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以初三為題的作文

時間:2021-10-28 17:00:31 初三 我要投稿

以初三為題的作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的以初三為題的作文,希望對大家有所幫助。

以初三為題的作文15篇

以初三為題的作文1

  慢慢的爬上一級又一級長長的旋轉(zhuǎn)階梯,置身于一個寧靜又空蕩的過道,不曾想過這幢外表鮮艷、光彩亮麗的教學(xué)樓里,還有如此安靜的一個地方,而它那靜謐中夾雜著的是學(xué)習(xí)的壓力,父母的希望,還有那一大群莘莘學(xué)子的滿腔熱血和信心。四樓已是頂樓,它就像一個跳板一樣,承載著我們的夢想飛躍到自己理想的高中。四樓,看起來是挺矮的,不過也許當(dāng)夜幕降臨的時候,我一伸手就可以摘到屬于自己的星星,不沾一點兒塵埃!

  我上初三了,順理成章教室也從原來的一樓搬到了現(xiàn)在的四樓。在這個過程中我們摒棄了原來在一樓進(jìn)教室時如履平地的輕松,取而代之的是那長長的階梯和越來越沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān);甩掉了過道里昔日的熱火朝天,留下的僅剩寂靜和書香;遺失了原來參加各種活動的迫切與信心,增添了不少緊張的氣息。每天早上到學(xué)校的時候,我都會不由自主地望一望原來的教室,看一看那些與原來的我們一樣生龍活虎的新生的樣子,放學(xué)以后再一次情不自禁地看一眼,而一樓漆黑一片的教室又顯得格外的孤獨。

  上四樓以后,樓道間沒有逗留的同學(xué),有的是徑直走進(jìn)教室的身影,教室里每一個同學(xué)都在埋頭苦干,充滿著緊張的氣氛。語文老師要求的積累古詩詞,化學(xué)老師的化學(xué)反應(yīng)式,數(shù)學(xué)老師的幾何難題,英語老師的ABCD,物理老師的物態(tài)變化……使我們再也無法有空閑時間去思考其他的事情。

  四樓是屬于初三的一個夢想開始的地方,它帶著我們編制美好的未來。

  我們的初三在四樓,但我最后真的很想大聲說:爬四樓真的好累!卻真亦樂無窮!

以初三為題的作文2

  1、世界上有一個人,

  和你在一起的時候,總是千萬次囑咐要多穿件衣服,要注意安全,你覺得很煩人,卻也覺得很溫暖。

  沒錢的時候,他總會說些賺錢不易之類的話來訓(xùn)你,邊教訓(xùn),邊塞錢給你。

  這個人,叫做父母。

  2、世界上有一個人,

  和你在一起時候,偶爾會和你打架,偶爾會和你斗嘴。他壞道總是搶你點心,總是向父母打小報告,但也總是愛護(hù)你比誰都多,你們有最親密,最親密的關(guān)系。這個人,叫手足。

  3、世界上有一個人,

  不見面的時候會一直惦記著他,見面時卻又臉紅心跳,什么話都說不出口。他總是輕易地把你心揪住,讓你無法忘懷,也能讓你胡思亂想睡不好覺,但你仍然甘之如飴。他是你最甜蜜,最甜蜜的負(fù)荷。

  這個人,叫做戀人。

  4、世界上有一個人,

  知道你一些不為人知的小秘密,犯錯的時候,他幫著你找理由;暗戀一個人的時候,他幫你傳話;

  和戀人吵架時候,你一定會哭著跑去找他。你很抱歉,你總是麻煩來到時才想到他,但你很慶幸生命中出現(xiàn)了這么好的一個人。也許你們在一起的日子,走得比戀人還要長久。

  這個人,叫做朋友。

  5、世界上有一個人,

  總是在父母保護(hù)下成長,在手足關(guān)系中定位自己,在戀人呵護(hù)中找到真愛,在朋友關(guān)心中得到溫暖。你知道這些人經(jīng)過了你的生命,也豐富了你的一生。你謝謝他們帶給你的一切,卻又總是說不出口。

  這個人,就是自己。

  ——

  一直以為幸福在遠(yuǎn)方,在可以追逐的未來。我雙眼保持著眺望,我雙耳仔細(xì)地聆聽,唯恐疏忽錯過。

  后來才發(fā)現(xiàn),那些握過手,唱過歌,流過淚,愛過的人。所謂曾經(jīng),就是幸!

