對(duì)父親說(shuō)些什么------

  早已該讀懂父親那深沉的愛(ài)。

  再次仰望父親那堅(jiān)實(shí)的背影,我終于讀懂父親那背后的愛(ài)。他不需要感謝,甚至不在意被遺忘。您的愛(ài)值得我用一生去回報(bào)。

我的初三作文2

  刺耳的鬧鐘聲無(wú)情地劃破香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我沒(méi)有拖沓,迅速的關(guān)掉鬧鐘,摁開(kāi)燈,抽出書(shū)本。朗朗的讀書(shū)聲便從我的房間飄出去,飄向渺遠(yuǎn)的天空,去叫醒太陽(yáng)公公。朗朗的讀書(shū)聲,寥落的星辰,還有睡懶覺(jué)的太陽(yáng)公公,這就是我少年時(shí)代的早晨。

  踏著第一縷朝陽(yáng),我出發(fā)了,去往哪個(gè)筑夢(mèng)的地方。我的臉龐迎著朝陽(yáng),一米陽(yáng)光在我的睫毛上躍動(dòng)。不由得,心中生出一絲感慨來(lái),不像成年人的滄桑,不似孩子的稚氣。是我們這個(gè)年齡獨(dú)有的心境。蓬勃的朝氣,間行的友伴,還有清晨的第一縷陽(yáng)光,少年的我在路上。

  烈日當(dāng)空,窗外是聒噪的蟬鳴,黑板上是枯燥的公式,一切都讓人昏昏欲睡。我強(qiáng)作精神,仍舊聚精會(huì)神的看著黑板,不給瞌睡蟲(chóng)一絲一毫的機(jī)會(huì)。我不知道此時(shí)的自己是什么摸樣,只覺(jué)得那雙眼可以洞穿黑板,看向自己的未來(lái)。盛夏的蟬鳴,枯燥的公式,漸漸清晰的未來(lái),少年的我在奮斗。( )

  茫茫黑夜,萬(wàn)家燈火都熄滅,唯獨(dú)我房間的燈還在陪伴著星星。挑燈夜讀的我并不覺(jué)得苦累,反而有種’‘眾人皆醉,我獨(dú)醒’‘的趣味。小而言之,是為了自己;大而言之,是為了中國(guó)。我將自己扎入書(shū)山題海中,一手支撐起深不可測(cè)的黑板,一手在荒涼的白紙上鐫刻自己的未來(lái)。臺(tái)燈是夜貓子的太陽(yáng),熬夜是奮斗者的倔強(qiáng)。孤燈,獨(dú)坐,書(shū)本,這就是我少年時(shí)代的深夜。

  然而,中國(guó)不只有我這一個(gè)少年這么做,中國(guó)有無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子,在于分?jǐn)?shù)作斗爭(zhēng)。我們?cè)谟米约喝康闹腔酆秃顾,努力的描繪著自己未來(lái)的藍(lán)圖,而所有的這些拼湊起來(lái),就是————未來(lái)中國(guó)的宏偉藍(lán)圖!有這樣一群艱苦奮斗,自立自強(qiáng),永不言敗的少年在為祖國(guó)努力。以后的以后,我們將是這社會(huì)的中流砥柱,將是這世界的新氣象。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò);’‘少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!吹轿覀冞@群少年,我仿佛看到了中國(guó)明亮的未來(lái)。

  悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?

我的初三作文3

  我的臥室由兩部分組成,西半部分是休息的區(qū)域,東半部分是學(xué)習(xí)的區(qū)域,房間正中央偏西一些的天花板上剛好有一條暗灰色的線,于是兩個(gè)部分的劃分便顯得井然有序。

  穿過(guò)位于全臥室西北角的兩米高的大門(mén),你會(huì)立即被藍(lán)與白包裹。進(jìn)門(mén)西面墻上是一個(gè)藍(lán)白條紋的衣柜,里面放著我春夏秋冬所需的衣物,被褥,最底層還放著一些不用的本子。由于衣柜內(nèi)部的材質(zhì)是純木料的,而夾層又很薄,以至于在搬進(jìn)來(lái)住之后一段時(shí)間一直擔(dān)心有一天衣柜會(huì)垮塌,但事實(shí)證明這個(gè)衣柜還是較為堅(jiān)固的,一直沒(méi)發(fā)生過(guò)什么意外事件。

  衣柜的東面是一張淡藍(lán)色的大床,床上的被子不但重量輕,料子還很柔軟,完全符合我這個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)之人的需求。

  床的東西兩面各有一個(gè)床頭柜,柜身全白,而抽屜則是深藍(lán)色調(diào)的無(wú)把手式拉柜,里面一般存放著一些學(xué)習(xí)用品以及另外的一些雜物。站立在床頭柜之上的是一盞圓錐形夜燈,晚上如廁時(shí)就可以用到。

