記憶的高一作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的記憶的高一作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記憶的高一作文1
我書(shū)房里有一個(gè)卡紙做的綠色風(fēng)車(chē)，那是我上小學(xué)的時(shí)候老師留的作業(yè)，距離現(xiàn)在已經(jīng)很多年了，如若不是把它放在最顯眼的書(shū)架上，我或許早不記得它，順便不記得那段單純幼稚的時(shí)光。
我的小學(xué)時(shí)光并不似他人那樣精彩，我們沒(méi)有華麗的設(shè)施，也沒(méi)有游戲機(jī)ipad，只是單純的幾個(gè)小伙伴在小廣場(chǎng)上捉迷藏，僅此而已。上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里舉行了一次風(fēng)車(chē)表演活動(dòng)，美術(shù)老師叫我們做風(fēng)車(chē)，然后把風(fēng)車(chē)都掛到班門(mén)口，等到活動(dòng)到來(lái)的那一天，再拿出去�？煲_(kāi)幕時(shí)，我的風(fēng)車(chē)怎么找也找不著了，不知道是被哪個(gè)低年級(jí)調(diào)皮的孩子拿了去，總之，當(dāng)時(shí)情況很緊張，差一點(diǎn)我就不能參加了，這時(shí)，常和我一起在花園玩的文倩趕來(lái)救了場(chǎng)，她們班有多余的風(fēng)車(chē)，當(dāng)她把一個(gè)綠色的風(fēng)車(chē)交到我手上的時(shí)候，我的心陡然快了幾拍，眼神滿滿的都是對(duì)她的感激。
從那件事情之后，我們的感情更深了，從單純的一起玩耍到一起吃午飯，互換衣服穿，我們就像親姐妹，不分彼此。我原本以為我會(huì)和她當(dāng)一輩子的朋友，從小學(xué)到高中，我們一輩子都不分開(kāi)，可當(dāng)我四年級(jí)的時(shí)候，由于父母工作的調(diào)動(dòng)，我從青島轉(zhuǎn)到了蘇州上學(xué)，在哪個(gè)QQ微信還不全面的時(shí)代，生活在不同的城市，就好像永遠(yuǎn)別離。記得我要走的那一天是個(gè)周六，文倩還專(zhuān)門(mén)去火車(chē)站送的我，她對(duì)我說(shuō)以后會(huì)去蘇州看我，當(dāng)時(shí)的我還相信，我們很快就會(huì)在蘇州見(jiàn)面。可是，直到現(xiàn)在，我和文倩也沒(méi)能在蘇州相見(jiàn)，甚至連在青島的見(jiàn)面幾率都十分小，唯一留給我的，是那個(gè)破舊的紙風(fēng)車(chē)和那段深藏著的記憶……
如今的我，已經(jīng)大概有七年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了，與其說(shuō)沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)，不如說(shuō)有點(diǎn)害怕見(jiàn)面，多年未見(jiàn)，我不知她是否還似從前般純真善良，是否還記得有我這么一個(gè)朋友，我害怕見(jiàn)面，害怕見(jiàn)面之后會(huì)似有點(diǎn)熟悉的陌生人般尷尬，所以啊，還是把我對(duì)她的友情深深埋在心里吧，連同那段不淺的時(shí)光，一起塵封在回憶的沙石中。每天晚上回到家，都能看見(jiàn)那個(gè)綠色的紙風(fēng)車(chē)在淺淺的轉(zhuǎn)動(dòng)，它似乎想轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的齒輪，把我?guī)Щ睾退淇煜嗵幍拿恳惶臁?/p>
紙風(fēng)車(chē)啊紙風(fēng)車(chē)，請(qǐng)你慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)吧，就當(dāng)你身上附有她對(duì)我的思念，讓我們的友情在白天黑夜里用不停下……
記憶的高一作文2
這張照片，兩人親昵地依偎在一起，我們的笑顏都很好看，參差不齊的牙齒，淺淺的酒窩，那就是欣欣。我很喜歡和她一起嬉戲，直到天黑也不想回家。在墻角玩捉迷藏，在黃昏的時(shí)候玩手影游戲，在小巷里追逐著去買(mǎi)五角錢(qián)一包的麥芽糖，還有好多好多。
記憶猶新的是那炎熱的夏日。炙熱的太陽(yáng)是樹(shù)上的知了吵個(gè)不停，于是爺爺在下午太陽(yáng)最毒辣的時(shí)候總會(huì)去巷口的井里打幾桶水來(lái)澆濕地面，以此降溫。打水的路上我們手拉手，光著腳，樂(lè)呵呵地跟在爺爺身后�！皣W嘩”的潑水聲中，還有我們的細(xì)小，我們用腳來(lái)踩水花的聲響。爺爺弓著背，將幾桶水潑完后，我們?nèi)蕴煺娴貙ふ椅覀兊挠白樱业降氖悄切┛涌油萃莸穆访嫔戏e水里的倒影，水中的世界頓時(shí)幻化成彩色的，墨藍(lán)的天，灰白的云，我們笑盈盈地將它們踩碎，“你看！你不見(jiàn)啦！”我指著水中欣欣漸漸消失的影說(shuō)�！澳阋惨粯�！”欣欣手舞足蹈。我們就這樣一路踩著走到院子里。
看著照片，我腦海里仍浮動(dòng)著我們清脆的笑聲。我繼續(xù)翻著相冊(cè)。照片中不再是爺爺?shù)脑郝洌辉偈枪枢l(xiāng)仍殘留著的三輪車(chē)，不再是我和欣欣，而是我和媽媽爸爸在省會(huì)。我對(duì)故鄉(xiāng)的情懷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這些，殘碎的枝葉，破舊的磚瓦，記錄了我曾經(jīng)最為美好的童年。
