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初二生活的作文

時(shí)間:2021-10-28 17:32:07 初二 我要投稿

初二生活的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的初二生活的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初二生活的作文

初二生活的作文1

  樹老爺子的皺紋又多了一條,時(shí)間那小子也又跑完了一圈。幸福懵懂的初一時(shí)光已悄悄離去,讓我們迎接蛻變的初二生活。

  想象初二生活將會怎樣?它,肯定是痛苦的。

  痛苦時(shí)刻——體育課

  體育課時(shí)很痛苦,但最痛苦的時(shí)候卻是體育課后第二天的早上。

  第二天,我睜開雙眼,剛一抬起手臂,一陣酸痛的感覺從手臂傳來,“呀!

  ”我情不自禁地喊了出來,強(qiáng)忍住酸痛,穿好了衣服,向?qū)W校出發(fā)。

  剛一進(jìn)教室,我和A君就輕輕地撞在了一起,A君突然大叫一聲:“痛!

  ”我正奇怪,難道我不經(jīng)意間練成傳說中的鐵布衫。A君就對我說:“不知道我們上體育課了,還來撞我?撞在我酸痛的肌肉上,真是痛上加痛,哎喲!

  哎……”唉,看來大家都是渾身酸痛!

  2天后,酸痛感終于消失了。此刻,B君告訴了我一個(gè)壞消息——明天又有體育課。

  初二生活不可能都是痛苦的,當(dāng)然也會有快樂時(shí)刻。

  快樂時(shí)刻——考好時(shí)

  戰(zhàn)士的成績出在戰(zhàn)場上;商人的成績出在商場上;而學(xué)生的成績自然是出在考場之上。

  每當(dāng)發(fā)考試卷子,公布成績的時(shí)刻,總是學(xué)生最激動的時(shí)刻。

  每當(dāng)老師公布名次時(shí),我的心總是砰砰的跳個(gè)不停,就為等待一個(gè)好成績,足以回饋一年努力的好成績。

  初二生活,是承上啟下的一刻;初二生活,是跨入青春的一色;初二生活,是痛并快樂著的一年。

初二生活的作文2

  我是一個(gè)該升入初二的學(xué)生,每個(gè)老師都對我們說:初二的知識很重要,中招百分之七十都有初二的知識,你們就算初一沒學(xué)好初二也一定要學(xué)好。哥哥說初二有的難有的簡單,初二的上冊比上冊簡單,好好學(xué)吧。每個(gè)人都說好好學(xué)我也很想知道初二的生活和初一有什么不一樣,我也只能但愿它會比初一輕松,比呆在家里有趣些,比上補(bǔ)習(xí)班不難么枯燥些。

  一開學(xué)就經(jīng)歷了軍訓(xùn)、分班、換老師等一系列更新的舉動,我也已經(jīng)差不多知道老師的脾氣了,反正就是有的好有的不好,誰都不能惹,我被無緣無故[注: 沒有一點(diǎn)原因。]的選上了課代表,就想知道老師的教課方式和班上的紀(jì)律,以便執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候方便些。

  上學(xué)時(shí),上著一年級想著二年級的生活,上三年級想著四年級,現(xiàn)在也不例外,上著初一想著初二。現(xiàn)在就是能用幾句話來形容我現(xiàn)在的心情:期待著老師的教課,期待著初二的生活,期待著知識的到來,期待著月考的來臨……

  耳邊響著初一新生軍訓(xùn)的口令,手上握筆寫著新的作業(yè),口中念著新的課文,眼睛看著黑板的知識,心中想著期待已久的初二的未來……

初二生活的作文3

  時(shí)間如流水般逝去,我們從幼兒園來到小學(xué),度過了小學(xué)來到了中學(xué),結(jié)束了初一,開始了初二的生活。我本以為初二的生活和初一一樣。課間可以放松放松,周末放假可以有時(shí)間看看書,和同學(xué)一起出去玩。但現(xiàn)實(shí)卻是完全不同的,在這一學(xué)期,數(shù)學(xué)定理更深奧了,英語課文更長了,單詞更多了,語文文言文更拗口了,教科書一本比一本更厚了,而且還多了一門物理。一下課我要么埋在一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題里,要么背英語課文,背語文古詩。初二事情很多,一會兒要組長開會,一會兒要寫小組總結(jié),一會兒要檢查清潔。每天作業(yè)很多,當(dāng)別人已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng),我卻還在桌前冥思苦想。初二的生活多么忙碌!