  接下來(lái)介紹臥室東半部分的區(qū)域。這個(gè)區(qū)域有兩個(gè)書(shū)柜,其中一個(gè)位于臥室的正北偏東一點(diǎn)點(diǎn)的位置,里面的書(shū)全是一些百看不厭的經(jīng)典文學(xué)。

  平時(shí)寫(xiě)作業(yè)用的課桌則位于臥室的東南角,與之相匹配的是一個(gè)淡藍(lán)色的轉(zhuǎn)椅。課桌上墊了一層透明的薄膜,不僅利于書(shū)寫(xiě),還將書(shū)桌巧妙的分成了兩層,一層用于正常的寫(xiě)字,閱讀,另一層——薄膜與課桌的夾層則用于放置一些類(lèi)似通知,課表一類(lèi)的紙張。而我所說(shuō)的另一個(gè)書(shū)柜則位于課桌上放的墻壁中,與方才那個(gè)書(shū)柜不同的是,這里所擺放的全是習(xí)題或教科用書(shū)。

  有這樣的房間真好,我要感謝父親母親為我創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。若是你,愿意來(lái)這兒居住么?

我的初三作文4

  媽媽?zhuān)阒绬?女兒好想和你說(shuō)說(shuō)心里的話,只是因?yàn)楹芏嘣蚴冀K沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

  我知道今天晚上我用文字把它記錄下來(lái),你不一定會(huì)看到,如果我不告訴你的話。因?yàn)槟銖膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò),也不會(huì)上網(wǎng),所以根本就不知道女兒我會(huì)在此寫(xiě)下來(lái)。媽媽?zhuān)沭B(yǎng)育了女兒至今十三多年了,看著你的面容,一天天的被歲月洗刷著,皺紋也不經(jīng)意的長(zhǎng)出來(lái)了。滄桑已經(jīng)布滿了你的臉,我的心里突然有了一絲顫抖。我知道媽媽辛苦了,為了這個(gè)家你受累了?墒桥畠簭膩(lái)沒(méi)有在你面前說(shuō)過(guò)一句“我愛(ài)你”。

  有那么一點(diǎn)點(diǎn)遺憾吧!也許因?yàn)槟阋膊辉谖颐媲罢f(shuō),因?yàn)槟銈兊奈幕桓,所以只?huì)默默的用行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái),但是我知道你是愛(ài)自己的兒女的。從你的關(guān)切話語(yǔ)和行動(dòng)中,我明白了什么叫做母愛(ài)。媽媽?zhuān)畠阂呀?jīng)長(zhǎng)大了,可是從來(lái)都沒(méi)有為家里分擔(dān)什么,F(xiàn)在我會(huì)努力去做好自己該做的事情,努力學(xué)習(xí)以后多賺點(diǎn)錢(qián),以后要好好地孝順你們兩老。這也是作為兒女最大的心愿。你也不在意在你的眼里我們始終是你的孩子,不在身邊的時(shí)候你總是要嘮叨一些家常事,要我們注意飲食休息,不要累到自己了。就算我們存錢(qián)了,你也還是說(shuō)留給我們自己以后生活用吧,家里還不缺錢(qián)的。女兒覺(jué)得更慚愧了,想想以前總會(huì)抱怨為什么對(duì)待自己的姐弟要有偏見(jiàn),為什么就不喜歡我呢?

  媽媽像太陽(yáng),照亮我,溫暖我;媽媽像港灣,給我依靠,給我避風(fēng),我想向觀音祈福,我想對(duì)著月亮許愿,我想把最美的祝福全都送給您,愿歲月沖刷不了您的美麗容顏,愿幸福和健康就這樣永遠(yuǎn)伴隨您,祝我的媽媽越來(lái)越年輕!

我的初三作文5

  名詞,令我興奮又悲傷。喜的是,我終于成長(zhǎng)了,正一步步邁向未來(lái),悲的是,初三對(duì)我來(lái)說(shuō)是迷茫,害怕的。

  初一的我可以成群結(jié)隊(duì)的和同伴們談天說(shuō)地,一起吃,一起玩,別提多快活了簡(jiǎn)直是逍遙自在!

  而我現(xiàn)在——一名初三學(xué)生,每天在一堆書(shū)叢里,那書(shū)堆得比我還高啊?在里面與試卷們做“斗爭(zhēng)”,可憐,我的眼睛啊,簡(jiǎn)直是超負(fù)荷地在工作,真擔(dān)心它承受不住,唉!