時(shí)移事遷，悄悄搬家了。我問(wèn)她去哪里，她說(shuō)去大城市。我天真地問(wèn)奶奶：大城市是哪里？奶奶說(shuō)是省會(huì)H市。我不舍得看著她悄悄離去，院子里少了笑聲。后來(lái)我也不再常去爺爺家，因?yàn)樯闲W(xué)了，有了作業(yè)，有了考試，有了乘法口訣�？晌艺J(rèn)識(shí)一直問(wèn)爸爸媽媽省會(huì)是一個(gè)怎樣的城市，他們總愛(ài)理不理地答道很美的，很好的。我又從老師口中得知，省會(huì)是一個(gè)高樓鱗次櫛比的城市。大概是父母工作的原因，我們一家也遷居到了省會(huì)。在到那兒的第一天，游覽那兒的湖光山色時(shí)，有了這一組照片。欣欣她真的在那兒?jiǎn)�？我又和她在一個(gè)城市了，我會(huì)找到她嗎？可是省會(huì)沒(méi)有爺爺?shù)脑郝錄](méi)有故鄉(xiāng)那樣的小巷沒(méi)有巷口那樓擁有藍(lán)天的井，欣欣還會(huì)出現(xiàn)嗎？我還是想著她——我兒時(shí)唯一的玩伴。
我翻完了照片，嘆了口氣，白氣隨之迷糊了我的鏡片，眼睛感到陣陣酸澀的腫脹�；貞浽谶@時(shí)漸漸冷落下去了，我已離開(kāi)了故鄉(xiāng)離開(kāi)了省會(huì)，欣欣，小巷，水井，院子都不會(huì)再出現(xiàn)了。
既然我再也回不到那個(gè)不折騰便不快樂(lè)的孩提，那么我也就不要再一味地為之感傷為之傷心了。把這份珍貴的回憶好好塵封起來(lái)，藏在我記憶的石窟里黯淡下去……
記憶的高一作文3
我倚在隔離病房的床上，百無(wú)聊賴地翻看著書(shū)，心里卻想著媽媽?zhuān)胫摇Ｎ疫@是頭一次住隔離病房，第一次體會(huì)身邊沒(méi)有親人的孤單。
唉，透過(guò)玻璃，只看見(jiàn)行色匆匆的醫(yī)生和護(hù)士三五成群的走過(guò)，看著他們有說(shuō)有笑的模樣，我真想有一個(gè)人來(lái)和我聊聊。忽然，一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的身影在我的病房門(mén)前停住了，她輕輕推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，啊，是一位年輕美麗的護(hù)士阿姨，一雙明亮動(dòng)人的大眼睛，白里透紅的臉上掛著笑容，一頭黑發(fā)扎成一束俏皮的馬尾辮。
“小朋友，你怎么一個(gè)人在發(fā)呆呢？”阿姨甜甜地一笑，問(wèn)我。我有些委屈地帶著哭腔說(shuō)：“別的病房都是幾個(gè)小朋友，他們可以在一起互相解悶，而我卻單獨(dú)一個(gè)人住一間病房，真的很寂寞！”說(shuō)著，我的眼眶就紅了�！昂煤⒆�，不要哭，你看，阿姨不是來(lái)陪你了嗎？”阿姨摸著我的頭安慰我。不知為什么，一種說(shuō)不出的感動(dòng)從心底漫溢出來(lái)。我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，阿姨說(shuō)；“來(lái)，我教你玩?zhèn)�游戲！”
“什么游戲？”
“一個(gè)文字游戲！”
“你剪一些小紙片，然后分別寫(xiě)上6個(gè)物、3個(gè)時(shí)間、3個(gè)地點(diǎn)、3件事情、3個(gè)結(jié)果。”
我很快地完成了，興致勃勃地問(wèn)阿姨：“好了，然后該怎么做呢？”
“然后，你隨意拿兩張寫(xiě)有物的紙片和寫(xiě)有時(shí)間、地點(diǎn)、事情、結(jié)果的紙片各一張，然后組合在一起�！�
“好的！”
我大聲地念了念組合的第一句：“清晨，茶碗和椅子在河里跳芭蕾舞！”
“哈哈哈……真有趣！”我忍不住笑出聲來(lái)。
“第二句：傍晚，螃蟹和沙子在樹(shù)葉上做早飯！”
“哈哈哈，傍晚還在做早飯，哈哈，太有趣了”我笑得跳了起來(lái)。
“最后一句：半夜三更，熊和花在大街上唱歌！”
“哈哈哈哈……”我笑個(gè)不停，護(hù)士也和我一起大笑，開(kāi)心極了，剛才郁悶的心情早就煙消云散了。
這位護(hù)士阿姨不僅陪我做游戲，還像朋友一樣和我聊天，像良師一樣指導(dǎo)我做作業(yè)。這位護(hù)士阿姨對(duì)別的孩子也一樣關(guān)愛(ài)倍至，而每個(gè)孩子見(jiàn)了她都會(huì)格外親熱。她讓我想起一首詩(shī)歌：
“你像幸福鳥(niǎo)，飛進(jìn)病人的夢(mèng)中，
銜來(lái)一片寧?kù)o，帶走一片痛苦，
留下了，留下了溫暖的春風(fēng)……”
護(hù)士阿姨，雖然我不知道你的姓名，但你會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里，你就像一只幸福鳥(niǎo)，默默無(wú)聞地飛呀飛，傳播著幸福的種子。
記憶的高一作文4
小雨初霽晴方好，只是盛開(kāi)的玉蘭卻少了不少。我信步園中，一眼看見(jiàn)園里那幾盆玉蘭的花瓣已飄零一地，于是俯身，懷憐惜之情擷起落花三四朵，安置在匣內(nèi)，為的是把春天也藏住。
不料匣底卻有一張泛了黃的紙。我小心翼翼地拿出，一眼掃到紙上幾行工工整整的楷書(shū)，道是：“風(fēng)清月白，隔花啼鳥(niǎo)，樓外出千秋�！背了挠洃涼畷r(shí)被喚醒，我近乎虔誠(chéng)地捧著紙箋，默默的回憶。
拾起的記憶總是有一種厚重的歷史味，似乎有塵埃在飛揚(yáng)，而你，李益，卻恰恰相反，你的詩(shī)是那么的華美，比易安的詞更愁苦，比畫(huà)夢(mèng)錄更精致。讀你的詩(shī)詞，隔了兩千多年，我仍可以清楚地感到那一股濃濃的才氣和淡淡的柔情似水，心便沉醉，便飛揚(yáng)……
一次偶然的機(jī)會(huì)，我邂逅了你的一首詩(shī)，古瑟怨。因?yàn)槟愕倪@首詩(shī)，懷著一種特殊的興趣，我慢慢接觸了更多的詩(shī)詞，也學(xué)會(huì)了細(xì)品個(gè)中滋味。不消細(xì)說(shuō)，最喜歡的還是你的作品。你的雜曲溫柔婉約，塞下曲卻有著豪心壯志。更神奇的是，無(wú)論你表達(dá)怎樣的情感，你的詞藻無(wú)不那么精美，用字無(wú)不那么精煉，給人以美的享受。這種出神入化的境界，又有幾人能達(dá)到?