  這就是人一生中要珍惜的五個人。

以初三為題的作文3

  上帝造人之前,把每個人都變成了蘋果,并且在每個蘋果上都咬了一口。因此每個人都不是完美的。面對缺口,不同的人就會有不同的表現(xiàn)。

  夏天的傍晚總是來得很慢,六七點鐘了太陽還露出著小半個頭。偶爾還有幾陣風(fēng)吹過。我漫無目的地在街上走著,心里真是難受,白天在學(xué)校的場景還歷歷在目:今天的考試我只有七十幾分。同學(xué)的嘲笑,老師的失望,家長的指責(zé),讓我透不過氣來。我真的很討厭自己,自己為什么這么笨,老天爺給了別人智慧,怎么唯獨忘了我一個人?我一邊自言自語,一邊踢著路邊的小石頭。

  “人生路上甜苦和喜憂,愿與你分擔(dān)所有……”一陣悠揚的音樂悄悄跑入我的耳中。咦?這不是許美靜的《陽光總在風(fēng)雨后》嗎?是誰在大馬路上唱歌?我看到不遠(yuǎn)處有一群圍觀的人,音樂就是從那里傳出來的。

  一向愛湊熱鬧的我立馬跑了過去,鉆進(jìn)人群。只見一個沒有了雙臂的殘疾人正在唱歌。汗水浸濕了他的頭發(fā),兩只空空的隨風(fēng)飄蕩的袖子特別惹眼。奇怪,旁邊又沒有什么伴奏,這音樂是從哪里來的呢?我定睛一看,原來他在用腳彈電子琴!我不由得大吃一驚。一個失去雙臂的殘疾人,在沒有生活來源的情況下,并沒有自暴自棄,反而以自己的勞動來生存下去。在大風(fēng)大浪面前,他都沒有屈服。而我卻因為一次小小的挫折,就想要放棄,就認(rèn)為自己無能。我真是太失敗了!

  想到這里,我不由得加快了腳步,往家里走去。

  每個人都是蘋果,都被上帝咬過,都是殘缺的。愚蠢的人會因此自暴自棄,極力掩飾自己的缺口;而聰明的人則會讓這個缺口開出花兒來。

以初三為題的作文4

  地球上最后一個人獨自坐在房間里。這時,忽然響起了敲門聲……

  他立刻起身,把門打開,門口空無一人,他太孤獨了,原來是幻覺……

  門外狂風(fēng)肆虐,飛沙走石,沙石擊打著門窗。天地一片混濁昏黃,一棵棵枯死的樹木孤零零的佇立在狂風(fēng)中,干涸的河床上白色的魚骨觸目驚心……,看到眼前的種種,他不禁陷入了深深的回憶。

  小時候,樹木蔥蘢,鳥兒啼囀,蟋蟀低鳴,魚翔淺底,鷹擊長空,蝴蝶在花叢中跳舞……每到春日的午后,他喜歡捧上一本書坐在大樹下看,和煦的微風(fēng)拂面而過,花香撲鼻而來,沁人心脾。一個下午的愜意時光就這樣過去了。夏日的傍晚,鳴蟬陣陣,晚風(fēng)習(xí)習(xí),他陪伴爸爸去小河邊釣魚。河水清澈見底,魚兒時不時探出頭來張望,又反身潛入水中。爸爸坐在岸邊,哼著小曲,等待著魚兒上鉤。他挽起褲腿,下河去摸魚。清涼的河水緩緩地從他的腳面流過,小魚兒在他的腳趾間自由嬉戲;蛟谇锶盏奈绾笈c媽媽在屋后的坡上采食野果,品嘗自然饋贈的美味;或在冬天的大雪中,全家人追逐玩雪,嬉笑打鬧。那一切是如此的和諧與美好。