  初二的壓力多么大!初二是初中最重要的學(xué)習(xí)階段老師的期待,同學(xué)的支持,家長的希望,四面八方的壓力接踵而至,讓我不得不對學(xué)習(xí)更上學(xué),有付出總會有收獲,在做不完的事情中,我也在不斷進(jìn)步,知識一點(diǎn)點(diǎn)在吸收,能力一點(diǎn)點(diǎn)在提高。同學(xué)們羨慕的眼神,父母欣慰的笑容都成了我繼續(xù)前進(jìn)的動力。

  上了初二,我們也長大了,許多事我都能獨(dú)自完成:衣服自己洗,飯自己做,房間自己整理……

  初二就像是一個(gè)岔路卡,選擇堅(jiān)持之路,是走向幸福的生活,選擇放棄之路,是走向痛苦的生活。初二剛剛開始,以后的路還很長,會比現(xiàn)在更難走,但不管困難多大,我也要為以后了過上自己想要的生活而堅(jiān)持。

初二生活的作文4

  “初二的生活既枯燥無味又絢麗多彩;初二的生活像一口危險(xiǎn)的陷阱;初二的生活又像是一個(gè)提高速度的加速度器。初中二年級的學(xué)習(xí)生活被戲稱為‘人間地獄’!苯憬阌衷谙蛭疫M(jìn)行“學(xué)前教育”!

  自從放暑假開始,姐姐每天都無時(shí)無刻地向我進(jìn)行“學(xué)前教育”。總叮囑著我,總告訴著我,初二的生活是多么地辛苦;學(xué)習(xí)不能松懈,一松懈就一落千丈……

  看!又在進(jìn)行中…

  “你初一的幸福生活:天天看小說,作業(yè)也不多,即使到了考試也不用多么緊張……這一切都過去了”上了初二,你的壓力陡增了!”

  “除了正常的上課聽講、課后作業(yè)外,一場接一場的測驗(yàn),大大小小的考試是經(jīng)常有的,不能松懈啊。”這就是初二地獄般的考試狂潮。

  “‘題海憑你躍,書高任你爬!醵淖鳂I(yè)量非常大,可說是‘感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心!裕瑩碛兄粮叩哪托谋愠蔀榱岁P(guān)鍵!蹦愕谜嬲m應(yīng)了,才算功到自然成啊。

  “當(dāng)然。初二雖然辛苦,卻不能阻擋前進(jìn)的步伐,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。生活是辛苦并快樂著!”

  無論我們的初二生活如何,它都會是我們美好記憶中不可磨滅的一部分。

初二生活的作文5

  對忙碌的現(xiàn)代人來說,我們就好像盲目旋轉(zhuǎn)的陀螺,日復(fù)一日,用盡全身力氣去應(yīng)付每天的種種瑣事,理想在高速旋轉(zhuǎn)中彈飛,并且失去目標(biāo)方向;蛟S這樣的生活聽來令人郁悶又無奈,但人們總該擁有一種能力,去發(fā)掘日常中的微小幸福,為生活這巨大結(jié)構(gòu)中的齒輪潤滑。

  早已忘記是哪一日,一位朋友忽然蹦出一個(gè)想法,于是我們就跳上公交,包包里沒裝任何目的地,取而代之的是滿滿的自由與隨意。我們買了公交一日卡,在站與站間飄移游蕩。覺得哪個(gè)站名有意思,就下車去探索那陌生地方;又或是追隨孩子的笑聲,坐在奶茶店吃冰,悄悄融進(jìn)孩子群里;又或一時(shí)興起要看飛機(jī),繞來繞去才發(fā)現(xiàn)自己弄錯(cuò)站名…..

  在小城的熱情中,直覺帶領(lǐng)著兩個(gè)女孩到她們或熟悉或陌生的地方,時(shí)間的價(jià)值瞬間模糊了,在我們眼中閃閃發(fā)亮的是瞌睡中的月臺、搖曳的樹影和喧鬧的小小孩。在公交冷清的車廂中分享一對耳機(jī)、一段旋律,平時(shí)的煩惱早已拋空,當(dāng)下,覺得世界再如何紛擾,也總有一個(gè)場景令人安心自在。