人常言，公子如玉。你的柔情溫雅，你的才華四溢，令多少佳人為之傾倒。從你的詩(shī)中我知道，你喜在雨后聽(tīng)梵鈴聲聲，你喜在鏤檀鍥鋅旁細(xì)細(xì)撫其紋理，不曾想，你也曾在喧闐聲中跨上駿馬馳騁沙場(chǎng)，不曾想，你也曾立于高坡一身鶴氅睇視庸庸世人!杏花飄落，似下了一場(chǎng)香雨，你一襲白袍立于樹(shù)下，淺淺苦笑，眸光閃爍著，雙唇略有些蒼白，喃喃低語(yǔ)你與霍小玉之間剪不斷的絲。時(shí)隔兩千年啊，你儒雅的聲音飄入我的耳中，是那么的好聽(tīng)!我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了你用顫抖的聲線講述一場(chǎng)不堪回首的離別�！版寄晔�，君才二十二，迨君壯士之秋，猶有八歲，一生歡愛(ài)，愿尋此情�！蹦懵�(tīng)了這句話，有沒(méi)有哽咽?可后來(lái)為什么與她斷絕干凈?是想讓她明白“韶謝君難見(jiàn)”的道理，還是自己另有苦衷?后人不知。而你，終于明白了何為藕斷絲連。
你有“籬畔秋酣一覺(jué)醒，和云伴月不分明”的境界，你有“窗隔疏燈描遠(yuǎn)近，籬篩破月鎖玲瓏”的情懷，你就像一朵玉蘭，散發(fā)著淡淡清香。
窗前院下的那幾盆玉蘭，水答答的，嬌羞中透著嫵媚，正如你一垂眸一低頭的靦腆，那么使人愛(ài)憐。
此刻多么希望像莊子那樣化蝶，翩翩飛向唐代，飛向兩千年前，去尋你，去感受你的公子如玉，去欣賞你的落筆生花，去探尋你的繾綣情思，去碰觸你身上散發(fā)出的那一縷若有若無(wú)的淡淡清香。
記憶的高一作文5
“這燭光是誰(shuí)的，這停留了一夜的燭光是誰(shuí)的”，在我記憶最深處的閃閃燭光映上眼眸，一股化不開(kāi)的暖流在我心中擴(kuò)散。
一陣陣刺鼻的消毒水味讓我微微的皺了皺眉，這是我在醫(yī)院的第二個(gè)月了，由于暫時(shí)性的失明我住進(jìn)了醫(yī)院，突然其來(lái)的黑暗讓我感到前所未有的恐懼，雖然失明只是暫時(shí)的，醫(yī)生也說(shuō)了不是什么大病，但是每當(dāng)周?chē)穆曇粲纱蟮叫≡俚綗o(wú)，我就會(huì)失聲尖叫，并緊緊的拉住被子一角，眼前的黑暗使得我內(nèi)心的情緒如巖漿一樣爆發(fā)，我恐慌著，害怕這一片黑色將伴隨著我，永久得……
這次的失明，讓我對(duì)媽媽的討厭到了極點(diǎn)，如果不是因?yàn)閶寢屚蝗簧焓执拄數(shù)匕盐译p馬路拽到了人行道，我就不會(huì)失去平衡倒在地上，更不會(huì)因?yàn)橐坏故チ斯饷�，討厭的感覺(jué)浸沒(méi)了我的情緒……
明天，我眼睛上的紗布就要拆了，也就是說(shuō)，我可以擺脫這無(wú)盡的黑暗，而同學(xué)會(huì)在今天晚上來(lái)看我，說(shuō)不定還會(huì)送我一直想要的公仔，我?guī)е诖男那檫M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
再一開(kāi)眼，不期然的隔著紗布，我看到了微弱的燭光，朦朦朧朧地跳躍著映照在了我的心頭，是同學(xué)們來(lái)看我了吧：他們說(shuō)會(huì)在蠟燭上刻上自己的名字送到我眼前并在他們離開(kāi)時(shí)吹滅。
閃爍著火苗一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，我知道是他們的父母讓他們?cè)琰c(diǎn)回家，可是我可以感到自己的怒氣外加不舍，因?yàn)檫@一大片的燭海只持續(xù)了20分鐘……
只剩下一根蠟燭了，會(huì)是誰(shuí)呢？我?guī)е苫筠D(zhuǎn)頭朝燭光看去，我用微顫的聲音問(wèn)著燭光的主人，“很晚了，同學(xué)你不回家么？”他一直沒(méi)有回答，而燭光一直這么亮著。
這個(gè)夜晚，我將失明以來(lái)所有的煩燥和不安都傾訴了出來(lái)，而燭光的主人只是聽(tīng)著，靜靜地，沉默著……直到天空翻起了魚(yú)肚白我才漸漸睡去。
第二天一拆開(kāi)紗布，我就連忙問(wèn)醫(yī)生：“您知道昨晚一直照著我的人是誰(shuí)嗎？”醫(yī)生的答案讓我無(wú)比驚訝，是她？是她！
我躡手躡腳的走到休息室，媽媽正安靜地睡著，她似乎憔悴了些，眼前的兩抹黑，讓我感到不舍，而她露在衣袖外的手臂上，拖紅的燭淚觸目驚心，手心里只見(jiàn)是一根只剩蠟尾的蠟燭。原來(lái)默默地捧著蠟燭陪我一夜的人竟是我最“討厭”的——媽媽。
我眼里盈滿了淚水，直到現(xiàn)在這件事還一直留在我記憶的最深處，那一抹燭光那一絲溫暖印入我的靈魂，伴隨著的是媽媽對(duì)我的疼愛(ài)和我對(duì)媽媽更深的愛(ài)。
記憶的高一作文6
打開(kāi)記憶的圍欄，讓思緒隨一窗暖陽(yáng)蔓延，那光陰里的碎片，在這簡(jiǎn)靜，清寧的時(shí)光里附著著一種溫暖，如田園中一片金黃的花兒溫婉著歲月，恬淡著流年。
——題記
坐在車(chē)上，凝望著窗外，享受著撫上臉頰的暖風(fēng)，映入眼簾的是一片片的油菜花海，像金黃的地毯飄落人間，給大地披上了金黃的盛裝，格外引人矚目，淡淡的香氣夾雜著泥土的清香彌漫在空氣中，嗅覺(jué)也貪婪起來(lái)。
油菜花的香氣總是淡淡的，有些濕有些稠。不像桂花那般“桂子月中落，天香云飄”，也不似蘭花那般“西風(fēng)寒露深林下，任是無(wú)人也自香”，更不同玫瑰那般“一種繁香伴行客，只應(yīng)多謝刺玫花”。而是讓人感覺(jué)好似塵世退去繁華的外衣露出了自然的面孔，沁人肺腑。
走在鄉(xiāng)間的田埂上，看著那綠葉托著金黃，在田野中輕輕搖曳。它們纖細(xì)的莖一節(jié)節(jié)往上拔，花骨朵一串串向天笑，又似乎是湊在一起竊竊私語(yǔ)，偶爾微風(fēng)，如少女的發(fā)絲輕柔的拂過(guò)，油菜花就搖曳著曼妙的身姿傳來(lái)沙沙的細(xì)響，猶如美妙的輕音樂(lè)，在耳邊回蕩，蕩起層層漣漪。
我幼時(shí)生長(zhǎng)在農(nóng)村，見(jiàn)慣了那一望無(wú)際的麥浪和那粗壯秸稈上的高粱，但我獨(dú)獨(dú)鐘愛(ài)那滿天的油菜花，她不矜持，不做作全心全意的奉獻(xiàn)自己，哪怕是生長(zhǎng)在最陰暗的地頭壟邊哪怕只剩最后一個(gè)頂尖上的花瓣，她都要把她承襲了千百年的那純粹的顏色展觀到底，整塊整塊的在田野里涂抹只屬于她的顏色，盡心盡力的裝點(diǎn)這世間，這不僅讓我想到一些人，他們?nèi)缤筒嘶ㄒ话阌猩峒簽槿酥e，卻少有所求之意；有常懷關(guān)心他人之心，卻少有虛情假意之態(tài)，他們默默無(wú)聲卻譜寫(xiě)出一曲曲大愛(ài)之音。他們?cè)忈屩奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的內(nèi)涵，延續(xù)著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，傳遞著“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的無(wú)私，堅(jiān)定著“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡男拍�，這正是我最欣賞她的地方�！包S萼裳裳綠葉稠，千村欣卜榨新油，愛(ài)他生計(jì)資民用，不是閑花野草流”大概就是對(duì)他最好的肯定吧!