  可是,隨著經(jīng)濟(jì)快速的發(fā)展,工業(yè)廢氣污水排放,人們過度的砍伐開墾,空氣不再清新,河水混濁發(fā)黑,屋后的山坡也被灰色的混凝土廠房所占領(lǐng)。由于全球氣候變暖,冬天難見到雪的蹤影,追逐玩雪更是一種幻想。他眼睜睜地看著身邊的鄰居、親人一個個都因疾病而離他而去。過度的悲傷已讓他快要哭干了眼淚。

  想到這兒,他的心中隱隱的一陣刺痛。屋外狂風(fēng)依舊,黃沙漫天飛舞,他多么希望一切能夠從頭開始,或許不再會是這樣的結(jié)果了?伤靼,這都是不可能的,因為人生從來都沒有如果。他后悔不已,眼睛酸澀,一滴渾濁的淚水不由得奪眶而出……

以初三為題的作文5

  曾經(jīng)錯過的風(fēng)景

  家,學(xué)校,兩點一線。說不上有多枯燥,但我一路上一直都是急急忙忙地趕,沒有意識到自己錯過了什么風(fēng)景,又錯過了多少風(fēng)景。

  直到,寒假中那一天。天色是難得的藍(lán)。

  正是早晨八點,一天中最美好的時光。我剛剛才出去辦完事,悠悠閑閑地回家。冬日的暖陽靜默地守望著大地,走在小區(qū)內(nèi),一樹燦爛躍入我的眼球。

  臘梅花開了!

  意識到這一點,我的整顆心內(nèi)都有按耐不住的小歡喜,不禁走上前去。一樹的臘梅開得正歡,不知何時,猛得一下涌出那么多鮮活的生命?是不是又在某一個急匆匆早晨錯過這一樹初綻的明媚?想到這兒,不禁為自己曾經(jīng)錯過的風(fēng)景扼腕嘆息。

  幸好,上天并未讓我再一次錯過。于是我定下心來享受著眼前這一樹美好;ò挈S得不夾一絲混濁,輕得沒有質(zhì)地,只剩片片嫩黃色影,嬌怯而透明。這種黃色,像是太陽曾在這里留下的足跡,溫暖人心。寒風(fēng)雖說有一點,但并不烈。梅瓣在寒風(fēng)中微微顫動,這種顫動仿佛可以把整個蔚藍(lán)色的天空搖撼。

  不經(jīng)意間,一種高雅淡潔的清香已然讓我陶醉。故意吸口氣享受,卻聞不到什么,但不嗅時滿鼻淡雅的'香氣,一下子染透身心。我慶幸沒有同以前一樣再一次錯過這一道風(fēng)景,于是開始對生活的各個角度多加留心。

  我開始注意那一道道我曾經(jīng)錯過的風(fēng)景:流浪貓在暖陽下小睡,骨子里的慵懶和休閑簡直無懈可擊;鳥兒站在一棵常青樹上,把日子唱得一派明媚;漫步荷花池畔的老人,互相照顧著,攙扶著,彼此透露著幸福;傍晚,騎車回家時不經(jīng)意間的抬頭,紅霞好似在天邊燃燒一樣熱烈。

  原來這個世界一直很美,只是要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這株臘梅幫我找回了這雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而我憑借這雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛找回了曾經(jīng)錯過的風(fēng)景。

以初三為題的作文6

  “天哪!初三了,初三了!”

  5:23 從睡夢中猛地驚醒。出了一身冷汗,怎么會做如此可怕的夢?瞇著眼打開燈看了看表,才5點多,趕緊再小睡一會兒。關(guān)上燈,我一頭栽到床上。

  5:55 遭了,睡過頭了,3分鐘穿衣,5分鐘洗漱,2分鐘下樓直奔教室,天!我要在3分鐘內(nèi)趕到教室!不管了,沖吧,遲到了是要挨罰的呀!兩腳失控般地上下起伏,想像著重點高中就在前面,只好在路上橫沖直撞了。