  確實(shí),生命復(fù)雜且難以控制,人們常常被瑣事困擾,在忙碌中迷失,漸漸地眼神失去光采,更甚者靈魂。但一個(gè)人的快樂與否,并不在于肩上責(zé)任的多寡,而是他對世間美善的敏銳程度,即使生活倉促,我還是樂意暫時(shí)擱置瑣事,與這位好友在地圖上失去坐標(biāo)方向,微小而確實(shí)的幸福,于我而言,是短暫地溜進(jìn)只有友情沒有煩惱的世界,待我們回歸常軌,勇敢地讓生活往前。

初二生活的作文6

  蛹作繭自縛,它渴望苦難,為的是破繭而出的美麗與自豪;鷹狠心拔掉自己的羽毛,它渴望苦難,為的是重新?lián)Q羽后,一飛沖天的驕傲!}記

  學(xué)習(xí)也許不是一種苦難,卻是一種讓人叫苦的差事。想想剛?cè)雽W(xué)時(shí)的哭鬧,升初中時(shí)的興奮,如今都顯得那么珍貴。天空依然一片蔚藍(lán),我卻早已經(jīng)不是那個(gè)幼稚的小孩。

  幾年來,不知不覺中多了些許感性與成熟。到了初二才感到初中生活遠(yuǎn)沒有當(dāng)初想象的美好,過去的一年里,除了認(rèn)識了更多的朋友外,幾乎沒有留下更多的回憶。十四歲了,我還沒有意識到自己已經(jīng)要承擔(dān)的更多。

  我喜歡坐在教室靠窗的位置,一抬頭就能看到天空,看到天空一片蔚藍(lán),云朵飄動,偶爾會有幾只鳥飛過,就會想到生活的幸福,然后又會卸下沉重的思想,為自己的生活努力拼搏!或許是枯燥的學(xué)習(xí)生活,讓我喜歡上了這片干凈的天。已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天到學(xué)校,就會看看天空,自己頭頂上的巴掌大的天似乎已經(jīng)是我的了。

  “初中的關(guān)鍵是初二,中考的成敗與初二的努力關(guān)系甚大!本褪且?yàn)檫@些話,讓本應(yīng)該充滿活力的初二學(xué)生背上多了一個(gè)包袱,相互間的友誼慢慢化成了無形的競爭。在應(yīng)試教育的重壓下,同學(xué)之間的競爭讓人喘不過氣來。但是我應(yīng)該學(xué)會適應(yīng),學(xué)會享受這種競爭,也許這就是“苦難”,我也要學(xué)會渴望苦難。

  我討厭下雨,卻因?yàn)橄矚g雨水打在傘上的聲音而接受了下雨;我討厭學(xué)習(xí),卻因?yàn)橄矚g成功后的喜悅而容納了學(xué)習(xí)。這一切看似矛盾,我卻樂在其中……

初二生活的作文7

  一年,轉(zhuǎn)眼即逝,在這一年里,有太多不能忘卻的事――認(rèn)識了許多好朋友,大家一起學(xué)習(xí),一起努力,一起拼搏。有歡樂,也有淚水。喜歡7班,沒有理由,僅僅因?yàn)樗褪撬瑑H僅因?yàn)?班有著57位團(tuán)結(jié)的同學(xué):有活動大家一起出謀劃策,運(yùn)動會上有人在賽場上馳騁,有人默默地坐在一旁寫新聞稿,為班級加分……在這個(gè)集體中發(fā)生了太多太多不能忘懷的事,大家也都在成長,從一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小孩成長成一個(gè)個(gè)成熟的少年。

  還記得那次班會,大家一起回顧了初一這一年,大家笑著議論變化大的同學(xué),或許就像崔老師說的:“如果這次班會拿到初三來開,或許大家會更有體會,或許就不是大家笑笑就完了!贝_實(shí),如果初三來開一次這樣的班會,大家肯定會是從頭哭到尾,畢竟,這個(gè)班是優(yōu)秀的,57位同學(xué)是團(tuán)結(jié)的。

  一年的時(shí)間我也成長了不少,經(jīng)歷了成功、失敗,歡喜過,也哭過……曾經(jīng)考過前幾名,也曾經(jīng)從第7名退到79名;曾經(jīng)得到過老師的夸獎,也曾經(jīng)被老師叫到辦公室訓(xùn)哭了。太多太多的事發(fā)生在初一,發(fā)生在這個(gè)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但它已過去,我能做的就是作好準(zhǔn)備,迎接初二。