最終我依依不舍的踏上了回家的車(chē)，但那片片花海仍留在我的腦海里，那清香似乎還縈繞在鼻尖這是勞動(dòng)者釀造的最美風(fēng)景。
記憶的高一作文7
每一個(gè)人都經(jīng)歷了一段風(fēng)風(fēng)雨雨，在那些風(fēng)雨的日子里，讓我們明白了許多，成長(zhǎng)了許多，他永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，時(shí)刻提醒我們自己，不要忘記記憶的傷痕。
人們常說(shuō)過(guò)一句話“傷口上撒鹽”聽(tīng)起來(lái)是一件痛苦的事，傷口已經(jīng)裂開(kāi)，流出了鮮血就夠痛了。再在傷口上撒一把鹽忍痛難耐。
在我記憶中，有件事讓我最難忘，在我心中烙下了深深的印章，想記憶的年輪，一圈又一圈的成長(zhǎng)，卻怎么怎么也摸不去。那天，我們學(xué)校舉行一次摸擬考，在班主任的帶領(lǐng)下，我們紛紛進(jìn)入了考場(chǎng)，安心考試，老師那天格外關(guān)心我，叫我要加油，因?yàn)榍皫状味疾惶硐搿＿@天，分?jǐn)?shù)下來(lái)了，看著同學(xué)們紛紛去辦公室知道自己的分?jǐn)?shù)，心里直想去，在辦公室門(mén)口徘徊，嘴里數(shù)著：“去!”“不去!”“去!”“不去!”最終耐不住性子去了。班主任看到我來(lái)，就說(shuō)“太忙了，正準(zhǔn)備叫你來(lái)的，正好你來(lái)了’聽(tīng)了這句話，大事不秒，肯定又沒(méi)有考好，只見(jiàn)班主任從抽屜里拿出一張紙，用指尖在紙上劃過(guò)，說(shuō)了一句“在這”“這次考得不太好呦”我看了一下分?jǐn)?shù)，吃驚了，呆在那。他突然一笑，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，還有下次，只要不是最后一次考試，就還有努力的機(jī)會(huì)”“哦”我低聲地回答了一聲。他端起杯子喝了一口茶，對(duì)我說(shuō)“有沒(méi)有想過(guò)放棄學(xué)習(xí)?”他的一句話，我傻在那，老師怎么這么問(wèn)，也難怪，幾次都沒(méi)考好，正常人是放棄了�！胺艞�?”我驚訝地問(wèn)了一句，話脫口而出，“以前想過(guò)，現(xiàn)在不想放棄，為了園大學(xué)夢(mèng)，拼了”我的回答，他露出了會(huì)心的一笑，說(shuō)“那我就放心了，我以為你會(huì)放棄，好好好，紙要你有這種精神，以后就算學(xué)習(xí)不好，將來(lái)某個(gè)方面肯定會(huì)很出色的，一定要把保存好這種不放棄的精神”“恩”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師還怕我在最后沖刺階段放棄，我默默地走出了辦公室。
和班主任的一番談話，我似乎明白了許多，想一道彩虹，被白云遮蓋之后，更加清晰;像記憶劃過(guò)的傷痛，永遠(yuǎn)刻在心中，讓我永遠(yuǎn)記住了老師鼓勵(lì)我的斗志，正因?yàn)檫@句話，帶來(lái)前所未有的動(dòng)力，讓我更加相信自己。
這點(diǎn)傷痛在別人眼里算不了什么，在我心中烙下了深深的印，成為了我力量的來(lái)源。成為未來(lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
記憶的高一作文8
“鈴鈴鈴~”鬧鐘響了，女孩在床上爬起來(lái)，揉了揉自己的眼睛，打了個(gè)哈欠。洗漱后，“薔薇（薇絲的小名），今天去新學(xué)校�！�
“是，媽咪�！�
薔薇坐著爸爸的車(chē)，來(lái)到了學(xué)校，“哇，好可愛(ài)的女孩！”我很快就引人矚目�！班�，你叫什么名字！”某某男生說(shuō)。
“我叫麥薇絲，薇絲的薇，薇絲的絲，你可以叫我薔薇，呵呵！”我笑著說(shuō)。
說(shuō)著說(shuō)著，到了我的班級(jí)——高一（x）班�！按蠹液�，我叫麥薇絲，你們可以叫我薔薇喲！”我隨便坐在了一位帥氣的男生旁邊，他正在睡覺(jué)，我便偷偷地看著他，“喂，薔薇�！币粋�(gè)擁有紫水晶般的頭發(fā)女生說(shuō)，“你是誰(shuí)？”我摸了摸頭。
“我叫冷曦爾，我喜歡可愛(ài)的女生，以后我們就是朋友了！”
“曦爾，你知道他叫什么嗎？”我指著同桌說(shuō)�！芭�，他叫麟綺晨�！�
“鈴鈴鈴”，上課了，“嗨，麟綺晨。”我叫醒正在夢(mèng)周公那的麟綺晨。
麟綺晨打了個(gè)哈欠，說(shuō)：“你誰(shuí)啊？”
“我是新轉(zhuǎn)來(lái)的，叫麥薇絲，可以叫我薔薇。”我伸出手來(lái)想和他握手，但他卻不領(lǐng)情，于是我的手尷尬地懸在半空中，“呵呵�！蔽腋尚α艘幌�，慢慢地把手放了下來(lái)，頓時(shí)我對(duì)他的好感全煙消云散了。這時(shí)，物理老師走進(jìn)來(lái)，吵鬧的教室變得格外安靜，“咳咳，我先來(lái)點(diǎn)名，張XX……”物理老師的上的課，仿佛催眠曲似的，都快把我催眠了。“下課了”，我和曦爾便在一起看書(shū)，“洛兒公主！洛兒公主！”我和曦爾便過(guò)去湊熱鬧，看到一個(gè)漂亮的女生在中間，“嗨，這不是薔薇公主嗎！”“薔薇公主！”“薔薇公主，我宣你！你好卡哇伊喲！”男生們立刻把目光投向我，不再看那個(gè)女生了。當(dāng)人群散了后，那個(gè)女孩走到我身邊，“你搶走了我的地位，我琳惜一定會(huì)讓你好過(guò)！”我并不在意，轉(zhuǎn)身和曦爾離開(kāi)了。
“體育課，太好了！”男生們歡呼著，我坐在椅子上望著他們打球，我剛要走過(guò)去，琳惜就絆了我一下，“哎呀！”我摔倒在地，琳惜卻擺出一副不管她事似的，沒(méi)想到一個(gè)男生跑過(guò)來(lái)，把我背到了醫(yī)務(wù)室，“你是誰(shuí)？”我問(wèn)他。
“我是溪塵辛，我認(rèn)識(shí)你，薔薇�！�
“呵呵……”（一起笑）
放學(xué)后，爸爸來(lái)接我，我慢慢地坐在車(chē)上，望著窗外的風(fēng)景，不知不覺(jué)地睡著了……
記憶的高一作文9
故鄉(xiāng)，碎碎念那埋沒(méi)在塵埃中的記憶……
黃昏之時(shí)，余輝靜靜地灑著，悄無(wú)聲息地灑落著。那淡淡的恬靜中，更多的是無(wú)限的懷戀。
一個(gè)人漫步在那個(gè)小徑中，耳畔傳來(lái)這話：“這兒真美!”我尋覓著聲音的來(lái)源，但卻怎么也找不到它的存在，但是總覺(jué)得這是多么熟悉的話語(yǔ)，似乎一直被歲月無(wú)情的覆蓋住了，但是我的淚珠再不停地翻動(dòng)著。
那是一塊令人觸景生情的土地啊!
兒時(shí)，幼稚的我屁顛屁顛地跟隨著外公外婆來(lái)到過(guò)那，望著他們辛勤地在那塊地上勞作著，那嫻熟的技能松動(dòng)著土地，我也躍躍欲試，在趁他們留心的時(shí)候，我小心翼翼地從竹兜中拿出一顆種子，躡手躡腳地跑向土地的一個(gè)角落，因?yàn)橥馄湃绻牢以谪澩娴脑�，肯定要好好的教�?xùn)我一頓，所以我只好刻意地遠(yuǎn)離他們。用那潔白細(xì)嫩的小手在土上拔了一個(gè)小坑，欣喜地將種子放入坑中，再謹(jǐn)慎地蓋上泥土。我還在它的旁邊豎立著一塊石頭，似乎在向全世界宣布這是我種的種子。
哦，我總算大功告成了，我稚嫩的臉上洋溢著笑容，隨后跑到外婆的跟前，看見(jiàn)外婆正在為種子在澆水，施肥�！斑祝馄艦槭裁匆o它澆水，它又不是人?”外婆用那粗糙的'雙手撫摸著我的腦袋，平靜地說(shuō)“它也是有生命的，也需要水氛的�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后，我就用瓢舀了一碗滿滿的水，邁著那“動(dòng)搖不定”的步伐，將那水澆在原來(lái)的土上。
就這樣我也將我的希望埋種在那里……
在接下來(lái)的幾天中，我不知道一天要奔多少趟，手里緊緊的捧著一碗水，想要給予它無(wú)限的力量。所以，總有這樣一道風(fēng)景：一個(gè)孩子在田里“奔波”著。但是，沒(méi)過(guò)多久，我就遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)，一般很少回到故鄉(xiāng)。漸漸地，我淡淡的忘記了兒時(shí)播種。
再回外婆家，我已經(jīng)11歲。有一天，隨著外婆到地里去拔菜。我的眼神在那里停留住了，我驚呆了，情不自禁地發(fā)出感嘆“這兒真美!”在我的眼前出現(xiàn)這樣一幅美麗的畫(huà)卷:在雜草叢生之中，有一朵花開(kāi)得如此的絢爛多姿。我靜靜地走到它的跟前，低下身子來(lái)，一股清香迎面撲來(lái)。無(wú)意之間，我看見(jiàn)有一塊石頭依偎在花的旁邊。霎那間，那埋沒(méi)在記憶深處的某樣?xùn)|西似乎被翻了出來(lái)，那舊時(shí)的記憶啊!