  6:10 哈哈,經(jīng)過3分鐘的拼搏,我已成功到達(dá)教室,還沒來得及休息,老師洪鐘般的聲音就從遠(yuǎn)處飄了過來:“快去練體育,50分不想要了!”我趕緊扔下書包,書包由于長期不“減肥”,重重摔到了地上,擊得塵土們一躍而起。

  12:00 隨著一聲悠揚的鈴聲,煎熬了一上午的同學(xué)們?nèi)纭梆I狼”般沖向食堂,瞬間將食堂的美味一搶而光,終于填飽了肚子的同學(xué)們又飛奔回教室開始“奮筆疾書”了。

  19:35 草草吃完一天中最后一頓飯,我又回到了桌前,語文閱讀訓(xùn)練、英語句型填空、物理、化學(xué)、歷史……一本本習(xí)題、作業(yè)本壘成了“鋼鐵長城”。唉,注定又是一夜疲憊,我不斷用孟子的話給自己打氣:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”

  小時候從未疑心自已會考上北大,但是現(xiàn)在長大了,看清了現(xiàn)實,卻時時疑心自己考不上重點高中,也許吧,這就是我的人生際遇。

  突然從天上掉下那么多練習(xí)冊,突然遭遇了一件事,叫初三,于是,接受了這個事實,我們已經(jīng)初三了:于是,曾經(jīng)的孩子,就這么長大了。

以初三為題的作文7

  門前柳樹又抽青了,嫩嫩的,綠綠的,好似不曾有過改變,變了的是樹下站著的媽媽。

  孩童時期,媽媽很漂亮。聽外婆說,媽媽年輕時是村里數(shù)一數(shù)二的美嬌娘。媽媽是個愛美的人,結(jié)婚以后依舊穿得很漂亮。我常常依偎在媽媽懷里,聽她講有趣的故事,聞她身上淡淡的香味。

  我上學(xué)了,媽媽就一心撲在我的學(xué)習(xí)上。每天放學(xué),媽媽總會很準(zhǔn)時地來接我;匆匆吃過晚飯,媽媽就一直陪著我做作業(yè)。我發(fā)現(xiàn),媽媽身上的衣服不再如以前那么漂亮了,淡淡的香味也不復(fù)存在,有的只是炒菜留下的油煙味。媽媽在悄然改變。

  媽媽為我操碎了心。周末,媽媽既要忙工作,又要照顧我的學(xué)業(yè)。那一次下大雨,我站在陽臺上望著豆大的雨點落下,心中不覺有一點著急,看來今天是沒有辦法去補習(xí)了。忽然響起了開門的聲音,門開了,媽媽濕淋淋的樣子瞬間定格,水滴掉落在地板上的聲音,是那樣動人,又那樣刺耳,媽媽美好的形象不再有了。有時候看著媽媽日益蒼老的臉龐,我不禁潸然淚下。媽媽為了我在悄悄地變老。

  現(xiàn)在我快畢業(yè)了,媽媽忙著找學(xué)習(xí)資料幫我提高成績,忙著按食譜給我補營養(yǎng)。每天我奮戰(zhàn)到半夜,媽媽也總是陪著我。媽媽的眼睛熬出了黑眼圈,媽媽老了。

  媽媽老了,真的老了,媽媽的眼角布滿了皺紋,青絲染成了白發(fā),纖細(xì)的身材變得臃腫了。

  什么都在悄悄地改變,唯一不會變的是媽媽對我無盡的愛。

以初三為題的作文8

  窗外,蒙蒙的細(xì)雨下得十分纏繞,對于平常而言少了一份豪爽的它卻絲毫不減其獨特的風(fēng)采。

  調(diào)皮的沙沙聲把我從書海中猛地拽了出來。抬起頭,扶了下鼻梁上那副厚重的眼鏡,看向那扇被雨紗遮住的窗戶。芝麻般大小的雨點兒不斷被烏云從天空中扔下來,砸到這張透明的方餅上。