  初二的我,仍然可以在走廊嘻嘻哈哈,大腦追逐,還可以在操場(chǎng)馳騁,興致高昂,還可以一樣無(wú)憂無(wú)慮。

  但現(xiàn)在的我——一名初三學(xué)生,只能一個(gè)人在復(fù)習(xí)功課,坐在靜寂的教室中,看著窗外那些學(xué)妹學(xué)弟的身影,看那些成群結(jié)隊(duì)的孩子們猶如看見(jiàn)了當(dāng)年的我,心里一陣心酸,妒忌嗎?不;羨慕嗎?也不;傷心嗎?也不是。

  初三了,每天都在黑夜里回去宿舍,還好有那清冷明亮的目光陪著我,不然可真害怕極了。天蒙蒙亮,一聲哨響,又要起床了,去晨跑?墒俏摇刻於家诒桓C里賴(lài)下床,只為了昨晚的熬夜而精神不振,每個(gè)早上都不愿也夢(mèng)神分別,好想對(duì)著天空大喊:“討——厭——初——三——啊!”

  初三,考試是‘家常便飯了’可是,我卻很討厭這種生活。每天“考、考、考”我們就“抄、抄、抄”考完試后!鞍,我又做錯(cuò)了”“嗚嗚,沒(méi)做完……”這種抱怨聲,已經(jīng)聽(tīng)出耳油了,只因?yàn)槲覀兪浅跞龑W(xué)生。這種感覺(jué)就像一杯苦咖啡,即使加了糖后,仍然是很苦。

  可是在初三中,我們雖然過(guò)的慘淡了些,每天與試卷打交道,與原子分子親密接觸,還有那………但我卻在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)會(huì)了,成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我變得不再脆弱了。經(jīng)得起暴雨的吹打,因?yàn)槲覉?jiān)信:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  當(dāng)下年夏花盛開(kāi),樹(shù)葉即將飄蕩,我會(huì)大聲喊出,對(duì)世界宣布:“初三,其實(shí)并不可怕!”

我的初三作文6

  離開(kāi)家鄉(xiāng)很久了。聽(tīng)說(shuō)那里大變樣了。昔日滿山遍野的桃花遭到了無(wú)情的屠戮;昔日清澈見(jiàn)底的池塘遭到了無(wú)情的涂畫(huà);昔日連綿不絕的山遭到了蠻橫的打壓。

  在我的記憶里,春天一到百花齊放,桃花也像睡醒了一樣,盡情的深呼吸,吐山那令人陶醉的花香。滿山遍野的桃花在風(fēng)中翩翩起舞,灑下滿山的花瓣,染紅了這座小山。在其中間,蜜蜂歡快的奔波著,充滿了春天的活力。不久之后荷花也開(kāi)始蘇醒,小心翼翼的看著周?chē)。這時(shí)候也該到了抓魚(yú)的時(shí)候了,約了幾個(gè)伙伴撲入池塘為了我們的野味默默的奮斗。水聲,尖叫聲,笑聲。池塘熱鬧了起來(lái)。池邊柳樹(shù)上的知了一聲一聲的叫著“夏天來(lái)了”。

  家鄉(xiāng)最美的不是池塘,而是那連綿不絕的山,我們一群野孩子的游樂(lè)園。山上有開(kāi)闊的平地任由我們奔跑;山上有許多野果任由我們偷吃;山上有許多干草任由我們放火。山上有涼爽的風(fēng),有清涼的水,有可口的果子,有數(shù)不盡的樂(lè)趣。

  我們也常常奔在竹林間,手持一把木制的“寶劍”任憑竹葉在風(fēng)中狂風(fēng),圍繞身體旋轉(zhuǎn),特別有絕世高手的范兒。那時(shí)迷戀著武俠中的絕世劍客們,一把寶劍在手,天下無(wú)敵。看得我們熱血沸騰,沖入后山的竹林尋找劍圣,到頭來(lái)差點(diǎn)被蛇咬了,只好灰溜溜的跑去偷些野菜做些自己的美味。

  在回家后爬上屋頂,看著黃昏籠罩著的安寧的鄉(xiāng)村,讓人心里感到無(wú)比的柔言。沉浸在這寧?kù)o的風(fēng)光中悄然入睡,月光照在屋頂上,那么白,那么溫和。星星在天空中不停的眨眼。

  科技的發(fā)展破壞了這里。山被削平了,池塘被掩埋了,竹林也遭到了砍伐,工業(yè)氣體污染了天空,星星緊閉雙眼,月光也變得灰暗。抹殺了我的游樂(lè)園,抹殺了我的“絕世劍客”,抹殺了我的“野味”,抹殺了我的家鄉(xiāng)“月光”,消失了那一份安寧,消失了那份回憶,一起消失的還有我的伙伴。我的家鄉(xiāng)將會(huì)更加富饒,總有一天我會(huì)忘記我的寶貴童年,但并不是現(xiàn)在!