想起了在兒時(shí)的一切，無(wú)法言語(yǔ)的快樂(lè)與灑脫。
記憶中，美麗的花，在心中綿延著……
記憶的高一作文10
人總是在不斷成長(zhǎng)。行走在成長(zhǎng)的路上，身后留下了一串串或深或淺的彎彎曲曲的足跡，等到回首，我們依然會(huì)對(duì)有些人有些事記憶猶新，猶如昨日重現(xiàn)。
放暑假了，我和爸媽一起回老家，看外婆。
見(jiàn)我們回來(lái)了，外婆笑呵呵地迎了出來(lái)：“回來(lái)啦，還沒(méi)吃午飯吧，我去趕緊準(zhǔn)備�！焙貌蝗菀谆貋�(lái)一趟，外婆自然高興壞了，踱到廚房，忙活起來(lái)。我打量著四周熟悉的環(huán)境，興奮地回想著在這里度過(guò)的美好時(shí)光，尋找著童年成長(zhǎng)的足跡。
門(mén)前一望無(wú)垠的麥地，曾是我兒時(shí)的樂(lè)園。我曾躺在柔軟的麥子上，悠閑地曬著太陽(yáng);曾在麥壟間穿梭，歡笑著追趕翩飛的蜻蜓;曾分不清韭菜和麥子，惹得外婆哈哈大笑，進(jìn)而耐心地教我辨認(rèn)的方法;曾幫外婆除蟲(chóng)、澆水……我就在在這塊麥地里長(zhǎng)高、長(zhǎng)大……
“吃飯啰!”外婆拉長(zhǎng)尾音的呼喚，把我從回憶中拉回。吃飯時(shí)外婆和媽媽又談起了我兒時(shí)的趣事，外婆笑著：“她小時(shí)候可懂事了，有什么好吃的都嚷嚷著讓我們也嘗嘗。有一次啊，你給她削了個(gè)蘋(píng)果，她舉著小手，非要分我一半，我不要，她就哭起來(lái)了……”是嗎?我小時(shí)候這么懂事啊?我疑惑，又竊喜。
飯后，我緩緩走到門(mén)前的小河邊，河兩岸長(zhǎng)滿了蘆葦，一片翠綠搖曳在眼前。整個(gè)天地間真靜，思緒可以隨風(fēng)放牧得很遠(yuǎn)。我記得我用蘆葦管制作過(guò)蘆笛，折蘆花學(xué)外公做過(guò)掃帚，記得我常跟著外婆在河邊釣魚(yú)尋螺絲。
正沉思間，一個(gè)老叟走到我身邊，悄聲問(wèn)道：“你是榕榕吧?”這老人怎么知道我的名字呢?“您是……?”“我是過(guò)伯伯，我家就住在西邊。還記得你小時(shí)候，幾個(gè)小孩一起捉迷藏，躲進(jìn)了一個(gè)箱子里，還把自己鎖在里面，你外婆找不到你急得飯都吃不下，找了一整天才發(fā)現(xiàn)哭得淚人似的你……”
啊?我害羞地用微笑謝過(guò)，卻在心里翻江倒海：從前的痕跡，以為風(fēng)吹云散，卻不料，一點(diǎn)兩點(diǎn)的，不是存活在那個(gè)人心里，就是存活在這個(gè)人心里。只要輕輕一撥啦，它就嘩嘩涌出來(lái)，如漲潮的水。
我的童年已悄然離去，惟有回憶飄散不去，就像外婆家的老房子，房頂瓦片上的青苔，瓦楞間，一簇一簇的狗尾巴草，底灰色的墻壁上斑駁的白石灰，都似在無(wú)聲地?cái)⒄f(shuō)著時(shí)光的流逝……
時(shí)光是只搖櫓的船，咿咿呀呀的，這邊還沒(méi)在意，那邊它已搖過(guò)一片水域去了，我也在不斷成長(zhǎng)�；貞浀乃槠h散在水面上，我常常珍惜地拾起，對(duì)著它們看，心中淌過(guò)一條條淺淺的暖流。
記憶的高一作文11
門(mén)前結(jié)出了大大葡萄，摘下一顆含在口中，酸酸的味道中泛出點(diǎn)點(diǎn)香甜。葡萄藤下掛著豐滿的果實(shí)，果實(shí)中包含著生命的倔強(qiáng)。
當(dāng)種子邁入土地的那一刻，它就決定，我要成為院中最富生機(jī)，最充實(shí)的植物。
小藤依附著架子，它柔軟地抱住了架子，我不喜歡它的“投機(jī)取巧”，但凡它靠著任何外力向上挺，我就會(huì)用力將它扯下，還經(jīng)常痛斥它：“靠自己就不能長(zhǎng)了？”它軟癱在地上沒(méi)有半句抱怨。
幾天后，它又開(kāi)始向架子和周?chē)梢砸揽康氖挛锟拷�，我看后，二話不說(shuō)，又一次將它拉回了原點(diǎn)。日復(fù)一日，它始終堅(jiān)持向周?chē)摹巴饬Α鼻笾�，此刻才明白，上帝給了它柔軟的身軀，不希望它長(zhǎng)出果實(shí)，可它卻依舊不放棄它的信念：向上長(zhǎng)，成為第一藤。
院中因它的存在，更增添了幾分神色，它撐在架子上，看得出它的堅(jiān)持，陽(yáng)光撫在它身上，泛起了點(diǎn)點(diǎn)溫馨。我伸出手去觸碰它，但這次不再是拉扯它，而是去撫摸粗糙的外表，去感受它為了生長(zhǎng)而付出的努力。陽(yáng)光下的小藤很美很美。
空中彌漫著濕漉漉的水蒸氣，空云也灰著臉，陽(yáng)光被云朵蓋得十分嚴(yán)實(shí)。不久，雨水落了下來(lái)。
云中的小鵬花草被搬進(jìn)了屋內(nèi)，唯剩葡萄藤和幾顆大型植物被孤零零地仍在了院中。雨水越來(lái)越大，小藤被風(fēng)吹得左右搖擺。小藤瘦弱的身體再也抵擋不住，它垂下了身體。
雨小了很久，我早已不忍心去看小藤的“尸首”。但我后來(lái)知道，我錯(cuò)了。當(dāng)我打開(kāi)門(mén)時(shí)，小藤正試著去抖去身上的雨珠。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他一直在看著那小藤，沒(méi)錯(cuò)，小藤試圖放棄過(guò)，它垂下頭，有想過(guò)任被命運(yùn)宰割。但它垂下頭的那一刻，它想到了曾經(jīng)的決心，曾經(jīng)那棵誓要突破高藤的植物，難道會(huì)在這里結(jié)束自己沒(méi)有光彩的生命？不會(huì)，小藤為了“最高”堅(jiān)持了那么久，它才不會(huì)輕言放棄。它想到了自己堅(jiān)持的理由，因此它又站了起來(lái)。
雨后的空氣是清新的，陽(yáng)光是明媚的，院中挺過(guò)風(fēng)雨的小藤正式雨后最美的風(fēng)景線。院中隱約出現(xiàn)一道彩虹。
倔強(qiáng)的藤，展示了生命的頑強(qiáng)，當(dāng)你想要放棄時(shí)，想想當(dāng)初為什么走到這里，用自己的堅(jiān)持去彌補(bǔ)自身的缺陷，去努力才會(huì)獲得最滿意的結(jié)果。
果實(shí)給我甜甜的感覺(jué)，即使它是酸的。
倔藤留在我的記憶深處，即使我早已遠(yuǎn)離。
記憶的高一作文12
我不知道人生該怎樣詮釋?zhuān)膊恢烂\(yùn)又是怎樣安排的。只是那一幕幕令人心痛的往事，正如一道道傷口橫在我心中。而母親的淚，恰恰落在這一刀刀傷口中，讓我更痛了。
我是一個(gè)擇校生。也許是因?yàn)槌跞悄甑钠谥锌荚�，讓我毫不猶豫的選擇了會(huì)寧一中。在臨考前的一個(gè)月，我得意忘形，竟忘了自己面臨的是將近六百分的挑戰(zhàn)。直到那個(gè)黑色六月降臨，我徹底迷惘了。那個(gè)六月，天格外地藍(lán)，而這藍(lán)，只藍(lán)給別人而并非藍(lán)給我。上天給我的責(zé)罰是那般狠毒!這是造化弄人嗎?也許，一切的一切都因?yàn)槲摇?/p>
中考成績(jī)?nèi)缙诙粒謹(jǐn)?shù)令人震驚，那三個(gè)五在我心中永遠(yuǎn)地烙上了一個(gè)疤，永遠(yuǎn)也抹不去。誰(shuí)都知道，會(huì)寧一、二中的分?jǐn)?shù)線會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)它，到會(huì)寧一中讀書(shū)已經(jīng)成為天方夜譚。我將何去何從?此時(shí)此刻，比我更心痛，更傷心的是我的媽媽?zhuān)巧茵B(yǎng)我的母親!第一次看見(jiàn)堅(jiān)強(qiáng)的她掉眼淚，為我掉眼淚，心中的痛，讓我無(wú)法表達(dá)。日日夜夜，母親以淚洗面，我看在眼里，痛在心里。那種痛，言語(yǔ)難述!