  不知不覺間,嘴角慢慢地向上勾起,形成一個九十度的弧。心田被一股淡淡的喜悅沖洗著,刷去了盲然的眼神和單調(diào)的表情。腦海中頓時展現(xiàn)出一幅許久不曾打開的畫卷:隨意地長著幾簇嫩綠青苔的石板路孤傲地鋪在地上,兩旁雖然是蒼白的高墻,散發(fā)著柔和之感;長長的小巷內(nèi)充斥著滿滿的濕意,街角躲著幾株害羞的植物,在清風(fēng)的吹拂下微微晃動著,偶爾有一兩顆晶瑩的露珠從葉間懶懶地滑落,再重重地跌落到冰涼的石板路上,疼得它一聲驚呼:“啪”。

  幻想著窗外便是那條長長的小巷,我起身緩緩走到窗邊。站立,伸出顫抖的手,小心翼翼地打開窗戶,生怕那條夢幻的小巷會因為一個不合諧的音符而就此破滅。

  “吱——”

  可,陳舊的窗戶還是壓抑不住不激動的心情,發(fā)出了細(xì)微卻刺耳的聲音。

  我恍然,半晌來敢看向窗外。

  沒有夢中那條恬靜的小巷,沒有心中那個向往的天堂。有的,只是高聳的樓房和窗前的一片碧綠。它們在細(xì)雨的精心洗滌下變得更加顯眼,毫不留情地嘲諷著我的天真。眼底蒙上了陰沉的灰紗,嘴角也早已回歸原位。我狠狠地關(guān)上窗戶,短促的“吱”是它的悲鳴。

  心跳慢了下來,仿佛下一秒就會靜止。沙沙的雨聲又在耳旁響起,訴說著濃濃的傷感。隔著層蒙了雨紗的玻璃,我仿佛又看到了那條長長的小巷。

以初三為題的作文9

  人生很短暫,很短暫,我們需要感謝得老師,老師一個不陌生得詞語,為什么,會有人對老師不尊敬,我不懂,不懂。

  有人說:我們是校園里得小花,小樹,老師就是我們得園丁,幫我們修剪枝葉,聽著真好笑,可是他?的有錯嗎?不,他并沒有錯,老師是我們一輩子得需要。記得有一次,已經(jīng)好久了,但是它依然清晰得放映在我得腦海。

  那時自己覺得自己不在像以前那樣聽話,而是惹老師無比得生氣,老師對我?:你這樣是對你自己不負(fù)責(zé),你讀書不是我讀書,以后你找了錢,難道拿錢在我這里得,像這樣以后你會沒有出息。我心理想:關(guān)你什么事,我自己有我自己得想法,你們得思想和我們不同,你都老了,雖然沒有?出來,可是老師居然都看出了我得心思,我感到莫名奇怪,老師笑得對我?:好!這樣很好,就當(dāng)沒有你這個學(xué)生,以后你自己不要怪我就行,我就不會管你了,我?:好啊!這樣我也輕松,你也輕松,誰也不害誰,這樣挺好得。

  過了一段時間,考試了,我得成績一般,可是這次考試出乎我得意料,居然在倒數(shù)幾名,當(dāng)時心情不好,大聲得哭出來了,老師卻走過來告訴我,不要哭了,這次你得成績就是你這樣得結(jié)果,不是老師沒有教好你,是你自己不愿意學(xué)習(xí),不專心,不要以為學(xué)習(xí)是為了別人,讀書是為了自己,雖然語言很簡單可是句句話都讓我哭了出來,我對了老師?了一局:老師,對不起。這局話?得并不晚我得成績上去了,考進(jìn)了自己理想得學(xué)校,我高興得笑了。

  這是我得經(jīng)歷,我希望像我一樣得同學(xué),改正自己得缺點,老師?得話不一定不是對得。

  老師,又是一個教師節(jié)。雖然我還小,不可能給你買東西,可是我希望你知道我得心意,老師我愛你。

以初三為題的作文10

  楔子

  很黑的夜,不見一點月光,殺人夜。

  ”娘親,你在哪,冰兒好怕!笆萑醯娜藘,微微顫顫的四處環(huán)顧,烏黑的大眼在一遍遍的尋找下失去光彩,最后變得迷茫,恐懼。單薄的身體卻受不住寒冷,漸漸被凍的失去知覺,昏倒在地。