我的初三作文7

  每個(gè)人都有父親母親,都能夠擁有父親嚴(yán)厲、嚴(yán)格的愛(ài),母親慈祥、鼓勵(lì)的愛(ài)。這愛(ài)是深沉的、偉大的、不是用嘴說(shuō),也不是用筆能夠?qū)懗鰜?lái)的。而是應(yīng)該去用你的心靈體會(huì),去感受的。父親母親屬于千千萬(wàn)萬(wàn)老百姓中的一員。可是他們對(duì)于我卻是不普通的,他們不僅給予我生命,而且升華了我的生命——讓我去學(xué)校讀書(shū)、學(xué)知識(shí)……

  我的父親是一個(gè)銷(xiāo)售員,暗黃色的臉上有兩道濃濃的,黑黑的眉毛,一雙深沉的眼睛。父親是個(gè)幽默的人,他在家的時(shí)候,我和媽媽常為他的言語(yǔ)和行動(dòng)發(fā)出一陣陣的笑聲。雖然父親在平常的生活里是個(gè)幽默的人,但在工作上和對(duì)我的學(xué)習(xí)上,父親可是毫不放松。特別對(duì)我的學(xué)習(xí)給予了非常高的期望,有時(shí)因?yàn)槲铱荚嚊](méi)有發(fā)揮好,得了對(duì)我來(lái)說(shuō)很低的分?jǐn)?shù),父親就會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我。但是從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我、打過(guò)我,所以我對(duì)父親的評(píng)價(jià)是嚴(yán)厲、嚴(yán)格。也是因?yàn)槿绱宋移匠W(xué)習(xí)都非常努力,每次考試前認(rèn)真地復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),一是為了不受父親的批評(píng),最重要的一點(diǎn)還是為了我自己。

  我的母親溫婉而恬靜,在我的記憶里她非常少高聲說(shuō)話。雖然已經(jīng)三十多歲了,但是講話的聲音比年輕人還輕柔好聽(tīng)。一位父親是銷(xiāo)售員經(jīng)常出差,我和母親在家,又因?yàn)槲沂莻(gè)女孩跟母親比跟父親在一起的時(shí)間要多,所以我了解母親是一個(gè)毅力堅(jiān)強(qiáng)的人,但在平常與人交往時(shí),卻十分溫柔,人緣極好,常有人夸贊母親——“善良、漂亮、勤勞”。每當(dāng)聽(tīng)到這些話時(shí),我就為有這樣一位好母親而自豪。

  這就是我的父親、母親,我想:

  目生父母是荒寂中的一朵鮮花,當(dāng)你落寞惆悵時(shí),看一眼滿輝,聞一下香沁心脾,心靈得到恬適不會(huì)孤獨(dú)。父母是黑暗中的一顆明星,當(dāng)你不辨方向時(shí),一束柔光指引你邁開(kāi)堅(jiān)定的腳步。父母是……父母是世界上最芳香、最偉大、最光明、最溫暖的同義詞。

  我愛(ài)我的父親母親。

我的初三作文8

  還未抓住十月的尾巴,一個(gè)展新的十一月就來(lái)到了跟前?v觀前兩個(gè)月的初三生活,我頗覺(jué)收獲豐多,但遺憾,失敗也是必然。

  初三有改變,分外精彩。

  初三了,老師一直給我們強(qiáng)調(diào)一個(gè)詞“改變”,要將為有的不良習(xí)慣都扼殺在初三的快節(jié)奏中。要讓自己改變,讓自己不舒服起來(lái)。而我也在積極地改變。在學(xué)習(xí)方面,我的課堂效率提高了不少?梢栽跊](méi)有老師提醒的前提下,自主聽(tīng)講,自主學(xué)習(xí),做到“手到、口到、眼到、心到”。我還努力做了月清、周清、日清,漸漸地不允許自己“今日的事,明日做”,也會(huì)用“問(wèn)自己?jiǎn)栴}”的方式過(guò)錯(cuò)試卷。在生活方面,我知道了做力所能及的家務(wù)。

  初三有陪伴,分外精彩。

  在初三的生活里,爸爸媽媽雖然很忙,卻還是盡可能的晚上過(guò)來(lái)陪伴我。每每看到他們拖著疲憊的身子削水果,打掃衛(wèi)生,撐著早已打架的眼皮陪我學(xué)習(xí),我總是經(jīng)不住的一股酸楚漫上心頭,不禁地加快手中筆的速度,好讓他們?cè)琰c(diǎn)休息。在初三的生活中有了爸媽的陪伴,讓我有更強(qiáng)的動(dòng)力,砥礪前行,向更優(yōu)秀的方向邁進(jìn)。

  初三有夢(mèng)想,分外精彩。

  初三了,離我的夢(mèng)想上姜中的成敗的日子也越來(lái)越近,每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我總對(duì)自己說(shuō):“你不能放棄,你的夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn),你還沒(méi)有博到你更好的未來(lái)!所以你要加油,不能讓所有人及你自己失望!”初三在夢(mèng)想和愛(ài)的鞭策上,我會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀!