初二生活的作文8

  蛹作繭自縛,它渴望苦難,為的是破繭而出的秀麗與自豪;鷹狠心拔掉自己的羽毛,它渴望苦難,為的是重新?lián)Q羽后,一飛沖天的驕傲。——題記

  學(xué)習(xí)也許不是一種苦難,卻是一種讓人叫苦的差事。想想剛?cè)雽W(xué)時(shí)的哭鬧,升初中時(shí)的興奮,如今都顯得那么珍貴。天空依然一片蔚藍(lán),我卻早已經(jīng)不是那個(gè)幼稚的小孩。

  幾年來,不知不覺中多了些許感性與成熟。到了初二才感到初中生活遠(yuǎn)沒有當(dāng)初想象的完美,過去的一年里,除了認(rèn)識了更多的朋友外,幾乎沒有留下更多的回憶。十四歲了,我還沒有意識到自己已經(jīng)要承擔(dān)的更多。

  我喜歡坐在教室靠窗的位置,一抬頭就能看到天空,看到天空一片蔚藍(lán),云朵飄動,偶爾會有幾只鳥飛過,就會想到生活的幸福,然后又會卸下沉重的思想,為自己的生活努力拼搏!或許是枯燥的學(xué)習(xí)生活,讓我喜歡上了這片干凈的天。已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每一天到校園,就會看看天空,自己頭頂上的巴掌大的天似乎已經(jīng)是我的了。

  “初中的關(guān)鍵是初二,中考的成敗與初二的努力關(guān)系甚大。”就是因?yàn)檫@些話,讓本就應(yīng)充滿活力的初二學(xué)生背上多了一個(gè)包袱,相互間的友誼慢慢化成了無形的競爭。在應(yīng)試教育的重壓下,同學(xué)之間的競爭讓人喘但是氣來。但是我就應(yīng)學(xué)會適應(yīng),學(xué)會享受這種競爭,也許這就是“苦難”,我也要學(xué)會渴望苦難。

  我厭惡下雨,卻因?yàn)橄矚g雨水打在傘上的聲音而理解了下雨;我厭惡學(xué)習(xí),卻因?yàn)橄矚g成功后的喜悅而容納了學(xué)習(xí)。這一切看似矛盾,我卻樂在其中……

初二生活的作文9

  暑假到了,爸爸媽媽當(dāng)然不會放過這個(gè)機(jī)會,果然給我報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)班,沒辦法,既然報(bào)了,那就上吧。時(shí)間一天天的過去,我上學(xué)習(xí)班也算是很長時(shí)間了,在這段時(shí)間里,我表現(xiàn)的很好,老師都很喜歡我,上次因?yàn)樵诩冶秤⒄Z課文時(shí),忘記把書裝進(jìn)書包,結(jié)果把書落在了家里。老師上課時(shí)看到我沒拿書,便對我說:“你今天沒拿書嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“昨天晚上在家背課文,把書落在了家里。”老師接過來說:“沒事,和你同桌看一本吧!

  我心里暗暗沾喜,原來好學(xué)生是有“優(yōu)待”的?墒钦沁@份“優(yōu)待”,讓我犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。那天下午回到家里,忘記了物理老師布置的作業(yè),還以為沒作業(yè)呢,就在家玩了起來,等到晚上要睡覺了,才想起來,可是我那時(shí)候困意大發(fā),就心想明天早上起來再補(bǔ)吧。可誰知,起來晚了,我腦海中突然冒出了一個(gè)想法,把作業(yè)本放在家里。我不免為自己的聰明才智而感到驕傲。可我卻錯(cuò)了。

  第二天上物理課的時(shí)候,老師見我有點(diǎn)悶悶不樂,滑稽的對我說:“怎么了?郁悶了?”聽了之后,我吞吞吐吐的`對老師說:“我。沒拿。作業(yè) !崩蠋熆吹轿疫@神態(tài),似乎察覺出了什么,但她對我說:“下次可別再忘拿了”。我臉紅的點(diǎn)了點(diǎn)頭。下課后,我感到非常慚愧,才明白過來,原來我所理解的“優(yōu)待”就是老師對同學(xué)的信任,老師信任我,所以才“優(yōu)待”我,這是,我低下頭,在深深的反思我的犯下的錯(cuò)誤,這和一個(gè)差生有什么區(qū)別!在回家的路上,我一直在慚愧,在懊悔。

初二生活的作文10

  我?guī)е篮玫南M,載著理想的帆船,走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí),每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往屆的初二生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠,谷地,無聊。

  面對著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,雖然,初二生活很忙,但苦中有樂,人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,初中的功課于小學(xué)比起來十分不同。為了不讓我的成績一落千丈,我不知疲倦的讀書,想把知識一股腦的都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,心中感覺十分充實(shí)。