  躺在地上的孩子不過五歲,黑如墨的長發(fā),彎又細(xì)的眉,高挺的鼻梁,一切很完美,美中不足的是失去血色的小嘴緊擰著,讓人感到心痛!眹}噠“鞋底碰著地面的聲音愈來愈近。來者走到明顯是女孩的孩子身邊,看了看她的臉,沒有過多的言語,將她抱起。太輕的身體讓來者皺了皺眉,將她抱走。

  但是來者并沒有看到,身后的巷子里,有身影閃過。

  第一章

  清風(fēng)夾著花香,吹動了窗簾,躺在床上的****微微動了動,顯然是醒了!奔热恍蚜,為什么不起來,還要我扶你嗎“冷冷的口氣與說話者的臉形成反比。****動了動,依舊不睜眼,似是故意與說話者斗氣。

  ”不聽話的孩子啊,真是欠少調(diào)教呢,紫幽!****猛地睜開眼,一種殺氣直向四肢都在她身上的少年,少年訕訕下床,摸了摸鼻子,義正言辭的向她保證”下次絕不爬上去“。紫幽嘆了口氣,因為她知道讓他遵守,比登天還難。”算了,燁瀮!白嫌纳斐鲭p手示意燁瀮抱她。僅十三歲的少年抱起一個五歲大的孩子并不難,只是紫幽會就讓他這樣蒙混過關(guān)嗎,當(dāng)然不可能。剛抱起紫幽輕飄飄,一步步走向衣櫥的路程卻愈來愈重,少年的臉色愈來愈難看。

  終于到衣櫥了少年如釋負(fù)重,正放下時,被紫幽的重力帶下,身體砸在地上,下顎被砸傷,劍眉糾結(jié)在一起,可想而知,那地有多疼。紫幽在他下地的一刻便離開,現(xiàn)正在他面前微笑,燁瀮發(fā)誓絕對不去惹她,惡魔啊惡魔。

以初三為題的作文11

  涼爽的秋風(fēng)被寒冷的北風(fēng)趕走了,寒冷籠罩大地。天下起了小雨,淅淅瀝瀝,為本就寒冷的夜晚又增添了幾絲寒意。

  此時,我躺在宿舍的小床上,聽著外面的雨聲,輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著。把手伸出溫暖的被窩,感受到外面的寒意,不禁皺了皺眉,這么冷,也不知道那個人怎么樣。

  奶奶已經(jīng)一大把年紀(jì)了,歲月梳白了她的青絲,也帶走了她健康的體魄。每到下雨天,她的腰腿總會準(zhǔn)時痛起來。

  還記得上次下雨天,我在書房寫作業(yè),隱隱約約聽到門外有輕微的呻吟聲,我好奇地走出去看。一打開門,就看見奶奶左手撐在門邊上,半個身子斜靠著,身子微弓顯出及其吃力的樣子;右手握拳,輕輕敲擊著彎著的背。臉色蒼白,眉頭緊緊皺起,使原本就皺紋遍布的額頭像一座隆起的小山丘;發(fā)白的嘴唇微微蠕動著,發(fā)出痛苦的呻吟。這個人看上去難受極了。

  我嚇了一跳,心里猛地“咯噔”一下,忙上前扶住她搖搖欲墜的身子。奶奶回頭看了我一眼,露出一個蒼白卻慈祥的笑容,說自己老了,身體不中用了。我心底的擔(dān)憂更甚,扶她到房間休息。

  也不知道奶奶現(xiàn)在怎么樣了,我翻了一個身,停止了回憶。看著窗外不停下著的雨,我心里像有一團(tuán)亂麻,剪不斷,理還亂,F(xiàn)在奶奶是不是疼得不能正常走動了呢?我越想心里越擔(dān)憂。忽然想到白天與奶奶通話時,她還一個勁的叮囑我,天冷了,要多加點衣服,現(xiàn)在想想是極為感動的,明明自己身體不好,還一直牽掛著我。