那天早晨我起得很早很早，失眠多天的我已經(jīng)不知道睡覺(jué)是啥滋味。天微微亮，依稀可以看見(jiàn)星星在天空中眨著眼睛。它們是在嘲笑我吧，嘲笑我的無(wú)能，嘲笑我的無(wú)可救藥，嘲笑我行尸走肉般的樣子。來(lái)到家門(mén)前，我看到不遠(yuǎn)處有火光，不知道是什么，想看個(gè)究竟，我便走了過(guò)去，眼前的一幕讓我驚呆了，我像挨了重錘一般難受卻啞然難言。
焦急地等了好多天以后，分?jǐn)?shù)線出來(lái)了。意料之中，分?jǐn)?shù)線很高，我沒(méi)門(mén)。但四中好像還有一絲希望。那天，我和媽媽一起來(lái)四中面試，很幸運(yùn)，面試成功了。當(dāng)我把這好消息告訴母親時(shí)，她哭了，哭得好傷心，又笑了，笑得好開(kāi)心。
當(dāng)時(shí)我在想，我有什么資格，讓她這么為我付出，為我流淚?我眼前又一次浮現(xiàn)出了許多天前的身影——那天我看到，媽媽是那么虔誠(chéng)，那么虔誠(chéng)地跪在那里，手中拿著三柱香。我親愛(ài)的媽媽?zhuān)x謝您給我的愛(ài)!這輩子，您是我的唯一!
雖說(shuō)，母親為我們付出是責(zé)任，那我們呢?就只有盡自己最大的努力去回報(bào)，即使……即使永遠(yuǎn)也回報(bào)不盡……
記憶的高一作文13
時(shí)隔半年，再回憶起來(lái)，居然驚嘆于母親的說(shuō)法，高一的學(xué)習(xí)已經(jīng)很緊張，尤其是從未把“學(xué)習(xí)”范圍放到課本以外的我，每次考試都近乎折磨，而今我簡(jiǎn)直就是像孔乙己一樣死記硬背每一個(gè)單詞用法和公式，可惜似乎我的神經(jīng)細(xì)胞并不如我般明白這一行為的重要性，屢屢與我作對(duì)。有時(shí)考完一場(chǎng)，就敲著腦子咒罵自己為何沒(méi)有孔乙己的記性能記住“茴”字四種寫(xiě)法。
打電話和初中語(yǔ)文老師閑聊，她笑稱(chēng)，以我那性子，至多可學(xué)作老是慢悠悠算帳的掌柜，惟獨(dú)考運(yùn)可能真像孔乙己——假使我照這般下去，把原話轉(zhuǎn)告邵老師，這位曾一手把我的語(yǔ)文從及格邊緣拉上去的老太太不由得嘆氣，“以孔乙己為榜樣的人就你一個(gè)了�！彼抢锏暮⒆右讶侨哪昙�(jí)的小家伙了，我這一批如周曉菲，馮晶，偶爾回去拜訪，都頗有感慨——一列列桌椅，閱讀書(shū)方方正正一摞螺擺在作文本邊，筆記本干凈整齊，家長(zhǎng)問(wèn)的都是考試走向，黑板上也一條條列著《孔乙己》《故鄉(xiāng)》的主旨中心人物性格，小孩子都埋頭做練習(xí)，憶及當(dāng)初，圓桌小椅，沙發(fā)茶幾，一幫五六年級(jí)的孩子唧唧喳喳坐成幾堆，筆記本上紅綠貼紙，彩筆痕跡比筆記多出何止一倍，作業(yè)和試卷時(shí)交時(shí)不交，空白多過(guò)字跡，背記的內(nèi)容從未真正扎根腦中，真叫一個(gè)天差地別。讀到一個(gè)小妹妹的詩(shī)，韻腳工整，“天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)長(zhǎng)空�！笨磥�(lái)背的比我熟不知幾倍，只是課上全然沒(méi)有我們那時(shí)的活力，和周曉菲再去過(guò)幾次就失了興趣，每每去接弟弟時(shí)都想，他學(xué)的未必有我那時(shí)快樂(lè)，雖然他成績(jī)比我好，考分比我高。邵老師說(shuō)，我想成孔乙己，而這些孩子從來(lái)都是被當(dāng)成孔乙己來(lái)培養(yǎng)的，五六年級(jí)的班已教得毫無(wú)靈氣，這個(gè)更小的班看來(lái)也不行了。她的教室恰好租用的是我小學(xué)時(shí)代的母校，每次路過(guò)，我都在想，它們，這些學(xué)校和教室，和我在西安，北京看過(guò)的古建筑，那些科場(chǎng)太學(xué)有多少相似有多少相同？里面走出的人，又有多少相似與不同呢？
成蝶須先有蛹，成材須先歷經(jīng)考試的洗禮，而今的我們不是每一個(gè)人都有接受最高教育的權(quán)利，所以通過(guò)考試來(lái)減少和篩選，我想大約如此。
可是我也想，比起比我還小的一些孩子，我在蛹中時(shí)候，至少還有做毛毛蟲(chóng)時(shí)的記憶可以回想，又何嘗不是一種幸福。
記憶的高一作文14
記憶猶如一條蜿蜒盤(pán)旋的小路，我正漫步其間。日子在我腳下，踏出平靜而又清脆的聲音。偶爾回首，往事一幕幕浮現(xiàn)。然而，只有那件事在我內(nèi)心深處留下了難忘的記憶，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。
那是一個(gè)安靜的晚上，天空中的明月十分皎潔，猶如黑幕中一顆璀璨的寶石照亮了半邊的天空。我坐在朋友家的書(shū)房里，和朋友一起，望著一堆不懂寫(xiě)的作業(yè)發(fā)呆。我回過(guò)神來(lái)，看了看窗外玉盤(pán)似的月亮，才知道天已經(jīng)黑了，我們?cè)跁?shū)桌前已經(jīng)坐了很久了于是，我推推身旁的朋友，說(shuō)：“怎么樣，你想出解題方法了嗎？”“還沒(méi)呢�！迸笥褦偭藬偸�，她對(duì)這些攔路虎也是無(wú)計(jì)可施�！胺凑覀円粫r(shí)半會(huì)兒也想不出解題方法，不如先休息一下，玩一下游戲如何？”我慫恿著朋友，她同意了。于是，我們把燈關(guān)掉之后，便來(lái)到電腦桌前，玩起了游戲。明亮的月光灑在我們的臉上，正玩的起勁的我們，殊不知一場(chǎng)災(zāi)難正向我們逼近。