  以夢(mèng)為馬,砥礪前行,未來(lái)已不再是未來(lái),而就在眼前,為了博一個(gè)好未來(lái),我們只有背上行囊,奮勇向前。

我的初三作文9

  我有一個(gè)高大魁梧的爸爸,他是一名醫(yī)務(wù)工作者。

  爸爸有一頭蓬松的黑發(fā),里面嵌著幾根白發(fā)。每當(dāng)剛睡醒時(shí),他的眼睛一大一小,一單一雙,常常引得我和媽媽哈哈大笑。他的耳垂特別大,好像寺廟里如來(lái)佛的耳朵,聽(tīng)奶奶說(shuō)耳垂大的人可享福了,我好羨慕呀!他長(zhǎng)著絡(luò)腮胡,每天早上都要刮胡須,可胡須偏偏認(rèn)為“天生我才必有用”,于是就“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了。他的肚子特別大,像快要生娃娃的孕婦,也許是經(jīng)常應(yīng)酬喝酒的緣故吧!

  爸爸喜歡釣魚(yú),每到周末總帶上我去野外的小河邊釣魚(yú)。那里的小河清澈見(jiàn)底,如同一面碩大的銀鏡。爸爸一到河邊就迫不及待地扔下早已準(zhǔn)備好的魚(yú)食,引誘魚(yú)兒們的到來(lái),再把魚(yú)鉤套在魚(yú)竿上,然后把蚯蚓套上魚(yú)鉤,最后甩起魚(yú)竿釣魚(yú)。每次大約過(guò)了二、三分鐘,河里的浮子就開(kāi)始一動(dòng)一動(dòng)的,爸爸當(dāng)機(jī)立斷把魚(yú)竿提起來(lái),哇!好大一條鯽魚(yú),看著爸爸越釣越多,我心里癢癢的,好想也過(guò)過(guò)癮。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,能不能讓我也試著釣幾條魚(yú)?”“當(dāng)然可以”,爸爸笑著說(shuō),邊說(shuō)邊把魚(yú)竿遞給了我。過(guò)了十分鐘、二十分鐘,河里還是沒(méi)有動(dòng)靜,我有點(diǎn)生氣,索性將魚(yú)竿一丟,爸爸看出了我的心事,笑著說(shuō):“我第一次釣魚(yú)也這樣,什么也沒(méi)釣著,最后是兩手空空回家的,不過(guò)功夫不負(fù)有心人,鐵杵會(huì)磨成針的。”聽(tīng)了爸爸的話,我鼓起勇氣,繼續(xù)釣魚(yú)。果然,不一會(huì)兒水中的浮子一動(dòng)一動(dòng)的,我連忙提起魚(yú)竿,原來(lái)一條小鯽魚(yú)成了我的囊中之物,我一陣驚喜,雖然小,但我已經(jīng)很滿足了,可跟爸爸比起來(lái)還差遠(yuǎn)呢,爸爸真是個(gè)釣魚(yú)高手。

  我愛(ài)我的爸爸。

我的初三作文10

  在我的世界里充滿了神奇,充滿了夢(mèng)幻。父母是我最重要的人,學(xué)習(xí)是我最主要的任務(wù),但在我的世界中,你卻是我最不可或缺的朋友——塔羅牌。你的牌面豐富了我的世界,讓我在孤獨(dú)的學(xué)習(xí)旅途中得到你無(wú)形的陪伴,讓我能在繁雜的生活中可以獲得片刻的寧?kù)o。

  與你的接觸總是奇特又美妙,如同冥冥之中注定好的,在圖書(shū)館我一眼相中了你,即使你在那不起眼的角落當(dāng)中,依然散發(fā)出不可掩蓋的光芒。那就是你天生的神秘感。我把你帶回了家,開(kāi)啟了屬于我們的神奇之旅。我喜歡你,不是你外表華麗,而是你的22張大塔羅,帶我匆匆走過(guò)塔羅的世界;你的52張小塔羅,帶著我仔細(xì)觀察了塔羅世界中的每一扇門(mén),你的每一張牌如同哆啦A夢(mèng)的任意門(mén),引領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)全新的世界,我喜歡你那豐富的“知識(shí)”,喜歡你神秘莫測(cè)的性格。

  每當(dāng)我考試失利時(shí),你的占卜總能解開(kāi)我的疑惑,告訴我考試不能粗心;每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),你總會(huì)露出歡快的牌面,想讓我看到世間的美好,讓我露出久諱的笑臉。你不再是一張張毫無(wú)感情的牌,在我們第一次見(jiàn)面后,你就已經(jīng)融入了我的生活中,成為我生命中不可或缺的一部分。我情緒的喜怒無(wú)常,你也毫不抱怨,聽(tīng)我訴說(shuō)我的生氣,我的委屈,我的快樂(lè),我習(xí)慣于把自己置于塔羅之中,依據(jù)你的“圣意”行事;蛟S,這很傻;或許,這很無(wú)聊。但我依然相信你永不會(huì)欺騙我。雖然我不了解你的來(lái)源,你是遙遠(yuǎn)而不可及的。又或許你根本不想讓人了解它的一生,不管怎樣,你都是我的小小世界,我又怎會(huì)允許別人介入我的世界呢?在紙醉金迷的今天,如此神圣的塔羅,或許只是人們想象的圣地;蛟S別人會(huì)認(rèn)為這只是一場(chǎng)游戲,一個(gè)虛假的人生。那又怎樣呢?我只尋求一方心靈的安寧即可!而你——我的塔羅牌,你做到了!我要感謝你的陪伴!