  初二同時(shí)也是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生的一次考驗(yàn),無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,勇往直前,雖然前方有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。

  每天,我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書,在充滿陽光的教室里快樂的學(xué)習(xí),在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個(gè)大集體,就像小學(xué)一般,共同分享陽光,分擔(dān)風(fēng)雨。

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光匆匆流逝,在這個(gè)生機(jī)勃勃的校園里我已度過了兩個(gè)學(xué)期。在這兩個(gè)學(xué)期當(dāng)中學(xué)到了很多東西,也通過了重重考驗(yàn),克服了種種困難。

初二生活的作文11

  生活需要挫折,才會變得多姿多彩;生活需要挫折,僅有經(jīng)過挫折,才能體會到成功的喜悅;生活需要挫折……

  生活需要挫折!笆∈浅晒χ浮。失敗就是挫折,有了挫折我們才會努力,這才會成功!

  在上學(xué)期的期中考試。發(fā)下卷子,我看了一下,卷子很簡單,我很快就做完了,我隨便檢查了幾下,就把卷子放在一邊,和同學(xué)交頭接耳過了一會兒收卷了,我滿懷信心的把卷子交了;氐郊,還“夸下?凇边@次必須能考一百分。

  過來幾天,卷子發(fā)了下來。我高興地拿起卷子。“不是吧”我頓時(shí)傻了眼,呆呆的看著卷子,考了九十八分。并且錯(cuò)的題……唉真是“慘不忍睹”。一道題忘了加單位。一道很簡單的算式得數(shù)錯(cuò)了。

  我很后悔,后悔自我沒好好檢查。之后我把卷子上的錯(cuò)題好好看了一遍。之后的一次考試我考了好的成績。

  生活需要挫折。如果沒有挫折,生活就像平靜的大海,卻沒有浪花。如果沒有挫折,生活就像一張白紙,那樣單調(diào)。

  生活需要挫折。像貝多芬,海倫凱勒……他們承受的挫折比正常人更要多得多。但有了挫折,他們創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)奇跡。

  所以大家要記住,生活需要挫折!

初二生活的作文12

  刺耳的下課鈴聲響起。周遭的同學(xué)炸開了鍋,鬧的鬧,笑的笑。此刻,這一切仿佛與我都無關(guān)。

  上午的學(xué)生會競選,恍如一個(gè)夢。為了這次競選,從選材到練習(xí)演講,花費(fèi)了我近兩周的課余時(shí)間,然而結(jié)果卻不盡如人意——我的競選失敗了。而與我一起參加的另兩位同學(xué),紛紛獲得了理想的職務(wù)。

  剎那間,似乎全世界都拋棄了我。真想對這無奈的生活發(fā)泄一通,沮喪地回到家,無意間翻開了《少年向上,真善美伴我行》一書,是芭蕾舞公主李月的故事。李月從小夢想成為一名舞蹈家,然而命運(yùn)跟她開了一個(gè)大大的玩笑——地震,使她失去了左腿?伤龥]有屈服,從未放棄過夢想,努力努力再努力,最終在“鳥巢”起舞

  掩卷,思索:生活有時(shí)就是這么“黑色幽默”,失敗之后的沮喪與怨天尤人會有什么結(jié)果呢?那我該怎樣面對?

  是書中的李月讓我找到了答案:我應(yīng)入她為了自己的目標(biāo)不放棄,不消沉,不無奈。是啊,我現(xiàn)在需要做的,就是要調(diào)整好自己的心態(tài),“不要悲傷,不要心急,”好好冷靜下來,重新振作。

  冷靜之后,我更應(yīng)學(xué)習(xí)李月,接著努力追逐自己的夢想。她雖殘疾,但仍能在舞臺上展示自己的舞姿;我雖失敗了一次,但我有的是時(shí)間,有的是機(jī)會。只要有今天,明天永遠(yuǎn)是新的起點(diǎn)。我應(yīng)為我的下一次積累力量。

  假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!相信吧,快樂的日子將會來臨。

  倘若某一天,你也被生活欺騙,那就看看這本書吧,它能教會你!

