有關(guān)老師不在三年級作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的老師不在三年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
老師不在三年級作文 篇1
當(dāng)老師不在班上時,你也許會認(rèn)為全班同學(xué)就會膽大妄為,想干什么就干什么,嘰哩呱啦,鬧翻了天。可這次你錯了,想知道為什么嗎?聽我給你講講吧!
最近幾天,班主任外出學(xué)習(xí)去了。同學(xué)們想:這幾天可以輕松一下了?纱蠹蚁脲e了,還有班干部在。∩献粤(xí)課時,幾個班干部像老師平時一樣在教室里巡視著。沒一個同學(xué)不認(rèn)真的,就連平時最搗蛋的同學(xué)也乖乖聽話。班上的“小班主任”在黑板上出題,讓我們做,她的字跡工工整整,幾乎和老師的字一模一樣。做題時,教室里十分安靜,連同學(xué)們開文具盒的聲音都聽得一清二楚。大家把作業(yè)做好后,“小班主任”又請幾位同學(xué)到黑板上去做,真不愧是老師的小助手,連教學(xué)方法也和老師不相上下。被點(diǎn)到的幾位同學(xué)握著粉筆,認(rèn)認(rèn)真真地在黑板上書寫起來。寫完后,“小班主任”又會學(xué)起老師的樣子在旁邊訂正,同學(xué)們也把她當(dāng)做老師一樣,認(rèn)真聽講。剩下的時間她把它搞成學(xué)習(xí)活動,讓我們玩“擊鼓傳花”的游戲!靶“嘀魅巍苯型,“花”在誰的手上,就得接受她的考題,或者背誦課文,或者回答問題。這真是個有趣的活動,勞逸結(jié)合嘛!會讓我們更加愛上語文。就連隔壁辦公室的老師聽見了,都夸我們長大了呢!
怎么樣?這就是我們班老師不在的時候!我真高興,我們班是如此團(tuán)結(jié)的一個班。我們現(xiàn)在要團(tuán)結(jié),將來也要團(tuán)結(jié)。我相信,只要我們團(tuán)結(jié)了,我們就會戰(zhàn)勝無數(shù)個班。我們要勇爭第一!這就是我們班,一個老師不在卻能如此認(rèn)真學(xué)習(xí)的一個班!
老師不在三年級作文 篇2
不知道怎么回事的,今天老師竟然遲到了,這下,全班學(xué)都“瘋”了起來。
快瞧瞧,那些個男生個個都成了孫猴子,把自己的文具變成了“樂器”!芭榕榕!”“啪啪啪!”鉛筆盒第一個遭了殃,被當(dāng)成了包公審案的驚堂木;桌子成了“安塞腰鼓”。“阿彌陀佛,阿彌陀佛—’”哪兒來的和尚?哦!原來是王天宇再敲著鉛筆盒念念有詞那!
再看看那邊,程天明正在發(fā)出令人無法忍受的,歇斯底里的噪音。扯著這大嗓門,“!!!”一聲比一聲高,我可憐的耳朵馬上就要受不了了,他卻興奮的滿臉發(fā)光。
還有那!你看,王杜非的:“汪,汪,汪。”引起了一群忠誠的“狗”的模仿。教室里此起彼伏的狗叫聲,讓我快被震聾的時候,老師來了。這可怕的“音樂會”終于結(jié)束了。
。±蠋煵辉诘臅r候......