  塔羅牌!因?yàn)槟,我的世界變得豐富多彩;因?yàn)槟,我?痛苦漸漸遠(yuǎn)行,塔羅牌,我的世界我的夢(mèng)!

我的初三作文11

  你若是來(lái)到我的母校——鹽場(chǎng)小學(xué),站在校門(mén)外,首先映入你眼簾的是火炬造型的大門(mén)口,上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒,象征著我們?cè)谛切腔鹁娴闹敢,朝氣蓬勃地茁壯成長(zhǎng)。然后你就會(huì)看到那伸縮自如、亮閃閃的校門(mén)。校門(mén)左邊的墻上鑲刻著四個(gè)金光閃閃地鎦金大字“鹽場(chǎng)小學(xué)”。每個(gè)字有書(shū)包那么大,顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽(yáng)光下,這樣造型別致校門(mén),顯得更加氣派非凡。

  走進(jìn)校門(mén)口,甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇,里面生長(zhǎng)著四季常青的冬青樹(shù),一年到頭總是像同學(xué)們一樣精神抖擻的;▔鈧(cè)是小籃球場(chǎng);@球場(chǎng)就像媽媽的手臂似的把教學(xué)樓緊緊擁抱在懷中。這里是我們最熟悉不過(guò)的地方了。每到周一,同學(xué)們都會(huì)排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到這里舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課,同學(xué)們就會(huì)聚在這里快活的蹦啊,跳啊,籃球場(chǎng)就會(huì)成為歡樂(lè)的海洋。有時(shí)還會(huì)有一些五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們?cè)谶@里舉行激烈的籃球比賽呢!

  走過(guò)甬路,迎面是一幢呈“H”形的氣勢(shì)宏偉的教學(xué)樓。它一共有三層樓,有三十幾間寬敞、明亮的教室,別提多壯觀了!來(lái)到我們的教室,你會(huì)看到每個(gè)班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里教師們都嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),學(xué)同們都認(rèn)真學(xué)習(xí)。朗朗的書(shū)聲、悠揚(yáng)的歌曲會(huì)不時(shí)地從一間間教室里飄揚(yáng)出來(lái)。

  在校園里,最令我喜愛(ài)的就是“H”形一側(cè)里盛放著的一座小花園了!圓圓的花壇里盛開(kāi)著色彩明麗的月季花,仿佛捧出燦爛的笑容來(lái)歡迎同學(xué)們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀賞樹(shù)好象哨兵一樣圍繞在花壇周?chē)Pl(wèi)著。花壇旁邊是古樸的石桌、石椅,每逢玩累了,我們就在這里寫(xiě)作業(yè)。

  這里的景色優(yōu)美怡人,這里的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),這里的教師愛(ài)崗敬業(yè)……因此我喜愛(ài)我的母校——鹽場(chǎng)小學(xué)!

我的初三作文12

  我是一個(gè)有幾分調(diào)皮而又喜好讀書(shū)的女孩。

  小時(shí)候,因?yàn)槲冶容^調(diào)皮,所以經(jīng)常受到老師和家人的批評(píng)。一年級(jí)時(shí),一次上課,老師提問(wèn)一位同學(xué),那位同學(xué)不懂,因而站了很久,我趁他不注意時(shí),悄悄把他的椅子往后挪開(kāi)了。不一會(huì)兒,老師見(jiàn)他不懂,就讓他坐下再想想。一坐下椅子沒(méi)了,差點(diǎn)就摔倒,弄得全班哄堂大笑,課后,我就像一只犯了錯(cuò)誤的小狗,既被老師帶到辦公室“修理了一頓”,又被家人“修理了一頓”。唉!都是調(diào)皮惹的禍。

  漸漸地,長(zhǎng)大了,也沒(méi)那么調(diào)皮了,而是與書(shū)結(jié)下了不解之緣。在班上,我可是出了名的書(shū)迷,不管寓言,神話,童話……我都喜歡。其中,我最喜歡的是童話,尤其是安徒生童話。那篇《賣(mài)火柴的小女孩》,讓我看了淚水盈眶,非常同情她的遭遇。真希望自己可以穿越時(shí)空進(jìn)去幫助她,或把她帶到現(xiàn)實(shí)生活,幫她渡過(guò)難關(guān),和她做一對(duì)要好的伙伴。