  我慢慢地閉上雙眼,準(zhǔn)備入睡,心里默默祈禱:希望也早些停,這樣奶奶的腰腿也就不會這么疼了。

  親人之間互相關(guān)心,互相牽掛。不僅僅是大人會牽掛孩子,而且孩子也會牽掛大人,這是親人之間剪不斷的牽絆。

以初三為題的作文12

  某一天,在新發(fā)的練習(xí)冊上寫下姓名,班級,猛然想起:已經(jīng)到初三了……

  某一天,我躺在操場上的某一個角落,嘴里叼著一根草,想著:初三了……

  起床

  六點多,一陣如喪鐘般罪惡的聲音將我從夢中的天堂召喚回了地獄,我一揮手,一陣清脆的聲音過后,第N個鬧鐘犧牲了。我這才帶著緬懷和愧疚的表情起床。仰望著初升的太陽,不由得感嘆道:初一初二,我想死你們了!

  上課

  老師在講臺上對著一些印有“咒文”的紙咆哮著,似乎想換回我們游走的魂魄,可惜這古老的“招魂術(shù)”已經(jīng)不起作用了,我效仿古人,使勁兒撓頭,抓頭發(fā),想讓自己清醒,可惜周老先生的“催眠術(shù)”更勝一籌,無奈,只好作出了一個認(rèn)真看書的姿勢,對同桌說:“老師過來的話叫醒我……”

  挑燈

  我倒在桌前,望前面一堆一堆印有神秘文字的碳?xì)浠衔锇l(fā)呆,它們詭異地笑著,仿佛對我說:“來吧,寫不完明天你就死翹翹了……”我的眼睛在冒火,想把他們都化為水和二氧化碳,可是眼皮卻不住地往下掉,身子往側(cè)面一道,念叨著:“主啊,寬恕我吧,我是被迫的。”然后躺在床上……

  初一,是“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的優(yōu)雅。

  初二,是“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”的悠閑。

  初三,卻已是“只恐雙溪舴艋舟,在不動許多愁”了……

  一曲悲苦,一連斷腸,卻不會當(dāng)初前進(jìn)的腳步,初三的日子,正是那在??中的前行——“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”這句被多少人引用過的話,也告訴了我:初三的日子,要挺直身軀,堅強面對。

以初三為題的作文13

  雨,淅淅瀝瀝的下著,絲毫不顧人們的感受,只管自己和風(fēng)兒纏綿著,再跳向大地的懷抱。路人,匆匆的與你擦肩而過,埋頭苦趕著在雨里尤感遙遠(yuǎn)的路途。一生中,有多少像他們這樣的過客呢?唉,人生吶……

  站在二十層樓的落地窗前,身后是一張圓形的小桌子,兩把橘色的靠背椅在靜靜的等待著重量的無情來襲。手里端著一杯濃咖啡,輕輕地抿一口,苦中有甜,味道醇極了,就像一口陳年佳釀,可以讓人靜下心來細(xì)細(xì)品位。往下看,有一種睥睨蒼生的錯覺。

  嬌弱的花,在風(fēng)雨中搖曳不定,誰可以為她披上一件雨衣?花瓣像林妹妹般,禁不起風(fēng)吹雨打,緩慢的依依不舍的飄零離開了花朵。雨滴打在窗上,和風(fēng)兒一起為她演奏著最后的交響曲,“嗚嗚”地哀悼著又一片嬌艷的死亡。天空昏昏沉沉的,就像一位感冒高燒的老者,一片混沌……

  想到年少的自己,輕狂無懼,好象什么事情都做得到,什么東西都不怕似的。哎,說得好聽一點叫無畏、膽子大,說得難聽或是說其實質(zhì)也就是無知罷了。想一想,有多少人因為自己所謂的“無畏”而承受了本不該他們所承受的傷害。

  細(xì)觀這滾滾紅塵,這世上根本就沒有絕對的感情!沒有人可以肯定的說在他危難的時候一定會人來幫助他的,畢竟“人心隔肚皮”嘛,我們無法悉知別人心中所想。為了自己以后的生存與發(fā)展,我們不可以做嬌弱、不堪一擊的花朵,我們必須從小就要學(xué)會自強,學(xué)會自己保護(hù)自己!在這個弱肉強食的時代,我們必須學(xué)會應(yīng)對各種隨時可能降臨的困難與橫禍!