老師不在三年級作文 篇3
上課鈴響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。老師來了,說有事要辦,布置好了作業(yè)匆匆走了。
當(dāng)老師關(guān)上門的那一刻,教室里突然沸騰起來,就像火山爆發(fā)了一樣:有人拿出了珍藏已久的漫畫書,有人在教室后的空地上玩起了排球,還有好幾個同學(xué)想冒充老師威風(fēng)一次,他們爭搶著老師的寶座,摔到了又爬起來。真可謂天下大亂了!紀(jì)律委員紛紛出面管理,可并沒什么用。我正在寫作業(yè),同桌用胳膊肘使勁地碰我,我生氣地對他說:“別碰我,我還要寫做作業(yè)呢!”可他還是不聽,繼續(xù)撞我,我生氣了,于是我倆你一下我一下地撞了起來,其他同學(xué)看見了,覺得挺好玩,也學(xué)了起來。突然,門外傳來了一陣腳步聲,坐在靠門邊的小靈通對我們做手勢:“老師來了!”同學(xué)們望了望教室的門,迅速收起各種把戲,乖乖端坐在座位上。
不久,門開了,老師走了進(jìn)來。我們鴉雀無聲,不敢抬頭。老師神秘笑笑說:“都好有個性嘛,個個古靈精怪,我希望你們做到老師在和不在一個樣!笨磥斫是老的辣,我們的一舉一動逃不過老師的法眼。
老師不在三年級作文 篇4
在老師在場的情況下,我們總是乖巧聽話,可是當(dāng)老師不在場的時候,又會發(fā)生什么有趣的事情呢?我記得這樣的一件事……
老師告訴我們她要去開班主任會,所以要我們自己復(fù)習(xí),我們大聲回答“知道了!崩蠋煵戎4厘米左右的高跟鞋走了。我們起初還在拿著書翻閱的同學(xué),忽然放下課本,大聲吵起來,女生們拿著琳瑯滿目的零食放在課桌上,似乎桌子太小,她們又把幾張桌子合并起來,然后大家圍在一起吃,男生們有的'走出位置,不知是誰伸出的腳,把走出位置的同學(xué)絆倒了,惹得我們捧腹大笑。有的其他同學(xué)玩著小游戲……
“咚咚”的聲音響起,我們都聽出是老師的腳步聲,大家趕緊把課桌回歸原位,拿起被拋棄的書本津津有味地看起來,老師站在后門,看著同學(xué)那么“認(rèn)真”復(fù)習(xí),欣慰地笑了…
老師不在三年級作文 篇5
“叮鈴叮鈴”耳熟的上課鈴聲又想起了,我們跑進(jìn)教室,教室頓時鴉雀無聲,生怕老師來。
過了幾分鐘,老師還沒來。只聽最愛管閑事的張旭站起來高聲喊道:“蔡老師開會去了!睆埿竦穆曇魟偮,教師里便沸騰起來了。有的拿起書包里的漫畫書看;有的拿出了在書包里收藏了好久的零食出來吃,嘴里還不停地發(fā)出了聲音;有的做起了英語作業(yè);有的下位置和別人講話,還有說有笑的......盡管班長怎樣高喊,我們也不聽。教室里亂成一團(tuán)。最后班長不耐煩地 高喊道:“蔡老師開會回來了!痹捯魟偮1秒鐘,下位置的都回到了自己的位置上;有的坐在中間的被同位置夾住出不去快要掀翻桌子了;吃零食的急忙收起零食;做英語作業(yè)的急忙往桌肚里面放;看漫畫書的迅速地藏書,教室又靜得鴉雀無聲。只有班長一人在笑著說:“你們上當(dāng)了!蔽覀冞@才知道上了班長的當(dāng),便又沸騰起來了 ……
哎,老師不在的時候,同學(xué)們真如一只只猴子似的無法無天了。
老師不在三年級作文 篇6
“叮鈴鈴——”不知怎么回事,上課鈴打響了半天老師還沒有進(jìn)來。搗蛋鬼“魚龍”帶頭起哄,和附近的人玩了起來。
安靜的教室瞬間變成了一鍋粥。”事大爺“葛成文和程晨開始了你一句我一句的對罵,乍一聽還真以為有一群小雞在找媽媽。
班長等人則安安靜靜的在座位上寫字,楊晨便開始充當(dāng)”好心人“站在窗戶前給我們放風(fēng)。
我則坐在這座位上,捧著一本書讀得津津有味。好像自己不在這個教室,而在一個仙境,和主人公一起悲一起笑,樂不思蜀,完全沉醉其
不知是誰大叫了一聲“老師來了!”同學(xué)們就以火箭的速度從“四面八方”的回到座位做好。一秒、兩秒……老師還沒有來,教室又由靜轉(zhuǎn)為鬧,我們?nèi)缁ㄥ伾系暮镒娱_始“大鬧天宮!
我看書看累了就趴在桌上瞇了一會。
砰的一聲將我驚醒,抬頭一看,于龍連凳子一起摔到了地上,我不禁捧腹大笑。
楊晨大叫一聲“老師真來了!”全班陷入了寂靜。老師來了,一切又恢復(fù)了正常。
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