  我看書(shū)非常沉迷,尤其到精彩的時(shí)候,仿佛身臨其境。尤其喜歡在晚上看書(shū),因?yàn)橐估锉容^寧?kù)o,更能渲染那種氣氛。因?yàn)槲矣羞@個(gè)特點(diǎn),所以經(jīng)常受到家人的限制,他們不想我熬夜,這樣對(duì)身體不好。但我還是不能控制自己。有一次,我趁家人睡覺(jué)了,就偷偷拿著手電筒和喜愛(ài)的書(shū)躲到被窩里,進(jìn)入書(shū)的世界。半夜,奶奶起來(lái)方便,看到我房里燈亮,就進(jìn)我房間看,那時(shí),我看到奶奶,竟然一下子就暈過(guò)去了。我不知道,是因?yàn)槲姨哿耍是因?yàn)楸粐槙灥。自此之后,家人更不讓我晚上看?shū)了。

  書(shū),增長(zhǎng)了我的知識(shí),豐富了我的生活,我想:我這輩子都離不開(kāi)書(shū)。

  進(jìn)入初中后,漸漸地,我明白讀書(shū)的重要性,只有讀書(shū)才是我最好的出路,只有讀好書(shū),才能報(bào)答家人的深思,從我明白以后,我就勤奮學(xué)習(xí),為我以后的人生鋪路。

  這就是我,一個(gè)調(diào)皮的女孩子,一個(gè)十足的書(shū)迷,一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。

我的初三作文13

  有人說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水”是的這充分的形容出父母的偉大,母親給予了我們生命。母親給予我們得愛(ài)是無(wú)微不至的,母愛(ài)是不需要回報(bào)的。母愛(ài)像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心,母親的愛(ài)也想那洶涌的波濤,天天拍打著我的心。

  記得那次考試,我居然考了個(gè)79分。放學(xué)了,伙伴們都興高采烈的回家了,我卻慢吞吞地整理好書(shū)包,“金豆豆”在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我拖著疲憊的身體,邁著沉重的腳步,一步一步地挪回家。比起往日,書(shū)包好像重了好多。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳地叫著,似乎在嘲笑我;路上的行人也好像在用鄙視的目光打量著我,發(fā)出一絲不易察覺(jué)的冷笑;我眼前盡是老師為我復(fù)習(xí)功課的身影,盡是父母期待的目光,盡是同學(xué)們的譏諷和嘲笑……一切的一切,使我無(wú)地自容。終于到家了,媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,便什么都明白了,她柔和地安慰我,告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。男子漢跌倒了沒(méi)關(guān)系,就看你有沒(méi)有爬起來(lái)的勇氣。接著,媽媽還幫我分析了題目,告訴我解題思路。在媽媽的指導(dǎo)下,我終于明白了失分的根源,媽媽也舒心的笑了。。∧赣H把無(wú)私愛(ài)獻(xiàn)給了我們,我們才能在保護(hù)傘下健康快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)。

  在我?guī)讉(gè)月的時(shí)候,媽媽就為我每年都照相,光影集就五個(gè)。媽媽為我記錄了我成長(zhǎng)的足跡,每年都堅(jiān)持帶我去照相,等我長(zhǎng)大后一定是一筆精神財(cái)富。我想說(shuō)媽媽謝謝你,謝謝你為我付出這么多。媽媽我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),等我長(zhǎng)大后我一定會(huì)讓你過(guò)上好日子的,讓您好好享受晚年。

  母親。∧銥槲也賱诹艘惠呑,銀發(fā)如雪,可你在我心目中仍是那么青春靚麗,母親!您長(zhǎng)滿老繭的雙手有我快樂(lè)童年的見(jiàn)證;斑白的雙鬢有我成長(zhǎng)的足跡。

  謝謝您母親,一生和您相伴是我最大的福氣兒子愛(ài)您!

我的初三作文14

  今天,我要問(wèn)一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓聰明的你們來(lái)猜,問(wèn)題是:你們待過(guò)最久的地方是哪兒?哪里是你最喜歡的地方?可能有些人會(huì)這樣回答:教室!游樂(lè)園!海邊!等等。我一開(kāi)始也不知道答案,但回憶起來(lái)還真有一個(gè)地方,是我最熟悉地方。

  走進(jìn)屋里,首先映入眼簾的是一張干凈整潔的小書(shū)桌,桌上放著一個(gè)兔子形狀的小臺(tái)燈,旁邊有許多我愛(ài)看的書(shū),如:《愛(ài)心樹(shù)》、《伊索寓言》、《安徒生童話》等書(shū)。在它的右邊是一個(gè)小書(shū)柜,書(shū)柜上都被我塞得鼓鼓囊囊的,書(shū)柜上還有許多小貼紙,有的是小兔子,有的是小星星、還有的是哆啦A夢(mèng)……