初二生活的作文13

  12日,正式開始了我的初中生活。第一天,老師一口氣發(fā)了兩大書包的玩意兒,回家時(shí),壓得我差點(diǎn)喘不出氣。該死的,在車站又等了好久才有車(真是郁悶),好不容易下車了。可是我卻倒霉的把腳給崴了,唉,真的是要命。⊥现林氐纳眢w,背著泰山般重的包,捧著一疊高高的本子,頂著可怕的太陽,我就這么拖著到了家;一到家我馬上流出了委屈的眼淚,5555其他同學(xué)都有家長來接,至少到家,老爸老媽也會馬上幫忙。結(jié)果我的老爸老媽卻把我狠狠的臭罵了一頓,真是委屈呀。回家一爬上床我就沒動了,留著心酸的淚睡著了。晚上一看,媽呀,肩膀勒出了兩條烏黑的淤青。

  不過老天也不是超級不公平,在我回來的路上,居然有一個(gè)阿姨,拋下姐妹,幫我搬起了那高聳的本子。真的是太感謝那位了,555555,太謝謝了我的初中生活我的初中生活我的初中生活,喜極而泣呀。。

  這才上課幾天,我都快暈了,早上路太遠(yuǎn),車太晚又少,總是差點(diǎn)遲到我的初中生活,而且作業(yè)好多,每天晚上19:00才能到家。

  我悲慘的命運(yùn)呀!

初二生活的作文14

  回顧初一生活,想起四個(gè)字;不亦樂乎!

  清晨,睡眼惺忪背個(gè)大書包去晨度,借口值日在水池邊,教室門口小睡一下,看他人讀的口干舌燥,自己卻忙里偷閑捂嘴一笑:不亦樂乎!課間,和同學(xué)斗斗嘴,吵吵架,輸了就把他的偶像大貶一通,看他咬牙切齒的模樣,不亦樂乎!自習(xí)課上,做在高高的講臺上,一覽眾山小,借值周本為虎作倀,看臺底下人們一臉不服的模樣,不亦樂乎!放學(xué)鄰班打聽作業(yè),把多如泰山的作業(yè)形容的少之又少,看他們一臉羨慕,私底下偷笑,不亦樂乎!

  回家,跟老媽訴一堆苦水,把多如泰山的作業(yè)形容成喜瑪拉雅山般多,看老媽一臉緊張心疼,便知道,寫著作業(yè)有會有人來送水果了,想著邊寫作業(yè)邊吃水果的模樣,不亦樂乎!考試成績單下來,考的相當(dāng)之砸,看著幾個(gè)大紅差,想起有人比自己更砸,不禁眉開眼笑,不亦樂乎!考砸后,發(fā)奮讀書,幾天之后,榮成國寶,成了稀有動物,外人皆觀之,一人收3毛參觀費(fèi)。完了,邊點(diǎn)小票,邊舔冰棍,不亦樂乎!

  回顧初一,想起種種趣事,笑到噴飯,被罰擦桌子,洗衣服。洗衣服摸出10塊錢,想了想,歸為私有,不亦樂乎!

初二生活的作文15

  我的課余生活豐富多彩,像一幅多彩的畫。如看書、看電視、打電腦、騎自行車等等。這里面我最喜歡的就是汽車了。接下來,我就給大家介紹一下我騎自行車的經(jīng)歷吧!

  我從三歲的時(shí)候,就會騎車了。但是那還是后面帶兩個(gè)小輪的自行車。慢慢地我長大了很,羨慕大人沒騎著自行車上下班,我夢想有朝一日我也能有一輛屬于自己的自行車。9歲的時(shí)候,媽媽實(shí)現(xiàn)了我期待已久的愿望,送給我了一輛大人騎的小款自行車。這輛車的車身像囊這一件黃黃的衣服,漂亮極了!

  那天晚上,我和媽媽到空曠的地方練習(xí)騎自行車。這可比我小的時(shí)候騎得自行車難騎多了!我坐在車座上,就感覺車座一晃一晃的,很不穩(wěn)當(dāng)。摔了幾次后,媽媽決定幫助我,她讓我坐在前座上,他的雙手扶著后座幫我保持平衡,就這樣,我一搖一擺的,逐漸地我學(xué)會了騎自行車。

  就這樣每逢周末、節(jié)假日,不上學(xué)的時(shí)候我就會騎上我心愛的自行車,悠閑地在馬路上、公路上、火車道上、天上、地獄里行駛。由于我年齡小,每次都得讓媽媽陪伴。另外我告訴讀者朋友們騎自行車的上公路上、火車道上、天上、地獄里一定要遵守哪里的交通規(guī)則哦!

  騎自行車又能到不,又能鍛煉身體,正式一舉兩得。∥艺鎼蹕寢尳o我買的這輛自行車。

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