  處于黃金時期的,作為青少年的我們,要好好學(xué)習(xí)一切有利于自己的知識,為以后的一切做好準(zhǔn)備!即使風(fēng)雨再大,也無法阻止我們邁向成功與顛峰的腳步!

以初三為題的作文14

  在路上,我不是孤行者。寂寞是有你的陪伴,難過時有你的開導(dǎo),失望時有你的鼓勵,成功時有你的祝福。我的生活是如此絢爛,正是因為一路上有你……

  在人生的道路上,莫過于兩種人總是不斷給我驚喜,給我感動,一種是親人,另一種為朋友。

  在每個醒來的早晨,看到的是你們親切的臉龐,那是一天中的第一個驚喜。聲聲叮囑,句句關(guān)懷,滋潤著我的心田,給我一陽光般的溫暖。當(dāng)我遇到挫折,你告訴我,成功的道路還很漫長,只有付出汗水才能創(chuàng)造生命的綻放。我懂了,開始學(xué)著堅強,難免跌倒,你用那寬大的雙手,給我以愛的力量。我站了起來,展現(xiàn)給你們堅強而又自信的力量。

  在路上,有你們的幫助和關(guān)懷,我不孤獨,有你們的鼓勵與教導(dǎo),讓我更自信。一路上有你們,讓我的步伐更堅定,飽含自信向著更遠(yuǎn)處進(jìn)軍。

  一起勉勵,一起奮斗,一起攀登,一起分享。在路上有朋友的相伴總是那么快樂,真誠與微笑時刻停留。大家為了各自的夢想而努力拼搏。在每個失敗的時刻總是迎來祝福的目光,懂得幸福就是彼此依*的肩膀。朋友的關(guān)懷總是顯得那么的純真,但有不失鼓勵。在路上,你讓我擁有了年輕但又寬闊的胸膛,讓我學(xué)會了包容一切,理解一切。

  在路上,有你們的幫助和祝福,讓我飽含深情,向自己的夢想奔去。

  ……

  在路上,我很自信,很堅強,正是因為一路上有你們。人生的道路還很漫長,但我會更加堅定,更加自信地走下去,創(chuàng)造自己生命的綻放。

以初三為題的作文15

  我有這樣一次經(jīng)歷,它猶如一頁小舟,在我的記憶長河穿梭著,無論風(fēng)浪有多大都不曾沉沒。它,深深得印在了我的腦海之中,使我不曾忘卻。那次親近……

  早晨的第一縷陽光,照在身上,感到立春的溫暖與舒適。走在碧綠的草地上,風(fēng)姑娘悄悄地來了,小草隨著風(fēng)的節(jié)奏扭動著身軀,小花擺動著枝葉,盡顯妖嬈。太陽、藍(lán)天、草地、花木組成了一副美麗的畫卷,五彩相交仍不失和諧。

  中午,艷陽高照,太陽成了最耀眼的一道風(fēng)景線。一道道金黃的陽光照在大地上,感覺到一股股熾熱與溫暖。蔚藍(lán)的天空之中渲染上了幾絲金色,太陽倒映在小河中,隨著波浪,泛出迷離的色彩。金燦燦的陽光,是溫暖的;金燦燦的陽光是美麗的,是那樣讓人心潮涌動,難以忘卻。

  太陽西落,一抹晚霞嵌在天幕之中,顯得分外迷人。它的形狀變化多端,尤其是顏色,滿天的云霞一會兒像百合色的團(tuán)團(tuán)棉花,一會兒像金黃色的波浪。最有趣的是那兩朵白云:一朵像一抹半灰半紅的胭脂,一朵像紫檀色的雞冠花,整個天空顯得色彩繽紛。變化無窮的云霞,使天空多了幾分神秘感。看!那抹晚霞將天空渲染成了紅色,就像一片波瀾壯闊的紅色海洋,真是“此景只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”!此刻,夕陽越來越紅,紅的幾乎滴血,就像一朵碩大的紅牡丹在天邊怒放。我迷醉在這晚霞之中……

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