玩了不久，我們就開(kāi)起了玩笑。我搶過(guò)朋友的鼠標(biāo)墊，沖到客廳，朋友見(jiàn)了也立刻沖過(guò)來(lái)，想把它搶回去。打鬧了一會(huì)兒后，不知怎么了，“戰(zhàn)場(chǎng)”就從客廳轉(zhuǎn)移到廚房�？赡苁且�?yàn)閺N房面積小，又沒(méi)開(kāi)燈，我一不小心就打翻了一疊盤(pán)子。
盤(pán)子掉落在地上，發(fā)出了刺耳的聲音，打破了夜晚的寧?kù)o。我們見(jiàn)勢(shì)不妙，立即上去查看“傷情”，有兩個(gè)盤(pán)子碎成了好幾半，就連照射在盤(pán)子碎片上的原本明亮的月光，也因此暗淡了不少。一直在房間里的朋友的媽媽聽(tīng)到了這聲音后，立刻沖到廚房，詢問(wèn)我們是怎么回事，我正想坦白，朋友便搶先說(shuō)到：“媽媽?zhuān)@盤(pán)子是我不小心打壞的……”阿姨一聽(tīng)這話，不容朋友解釋?zhuān)土⒖贪阉械椒块g里。后來(lái)發(fā)生了什么，我不清楚，但是，我清晰地記得，朋友從房間里出來(lái)時(shí)，眼睛是紅的……以后的幾天，我十分愧疚。我一直想向她道歉，可一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，這件事就這么拖了下來(lái)。
幾年后，又是一個(gè)安靜的晚上，天空中明月依然皎潔，我站在窗邊，望著玉盤(pán)似的月亮，想起了那兩個(gè)破碎的盤(pán)子，想起了我的過(guò)錯(cuò)，想起了替我頂罪的朋友，同時(shí)，也想起了我們之間那如月光般純潔的友誼……
記憶的高一作文15
“爺爺……爺爺……”，還記得我小時(shí)候總纏著爺爺，就像這樣接連不斷地叫著爺爺，像個(gè)小跟班一樣，總跟著爺爺?shù)教幣艿教幫�，有的人看得都感覺(jué)有些厭煩，就開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你一直跟著你爺爺，哪天你爺爺不在了，看你跟誰(shuí)去呀？”每當(dāng)我聽(tīng)到這種話，我就會(huì)很得意地說(shuō)：“我爺爺會(huì)一直陪在我身邊的�！边@些話仿佛還縈繞在身邊，可爺爺現(xiàn)在卻已經(jīng)離我而去了……
我感受不到爺爺雙手的體溫，那寬廣的肩膀，那深沉的聲音了，爺爺真的已經(jīng)離開(kāi)我了，可留在記憶深處的卻仿佛總回蕩在腦中。
爺爺并沒(méi)有什么文化，只是一個(gè)農(nóng)民，他每天都會(huì)去自己的田地里采摘一些蔬菜，貪玩調(diào)皮的我總一直跟著去。下過(guò)雨后的田地更是潮濕，那泥土都非常泥濘。我總是毫無(wú)顧忌地踩在上面，學(xué)著爺爺?shù)臉幼硬烧卟�。把自己弄得像一個(gè)泥小孩，全身上下都弄到了泥水，小手都沾著泥土還不停地往臉上抹，每當(dāng)爺爺看到我這幅狼狽的樣子，就會(huì)瞪大著眼睛兇兇地看著我，那又濃又粗的眉毛下一絲絲生氣而又無(wú)奈的眼神讓我不知所措。
然后，爺爺立刻放下手中的蔬菜，把我抱回家，讓我坐在小矮凳上，不準(zhǔn)我動(dòng)，端來(lái)一盆熱水，示意要為我洗去臉上的泥土。爺爺總是會(huì)小心翼翼地為我拭去那些泥土，眼神立刻從生氣轉(zhuǎn)為慈祥而又溫柔，一邊輕輕地拭一邊又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我。
爺爺雖然沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，但道理卻有好多。每當(dāng)我成績(jī)沒(méi)考好時(shí)，我總會(huì)挨媽媽的批評(píng)，被媽媽不停地罵，有時(shí)生氣時(shí)還會(huì)被媽媽打，這個(gè)時(shí)候我都會(huì)立刻躲在爺爺背后，請(qǐng)求爺爺?shù)膸椭�，爺爺用手把我放在后面，不�?zhǔn)媽媽繼續(xù)，用命令的口氣阻止媽媽?zhuān)瑖?yán)肅的眼神讓媽媽也無(wú)可奈何。之后，爺爺就會(huì)輕輕地安慰我，撫摸著我的頭，那深切、心疼的眼神總讓我感動(dòng)不已。那些眼神都還歷歷在目。
爺爺?shù)难凵穹路鹉軅鬟f語(yǔ)言，傳遞感情，不用他多說(shuō)些什么，我就能全部感受得到，傾聽(tīng)到。
爺爺?shù)哪切┭凵穸歼�歷歷在目，可人卻已離我而去了，他最后的漠然，最后那無(wú)力的眼神讓我感到非常心疼。熱愛(ài)生活的、用一顆真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待身邊每一個(gè)人的，這樣一個(gè)好爺爺，上天怎么忍心奪走他的生命呢？當(dāng)初的我非常糾結(jié)，埋怨上天的不公平，可現(xiàn)在我能夠接受爺爺離我而去的事實(shí)了，因?yàn)槲覐臓敔斏砩蠈W(xué)會(huì)了豁達(dá)。
爺爺去世了，悲傷依然存在，但我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)生活，我會(huì)比爺爺更熱愛(ài)生活，更熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人，因?yàn)檫@些也都是我從爺爺身上所讀懂的。每當(dāng)我想念爺爺時(shí)，我就會(huì)打開(kāi)留在記憶深處的每一個(gè)眼神，懷念著……
【記憶的高一作文15篇】相關(guān)文章：
1.記憶的高一作文