  當(dāng)你往南走時(shí),一張張凌亂的畫(huà)也許會(huì)吸引你的眼球,那些畫(huà)是我幼兒園時(shí)畫(huà)的,有的被我沾滿了顏料,有的上面則是我的手印,還有的是亂涂一糟……媽媽把這些畫(huà)貼在了墻上,使這一面墻倒有點(diǎn)像在開(kāi)畫(huà)展了,不過(guò),我很喜歡這個(gè)創(chuàng)意。

  你如果留意的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)東面和西面的墻紙是不一樣的,東面的墻紙是一幅春景圖,并且上面還有這樣的一句詩(shī):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這句詩(shī)是我自己寫(xiě)上去的,因?yàn)槲覍?duì)這句詩(shī)有一種理解:一點(diǎn)挫折算不了什么,只有努力才能更上一層樓。地上還有幾盆盆栽,有菊花,薰衣草,小蘿卜……雖然它們很少長(zhǎng)出花果,但卻為我的小屋增添了一份生機(jī)。

  而西面就是我最喜歡的,因?yàn)槲髅娴膲ι嫌形业脑S多回憶,那墻紙是我自己做的,上面被我貼滿了照片。這些照片每張都有我,有的是我第一次在地上爬,有的是我蹣跚學(xué)步,有的是我第一次叫爸爸媽媽?zhuān)?dāng)然也有一張最顯眼的全家福。墻邊還有一張小床,天藍(lán)色的睡覺(jué)用品整齊有序的擺在我的床上,床的角落里面有一只小熊,床邊有一個(gè)狗窩,就是我的小狗皮皮的家啦!

  哦!忘了跟你們說(shuō)了,這是我的房間。我覺(jué)得它應(yīng)該是問(wèn)題的最佳答案吧!

我的初三作文15

  有些微圓的國(guó)字臉,兩撇長(zhǎng)長(zhǎng)的劍眉也有了白雪的痕跡,深深淺淺的皺紋像一塊塊紀(jì)念碑,見(jiàn)證了他所經(jīng)歷的風(fēng)雨……

  他是一個(gè)平凡的人,有些沉默寡言,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大事。聽(tīng)奶奶講,有一次,是爺爺十七八歲的時(shí)候,爺爺抱著家里種的白蘿卜到胡同口去買(mǎi),冬天已經(jīng)下了第一場(chǎng)雪,冷的呼出的氣都會(huì)結(jié)成冰,爺爺用顫抖的聲音叫喊著:“好蘿卜,一分錢(qián)一斤!睜敔敶曛t腫的雙手,等待來(lái)光顧的客人,可一上午過(guò)去了,沒(méi)有一個(gè)人肯轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看一眼,就在爺爺準(zhǔn)備走的時(shí)候,一個(gè)騎自行車(chē)的男人說(shuō):“來(lái)三斤,便宜點(diǎn)吧!薄澳撬隳銉煞皱X(qián)吧!睜敔旈_(kāi)始忙著稱(chēng)蘿卜,連忙遞上去,那個(gè)人扔下三分錢(qián)上自行車(chē)走了,爺爺心想不是兩分錢(qián)嗎,急忙就追了上去。

  爺爺雖然身強(qiáng)力壯,但總趕不上自行車(chē)吧。跑了幾步,便大汗淋漓,看著遠(yuǎn)處的自行車(chē)漸行漸遠(yuǎn),只好加快腳步,身旁的樹(shù)影漸漸向身后遠(yuǎn)去,爺爺望見(jiàn)自行車(chē)停在了一扇紅門(mén)前面,他停下了腳步,在狗的狂吠下敲響了門(mén),男人出來(lái)了,爺爺把緊攥的已被汗水浸濕的一分錢(qián)遞給他,說(shuō):“你的錢(qián)!蹦悄腥撕孟窀袆(dòng)了,聲音有些哽咽的說(shuō):“謝謝啊!睜敔斝α耍冻隽怂拇蟀籽。

  還有一次,是爺爺五十多歲的時(shí)候吧,那時(shí)爺爺與他的兄弟一起做生意,沒(méi)想到天有不測(cè)風(fēng)云,賠錢(qián)了,有七八萬(wàn)元的債,爺爺二話不說(shuō),把自己的卡車(chē)給買(mǎi)了,我奶奶不高興了,說(shuō):“那是你攢了錢(qián)半輩子才買(mǎi)的車(chē)啊!薄澳怯忻蛶吐,何況他們也出了不少錢(qián)呢,都是自己人!睜敔?shù)墓适轮v完了,奶奶的眼睛有些濕潤(rùn)。她也因?yàn)闋敔敹袆?dòng)吧。

  爺爺?shù)墓适逻不會(huì)結(jié)束,還是充滿感動(dòng),充滿正能量,他的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí),他的精神永遠(yuǎn)指引我向前。

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